資源簡介

課題 5.4 全球發(fā)展與合作——共建“一帶一路”幸福之路 課時 1課時
教學(xué)目標(biāo) 1.了解不同類型的國家，樹立全世界各國主權(quán)平等，和平相處的世界觀。 2.運用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點，能區(qū)分“南北對話”和“南南合作”。 3.通過數(shù)據(jù)、實例歸納交通運輸在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用，說明加強(qiáng)國際合作的重要意義。
知識點 國家和地區(qū)、發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的差異、分布特點；“南北對話”和“南南合作”；國際經(jīng)濟(jì)合作的內(nèi)容、重要性。
教學(xué)重點、 難點 重點： 1.發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的差異； 2.發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家地區(qū)分布的特點； 3.國際經(jīng)濟(jì)合作的主要內(nèi)容； 難點： 國家與地區(qū)的區(qū)別； 發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家產(chǎn)生差異的原因； “南南對話”和“南北對話”； 用實例說明國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性。
教具 多媒體課件
教學(xué)方法 讀圖法，討論法，探究式學(xué)習(xí)法
教 學(xué) 過 程 內(nèi) 容 備 注
情境導(dǎo)入 展示微博熱點事件第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式在北京召開的圖片，提問哪些國家元首參加了此次論壇？這些國家分布在哪？通過觀看部分國家元首抵達(dá)北京視頻，嘗試在地圖冊36-37頁找到以上國家位置。 新課學(xué)習(xí) (1)國家的分類 學(xué)生自主閱讀課本95-96頁、《地圖冊》39-40頁找出以下問題答案。 1.世界上面積居前六的國家？世界上面積最小的國家？ 2.世界人口前十的國家？他們大部分出現(xiàn)在什么洲？ 3.發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家有哪些？ (2)發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家 【合學(xué)探究一】： 視頻中的國家分布有何特點？ 據(jù)圖及書98頁內(nèi)容，嘗試描述兩者的地理位置（大洲、半球等）及歸納其分布特點？ 閱讀課本P98 “南北關(guān)系”，思考回答：“南”和“北”是什么的代名詞？南北對話和南南合作是？ 閱讀匈塞鐵路、蒙內(nèi)鐵路材料，思考它們屬于南北關(guān)系中的什么內(nèi)容？ 過渡：為什么肯尼亞不能自己建鐵路？我們通過視頻中10個國家2022年人均GDP和世界平均人均GDP比較圖、2022年世界人均GDP前十的國家來分析不同國家經(jīng)濟(jì)水平的差異。 過渡：除了經(jīng)濟(jì)水平的差異，同學(xué)們是否能判斷發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家教育水平、工業(yè)生產(chǎn)水平、知識科技水平等的差異？ 國際合作的重要意義：回到中國倡導(dǎo)的“一帶一路”，請問它給世界帶來了什么？觀看以上視頻，分析“一帶一路”的重要意義？ 【合學(xué)探究二】： 在交通建設(shè)上，我們援助老撾修建了一條中老鐵路，請同學(xué)們閱讀以上材料，分析問題。 課堂小結(jié) 課堂練習(xí) 2022年9月15日，習(xí)近平總書記抵達(dá)烏茲別克坦斯進(jìn)行訪問，兩國協(xié)商簽署了農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、新能源等領(lǐng)域的合作文件，推動雙方共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展。我國某堅果品牌響應(yīng)國家倡導(dǎo)，整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)堅果產(chǎn)區(qū)，運用先進(jìn)加工與保鮮技術(shù)制造出小黃袋每日堅果。圖1為該品牌“每日堅果”的材料來源圖，圖2為中亞地區(qū)示意圖。據(jù)此完成1-3題。 