資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
10.1國家利益高于一切課時精練習(xí)題
一、單項選擇題
1．國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡。下列對國家利益理解不正確的是（ ）
A．國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和
B．國家利益涉及政治、國土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等領(lǐng)域
C．國家利益包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等
D．國家利益是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的唯一保障
2．作為關(guān)鍵礦產(chǎn)資源的稀土，在工業(yè)、國防和軍事技術(shù)中具有重要價值。日前，有關(guān)部門破獲一起非法搜集竊取我國稀土國家秘密案。該涉案人員侵犯了我國的國家利益有（ ）
①安全利益 ②文化利益 ③經(jīng)濟(jì)利益 ④政治利益
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3．習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會吞下?lián)p害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果。走和平發(fā)展道路，與世界合作共贏，是以決不放棄正當(dāng)權(quán)益，決不犧牲國家核心利益為底線的。以下屬于國家核心利益的是（ ）
①生態(tài)環(huán)境利益、文化教育利益
②經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障
③憲法確立的國家政治制度和社會穩(wěn)定大局
④國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.2025年5月，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新時代的中國國家安全》白皮書強(qiáng)調(diào)：中國始終做捍衛(wèi)國家利益的堅定力量，任何極限施壓、威脅訛詐，都無法撼動14億多中國人民的眾志成城。這是因為（ ）
A．集體就是人們聯(lián)合起來的有組織的整體
B．中國面臨著挑戰(zhàn)，處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期
C．總體國家安全觀始終堅持著以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)
D．國家利益是人民利益集中體現(xiàn)，二者高度一致
5.習(xí)近平總書記指出，國家是人民的集合體，國家的發(fā)展離不開人民的努力，人民的幸福也依賴于國家的繁榮穩(wěn)定。實現(xiàn)民族復(fù)興最鮮明的特點就是（ ）
①將祖國和人民視為一個命運(yùn)共同體
②為了國家利益，有時要放棄個人利益
③將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起
④以國家利益為重，把國家利益放在第一位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6. “沒有國家的界碑，沒有邊防官兵，哪里有我們的牛羊？哪里有我們安定幸福的家？”新疆牧民凱力迪別克·迪力達(dá)爾一家三代人為邊防連巡邏隊義務(wù)當(dāng)向?qū)В餐剡呑o(hù)邊。這表明（ ）
A．公民享有維護(hù)國家利益的權(quán)利 B．國家利益與個人利益是完全一致的
C．維護(hù)國家利益必須放棄個人利益 D．公民應(yīng)當(dāng)維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整
7.“國”字原作“或”按古人的理解，國家應(yīng)該是由人口“口”、疆土“一”和軍隊“戈”組成的。在小篆字體中，“或”被寫作“國”，像是包圍著疆土的邊界線。這（ ）
A．說明國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡
B．表明國家的核心利益就是國家安全
C．是建設(shè)睦鄰友好國際關(guān)系的需要
D．表明國家就是由軍隊和人口組成的
8.下面空白處該填寫的是（ ）
A．民族安全 B．國家安全 C．人民安全 D．人民利益
9.俗話說：“國泰民可安，國強(qiáng)民也富，國強(qiáng)民不受辱，民強(qiáng)國不受侮。”這句話啟示我們（ ）
A．國家利益是高于一切的
B．國家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的
C．國家利益反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗來實現(xiàn)
D．國家利益和個人利益緊密聯(lián)系在一起
10.宋朝時期，遼、金、元先后與宋朝開戰(zhàn)，每個國家都用盡手段搜集宋朝的情報，基于此，宋朝《慶元條法事類》中有記載：“諸舉人程文輒雕印者，杖八十，事及敵情者，流三千里”。這表明信息安全事關(guān)（ ）
①國家的發(fā)展利益 ②國家的生存利益
③國家間的平行利益 ④國家間的沖突利益
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
11.亮亮同學(xué)在學(xué)習(xí)完《國家利益高于一切》一課后，整理了以下與國家利益相關(guān)的圖片，對此排序正確的是（ ）
A．安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益
B．政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、安全利益、文化利益
C．安全利益、經(jīng)濟(jì)利益、政治利益、文化利益
D．經(jīng)濟(jì)利益、安全利益、文化利益、政治利益
