資源簡介 浙江省溫州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題1.(2025八下·溫州期末)2025年6月1日, 《中華人民共和國學(xué)前教育法》正式實(shí)施。這部法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)是憲法。【答案】正確【知識(shí)點(diǎn)】憲法的地位及重要性【解析】【分析】憲法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,《中華人民共和國學(xué)前教育法》的 立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)是憲法,題干表述正確。故答案為:正確。【點(diǎn)評(píng)】考查憲法的地位。為什么憲法是國家的根本法?(1)憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容只是國家生活中的一般性問題。(2)憲法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的精神和原則相違背。2.(2025八下·溫州期末)某市政協(xié)開展老舊小區(qū)加裝電梯改造調(diào)研并形成提案,助力政府決策。這體現(xiàn)了人民政協(xié)履行參政議政的職能。【答案】正確【知識(shí)點(diǎn)】中國人民政協(xié)【解析】【分析】 人民政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政, 政協(xié)選擇“老舊小區(qū)加裝電梯改造”作為調(diào)研主題,這一問題是民生領(lǐng)域的重要議題,涉及居民生活質(zhì)量提升、老齡化社會(huì)需求等,屬于政協(xié)參政議政的典型范圍,題干表述正確。故答案為:正確。【點(diǎn)評(píng)】考查政協(xié)。中國人民政治協(xié)商會(huì)議(1)性質(zhì):中國人民政治協(xié)商會(huì)議,簡稱人民政協(xié),是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。(2)主題:團(tuán)結(jié)和民主。(3)職能:政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政。補(bǔ)充:人民政協(xié)不是國家機(jī)關(guān)。3.(2025八下·溫州期末)小祺的媽媽是某私營企業(yè)的技術(shù)骨干,她憑借技術(shù)專利入股獲得的分紅屬于按勞分配所得。【答案】錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】我國的基本經(jīng)濟(jì)制度【解析】【分析】按勞分配只存在于公有制經(jīng)濟(jì)中,私營企業(yè)不屬于公有制經(jīng)濟(jì), 憑借技術(shù)專利入股獲得的分紅不屬于按勞分配所得,題干表述錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。【點(diǎn)評(píng)】考查分配制度。按勞分配的依據(jù)、基本內(nèi)容和要求分別什么?(1)依據(jù):按勞分配是由生產(chǎn)資料公有制決定的。(2)基本內(nèi)容:有勞動(dòng)能力的社會(huì)成員必須參加勞動(dòng);在作了必要的扣除后,以勞動(dòng)者所提供的勞動(dòng)(包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量)為尺度對(duì)個(gè)人進(jìn)行分配,多勞多得,少勞少得。(3)要求:在現(xiàn)階段,要著重保護(hù)勞動(dòng)所得,增加勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬。補(bǔ)充:按勞分配只存在于公有制經(jīng)濟(jì)中,但公有制經(jīng)濟(jì)中的分配方式并非都是按勞分配。除了按勞分配外,我國還存在哪些分配方式?①讓勞動(dòng)、資本、土地、知識(shí)、技術(shù)、管理、數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素參與收入分配,由市場評(píng)價(jià)貢獻(xiàn),按貢獻(xiàn)決定報(bào)酬。②在一定條件下,人們還可以取得社會(huì)保障收入,獲得社會(huì)公益事業(yè)的幫助。4.(2025八下·溫州期末)面對(duì)校園霸凌行為,我們一方面要敢于斗爭,另一方面要講究策略,做到見義“智”為。【答案】正確【知識(shí)點(diǎn)】敢于、善于應(yīng)對(duì)犯罪【解析】【分析】 面對(duì)校園霸凌這一嚴(yán)重侵害學(xué)生身心健康的行為,我們既要秉持正義感、敢于挺身而出與不良現(xiàn)象作斗爭,堅(jiān)決反對(duì)任何形式的欺凌;更要保持冷靜理智,根據(jù)具體場景靈活應(yīng)對(duì),采取迂回溝通、及時(shí)求助師長或報(bào)警等安全有效的方式,做到見義“智”為,在保護(hù)自身安全的前提下最大限度制止傷害行為的發(fā)生,題干表述正確。故答案為:正確。【點(diǎn)評(píng)】考查勇于作斗爭。注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要全面透徹地理解教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握課堂重要知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)概念理論。5.(2025八下·溫州期末)2025年3月,國家衛(wèi)健委宣布將開展為期三年的“體重管理年”行動(dòng),普及健康生活方式,加強(qiáng)慢性病防治。 “體重管理年”活動(dòng)的開展( )①切實(shí)保障公民政治權(quán)利實(shí)現(xiàn) ②落實(shí)尊重和保障人權(quán)的憲法原則③形成全民守法的氛圍和習(xí)慣 ④進(jìn)一步提高人民群眾的生活品質(zhì)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】尊重和保障人權(quán)【解析】【分析】①表述錯(cuò)誤:體重管理保障公民的生命健康權(quán),而不是公民政治權(quán)利;②④表述正確:體重管理保障公民的生命健康權(quán),落實(shí)尊重和保障人權(quán)的憲法原則,進(jìn)一步提高人民群眾的生活品質(zhì);③表述錯(cuò)誤:體重管理和全民守法無直接聯(lián)系。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】考查尊重和保障人權(quán)。國家如何做到尊重和保障人權(quán)?總要求:它要求各級(jí)國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念,加強(qiáng)人權(quán)法治保障,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。①尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求(立法方面)②行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識(shí),做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。(執(zhí)法方面)③監(jiān)察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán),加強(qiáng)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督,保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。(監(jiān)察方面)6.(2025八下·溫州期末)2024年12月,北京市憲法宣傳教育基地向公眾免費(fèi)開放。基地運(yùn)用AI數(shù)智館員和大數(shù)據(jù)技術(shù),打造憲法宣傳教育“北京樣板”。這一做法旨在( )A.完善憲法法律體系 B.健全法律解釋機(jī)制C.規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行 D.增強(qiáng)公民憲法意識(shí)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行;憲法意識(shí)【解析】【分析】A與題意無關(guān):完善憲法法律體系主要是指對(duì)憲法以及相關(guān)法律進(jìn)行制定、修改、補(bǔ)充等工作,使其更加完備、科學(xué)、合理,材料沒有涉及;B與題意無關(guān):法律解釋機(jī)制是指對(duì)法律條文的含義、適用范圍等進(jìn)行闡釋和說明的制度和方法,材料主要強(qiáng)調(diào)的是憲法宣傳教育;C與題意無關(guān):規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行通常是通過建立健全各種制度、加強(qiáng)監(jiān)督等方式,確保國家權(quán)力在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使,材料北京市憲法宣傳教育基地的活動(dòng)主要是面向公眾進(jìn)行憲法宣傳;D表述正確:北京市憲法宣傳教育基地向公眾免費(fèi)開放,并運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)打造宣傳教育“北京樣板”,其目的就是通過多種形式和渠道,讓更多的公民了解憲法知識(shí),從而增強(qiáng)公民對(duì)憲法的認(rèn)知和認(rèn)同,提高公民的憲法意識(shí)。