資源簡介

2024-2025學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)期中素養(yǎng)展示
五年級(jí)道法試題
斯
(分值：50顆☆，書寫：ABCD等級(jí)；時(shí)間：25分鐘)
五
題號(hào)
四
等級(jí)
得★
一、
我會(huì)填。（每空1顆☆，共20顆☆）
1.在公共生活中，作為社會(huì)中的一員，我們要心中有
心中有集體
心中有
遵守社會(huì)公德、
才能保持良好的社會(huì)秩序。
2.
是我們生活的港灣、
情感的歸宿、精神的樂園。
方能
悅親。
方能幫親。
3、維護(hù)公共秩序，離不開
的支持、
的保障。
4.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從
做起，從
做起。每個(gè)人都可
以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。
5.在生活中，我們可以通過
的方式營造我們的家園。
6.公共生活中，我們的行為是
的，所以更要注意自己的言談舉止，
展示良好的
7.文明有禮不是空洞的口號(hào)，需要我們自覺
自己的行為，它體現(xiàn)
在每個(gè)人的
中。
8.無論時(shí)代如何變化，
都是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的
基礎(chǔ)。。
9.良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的
是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步內(nèi)
的
10.我們主動(dòng)與家人交流的好方式是
流關(guān)須【表】
二、我會(huì)判斷。（每題1顆☆，共6顆☆）
1.我們年齡還小，弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)是長大以后的事情。
,火（林)寬】
2.家人之間產(chǎn)生矛盾，不管不問，矛盾自然會(huì)消失。
3.為了圖方便，在人行道上隨意停車沒什么大不了。
4,每個(gè)人都有私人生活空間和公共生活空間兩個(gè)生活空間。（量）
5.排隊(duì)上車是遵守公共秩序的表現(xiàn)。
中其：
(s)
6.文明有禮能讓我們的公共生活更加和諧美好。
三、我會(huì)選。（每題2顆☆，共12顆☆）
粗
1.以下屬于優(yōu)秀家風(fēng)表現(xiàn)的是(
)【多選】
A.
家族長輩教育晚輩要“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”，倡導(dǎo)珍惜糧食
B.
家人之間相互尊重，遇到分歧時(shí)心平氣和溝通
座】
C.
每逢春節(jié)，全家一起寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，傳承傳統(tǒng)習(xí)俗
球意，中定本的
D.
鼓勵(lì)家庭成員不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自我
用升標(biāo)內(nèi)單面是登減
2,當(dāng)你和父母在消費(fèi)觀念上產(chǎn)生分歧，比如你想買昂貴的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，父母卻
覺得普通運(yùn)動(dòng)鞋就好，這時(shí)你應(yīng)該(
)【單選】
A.
賭氣不理父母，直到他們同意
B.
把自己的需求和想法告訴父母，同時(shí)也了解他們的考慮，協(xié)商解決
C.
偷偷拿家里的錢去買D.指責(zé)父母不理解自己
3.下列屬于公共生活的是(
)【多選】
A.
在城市廣場(chǎng)參加集體健身活動(dòng)B。去電影院觀看新上映的電影
C
參加學(xué)校組織的校外研學(xué)活動(dòng)D.在自家小區(qū)花園里散步
4下列行為中，遵守了公共秩序的是()【單選】
A.
乘坐公交車時(shí)，有序排隊(duì)上車B.在圖書館里和朋友大聲討論書籍內(nèi)容
C.
為了快速通過，在商場(chǎng)的步行樓梯上奔跑D.在景區(qū)隨意攀爬雕像拍照
5.關(guān)于公共設(shè)施的使用，正確的做法是(
)【多選】
A.
使用公共健身器材后，擦拭干凈上面的汗水
B.
發(fā)現(xiàn)公園長椅損壞，及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告
C.
在公共自行車上張貼自己的小廣告D.愛護(hù)路邊的垃圾桶，正確投放垃圾
6.良好家風(fēng)對(duì)社會(huì)的影響有()【多選】
A.
有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣B.能為社會(huì)和諧穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)
C.
可以提升整個(gè)民族的道德素養(yǎng)D.對(duì)社會(huì)發(fā)展沒有實(shí)際作用
四、我會(huì)答。（每題3顆☆，共6顆☆）
1.維護(hù)公共秩序，共建有序生活我們小學(xué)生可以做些什么？
款歌致量的日其，發(fā)處微再司南得票：大部
2.舉例說說什么是公共生活？
情是外其，變不本基置分前星狀中天
。靜朗景可米，的器火滅職靜
(★照決，★1避心最)圓數(shù)，三
五、我會(huì)分析。（每題3顆☆，共6顆☆）
五年級(jí)的李華一家圍坐在一起討論暑假旅行計(jì)劃。李華想去海邊城
市，
感受大海的魅力；爸爸則希望去歷史文化名城，參觀古跡，增長見
識(shí)；媽媽想回鄉(xiāng)下老家，看望年邁的爺爺奶奶。一家人各執(zhí)已見，互不
相讓，氣氛變得有些緊張。
1.李華一家產(chǎn)生矛盾的原因是什么？是大個(gè)
水圓衛(wèi)冊(cè)所靜思
)最圓用面健寬
2,如果你是李華，你會(huì)怎么做來化解這場(chǎng)矛盾？微血司出臥風(fēng)大
解三出，加或網(wǎng)謝濟(jì)，式北向：食南從處限量大，前中南國美
大

展開更多......

收起↑