12.“如果說自己的名字意味著一種光榮，那么國旗則代表一種責(zé)任、一種使命，值得我們?nèi)ズ葱l(wèi)、去戰(zhàn)斗！”奧運(yùn)健兒們?yōu)榱俗屛逍羌t旗在奧運(yùn)賽場上冉冉升起，拼盡全力。他們的言行詮釋了（ ）
①維護(hù)國家核心利益是奧運(yùn)健兒的事
②國家發(fā)展為個人成長提供良好條件
③國家利益要依靠人民才能真正實現(xiàn)
④國家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非選擇題
13.國家興亡，匹夫有責(zé)。國興我榮，國衰我恥。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢最鮮明的特點，就是將國家、民族和人民作為一個命運(yùn)共同體，把國家利益、民族利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。
閱讀材料，回答問題。
(1)請你說一說，什么是國家利益。
(2)國家利益涉及哪些領(lǐng)域？
(3)國家的核心利益包括哪些？
14.鐵血今猶在，山河已無恙。抗美援朝的戰(zhàn)場上，志愿軍戰(zhàn)士留下生死誓言與滾燙訣別。
“為了讓所有的受苦人都像我們一家過上好日子我死了又算個啥子么……我決心殺敵立功戴著光榮花回來看你們”——邱少云留給家里唯一的家書（犧牲時26歲） “男現(xiàn)在為了祖國的需要站在光榮戰(zhàn)斗最前面為了全祖國家中人等幸福日子男有決心在戰(zhàn)斗中為人民服務(wù)，不立功，不下戰(zhàn)場”——黃繼光的最后一封家書（犧牲時21歲） “我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士冰雪啊，我決不屈服于你哪怕是凍死我也要高傲地聳立在我的陣地上”——長津湖戰(zhàn)役中戰(zhàn)士宋阿毛寫下的絕筆信（犧牲時19歲）
材料說明被志愿軍烈士擺在心里第一位的利益與人民利益之間有著怎樣的聯(lián)系？
15.參加活動，回答問題。
2025年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，也是抗日戰(zhàn)爭著名將領(lǐng)楊靖宇誕辰120周年、殉國85周年。為傳承和弘揚(yáng)東北抗聯(lián)精神，吉林省某中學(xué)開展研學(xué)實踐活動。通過祭掃烈士墓，宣講革命英雄感人事跡的方式，共同緬懷在抗日戰(zhàn)爭中英勇犧牲的仁人志士。
(1)同學(xué)們感受到，在當(dāng)代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。請回答，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點是什么
(2)運(yùn)用所學(xué)知識回答參加此次研學(xué)實踐活動對中學(xué)生有哪些意義
參考答案
1．D【解析】本題考查對國家利益的正確認(rèn)識。根據(jù)所學(xué)知識可知，國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等。 國家利益涉及政治、國土、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等領(lǐng)域；國家利益包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。ABC說法正確；國家利益是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要保障，但不是唯一保障，D說法錯誤；本題為逆向選擇題，故選D。
2．B【解析】本題考查國家利益。稀土是我國關(guān)鍵礦產(chǎn)資源，非法搜集竊取我國稀土國家秘密，侵犯了我國安全利益、經(jīng)濟(jì)利益和政治利益 ，故①③④符合題意；文化利益在題文中沒有體現(xiàn)，故④不符合題意；故選B。
3．D【解析】本題考查國家的核心利益。結(jié)合課本知識，“中國核心利益”包括：國家主權(quán)，國家安全，領(lǐng)土完整，國家統(tǒng)一，中國憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。故②③④說法正確；①不屬于國家的核心利益，故①不符合題意；
故選D。
4.D【解析】本題考查國家利益和人民利益的關(guān)系。集體的定義，與題文不是因果關(guān)系，故A不符合題意；BC觀點正確，但與題文不是因果關(guān)系，故BC不符合題意；中國始終做捍衛(wèi)國家利益的堅定力量，任何極限施壓、威脅訛詐，都無法撼動14億多中國人民的眾志成城，強(qiáng)調(diào)了國家利益和人民利益的關(guān)系，因為國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)，二者高度統(tǒng)一，故D符合題意；故選D。
5.B【解析】本題考查國家利益與人民利益的關(guān)系。根據(jù)教材內(nèi)容，在當(dāng)代中國，國家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的，所以中國夢最鮮明的特點是將國家和人民視為了一個命運(yùn)共同體，把國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起，故①③符合題意；②④說法正確但并不是中國夢最鮮明的特點，故②④不符合題意；故選B。
6.D【解析】新疆牧民一家三代義務(wù)守邊護(hù)邊，體現(xiàn)了公民應(yīng)當(dāng)維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，故D正確；維護(hù)國家利益是公民的義務(wù)，而不是權(quán)利，A說法錯誤。國家利益與個人利益在根本上是一致的，但不是完全一致，B說法錯誤；維護(hù)國家利益并不意味著必須放棄個人利益，兩者可以兼顧，C說法錯誤；故選D。