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?(1)國家:設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等。(2)公民:我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法。①學(xué)習(xí)憲法。理解我國憲法主要內(nèi)容,著重領(lǐng)會(huì)我國憲法的原則和精神,我們還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動(dòng)。②認(rèn)同憲法。我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求。③踐行憲法。我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決實(shí)際問題。7.(2025八下·溫州期末)閱讀2025年《最高人民檢察院工作報(bào)告》(節(jié)選),我們能深刻感受到人民檢察院( )《最高人民檢察院工作報(bào)告》(節(jié)選) 為未成年人健康成長撐起法治藍(lán)天。對(duì)侵害未成年人犯罪“零容忍”,起訴傷害未成年人等犯罪7.4萬人.....強(qiáng)化未成年人犯罪預(yù)防和治理,協(xié)同加強(qiáng)專門教育、專門矯治教育。A.依法獨(dú)立行使審判權(quán) B.加強(qiáng)對(duì)公權(quán)力的監(jiān)督C.維護(hù)未成年人合法權(quán)益 D.確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】人民法院;人民檢察院;憲法監(jiān)督權(quán)力行使【解析】【分析】 A表述錯(cuò)誤:人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán),檢察院是國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān),沒有審判權(quán),選項(xiàng)主體錯(cuò)誤;B與題意無關(guān): 材料沒有涉及對(duì)公權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督的相關(guān)內(nèi)容;C表述正確: 從“為未成年人健康成長撐起法治藍(lán)天。對(duì)侵害未成年人犯罪‘零容忍’,起訴傷害未成年人等犯罪7.4萬人……強(qiáng)化未成年人犯罪預(yù)防和治理,協(xié)同加強(qiáng)專門教育、專門矯治教育” ,說明人民檢察院維護(hù)未成年人合法權(quán)益;D與題意無關(guān):材料沒有體現(xiàn)確保對(duì)權(quán)力的監(jiān)督。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】考查人民檢察院。人民檢察院(1)性質(zhì):人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。(2)組織體系(種類):我國設(shè)立最高人民檢察院、地方各級(jí)人民檢察院和專門人民檢察院。專門人民檢察院包括軍事檢察院等。(3)基本職權(quán):①人民檢察院通過行使檢察權(quán),追訴犯罪,②維護(hù)國家安全和社會(huì)秩序,③維護(hù)個(gè)人和組織的合法權(quán)益,④維護(hù)國家利益和社會(huì)公共利益,保障法律正確實(shí)施,⑤維護(hù)社會(huì)公平正義,維護(hù)國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)和權(quán)威,保障中國特色社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。(4)工作原則(行使職權(quán)的要求):①人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。②各級(jí)人民檢察院的工作人員,必須忠實(shí)于事實(shí)真相,忠實(shí)于法律,忠實(shí)于社會(huì)主義事業(yè),全心全意為人民服務(wù)。8.(2025八下·溫州期末)劉大爺在某電商平臺(tái)購買了一箱水果,到貨后發(fā)現(xiàn)水果腐爛變質(zhì)。你會(huì)建議他( )①與電商平臺(tái)協(xié)商解決 ②請(qǐng)工商行政管理部門調(diào)解③到公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求仲裁 ④向人民法院提起行政訴訟A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】訴訟及其分類;依法辦事【解析】【分析】 ①②可取: 劉大爺在某電商平臺(tái)購買了一箱水果,到貨后發(fā)現(xiàn)水果腐爛變質(zhì),可與電商平臺(tái)協(xié)商解決;如果協(xié)商未果,則可以請(qǐng)工商行政管理部門調(diào)解;③錯(cuò)誤:仲裁是通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式,而不是公安機(jī)關(guān);④錯(cuò)誤:購買的商品質(zhì)量有問題,應(yīng)是提起民事訴訟,而不是行政訴訟。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】考查訴訟等相關(guān)知識(shí)。訴訟(1)含義:訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式。(2)實(shí)施方法:公民可以依法向人民法院起訴,維護(hù)自身權(quán)益。(3)適用情形:①公民遇到人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭議,可以向人民法院提起民事訴訟;②公民對(duì)于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為,可以向人民法院提起刑事自訴;③公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的行政行為侵犯了自己的權(quán)益,可以向人民法院提起行政訴訟。9.(2025八下·溫州期末)2025年1月,西藏自治區(qū)定日縣發(fā)生6.8級(jí)地震。浙江省為支持當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)工作,不僅捐贈(zèng)救災(zāi)資金1000萬元,還提供醫(yī)療救治和物資援助。這一援助行動(dòng)( )A.表明了浙江依法行使地方自治權(quán)B.推動(dòng)了西藏的社會(huì)主義法治建設(shè)C.消除了危害民族團(tuán)結(jié)的不利因素D.促進(jìn)了民族之間互助和諧的關(guān)系【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】民族區(qū)域自治制度;民族關(guān)系、民族原則、民族團(tuán)結(jié)【解析】【分析】A表述錯(cuò)誤:浙江不是少數(shù)民族區(qū)域,沒有地方自治權(quán);B與題意無關(guān):材料涉及地震后援助,和社會(huì)主義法治建設(shè)無關(guān);C表述錯(cuò)誤:“消除了”表述過于絕對(duì);D表述正確: 浙江省為支持當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)工作,促進(jìn)了民族之間互助和諧的關(guān)系。故選D。【點(diǎn)評(píng)】考查民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容(1)民族自治地方的分級(jí):我國民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級(jí)。(2)民族自治機(jī)關(guān):民族自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府是自治機(jī)關(guān)。(3)民族自治機(jī)關(guān)的職權(quán):在行使一般地方國家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時(shí),依法行使自治權(quán),即根據(jù)本地方、本民族政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的特點(diǎn),自主管理本地方、本民族的內(nèi)部事務(wù)。(4)民族自治地方與中央的關(guān)系:我國民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治,各民族自治地方是國家不可分割的組成部分,民族自治機(jī)關(guān)必須服從中央的領(lǐng)導(dǎo)。10.(2025八下·溫州期末)下圖是某社區(qū)居委會(huì)公開欄。