圖1 圖2 1.“每日堅果”從烏茲別克斯坦進(jìn)口的原料是（ C ） A.腰果 B.核桃 C.黑加侖葡萄干 D.蔓越莓 2.該原料選自烏茲別克斯坦的主要原因是（ A ） A.沙漠廣布，晝夜溫差大，品質(zhì)優(yōu)良 B.原料價格實惠 C.加工技術(shù)先進(jìn) D.毗鄰中國，運輸成本低 3.我國可通過鼓勵___C___企業(yè)“走出去”，構(gòu)建與中亞國家的產(chǎn)業(yè)合作關(guān)系。 ①光伏發(fā)電 ②醫(yī)藥制造 ③淡水養(yǎng)殖④食品加工⑤船舶制造 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.③④⑤ 板書設(shè)計 大道不孤，眾行致遠(yuǎn)——共建“一帶一路”幸福之路 1.國家的分類 2.發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家 利用微博熱點事件第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式進(jìn)行第四章地域發(fā)展差異的知識點講解，以一條線貫穿始終，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)心國家大事。 利用地圖冊圖片，國家圖片和表格數(shù)據(jù)，創(chuàng)設(shè)情境，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生解決問題、獲得知識的能力。 通過組內(nèi)分析得出結(jié)論，提高學(xué)生分析交流能力，體會探究學(xué)習(xí)的收獲。 創(chuàng)設(shè)具體情境，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)的南北對話和南南合作知識分析問題、解決問題。 利用外國行政長官等發(fā)言人對“一帶一路”的評價，可以讓學(xué)生直觀感受“一帶一路”帶給沿線國家的福利，證實這是一條“幸福之路”，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。 通過組內(nèi)分析得出結(jié)論，提高學(xué)生分析交流能力，體會探究學(xué)習(xí)的收獲。 結(jié)合習(xí)近平對“一帶一路”沿線國家烏茲別克斯坦進(jìn)行訪問的具體情境，讓學(xué)生在不知不覺中感受到國際經(jīng)濟(jì)合作的內(nèi)容以及重要性，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感，達(dá)到立德樹人的教學(xué)效果。 引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)知識進(jìn)行梳理，構(gòu)建知識框架。
教學(xué)后記： 本節(jié)課通過創(chuàng)設(shè)“一帶一路”國際合作高峰論壇出席的國家情境，將第四章《地域發(fā)展差異》的兩節(jié)內(nèi)容融合起來，把知識點穿透在情境中。對于本節(jié)課的難點——國際合作的內(nèi)容及重要意義，以觀看視頻形式，讓學(xué)生獲得直觀感知，并進(jìn)行分析歸納，從而達(dá)到課標(biāo)要求。另外，本節(jié)課多次運用中國援助外國修建的鐵路實例（蒙內(nèi)鐵路、匈塞鐵路、中老鐵路），讓學(xué)生在閱讀材料中掌握交通運輸在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用，學(xué)會說明加強(qiáng)國際合作的重要意義。
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共31張PPT)
第五章第四節(jié) 全球發(fā)展與合作
——共建“一帶一路”幸福之路
1
2
3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解不同類型的國家，樹立全世界各國主權(quán)平等，和平相處的世界觀。
運用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點，能區(qū)分“南北對話”和“南南合作”。
通過數(shù)據(jù)、實例等，歸納交通運輸在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用，說明加強(qiáng)國際合作的重要意義。
熱點事件
1.哪些國家或地區(qū)參加了此次論壇？ 2.這些國家分布在哪？
1.視頻中有哪些國家或地區(qū)？（落實地圖冊P36-37）
2.這些國家分布在哪？據(jù)提示請在地圖冊P36-37圈劃
2
肯尼亞
智利
埃塞俄比亞
