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二年級下冊期末學科素養與評估
科學
(時間：60分鐘滿分：100分練習范圍：全冊)
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
郭
一、
選擇題（每小題4分，共32分)
1.下列對磁鐵描述錯誤的一項是(
)。
A.磁鐵隔著一些物體也能吸鐵
B.磁鐵可以吸引磁鐵
C.所有的金屬都能被磁鐵吸引
D.磁鐵可以用來指示方向
如
2.制作指南針時沒有用到的材料是（
)。
製
謝
A.鋼針
B.吹塑紙
C.尺子
長
3.圖中磁鐵靠近鐵制小車時，小車分別會向哪邊移動？
D
2
A.①向左，
②向右
S
B.
①向右，②向左
量
C.①向左，②向左
D.①向右，②向右
4.條形磁鐵的不同位置吸引回形針，下列說法錯誤的是(
0
A.A點和E點吸引的回形針數量最多
馨
B.C點吸引的回形針數量最少
C.B點吸引的回形針比A點多
【二年級下冊·科學，期末·第1頁（共4頁）II5】
掃描全能王創建
5,在觀察物體時，下列說法正確的是（
)。
A.我們通過一種感覺器官就能獲得詳細信息
B.用多種感覺器官和用一種感覺器官所獲得的信息是一樣
C.用多種感覺器官獲得的信息會更全面
6.要想從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的方法是(
)
A.觸覺和嗅覺
B.視覺和味覺
C.嗅覺和味覺
7.(
)是人體的“空調器”，可以通過汗來調節體溫。
A.眼睛
B.手
C.皮膚
8.指南針在使用時（
)
A.需要遠離磁鐵或鐵制品
B.需要遠離木制品
C.需要遠離塑料品
二、判斷題（每小題4分，共24分)
1.我們在做“磁鐵能隔著這些物體吸引小車”時，只要做一次就能判斷
出結果了。
2.條形磁鐵有兩個磁極，環形磁鐵只有一個磁極。
(
3.磁懸浮列車是利用磁極間相互作用的原理制成的。
4.在玩“抓尺子”游戲中，我們左右手的反應速度是一樣的。
5.鋼針經過磁鐵沿同一方向摩擦后可以變成磁針。
6.眼、耳、鼻、口、手都是我們的感覺器官。
(
【二年級下冊科學 期末·第2頁（共4頁）II5】
掃描全能王創建
三、連線題（每小題2分，共16分)
1.下列物體能否被磁鐵吸引？請連線。
沙子
橡皮
能被磁鐵吸引
螺絲釘
玻璃球
不能被磁鐵吸引
回形針
2.現實生活中隨處可見磁鐵，它們擁有不同的顏色、不同的形狀，同時
起到了不同的作用。把下面各磁鐵起到的作用與相應的圖片連起來。
0
。圈
磁懸浮
固定物體
吸引鐵質物品
四、填空題（每空4分，共12分)
觀察指南針的構造，填寫名稱。
【二年級下冊科學期末·第3頁（共4頁）II5】
掃描全能王創建

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