由此可知,居委會(huì)本周工作安排旨在( )①擴(kuò)大基層群眾的民主權(quán)利②營造和諧安定的社區(qū)氛圍③提升居民自我保護(hù)與防范意識(shí)④監(jiān)督群眾參與公共事務(wù)的管理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】基層群眾自治制度【解析】【分析】①表述錯(cuò)誤:公民的民主權(quán)利由憲法和法律規(guī)定,不能隨意擴(kuò)大;②③表述正確:召開居民議事會(huì),商議和解決私家車隨意停車占道問題,匯報(bào)近期工作,有利于營造和諧安定的社區(qū)氛圍;開展反詐選宣傳活動(dòng),有利于提升居民自我保護(hù)與防范意識(shí);④與題意無關(guān):材料沒有體現(xiàn)監(jiān)督群眾參與公共事務(wù)的管理。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】考查基層群眾自治制度。實(shí)行基層群眾自治制度的意義?有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利,管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè),推動(dòng)社會(huì)主義民主建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。補(bǔ)充:這個(gè)地方可以用“直接”。11.(2025八下·溫州期末)2025年4月,旅客吳某因同行人未上車,強(qiáng)行用身體阻擋高鐵車門,影響列車正常運(yùn)行,被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留。這一案例警示我們( )A.公民合法權(quán)利不受非法侵害B.自由是依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利C.必須依照法律規(guī)定行使權(quán)利D.違反法律應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】行使權(quán)利有界限;違反義務(wù)需承擔(dān)責(zé)任;自由的含義及作用【解析】【分析】AB與題意無關(guān):材料不是強(qiáng)調(diào)合法權(quán)利不受侵害以及自由的內(nèi)涵;C表述正確:旅客吳某強(qiáng)行用身體阻擋高鐵車門,影響列車正常運(yùn)行,被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留,警示我們行使權(quán)利不能違反法律法規(guī),必須依照法律規(guī)定行使權(quán)利;D表述錯(cuò)誤:“ 違反法律應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任 ”表述過于絕對(duì),違法行為情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】考查依法行使權(quán)力。公民應(yīng)如何依法行使權(quán)利?①任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行。12.(2025八下·溫州期末)小明同學(xué)正在準(zhǔn)備以“踐行平等”為主題的演講。以下事例可作為演講素材的是( )A.班級(jí)組織參觀溫州市革命烈士紀(jì)念館B.圖書館為特殊人群增設(shè)了無障礙設(shè)施C.地鐵上禁止攜帶易燃易爆等違禁物品D.銀行柜臺(tái)前劃定“一米線”黃色標(biāo)識(shí)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】踐行平等的方法【解析】【分析】A排除:班級(jí)組織參觀溫州市革命烈士紀(jì)念館,這一活動(dòng)主要是為了緬懷革命先烈,傳承革命精神,弘揚(yáng)愛國主義教育等,與“踐行平等”的主題并無直接關(guān)聯(lián)B當(dāng)選:圖書館為特殊人群增設(shè)了無障礙設(shè)施,這體現(xiàn)了對(duì)特殊人群的關(guān)懷和尊重,保障了特殊人群能夠平等地享受圖書館的資源和服務(wù),是在實(shí)際行動(dòng)中踐行平等的表現(xiàn);C排除:地鐵上禁止攜帶易燃易爆等違禁物品,這是為了保障地鐵運(yùn)行的安全,維護(hù)公共秩序和公共利益,主要涉及的是安全管理和公共秩序方面,與“踐行平等”的主題不相關(guān);D排除:銀行柜臺(tái)前劃定“一米線”黃色標(biāo)識(shí),這是為了保護(hù)客戶的隱私,防止個(gè)人信息泄露,維護(hù)正常的業(yè)務(wù)辦理秩序,與“踐行平等”的主題沒有直接聯(lián)系。故選B。【點(diǎn)評(píng)】考查平等。如何踐行平等?①反對(duì)特權(quán)。②平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。③敢于抵制不平等的行為。④我們要增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。13.(2025八下·溫州期末)2025年5月20日,我國第一部專門關(guān)于民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性法律《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》正式施行。閱讀材料,回答問題。(1)立法原因:探索法律背后的初心 2012年到2023年, 民營企業(yè)占全國企業(yè)總量由79.4%提高至92.3%, 達(dá)5300余萬戶。民 營企業(yè)進(jìn)出口額年均增長11.1%,占全國進(jìn)出口總額的比重由30%左右增長至50%以上; 民營經(jīng)濟(jì)吸納80%以上的城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)。 當(dāng)前,民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨一些問題,如民營企業(yè)發(fā)展面臨著市場競爭不公平、人才短缺 和政策落實(shí)不到位等諸多障礙。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析出臺(tái)《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》的原因。(2)立法流程:見證法律的誕生之旅 ①中國共產(chǎn)黨的二十屆三中全會(huì)決定明確提出制定民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法。 ②十四屆全國人大常委會(huì)第十三次會(huì)議對(duì)草案進(jìn)行了審議。隨后,草案在中國人大網(wǎng)公布并征求公眾意見。 ③國家主席習(xí)近平簽署主席令,公布通過《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》,自2025年5月20日起施行。 ④十四屆全國人大常委會(huì)第十五次會(huì)議表決通過《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》。請(qǐng)按照我國立法活動(dòng)的法定流程,對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行合理排序。 (寫序號(hào))(3)法律實(shí)施:浙江的踐行與經(jīng)驗(yàn)浙江省政府積極應(yīng)對(duì)問題,優(yōu)化營商環(huán)境,促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。〇建設(shè)公平競爭審查智能平臺(tái),保障民營企業(yè)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場競爭。〇強(qiáng)化人才和用工需求保障,支持民營企業(yè)與院校開展技能人才訂單培養(yǎng)、聯(lián)合培養(yǎng)。〇完善行政處罰程序規(guī)定,規(guī)范辦案流程,保障經(jīng)營者免受惡意索賠行為干擾。……運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的問題,分析浙江省政府相關(guān)舉措的合理性。【答案】(1)結(jié)合材料,從民營經(jīng)濟(jì)的作用、地位以及發(fā)展過程中面臨問題展開分析。示例:民營經(jīng)濟(jì)在推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、吸納就業(yè)等方面發(fā)揮了重要作用,是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。然而,當(dāng)前民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨一些問題,不利于我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。出臺(tái)《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》,為民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的法律保障,是全面依法治國的體現(xiàn)。(2)①②④③(3)①公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。