資源簡介

(共23張PPT)
2024年1月19日晚，河南省方城縣獨(dú)樹鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校（民辦）一宿舍發(fā)生火災(zāi)，事故造成13人遇難，4人受傷。
2024年1月24日15時(shí)24分，江西省新余市渝水區(qū)天工南大道佳樂苑沿街店鋪地下一層進(jìn)行保溫材料施工，引發(fā)火災(zāi)。煙火沿樓道向上蔓延，二樓是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和賓館，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，有很多參加“專升本”培訓(xùn)的高校學(xué)生。事故造成39人遇難，9人受傷。
2024安全事故
3月1日至5月27日，全國學(xué)校共發(fā)生火災(zāi)516起，總數(shù)同比去年上升了2%。從火災(zāi)發(fā)生的場所看：
幼兒園、托育機(jī)構(gòu)火災(zāi)占學(xué)校火災(zāi)總數(shù)的15.1%
小學(xué)火災(zāi)占總數(shù)的16.2%
中學(xué)的火災(zāi)占總數(shù)的25.8%
大學(xué)及職業(yè)技術(shù)學(xué)院火災(zāi)占總數(shù)的33.7%
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、成人教育機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校等火災(zāi)占總數(shù)的9.2%。
2024安全事故
守護(hù)生命安全
增強(qiáng)安全意識(shí)
第
九
課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.增強(qiáng)安全意識(shí)原因？
2.如何增強(qiáng)安全意識(shí)？
安全重于泰山
01
第一關(guān) 生命過山車
第一關(guān)
每組請一位代表上臺(tái)參與游戲，跟隨老師指令表演出相應(yīng)表情、動(dòng)作，以表示當(dāng)下行為與心情。
生命過山車
放學(xué)了，你收拾好了書包，和好朋友有說有笑地下樓梯，突然你腳下一滑！
還好你及時(shí)扶住了樓梯，腳輕輕崴了一下！
你和好朋友各買了一份炸土豆，兩人狼吞虎咽地吃完了。
吃完沒多久，肚子開始痛，你們到處找?guī)?br/>情景1
情景2
情景4
情景5
你們繼續(xù)往校門口走去，離校門口不遠(yuǎn)的巷子里，有很多小吃，你眼前一亮。
實(shí)在是內(nèi)急，你們沒管紅綠燈沖過了馬路，突然，一輛沖過來撞到了你們……
情景6
情景3
情境續(xù)演
一人扮演被撞學(xué)生，一人扮演學(xué)生母親，一人扮演班主任老師，一人扮演車主，請將車禍后的結(jié)局進(jìn)行演繹。
討論建議：
組長組織、人人參加，5分鐘內(nèi)完成討論。
筆記
1.增強(qiáng)安全意識(shí)的原因？（P67-69）
①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。
②在日常生活中，突如其來的災(zāi)難、事故可能會(huì)危害人的生 存、健康和幸福，甚至?xí)珲r活的生命。
③安全與每個(gè)人息息相關(guān)，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。
④我們用心對(duì)待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。
安全常在心中
02
第二關(guān) 車禍啟示錄
第二關(guān) 車禍啟示錄
怎樣才能避免類似悲劇的發(fā)生呢？
自覺遵守規(guī)則，糾正不恰當(dāng)?shù)男袨?br/>樹立規(guī)則意識(shí)
察覺潛在的風(fēng)險(xiǎn)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》( 節(jié)選)
第五十八條 學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營業(yè)性娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)
上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動(dòng)的場所。營業(yè)性歌舞娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動(dòng)場所的經(jīng)營者，不得允許未成年人進(jìn)入;游藝娛樂場所設(shè)置的電子游戲設(shè)備，除國家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入、限入標(biāo)志;對(duì)難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
第五十九條 學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點(diǎn)。禁止向未成年人銷售煙、酒、彩票或者兌付彩票獎(jiǎng)金。煙、酒和彩票經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人銷售煙、酒或者彩票的標(biāo)志;對(duì)難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
任何人不得在學(xué)校、幼兒園和其他未成年人集中活動(dòng)的公共場所吸煙飲酒。
法律鏈接
“限制”還是“保護(hù)”？
請你發(fā)揮自己的火眼金睛，以下哪些場所可以去？哪些不可以去？并說明理由。
第三關(guān) 危險(xiǎn)警報(bào)
有這樣一則寓言
從前有一個(gè)小和尚出家后，開始學(xué)剃頭，老和尚先讓他在冬瓜上練習(xí)。小和尚每次練習(xí)完剃頭后，就將剃刀隨手插在冬瓜上，后來在給老和尚剃頭師，竟然也將剃刀隨手插在了老和尚頭上。
增強(qiáng)安全意識(shí)，用心對(duì)待和做好事關(guān)安全的每一件小事
請你說說以下標(biāo)志是什么意思？
禁止進(jìn)入
注意跌落
安全出口
小心爆炸
高壓電禁止靠近
禁止穿拖鞋
第四關(guān) 安全提示
小組合作：制作安全提示書。
每到節(jié)假日，學(xué)校都會(huì)下發(fā)安全提示書，現(xiàn)在學(xué)校成立“學(xué)生護(hù)學(xué)崗”，請你牽頭制作一份安全提示書。
請你從預(yù)防溺水、食品安全、交通安全、消防安全、居家安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康制作一份安全提示書，建議每組負(fù)責(zé)一方面。
討論建議：
組長組織、人人參加，3分鐘內(nèi)完成討論。
討論時(shí)1人書面記錄，1人準(zhǔn)備代表發(fā)言。
小組代表發(fā)言完畢后,其他組員或其他小組可以補(bǔ)充。
2.如何增強(qiáng)安全意識(shí)？（P68-69）
①
在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識(shí)，對(duì)那些可能會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備。
②
樹立規(guī)則意識(shí)。生活中的諸多“禁令”看似是對(duì)我們 的限制，其實(shí)是對(duì)我們自由和生命安全的保障。我們要自覺遵守規(guī)則，對(duì)自身行為是否安全作出恰當(dāng)評(píng)估，并及時(shí)糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效地保護(hù)我們的生命。
③
增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險(xiǎn)的事情，也不盲目觸碰一些危險(xiǎn)的領(lǐng)域。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，方能平安生活。
課堂小結(jié)
03
增強(qiáng)安全意識(shí)
原因
做法
樹立安全意識(shí)
樹立規(guī)則意識(shí)
增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
生命安全是維系人的生命存在的條件和保障
突如其來的災(zāi)難、事故可能會(huì)危害人的生存
安全與每個(gè)人息息相關(guān)
對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)

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