資源簡介 吉林油田第十二中學2024一2025學年度第二學期期末質量檢測①美德的力量在于踐行②要堅定文化自信,全盤繼承中華文化初一政治試卷③中華傳統美德是中華文化的精髓④中華傳統美德是世代相傳的民族智慧A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(試卷滿分60分,時間50分鐘)8.二十四節氣是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,七年級(2)班的語文老師每逢節氣都會給學生寫寄語,下面是其中的一部分:“5月5日立夏:立夏當立志,奮斗正當時。5月21日小滿:將滿未一、選擇題(每小題2分,共26分)滿,人生可追。6月6日芒種:忙有所獲,不負耕耘。”此舉體現了①循循善誘,誨人不倦②因循守舊,故步自封1.“男孩是本巨著,記著一生的英勇和瀟灑:女孩是首小詩,載著無比的溫文爾雅。男孩像塊石,大風③以文化人,潤心啟智④吾愛吾師,更愛真理大浪掠過,石塊兒依存:女孩像顆星星,無際黑暗難掩星光點點?!睂@首詩的理解,你贊同的是A.①②B.①③C.②④D.③④9.國有國法,家有家規。秩序井然的社會生活,法律如影隨形。這告訴了我們一個深刻的道理A.男生的性別特征更具有優勢B.的性別特征更具有優勢A.法律是統治者的工具C.男生女生各具特點,各有優勢B.調整社會關系只能依靠法律D沒有必要認識男生女生的差異C.法律保障我們的生活2.“天時懟兮威靈怒,嚴殺盡兮棄原野?!敖褚贡庵蹃碓E汝,死生從此各西東?!皡s看妻子愁何在,漫卷D.法律只為人們的當前生活服務詩書喜欲狂?!敖l情更怯,不敢問來人?!边@四句古詩分別反映的情緒是10.小明將自己這幾年以來的壓歲錢都存進了銀行,至2024年春節,共獲利息數百元。今年3月,學校A怒、哀、喜、懼B狂、怒、哀、憤開展“宙鋒月”系列活動,小明將壓歲錢的利息作為愛心善款如數捐贈了,小明對壓歲錢的利息行使C.樂、哀、怒、煩D喜、哀、怒、懼3.當我們快樂時,會感到精力充沛,走路步履輕盈;當我們悲傷時,會覺得沮喪、泄氣,甚至放聲大哭。A.占有權B.處分權這些表現共同說明了情緒C.使用權D.收益權A影響我們的觀念行動11.七年級(1)班的同學們圍繞“不良行為、嚴重不良行為、違法、犯罪”的區別和聯系進行了討論,B.影響我們的人際關系以下觀點你不認同的是C.激勵著我們克服困難①同學甲:犯罪行為可能是一般違法行為D.危害我們的心理健康②同學乙:不良行為可能發展為違法犯罪4.正在備戰期末考試的你,如果情緒有些緊張,可以約朋友出去散散步,欣賞自然風景;正在參加期末③同學丙:犯罪最本質特征是觸犯了刑法考試的你,如果心情焦慮,可以做幾次深呼吸。以上建議告訴我們調節情緒的方法有(④同學丁:刑事違法行為具有社會危害性①改變認知評價②轉移注意③合理宣泄④放松訓練A.①②B.①③C.②④D.③④A①③B.②③C.②④D.③④12.張某樓上的衛生間漏水,張某與樓上住戶陳某多次交涉未果,便向社區投訴。社區告知陳某:如5.“恥之一字,乃人生第一要事?!弊宰鹨獜闹獝u開始。下列古語能體現這一觀點的是(果陳某拒不承擔責任,張某可以向人民法院起訴,依據相關法規,陳某將承擔敗訴后果。于是,陳某A不精不誠,不能動人B.敬人者,人恒敬之出錢修好了漏水的衛生間。這告訴我們C.羞惡之心,義之端也D,不以為恥,反以為榮①法律是制裁犯罪的利器②法律是統治階級意志的體現6.在一次演講比賽中,小浩因細微分差錯失冠軍,許多人為他感到遺憾。但他并不沮喪,表示自己享受③法律促進社會公平正義④法律是判斷是非曲直的標尺比賽過程,今后會繼續努力,爭取下次奪冠。從中我們可以感受到小浩有A.①②B.①③C.②④D.③④①信守承諾的個人美德13.湖南省長沙市某小區兩名業主在業主群內互懟14個月,甚至在線下大打出手,最終鬧上法庭,經②出人頭地的人生目標人民法院審理,互懟的雙方均構成名譽侵權,判定雙方在業主群互相道歉、賠償打傷對方的相關損③樂觀向上的積極情緒失。這警示我們④自強不息的精神品質①學會隱忍,避免發生矛盾A①②B.①③C.②④D.③④②冷靜克制,不要動輒互懟7.2024年10月17日,習近平總書記來到安微桐城市的六尺巷,和當地居民一起重溫張吳禮讓典故。③尊重他人,切勿人身攻擊他強調,要弘揚好中華民族傳統美德,相互禮讓,以和為貴。小到一個人、一個家庭,大到一個民族、④約束言行,嚴守法律底線一個國家,都能從六尺巷所體現的“和合”文化中汲取精神滋養,這就是中華文化的大智慧。這告訴我A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④初一政治第1頁(共4頁)初一政治第2頁(共4頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