面對(duì)市場競爭不公平的問題,浙江省政府建立公平競爭審查智能平臺(tái),有利于協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系,維護(hù)社會(huì)公平正義,推動(dòng)民營經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展。②政府要全心全意為人民服務(wù)。面對(duì)人才缺失問題,浙江省政府積極強(qiáng)化用工需求和人才培養(yǎng),為民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供相關(guān)的政務(wù)服務(wù)與人才支持,助力民營經(jīng)濟(jì)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。【知識(shí)點(diǎn)】行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)、組成、地位;行政機(jī)關(guān)的職權(quán);非公有制經(jīng)濟(jì)及其作用;憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行;公平的含義和內(nèi)涵【解析】【分析】(1)本題設(shè)問主體為 《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》 ,考查出臺(tái)原因,屬于原因類主觀題。《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》是正對(duì)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展制定的法律,可從民營經(jīng)濟(jì)的作用。地位以及發(fā)展面臨的問題展開回答。(2)本題設(shè)問主體為立法流程,屬于基礎(chǔ)知識(shí)題。 在我國,中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。黨從國家發(fā)展大局和戰(zhàn)略高度出發(fā),基于對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的判斷和對(duì)各類市場主體健康發(fā)展的考量,提出立法建議。制定民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法這一決策體現(xiàn)了黨對(duì)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重視,通過黨的政策引領(lǐng)立法方向,為后續(xù)立法工作奠定基礎(chǔ),所以此環(huán)節(jié)排在首位。 全國人大及其常委會(huì)是我國的立法機(jī)關(guān)。在黨提出立法建議后,立法機(jī)關(guān)開始具體的立法工作。首先會(huì)起草法律草案,然后全國人大常委會(huì)對(duì)草案進(jìn)行審議。審議過程中,常委會(huì)組成人員會(huì)從不同角度對(duì)草案的合理性、可行性等進(jìn)行深入討論和分析。審議后將草案向社會(huì)公布并征求公眾意見,這是立法民主化的重要體現(xiàn),廣泛聽取社會(huì)各界的意見和建議,能夠使法律更好地反映人民的意志和利益,增強(qiáng)法律的科學(xué)性和民主性,所以該環(huán)節(jié)排在第二位。 在充分征求公眾意見并進(jìn)行修改完善后,全國人大常委會(huì)會(huì)對(duì)法律草案進(jìn)行再次審議,并進(jìn)行表決。表決是立法過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有獲得法定多數(shù)贊成票,法律草案才能通過。十四屆全國人大常委會(huì)第十五次會(huì)議表決通過《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》,意味著該法律在形式上正式確立,所以此環(huán)節(jié)排在第三位。 國家主席根據(jù)全國人大及其常委會(huì)的決定,公布法律。法律通過后,只有經(jīng)過國家主席簽署主席令予以公布,才能正式生效并實(shí)施。國家主席簽署主席令公布法律是立法程序的最后一個(gè)法定環(huán)節(jié),它標(biāo)志著法律從文本形式正式進(jìn)入實(shí)施階段,所以該環(huán)節(jié)排在最后。(3)本題設(shè)問主體為民營經(jīng)濟(jì),要求分析浙江省政府相關(guān)舉措的合理性,屬于原因類主觀題。關(guān)鍵信息一: 建設(shè)公平競爭審查智能平臺(tái),可結(jié)合教材知識(shí): 公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。關(guān)鍵信息二: 強(qiáng)化人才和用工需求保障…… 完善行政處罰程序規(guī)定 ,可結(jié)合教材知識(shí): 政府要全心全意為人民服務(wù)。【點(diǎn)評(píng)】考查民營經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、立法等知識(shí)。注意在答題過程中,要緊密結(jié)合材料內(nèi)容,避免脫離材料空談理論。同時(shí),要注意將材料中的關(guān)鍵信息與教材知識(shí)相結(jié)合,形成完整的答案。14.(2025八下·溫州期末)八(2)班“學(xué)憲法·講憲法”法治小課堂正在進(jìn)行中,邀請(qǐng)你一起參與學(xué)習(xí)。【學(xué)法思辨】學(xué)習(xí)任務(wù):(1)運(yùn)用“公民的基本權(quán)利”的相關(guān)知識(shí),完成填空。(2)聯(lián)系“探究與分享”,指出全國人大常委會(huì)行使了什么職權(quán)并說明其意義。【與法同行】學(xué)習(xí)任務(wù):(3)請(qǐng)以上述兩位同學(xué)的發(fā)言為示例,分享你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。【答案】(1)通信自由和通信秘密(2)職權(quán):監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。意義:可從維護(hù)憲法權(quán)威、監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行、保障公民權(quán)利等不同角度,闡述全國人大常委會(huì)履行職責(zé)的意義。示例:全國人大常委會(huì)加強(qiáng)憲法監(jiān)督,通過審查和糾正違憲行為,維護(hù)憲法權(quán)威,保障國家權(quán)力規(guī)范運(yùn)行的同時(shí)也維護(hù)了公民的合法權(quán)益。(3)①憲法保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。當(dāng)有同學(xué)給他人起侮辱性綽號(hào)時(shí),我會(huì)及時(shí)提醒并勸導(dǎo)他停止這種侵權(quán)行為。②受教育是公民的基本義務(wù)。在課堂上,我認(rèn)真聽講、積極思考,課后,我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真履行受教育義務(wù),努力提升文化素養(yǎng)。【知識(shí)點(diǎn)】憲法監(jiān)督權(quán)力行使;人格尊嚴(yán)權(quán);社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利;文化教育權(quán)利【解析】【分析】(1)本題設(shè)問主體為公民,要求回答材料涉的公民的基本權(quán)利,關(guān)鍵信息:查閱、復(fù)制當(dāng)事人通信記錄,侵犯了公民通信自由和通信秘密的權(quán)利。(2)本題設(shè)問主體為全國人大常委會(huì),要求分析全國人大常委會(huì)行使了什么職權(quán)并說明其意義。關(guān)鍵信息: 確保合憲合法,可知全國人大常委胡行使了監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。監(jiān)督憲法實(shí)施的意義,可從 維護(hù)憲法權(quán)威、監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行、保障公民權(quán)利等不同角度進(jìn)行闡述。(3)本題設(shè)問主體為學(xué)生,考查遵守和維護(hù)憲法的具體做法,屬于措施類主觀題。可從實(shí)際學(xué)校生活涉及的人格尊嚴(yán)權(quán)(起侮辱性綽號(hào)等現(xiàn)象),受教育權(quán)(認(rèn)真聽課等)的權(quán)利進(jìn)行回答。【點(diǎn)評(píng)】考查基本權(quán)利、憲法監(jiān)督權(quán)力實(shí)施等知識(shí)。注意根據(jù)題目的分值來判斷需要答幾個(gè)要點(diǎn),一般來說,分值越高的題目需要答的要點(diǎn)也越多。因此,在答題時(shí)要合理分配時(shí)間,確保每個(gè)要點(diǎn)都能得到充分的闡述。1 / 1浙江省溫州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題1.(2025八下·溫州期末)2025年6月1日, 《中華人民共和國學(xué)前教育法》正式實(shí)施。這部法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)是憲法。2.(2025八下·溫州期末)某市政協(xié)開展老舊小區(qū)加裝電梯改造調(diào)研并形成提案,助力政府決策。這體現(xiàn)了人民政協(xié)履行參政議政的職能。