7.A【解析】本題考查國家利益的重要性。分析題文，題干中對 “國” 字的解釋體現(xiàn)了國家由人口、疆土和軍隊組成，這些都是國家利益的重要組成部分，國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡，故A符合題意；國家安全是國家的核心利益之一，故B說法錯誤；題干中沒有關(guān)于建設(shè)睦鄰友好國際關(guān)系的內(nèi)容，故C不符合題意；題干中對“國”字的解釋只是一種形象的理解，不能簡單地說國家就是由軍隊和人口組成的，國家是一個復(fù)雜的政治實體，還包括政治制度、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面，故D說法錯誤；故選A。
8.B【解析】本題考查國家核心利益。依據(jù)教材知識可知，國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障，故B說法正確，ACD說法錯誤；故選B。
9.B【解析】本題考查國家利益與人民利益的關(guān)系。分析材料，“國泰民可安，國強(qiáng)民也富，國強(qiáng)民不受辱，民強(qiáng)國不受侮。”這句話啟示我們國家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的，故B說法正確；材料強(qiáng)調(diào)的是國家利益與人民利益的關(guān)系，故ACD不符合題意；故選B。
10.D【解析】本題考查國家利益的相關(guān)知識。如果有人擅自將考試的文章雕刻印刷，會被處以杖刑八十；如果涉及到敵對國家的情報，會被流放到三千里之外。題干中對失密、泄密行為的處罰規(guī)定，說明信息安全事關(guān)國家的生存利益、國家間的沖突利益，故②④符合題意；信息安全與國家的發(fā)展利益、國家間的平行利益無關(guān) ，故①③不符合題意；故選D。
11.B【解析】本題考查學(xué)生對國家利益的認(rèn)識。認(rèn)真觀察圖片可知，成立三沙市政府對應(yīng)的是政治利益、保護(hù)耕地紅線維護(hù)的是經(jīng)濟(jì)利益、保衛(wèi)祖國領(lǐng)空維護(hù)了安全利益、保護(hù)文化遺產(chǎn)維護(hù)了國家文化利益，故B說法正確，ACD說法錯誤；故選B。
12.D【解析】本題考查國家利益和人民利益的關(guān)系。維護(hù)國家核心利益是每個公民的責(zé)任，故①說法錯誤；②觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故②不符合題意；題文中奧運(yùn)健兒把為國爭光作為一種責(zé)任和使命，表明國家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的，國家利益要依靠人民才能真正實現(xiàn)，故③④說法正確；故選D。
13.(1)國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系民族生存、國家興亡。
(2)國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域。
(3)國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。
【解析】（1）本題考查國家利益的含義，可結(jié)合教材知識作答。
（2）本題考查國家利益的內(nèi)容，可結(jié)合教材知識作答。
（3）本題考查國家核心利益，可結(jié)合教材知識作答。
14.國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)。我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，體現(xiàn)了人民對美好生活的向往與企盼，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。國家獨(dú)立自主、繁榮富強(qiáng)，國際地位提高，人民的生活就充滿希望，內(nèi)心就感到自豪和驕傲。反之，如果國家利益得不到維護(hù)，人民利益就會受到損害，人民就會遭受奴役、欺辱。國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。我們黨始終堅持人民至上，把握人民愿望，回應(yīng)人民關(guān)切，充分調(diào)動一切積極因素，凝聚起強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴力量。
【解析】本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用國家利益和人民利益的關(guān)系的有關(guān)知識，從道理說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。邱少云留給家里唯一的家書；黃繼光的最后一封家書；長津湖戰(zhàn)役中戰(zhàn)士宋阿毛寫下的絕筆信，可鏈接國家利益和人民利益的關(guān)系。
15.(1)將國家和人民的利益視為一個命運(yùn)共同體，將國家和人民的利益緊密聯(lián)系在一起。
(2)有利于增強(qiáng)中學(xué)生的愛國主義情感或有利于中學(xué)生繼承革命文化；有利于培養(yǎng)中學(xué)生的實踐能力或有利于中學(xué)生養(yǎng)成親社會行為
【解析】（1）本題考查實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點的相關(guān)知識，可結(jié)合教材知識作答。（2）本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用發(fā)展中國特色社會主義文化、養(yǎng)成親社會行為的意義的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。祭掃烈士墓，宣講革命英雄感人事跡，可鏈接增強(qiáng)中學(xué)生的愛國主義情感，繼承革命文化；參加研學(xué)活動，可鏈接培養(yǎng)中學(xué)生的實踐能力或有利于中學(xué)生養(yǎng)成親社會行為。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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