匈牙利
柬埔寨
斯里蘭卡
世界政區(qū)圖
1
9
6
7
3
4
尼日利亞
5
老撾
8
剛果（布）
10
塞爾維亞
陸地面積
世界面積排名前六的國家
俄羅斯
中國
澳大利亞
加拿大
美國
巴西
課本P95
面積0.44km2，常住人口約800人，多為神職人員。
梵蒂岡
面積1.95km2，有中世紀(jì)風(fēng)格的街道和皇宮等。
摩納哥
面積21km2。世界上最小的島國。人口1.1萬。
瑙魯
韶關(guān)市行政區(qū)劃面積約1.84萬km2
人口居世界前10位的國家 國家 億人
中國 14.11
印度 13.80
美國 3.29
印度尼西亞 2.74
巴基斯坦 2.21
巴西 2.13
尼日利亞 2.06
孟加拉國 1.65
俄羅斯 1.44
墨西哥 1.29
思考：
1.他們分別位于哪些大洲？
2.哪個大洲出現(xiàn)的次數(shù)最多？
根據(jù)第七次人口普查數(shù)據(jù)，截至2020年11月1日零時，廣東省常住人口為約1.26億人。
人口數(shù)量
（2020年）
經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)顩r
國家 代表
發(fā)展中國家
發(fā)達(dá)國家
肯尼亞
智利
埃塞俄比亞
匈牙利
柬埔寨
斯里蘭卡
尼日利亞
老撾
剛果（布）
塞爾維亞
中國、俄羅斯等
日本、美國、加拿大、法國、
德國、澳大利亞等
課本P98
3.視頻的國家有何分布特點？
發(fā)達(dá)國家
發(fā)展中國家
據(jù)圖及書P98內(nèi)容，嘗試描述兩者的地理位置
（大洲、半球等）及歸納其分布特點。
分布特點
發(fā)達(dá)國家大多分布于 洲、
洲、 洲。大多在 半球。
發(fā)展中國家以 洲、
洲和 美洲的國家為主。主要分布在北半球的 部和 半球。
1.“南”和“北”是什么的代名詞？
2.南北對話和南南合作是？
南北關(guān)系
閱讀課本P98 “南北關(guān)系”，思考回答：
發(fā)展中國家
發(fā)達(dá)國家
“南北對話”
“南南合作”
發(fā)展中國家
南北對話｜發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)（能源、貿(mào)易、金融等)、政治(氣候、醫(yī)療、主權(quán)等）等方面問題的商談
南南合作｜ 發(fā)展中國家之間的互助合作
南北關(guān)系
2022年3月19日，匈塞鐵路貝諾段正式通車，匈塞鐵路是中國高鐵技術(shù)與歐盟鐵路互聯(lián)互通技術(shù)規(guī)范對接的首個項目。
通車后，匈牙利和塞爾維亞兩國首都之間的交通時間將由8小時縮短至3小時，極大改善沿線居民出行條件、加強(qiáng)匈塞兩國互聯(lián)互通，對深化中歐互利合作、促進(jìn)共建“一帶一路”倡議具有十分重要的意義。
中國協(xié)助匈塞鐵路的建設(shè)稱為 。
南北對話
南北關(guān)系
中肯互助合作關(guān)系稱為 。
南南合作
2017年5月31日，由中國幫助肯尼亞建設(shè)的一條連接蒙巴薩與內(nèi)羅畢的鐵路正式開通。
蒙內(nèi)鐵路的貫通，為肯尼亞創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會，給百姓出行帶來便利，促進(jìn)了肯尼亞本國以及與其他東非國家的經(jīng)貿(mào)往來具有積極意義。
為什么肯尼亞不能自己建鐵路？
國之差異
10個國家2022年人均GDP
和世界平均人均GDP比較
閱讀下圖，你能獲取哪些信息？
說明：數(shù)據(jù)來源于IMF（更新時間：2023年4月）
國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平重要指標(biāo)
人均GDP世界前10位的國家 國家 萬美元
盧森堡 12.76
挪威 10.63
愛爾蘭 10.31
瑞士 9.24
卡塔爾 8.44
新加坡 8.28
美國 7.63
冰島 7.40
丹麥 6.65
澳大利亞 6.55
教育條件差異
經(jīng)濟(jì)差異
國之差異
條件差
條件好
居住環(huán)境差異
經(jīng)濟(jì)差異
國之差異
環(huán)境優(yōu)美
臟亂擁擠
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平差異
經(jīng)濟(jì)差異
國之差異
較低
較高
工業(yè)生產(chǎn)水平差異
經(jīng)濟(jì)差異
國之差異
以先進(jìn)制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
以資源型和資源加工型為主
國之差異
知識科技水平差異
經(jīng)濟(jì)差異
出口機(jī)械、化學(xué)品工業(yè)制成品