3.(2025八下·溫州期末)小祺的媽媽是某私營企業(yè)的技術(shù)骨干,她憑借技術(shù)專利入股獲得的分紅屬于按勞分配所得。4.(2025八下·溫州期末)面對(duì)校園霸凌行為,我們一方面要敢于斗爭,另一方面要講究策略,做到見義“智”為。5.(2025八下·溫州期末)2025年3月,國家衛(wèi)健委宣布將開展為期三年的“體重管理年”行動(dòng),普及健康生活方式,加強(qiáng)慢性病防治。 “體重管理年”活動(dòng)的開展( )①切實(shí)保障公民政治權(quán)利實(shí)現(xiàn) ②落實(shí)尊重和保障人權(quán)的憲法原則③形成全民守法的氛圍和習(xí)慣 ④進(jìn)一步提高人民群眾的生活品質(zhì)A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.(2025八下·溫州期末)2024年12月,北京市憲法宣傳教育基地向公眾免費(fèi)開放。基地運(yùn)用AI數(shù)智館員和大數(shù)據(jù)技術(shù),打造憲法宣傳教育“北京樣板”。這一做法旨在( )A.完善憲法法律體系 B.健全法律解釋機(jī)制C.規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行 D.增強(qiáng)公民憲法意識(shí)7.(2025八下·溫州期末)閱讀2025年《最高人民檢察院工作報(bào)告》(節(jié)選),我們能深刻感受到人民檢察院( )《最高人民檢察院工作報(bào)告》(節(jié)選) 為未成年人健康成長撐起法治藍(lán)天。對(duì)侵害未成年人犯罪“零容忍”,起訴傷害未成年人等犯罪7.4萬人.....強(qiáng)化未成年人犯罪預(yù)防和治理,協(xié)同加強(qiáng)專門教育、專門矯治教育。A.依法獨(dú)立行使審判權(quán) B.加強(qiáng)對(duì)公權(quán)力的監(jiān)督C.維護(hù)未成年人合法權(quán)益 D.確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行8.(2025八下·溫州期末)劉大爺在某電商平臺(tái)購買了一箱水果,到貨后發(fā)現(xiàn)水果腐爛變質(zhì)。你會(huì)建議他( )①與電商平臺(tái)協(xié)商解決 ②請(qǐng)工商行政管理部門調(diào)解③到公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求仲裁 ④向人民法院提起行政訴訟A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.(2025八下·溫州期末)2025年1月,西藏自治區(qū)定日縣發(fā)生6.8級(jí)地震。浙江省為支持當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)工作,不僅捐贈(zèng)救災(zāi)資金1000萬元,還提供醫(yī)療救治和物資援助。這一援助行動(dòng)( )A.表明了浙江依法行使地方自治權(quán)B.推動(dòng)了西藏的社會(huì)主義法治建設(shè)C.消除了危害民族團(tuán)結(jié)的不利因素D.促進(jìn)了民族之間互助和諧的關(guān)系10.(2025八下·溫州期末)下圖是某社區(qū)居委會(huì)公開欄。由此可知,居委會(huì)本周工作安排旨在( )①擴(kuò)大基層群眾的民主權(quán)利②營造和諧安定的社區(qū)氛圍③提升居民自我保護(hù)與防范意識(shí)④監(jiān)督群眾參與公共事務(wù)的管理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.(2025八下·溫州期末)2025年4月,旅客吳某因同行人未上車,強(qiáng)行用身體阻擋高鐵車門,影響列車正常運(yùn)行,被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留。這一案例警示我們( )A.公民合法權(quán)利不受非法侵害B.自由是依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利C.必須依照法律規(guī)定行使權(quán)利D.違反法律應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任12.(2025八下·溫州期末)小明同學(xué)正在準(zhǔn)備以“踐行平等”為主題的演講。以下事例可作為演講素材的是( )A.班級(jí)組織參觀溫州市革命烈士紀(jì)念館B.圖書館為特殊人群增設(shè)了無障礙設(shè)施C.地鐵上禁止攜帶易燃易爆等違禁物品D.銀行柜臺(tái)前劃定“一米線”黃色標(biāo)識(shí)13.(2025八下·溫州期末)2025年5月20日,我國第一部專門關(guān)于民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性法律《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》正式施行。閱讀材料,回答問題。(1)立法原因:探索法律背后的初心 2012年到2023年, 民營企業(yè)占全國企業(yè)總量由79.4%提高至92.3%, 達(dá)5300余萬戶。民 營企業(yè)進(jìn)出口額年均增長11.1%,占全國進(jìn)出口總額的比重由30%左右增長至50%以上; 民營經(jīng)濟(jì)吸納80%以上的城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)。 當(dāng)前,民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨一些問題,如民營企業(yè)發(fā)展面臨著市場競爭不公平、人才短缺 和政策落實(shí)不到位等諸多障礙。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析出臺(tái)《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》的原因。(2)立法流程:見證法律的誕生之旅 ①中國共產(chǎn)黨的二十屆三中全會(huì)決定明確提出制定民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法。 ②十四屆全國人大常委會(huì)第十三次會(huì)議對(duì)草案進(jìn)行了審議。隨后,草案在中國人大網(wǎng)公布并征求公眾意見。 ③國家主席習(xí)近平簽署主席令,公布通過《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》,自2025年5月20日起施行。 ④十四屆全國人大常委會(huì)第十五次會(huì)議表決通過《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》。請(qǐng)按照我國立法活動(dòng)的法定流程,對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行合理排序。 (寫序號(hào))(3)法律實(shí)施:浙江的踐行與經(jīng)驗(yàn)浙江省政府積極應(yīng)對(duì)問題,優(yōu)化營商環(huán)境,促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。〇建設(shè)公平競爭審查智能平臺(tái),保障民營企業(yè)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場競爭。〇強(qiáng)化人才和用工需求保障,支持民營企業(yè)與院校開展技能人才訂單培養(yǎng)、聯(lián)合培養(yǎng)。〇完善行政處罰程序規(guī)定,規(guī)范辦案流程,保障經(jīng)營者免受惡意索賠行為干擾。……運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的問題,分析浙江省政府相關(guān)舉措的合理性。14.(2025八下·溫州期末)八(2)班“學(xué)憲法·講憲法”法治小課堂正在進(jìn)行中,邀請(qǐng)你一起參與學(xué)習(xí)。【學(xué)法思辨】學(xué)習(xí)任務(wù):(1)運(yùn)用“公民的基本權(quán)利”的相關(guān)知識(shí),完成填空。(2)聯(lián)系“探究與分享”,指出全國人大常委會(huì)行使了什么職權(quán)并說明其意義。【與法同行】學(xué)習(xí)任務(wù):(3)請(qǐng)以上述兩位同學(xué)的發(fā)言為示例,分享你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。答案解析部分1.【答案】正確【知識(shí)點(diǎn)】憲法的地位及重要性【解析】【分析】憲法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,《中華人民共和國學(xué)前教育法》的 立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)是憲法,題干表述正確。故答案為:正確。【點(diǎn)評(píng)】考查憲法的地位。為什么憲法是國家的根本法?(1)憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容只是國家生活中的一般性問題。(2)憲法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的精神和原則相違背。2.