資源簡介

20242025學年度第二學期期末考試
七年級道德與法治試卷
一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）
在下面各題的備選答案A、B、C、D項中，只有一項最符合題目要求，請選出并填入“答題卡”。
1.2025年五四青年節到來之際，習近平總書記寄語廣大青少年“到祖國和人民最需要的地方發光發熱，為
中國式現代化建設貢獻青春力量。”這啟示我們
①煥發青春活力，綻放青春光彩
②展現青春作為，擔當時代使命
⑧舍棄個利益，迎接時代挑戰
④努力張揚個性，及時追求快樂
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.七年級(1)班開展了青春故事分享會，下列對故事分享的點評，正確的是
故事分享
點評
小霞：與男同學交談時，熱情大方、舉止文明有禮①要拒絕與異性交往，讓自己更加優秀
小婷：在注重個人儀表的同時還認真學習，積極參
②在追求外在美的同時，更要注重提升內在關
加社會實踐活動
琪琪：不喜歡父母管我太多，可遇到麻煩時還是想
③獨立意識不斷發展，已擺脫對父母的依賴
讓他們幫忙
小星：在公交車上被他人觸碰隱私部位，大聲呵斥
④學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
對方，并向司機求助
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.以下是學校心理健康周“留下你的笑臉”留言墻摘錄：
參加跑步等體育活動能幫助我轉移注意，化解煩惱。
@不開心時，我與值得信賴的師長交流，心情就變好了。
通過書信的方式把不良感受寫出來，可以讓我冷靜下來。
這些留言的共同主題是
八.悅納生理變化
D.培養堅強意志
C.品味美好情感
D,學會調控情
緒
4玲玲精心準備了學校的演講比賽。上臺前，她很緊張，害怕失誤想退出比賽。如果你是她的好朋友，你
會對她說
A“你準備很充分了，一定能得第一名！”
B.“深呼吸放輕松，相信自己，你能行！”
C.“隨便講講就行了，可以不用息在意。”
D.“這有什么好緊張的，你也太膽你了吧！”
5,學校準備拍攝“人貴自尊主題微視頻。同學們收集的以下素材可以入選的是
A課堂上，老師說小龍的回答有新意，小龍很驕做，說自己不用學習了
B.上學遲到，小佳向值日老師謊根班級和姓名，并炫耀維護了班級榮譽
C面對同學取的難聽綽號，小章說：“我不喜歡，以后不要這樣稱呼我”
D.同桌帶來新奇的文具，小蕾不屑地說：“我有最新款、比你的好多了”
6同學們在議題式學習活動中分享了身邊榜樣的先進事跡：
小宇父母在外打工，他每天自己做飯、復習功課，還照顧年邁的奶奶。
腿部受傷的小林堅持康復訓練，三個月后重新回到了校足球隊。
小輝立志投身芯片研發事業，為我國突破關鍵核心技術作出自己的貢獻。
你認為他們學習的議題最有可能是
A.孝老愛親
B學有良方
C.人要自強
D.勇敢追夢
7圓圓同學對教材中的部分古語進行了學習整理，以下認識正確的有
古語
認識
茍日新，日日新，又日新
①在實踐中探求真知
物之不齊，物之情也
②追求和諧，堅持多樣性統
春生夏長，秋收冬藏
③人類活動要順應時代發展潮流，不斷創新
由義為榮，背義為恥
④以遵守道德為榮，違背道德為恥
A.①③
D.①④
C②③
D.②④
8.《武漢市2025年綠化工作方案》發布，武漢推出多項新舉措，推動城鄉綠化整體增量提質，建設濕地
花城特色公園城市，增強市民綠色獲得感、幸福感。這表明武漢
①營造崇德向善、見賢思齊的良好社會風尚
②引導市民樹立誠信意識，做誠實守信的人
③堅持惑民利民，滿足人民實際的利益需求
④主張尊重自然的運行規律，構建和諧社會
A.①②
B①③
C②④
D.③④
9.道德與法治課上，七年級(2)班開展“感悟中華人文精神跨學科實踐活動。同學們在活動中的收獲不正
確的是
活動
收獲
①在優美旋律中體會山之雄渾，水之浩瀚，感受中華民族獨特的審美
欣賞古典名曲《高山流水》
氣質
學習神話故事《精衛填海》
②學習精衛勇于追求夢想的執著精神，感悟和而不同的處世方式
開展“變廢為寶”創意比賽
③通過廢物再利用的方式，踐行簡樸、簡約的生活理念
賞析齊白石《墨梅圖》
④感受梅的凌霜傲雪，豐富精神生活，提升精神境界
A.①
B.②
C.③
D.④

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