出口木材礦產(chǎn)等初級產(chǎn)品
國之差異
知識科技水平差異
經(jīng)濟(jì)差異
美國品牌
出口木材礦產(chǎn)等初級產(chǎn)品
耐克售價 1299
設(shè)計、銷售、品牌方70%
生產(chǎn)制造方獲利30%
中國制造
中國智造、中國創(chuàng)造
項目 類型 發(fā)達(dá)國家 發(fā)展中國家
醫(yī)療衛(wèi)生狀況 水平 水平
人均國民收入
工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平
教育狀況 水平 水平
科學(xué)技術(shù)狀況 水平 水平
生活環(huán)境狀況
國之差異
小結(jié)
高
較高
高
高
高
環(huán)境優(yōu)美
低
較低
低
低
低
雜亂擁擠
高
低
5.中國倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)給世界帶來了什么？
鐵路建設(shè)
發(fā)展援助
國際投資
重要的國際組織
聯(lián)合國
世界貿(mào)易組織
歐洲聯(lián)盟
東南亞國家聯(lián)盟
亞洲太平洋經(jīng)濟(jì)合作組織
合作探究
閱讀圖文材料,回答下列問題。
材料-:2021年12月3日，由中國投資建設(shè)的全長1035公里的中老鐵路(中國一老撾)正式運營,該鐵路工程帶動了老撾當(dāng)?shù)貎r值51億元人民幣的材料和物資消費及11萬人就業(yè)。
材料二:中南半島有豐富的稻米、木材和礦產(chǎn)等物產(chǎn),中老鐵路的開通,為中、老、泰、緬、柬、越六國構(gòu)建起一條便捷的大宗物流通道,大幅度縮短運輸時間,降低運輸成本,彰顯國際物流黃金大通道作用。
材料三:右圖為“中南半島及中老鐵路示意圖”。
1.與以往公路運輸相比，中老鐵路運輸?shù)膬?yōu)勢有 和 。
2.說出修建中老鐵路的積極作用？
3.從自然、交通等方面，簡析中南半島的大城市多分布在河流沿岸及河口三角洲的原因？
運量大
運費低
（速度快）
地、水、交通、農(nóng)業(yè)
2022年9月15日，習(xí)近平總書記抵達(dá)烏茲別克坦斯進(jìn)行訪問，兩國協(xié)商簽署了農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、新能源等領(lǐng)域的合作文件，推動雙方共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展。我國某堅果品牌響應(yīng)國家倡導(dǎo)，整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)堅果產(chǎn)區(qū)，運用先進(jìn)加工與保鮮技術(shù)制造出小黃袋每日堅果。圖1為該品牌“每日堅果”的材料來源圖，圖2為中亞地區(qū)示意圖。據(jù)此完成1-3題。
圖1
1.“每日堅果”從烏茲別克斯坦進(jìn)口的原料是
A.腰果 B.核桃
C.黑加侖葡萄干 D.蔓越莓
2.該原料選自烏茲別克斯坦的主要原因是
A.沙漠廣布，晝夜溫差大，品質(zhì)優(yōu)良
B.原料價格實惠
C.加工技術(shù)先進(jìn)
D.毗鄰中國，運輸成本低
C
A
圖2
2022年9月15日，習(xí)近平總書記抵達(dá)烏茲別克坦斯進(jìn)行訪問，兩國協(xié)商簽署了農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、新能源等領(lǐng)域的合作文件，推動雙方共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展。我國某堅果品牌響應(yīng)國家倡導(dǎo)，整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)堅果產(chǎn)區(qū)，運用先進(jìn)加工與保鮮技術(shù)制造出小黃袋每日堅果。圖1為該品牌“每日堅果”的材料來源圖，圖2為中亞地區(qū)示意圖。據(jù)此完成1-3題。
圖1
圖2
3.我國可通過鼓勵__________企業(yè)“走出去”，構(gòu)建與中亞國家的產(chǎn)業(yè)合作關(guān)系。
①光伏發(fā)電 ②醫(yī)藥制造 ③淡水養(yǎng)殖
④食品加工 ⑤船舶制造
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.③④⑤
C
“經(jīng)濟(jì)發(fā)展快一些的國家，要拉一把暫時走在后面的伙伴。”
“只要各國有合作的愿望、協(xié)調(diào)的行動，天塹可以變通途，“陸鎖國”可以變“陸聯(lián)國”，發(fā)展的洼地也可以變成繁榮的高地。”
——習(xí)近平外交金句

展開更多......

收起↑