【答案】正確【知識(shí)點(diǎn)】中國人民政協(xié)【解析】【分析】 人民政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政, 政協(xié)選擇“老舊小區(qū)加裝電梯改造”作為調(diào)研主題,這一問題是民生領(lǐng)域的重要議題,涉及居民生活質(zhì)量提升、老齡化社會(huì)需求等,屬于政協(xié)參政議政的典型范圍,題干表述正確。故答案為:正確。【點(diǎn)評(píng)】考查政協(xié)。中國人民政治協(xié)商會(huì)議(1)性質(zhì):中國人民政治協(xié)商會(huì)議,簡稱人民政協(xié),是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。(2)主題:團(tuán)結(jié)和民主。(3)職能:政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政。補(bǔ)充:人民政協(xié)不是國家機(jī)關(guān)。3.【答案】錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】我國的基本經(jīng)濟(jì)制度【解析】【分析】按勞分配只存在于公有制經(jīng)濟(jì)中,私營企業(yè)不屬于公有制經(jīng)濟(jì), 憑借技術(shù)專利入股獲得的分紅不屬于按勞分配所得,題干表述錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。【點(diǎn)評(píng)】考查分配制度。按勞分配的依據(jù)、基本內(nèi)容和要求分別什么?(1)依據(jù):按勞分配是由生產(chǎn)資料公有制決定的。(2)基本內(nèi)容:有勞動(dòng)能力的社會(huì)成員必須參加勞動(dòng);在作了必要的扣除后,以勞動(dòng)者所提供的勞動(dòng)(包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量)為尺度對(duì)個(gè)人進(jìn)行分配,多勞多得,少勞少得。(3)要求:在現(xiàn)階段,要著重保護(hù)勞動(dòng)所得,增加勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬。補(bǔ)充:按勞分配只存在于公有制經(jīng)濟(jì)中,但公有制經(jīng)濟(jì)中的分配方式并非都是按勞分配。除了按勞分配外,我國還存在哪些分配方式?①讓勞動(dòng)、資本、土地、知識(shí)、技術(shù)、管理、數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素參與收入分配,由市場評(píng)價(jià)貢獻(xiàn),按貢獻(xiàn)決定報(bào)酬。②在一定條件下,人們還可以取得社會(huì)保障收入,獲得社會(huì)公益事業(yè)的幫助。4.【答案】正確【知識(shí)點(diǎn)】敢于、善于應(yīng)對(duì)犯罪【解析】【分析】 面對(duì)校園霸凌這一嚴(yán)重侵害學(xué)生身心健康的行為,我們既要秉持正義感、敢于挺身而出與不良現(xiàn)象作斗爭,堅(jiān)決反對(duì)任何形式的欺凌;更要保持冷靜理智,根據(jù)具體場景靈活應(yīng)對(duì),采取迂回溝通、及時(shí)求助師長或報(bào)警等安全有效的方式,做到見義“智”為,在保護(hù)自身安全的前提下最大限度制止傷害行為的發(fā)生,題干表述正確。故答案為:正確。【點(diǎn)評(píng)】考查勇于作斗爭。注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要全面透徹地理解教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握課堂重要知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)概念理論。5.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】尊重和保障人權(quán)【解析】【分析】①表述錯(cuò)誤:體重管理保障公民的生命健康權(quán),而不是公民政治權(quán)利;②④表述正確:體重管理保障公民的生命健康權(quán),落實(shí)尊重和保障人權(quán)的憲法原則,進(jìn)一步提高人民群眾的生活品質(zhì);③表述錯(cuò)誤:體重管理和全民守法無直接聯(lián)系。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】考查尊重和保障人權(quán)。國家如何做到尊重和保障人權(quán)?總要求:它要求各級(jí)國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念,加強(qiáng)人權(quán)法治保障,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。①尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求(立法方面)②行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識(shí),做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。(執(zhí)法方面)③監(jiān)察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán),加強(qiáng)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督,保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。(監(jiān)察方面)6.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行;憲法意識(shí)【解析】【分析】A與題意無關(guān):完善憲法法律體系主要是指對(duì)憲法以及相關(guān)法律進(jìn)行制定、修改、補(bǔ)充等工作,使其更加完備、科學(xué)、合理,材料沒有涉及;B與題意無關(guān):法律解釋機(jī)制是指對(duì)法律條文的含義、適用范圍等進(jìn)行闡釋和說明的制度和方法,材料主要強(qiáng)調(diào)的是憲法宣傳教育;C與題意無關(guān):規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行通常是通過建立健全各種制度、加強(qiáng)監(jiān)督等方式,確保國家權(quán)力在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使,材料北京市憲法宣傳教育基地的活動(dòng)主要是面向公眾進(jìn)行憲法宣傳;D表述正確:北京市憲法宣傳教育基地向公眾免費(fèi)開放,并運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)打造宣傳教育“北京樣板”,其目的就是通過多種形式和渠道,讓更多的公民了解憲法知識(shí),從而增強(qiáng)公民對(duì)憲法的認(rèn)知和認(rèn)同,提高公民的憲法意識(shí)。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?(1)國家:設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等。(2)公民:我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法。①學(xué)習(xí)憲法。理解我國憲法主要內(nèi)容,著重領(lǐng)會(huì)我國憲法的原則和精神,我們還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動(dòng)。②認(rèn)同憲法。我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求。③踐行憲法。我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決實(shí)際問題。7.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】人民法院;人民檢察院;憲法監(jiān)督權(quán)力行使【解析】【分析】 A表述錯(cuò)誤:人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán),檢察院是國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān),沒有審判權(quán),選項(xiàng)主體錯(cuò)誤;B與題意無關(guān): 材料沒有涉及對(duì)公權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督的相關(guān)內(nèi)容;C表述正確: 從“為未成年人健康成長撐起法治藍(lán)天。對(duì)侵害未成年人犯罪‘零容忍’,起訴傷害未成年人等犯罪7.4萬人……強(qiáng)化未成年人犯罪預(yù)防和治理,協(xié)同加強(qiáng)專門教育、專門矯治教育” ,說明人民檢察院維護(hù)未成年人合法權(quán)益;D與題意無關(guān):材料沒有體現(xiàn)確保對(duì)權(quán)力的監(jiān)督。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】考查人民檢察院。人民檢察院(1)性質(zhì):人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。(2)組織體系(種類):我國設(shè)立最高人民檢察院、地方各級(jí)人民檢察院和專門人民檢察院。專門人民檢察院包括軍事檢察院等。(3)基本職權(quán):①人民檢察院通過行使檢察權(quán),追訴犯罪,②維護(hù)國家安全和社會(huì)秩序,③維護(hù)個(gè)人和組織的合法權(quán)益,④維護(hù)國家利益和社會(huì)公共利益,保障法律正確實(shí)施,⑤維護(hù)社會(huì)公平正義,維護(hù)國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)和權(quán)威,保障中國特色社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。(4)工作原則(行使職權(quán)的要求):①人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。②各級(jí)人民檢察院的工作人員,必須忠實(shí)于事實(shí)真相,忠實(shí)于法律,忠實(shí)于社會(huì)主義事業(yè),全心全意為人民服務(wù)。8.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】訴訟及其分類;依法辦事【解析】【分析】 ①②可取: 劉大爺在某電商平臺(tái)購買了一箱水果,到貨后發(fā)現(xiàn)水果腐爛變質(zhì),可與電商平臺(tái)協(xié)商解決;如果協(xié)商未果,則可以請(qǐng)工商行政管理部門調(diào)解;③錯(cuò)誤:仲裁是通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式,而不是公安機(jī)關(guān);④錯(cuò)誤:購買的商品質(zhì)量有問題,應(yīng)是提起民事訴訟,而不是行政訴訟。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】考查訴訟等相關(guān)知識(shí)。訴訟(1)含義:訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式。(2)實(shí)施方法:公民可以依法向人民法院起訴,維護(hù)自身權(quán)益。(3)適用情形:①公民遇到人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭議,可以向人民法院提起民事訴訟;②公民對(duì)于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為,可以向人民法院提起刑事自訴;③公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的行政行為侵犯了自己的權(quán)益,可以向人民法院提起行政訴訟。9.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】民族區(qū)域自治制度;民族關(guān)系、民族原則、民族團(tuán)結(jié)【解析】【分析】A表述錯(cuò)誤:浙江不是少數(shù)民族區(qū)域,沒有地方自治權(quán);B與題意無關(guān):材料涉及地震后援助,和社會(huì)主義法治建設(shè)無關(guān);C表述錯(cuò)誤:“消除了”表述過于絕對(duì);D表述正確: 浙江省為支持當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)工作,促進(jìn)了民族之間互助和諧的關(guān)系。故選D。【點(diǎn)評(píng)】考查民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容(1)民族自治地方的分級(jí):我國民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級(jí)。(2)民族自治機(jī)關(guān):民族自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府是自治機(jī)關(guān)。(3)民族自治機(jī)關(guān)的職權(quán):在行使一般地方國家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時(shí),依法行使自治權(quán),即根據(jù)本地方、本民族政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的特點(diǎn),自主管理本地方、本民族的內(nèi)部事務(wù)。(4)民族自治地方與中央的關(guān)系:我國民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治,各民族自治地方是國家不可分割的組成部分,民族自治機(jī)關(guān)必須服從中央的領(lǐng)導(dǎo)。10.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】基層群眾自治制度【解析】【分析】①表述錯(cuò)誤:公民的民主權(quán)利由憲法和法律規(guī)定,不能隨意擴(kuò)大;②③表述正確:召開居民議事會(huì),商議和解決私家車隨意停車占道問題,匯報(bào)近期工作,有利于營造和諧安定的社區(qū)氛圍;開展反詐選宣傳活動(dòng),有利于提升居民自我保護(hù)與防范意識(shí);④與題意無關(guān):材料沒有體現(xiàn)監(jiān)督群眾參與公共事務(wù)的管理。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】考查基層群眾自治制度。實(shí)行基層群眾自治制度的意義?有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利,管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè),推動(dòng)社會(huì)主義民主建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。補(bǔ)充:這個(gè)地方可以用“直接”。11.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】行使權(quán)利有界限;違反義務(wù)需承擔(dān)責(zé)任;自由的含義及作用【解析】【分析】AB與題意無關(guān):材料不是強(qiáng)調(diào)合法權(quán)利不受侵害以及自由的內(nèi)涵;C表述正確:旅客吳某強(qiáng)行用身體阻擋高鐵車門,影響列車正常運(yùn)行,被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留,警示我們行使權(quán)利不能違反法律法規(guī),必須依照法律規(guī)定行使權(quán)利;D表述錯(cuò)誤:“ 違反法律應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任 ”表述過于絕對(duì),違法行為情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】考查依法行使權(quán)力。公民應(yīng)如何依法行使權(quán)利?①任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行。12.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】踐行平等的方法【解析】【分析】A排除:班級(jí)組織參觀溫州市革命烈士紀(jì)念館,這一活動(dòng)主要是為了緬懷革命先烈,傳承革命精神,弘揚(yáng)愛國主義教育等,與“踐行平等”的主題并無直接關(guān)聯(lián)B當(dāng)選:圖書館為特殊人群增設(shè)了無障礙設(shè)施,這體現(xiàn)了對(duì)特殊人群的關(guān)懷和尊重,保障了特殊人群能夠平等地享受圖書館的資源和服務(wù),是在實(shí)際行動(dòng)中踐行平等的表現(xiàn);C排除:地鐵上禁止攜帶易燃易爆等違禁物品,這是為了保障地鐵運(yùn)行的安全,維護(hù)公共秩序和公共利益,主要涉及的是安全管理和公共秩序方面,與“踐行平等”的主題不相關(guān);D排除:銀行柜臺(tái)前劃定“一米線”黃色標(biāo)識(shí),這是為了保護(hù)客戶的隱私,防止個(gè)人信息泄露,維護(hù)正常的業(yè)務(wù)辦理秩序,與“踐行平等”的主題沒有直接聯(lián)系。故選B。【點(diǎn)評(píng)】考查平等。如何踐行平等?①反對(duì)特權(quán)。②平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。③敢于抵制不平等的行為。④我們要增強(qiáng)平等意識(shí),努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。13.【答案】(1)結(jié)合材料,從民營經(jīng)濟(jì)的作用、地位以及發(fā)展過程中面臨問題展開分析。示例:民營經(jīng)濟(jì)在推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、吸納就業(yè)等方面發(fā)揮了重要作用,是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。然而,當(dāng)前民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨一些問題,不利于我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。出臺(tái)《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》,為民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的法律保障,是全面依法治國的體現(xiàn)。(2)①②④③(3)①公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。面對(duì)市場競爭不公平的問題,浙江省政府建立公平競爭審查智能平臺(tái),有利于協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系,維護(hù)社會(huì)公平正義,推動(dòng)民營經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展。②政府要全心全意為人民服務(wù)。面對(duì)人才缺失問題,浙江省政府積極強(qiáng)化用工需求和人才培養(yǎng),為民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供相關(guān)的政務(wù)服務(wù)與人才支持,助力民營經(jīng)濟(jì)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。【知識(shí)點(diǎn)】行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)、組成、地位;行政機(jī)關(guān)的職權(quán);非公有制經(jīng)濟(jì)及其作用;憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行;公平的含義和內(nèi)涵【解析】【分析】(1)本題設(shè)問主體為 《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》 ,考查出臺(tái)原因,屬于原因類主觀題。《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》是正對(duì)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展制定的法律,可從民營經(jīng)濟(jì)的作用。地位以及發(fā)展面臨的問題展開回答。(2)本題設(shè)問主體為立法流程,屬于基礎(chǔ)知識(shí)題。 在我國,中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。黨從國家發(fā)展大局和戰(zhàn)略高度出發(fā),基于對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的判斷和對(duì)各類市場主體健康發(fā)展的考量,提出立法建議。制定民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法這一決策體現(xiàn)了黨對(duì)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重視,通過黨的政策引領(lǐng)立法方向,為后續(xù)立法工作奠定基礎(chǔ),所以此環(huán)節(jié)排在首位。 全國人大及其常委會(huì)是我國的立法機(jī)關(guān)。在黨提出立法建議后,立法機(jī)關(guān)開始具體的立法工作。首先會(huì)起草法律草案,然后全國人大常委會(huì)對(duì)草案進(jìn)行審議。審議過程中,常委會(huì)組成人員會(huì)從不同角度對(duì)草案的合理性、可行性等進(jìn)行深入討論和分析。審議后將草案向社會(huì)公布并征求公眾意見,這是立法民主化的重要體現(xiàn),廣泛聽取社會(huì)各界的意見和建議,能夠使法律更好地反映人民的意志和利益,增強(qiáng)法律的科學(xué)性和民主性,所以該環(huán)節(jié)排在第二位。 在充分征求公眾意見并進(jìn)行修改完善后,全國人大常委會(huì)會(huì)對(duì)法律草案進(jìn)行再次審議,并進(jìn)行表決。表決是立法過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有獲得法定多數(shù)贊成票,法律草案才能通過。十四屆全國人大常委會(huì)第十五次會(huì)議表決通過《中華人民共和國民營經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》,意味著該法律在形式上正式確立,所以此環(huán)節(jié)排在第三位。 國家主席根據(jù)全國人大及其常委會(huì)的決定,公布法律。法律通過后,只有經(jīng)過國家主席簽署主席令予以公布,才能正式生效并實(shí)施。國家主席簽署主席令公布法律是立法程序的最后一個(gè)法定環(huán)節(jié),它標(biāo)志著法律從文本形式正式進(jìn)入實(shí)施階段,所以該環(huán)節(jié)排在最后。(3)本題設(shè)問主體為民營經(jīng)濟(jì),要求分析浙江省政府相關(guān)舉措的合理性,屬于原因類主觀題。關(guān)鍵信息一: 建設(shè)公平競爭審查智能平臺(tái),可結(jié)合教材知識(shí): 公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。關(guān)鍵信息二: 強(qiáng)化人才和用工需求保障…… 完善行政處罰程序規(guī)定 ,可結(jié)合教材知識(shí): 政府要全心全意為人民服務(wù)。【點(diǎn)評(píng)】考查民營經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、立法等知識(shí)。注意在答題過程中,要緊密結(jié)合材料內(nèi)容,避免脫離材料空談理論。同時(shí),要注意將材料中的關(guān)鍵信息與教材知識(shí)相結(jié)合,形成完整的答案。14.【答案】(1)通信自由和通信秘密(2)職權(quán):監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。意義:可從維護(hù)憲法權(quán)威、監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行、保障公民權(quán)利等不同角度,闡述全國人大常委會(huì)履行職責(zé)的意義。示例:全國人大常委會(huì)加強(qiáng)憲法監(jiān)督,通過審查和糾正違憲行為,維護(hù)憲法權(quán)威,保障國家權(quán)力規(guī)范運(yùn)行的同時(shí)也維護(hù)了公民的合法權(quán)益。(3)①憲法保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。當(dāng)有同學(xué)給他人起侮辱性綽號(hào)時(shí),我會(huì)及時(shí)提醒并勸導(dǎo)他停止這種侵權(quán)行為。②受教育是公民的基本義務(wù)。在課堂上,我認(rèn)真聽講、積極思考,課后,我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真履行受教育義務(wù),努力提升文化素養(yǎng)。【知識(shí)點(diǎn)】憲法監(jiān)督權(quán)力行使;人格尊嚴(yán)權(quán);社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利;文化教育權(quán)利【解析】【分析】(1)本題設(shè)問主體為公民,要求回答材料涉的公民的基本權(quán)利,關(guān)鍵信息:查閱、復(fù)制當(dāng)事人通信記錄,侵犯了公民通信自由和通信秘密的權(quán)利。(2)本題設(shè)問主體為全國人大常委會(huì),要求分析全國人大常委會(huì)行使了什么職權(quán)并說明其意義。關(guān)鍵信息: 確保合憲合法,可知全國人大常委胡行使了監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。監(jiān)督憲法實(shí)施的意義,可從 維護(hù)憲法權(quán)威、監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行、保障公民權(quán)利等不同角度進(jìn)行闡述。(3)本題設(shè)問主體為學(xué)生,考查遵守和維護(hù)憲法的具體做法,屬于措施類主觀題。可從實(shí)際學(xué)校生活涉及的人格尊嚴(yán)權(quán)(起侮辱性綽號(hào)等現(xiàn)象),受教育權(quán)(認(rèn)真聽課等)的權(quán)利進(jìn)行回答。【點(diǎn)評(píng)】考查基本權(quán)利、憲法監(jiān)督權(quán)力實(shí)施等知識(shí)。注意根據(jù)題目的分值來判斷需要答幾個(gè)要點(diǎn),一般來說,分值越高的題目需要答的要點(diǎn)也越多。因此,在答題時(shí)要合理分配時(shí)間,確保每個(gè)要點(diǎn)都能得到充分的闡述。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省溫州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題(學(xué)生版).docx 浙江省溫州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