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浙江省溫州市樂(lè)清市2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題
1．（2025七下·樂(lè)清期末）與異性交往要把握好尺度，做到言談得當(dāng)、舉止得體。
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】異性交往的尺度
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)、舉止得體。所以題文觀點(diǎn)正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)與異性交往的尺度的認(rèn)識(shí)，與異性交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有積極作用。與異性交往，可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，消除神秘感；可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長(zhǎng)。
2．（2025七下·樂(lè)清期末）做自尊的人就是要尊重自己，不用尊重他人。
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】尊重他人
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重。做自尊的人要學(xué)會(huì)尊重他人，所以題文觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)尊重他人的認(rèn)識(shí)，尊重他人，就要尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人；接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格，尊重他人不同的生活習(xí)慣，珍視他人的勞動(dòng)和付出。
3．（2025七下·樂(lè)清期末）2025年1月1日開(kāi)始實(shí)施的《中華人民共和國(guó)能源法》，明確優(yōu)先發(fā)展可再生能源。這體現(xiàn)法律促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】法律的特征和作用
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，法律為促進(jìn)各行業(yè)各領(lǐng)域事業(yè) 發(fā)展，建立健康有序、富有活力的社會(huì)秩序，提供方向指引和有力保障。《中華人民共和國(guó)能源法》，明確優(yōu)先發(fā)展可再生能源，這體現(xiàn)法律促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，所以題文觀點(diǎn)正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)法律的作用的認(rèn)識(shí)，法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展，保障人民的幸福 生活。法律是全體社會(huì)成員共同遵守的行為規(guī)范。
4．（2025七下·樂(lè)清期末）進(jìn)入青春期后，許多同學(xué)都有了一些小煩惱：小明的聲音變粗了、小天的身高趕不上同齡人、小美有許多心里話不知道對(duì)誰(shuí)說(shuō) 針對(duì)這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該(　　)
①不焦慮不自卑，積極面對(duì) ②只注重外在美
③依靠自我調(diào)節(jié)，隱藏缺點(diǎn) ④要提升內(nèi)在美
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】青春期及青春期生理變化
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，我們要正確對(duì)待生理變化。我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化，在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí)，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美，所以①④正確；
②錯(cuò)誤，我們?cè)谧非笮误w、儀表美的同時(shí)也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美；
③錯(cuò)誤，我們要及時(shí)改正缺點(diǎn)，而不是隱藏缺點(diǎn)。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)青春期的生理變化的認(rèn)識(shí)，青春期是人身體發(fā)育的重要時(shí)期。這一時(shí)期的生理變化主要表現(xiàn)在：身體外形的變化、體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)、性的發(fā)育和成熟。這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷，對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望。
5．（2025七下·樂(lè)清期末）右圖漫畫(huà)啟示我們面對(duì)困境的正確做法是 (　　)
A．善于放松自己，學(xué)會(huì)得過(guò)且過(guò) B．改變客觀環(huán)境，注重追求個(gè)性
C．學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人 D．避免負(fù)面情感，積極傳遞溫暖
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】情緒的調(diào)節(jié)
【解析】【分析】分析漫畫(huà)找到關(guān)鍵文字信息“路上再泥濘，也要有玩泥巴的好心情，這告訴我們 在困境中要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，做情緒的主人，所以C正確；
A錯(cuò)誤，“得過(guò)且過(guò)”是消極的態(tài)度，與漫畫(huà)倡導(dǎo)的積極應(yīng)對(duì)困境的寓意不符；
B錯(cuò)誤，選項(xiàng)觀點(diǎn)與漫畫(huà)寓意主旨無(wú)關(guān)；
D錯(cuò)誤，負(fù)面情感無(wú)法避免，且漫畫(huà)體現(xiàn)的是情緒，而不是負(fù)面的情感。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)情緒的調(diào)節(jié)的認(rèn)識(shí)，情緒是可以管理的。雖然情緒有時(shí)難以駕馭，但是這 并不意味著我們是情緒的奴隸，任由情緒支配我們的行 為。管理好情緒，做自己情緒的主人，對(duì)我們一生的發(fā)展 具有重要意義。
6．（2025七下·樂(lè)清期末）班上有男生有時(shí)會(huì)用不雅語(yǔ)言和女生開(kāi)玩笑，大家紛紛指責(zé)該行為。對(duì)此，正確的看法是 (　　)
A．應(yīng)該指責(zé)，我們應(yīng)自重自愛(ài)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
B．應(yīng)該指責(zé)，男女生之間應(yīng)該劃清界限，避免交往
C．不該指責(zé)，開(kāi)玩笑是個(gè)人的選擇，他人無(wú)權(quán)干涉
D．不該指責(zé)，因?yàn)闀?huì)影響班級(jí)同學(xué)之間的和諧交往
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】樹(shù)立正確的性觀念
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，我們要樹(shù)立正確的性觀念，自重自愛(ài)，言談舉止不越界。 使用不雅語(yǔ)言開(kāi)玩笑是不尊重他人的行為，應(yīng)當(dāng)被指出并改正。同時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)，并增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)健康的人際關(guān)系，所以A正確；
B錯(cuò)誤， 男女生之間可以正常交往；
CD錯(cuò)誤， 不雅語(yǔ)言和女生開(kāi)玩笑 應(yīng)該受到指責(zé)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)樹(shù)立正確的性觀念的認(rèn)識(shí)，隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟。這時(shí)我們會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇，也會(huì)產(chǎn)生困惑。這就要求我們了解性知識(shí)，樹(shù)立正確的性觀念。
7．（2025七下·樂(lè)清期末）有同學(xué)在班級(jí)群里發(fā)布如下漫畫(huà)，并向大家征集主題。下列選項(xiàng)中最合適的是(　　)
A．消除自身缺點(diǎn)，維護(hù)人格尊嚴(yán) B．敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，培養(yǎng)創(chuàng)造思維
C．加強(qiáng)自我管理，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想 D．塑造自信品質(zhì)，助力青春飛揚(yáng)
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】自信及其意義
【解析】【分析】漫畫(huà)中間的女生元?dú)鉂M滿 ，而旁邊的男生不能接納認(rèn)識(shí)自己，這缺乏自信的表現(xiàn)，旁邊的女生對(duì)自己的考試沒(méi)有信心，兩位同學(xué)都應(yīng)向中間的女生學(xué)習(xí)，因此，最合適的主題是塑造自信品質(zhì)，助力青春飛揚(yáng)，所以D正確；
A錯(cuò)誤，漫 畫(huà)與人格尊嚴(yán)無(wú)關(guān)，消除缺點(diǎn)的觀點(diǎn)太絕對(duì)，缺點(diǎn)可以改正，但無(wú)法消除；
B錯(cuò)誤，漫畫(huà)沒(méi)有涉及挑戰(zhàn)權(quán)威和培養(yǎng)創(chuàng)造思維；
C錯(cuò)誤，漫畫(huà)沒(méi)有涉及樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)自信的認(rèn)識(shí)，自信讓人樂(lè)觀堅(jiān)定。自信是一種“我能行”的信念， 是在思想上相信“我能行”，行動(dòng)上表現(xiàn)“我能行”，情 感上體驗(yàn)“我能行”。正是這種“我能行”，讓我們充滿 希望和力量，面對(duì)困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標(biāo) 勇毅前行。
8．（2025七下·樂(lè)清期末）出身貧寒的外賣員王計(jì)兵用廢紙記錄靈感，為生活增添詩(shī)意；左眼失明的網(wǎng)絡(luò)主播王金帶領(lǐng)殘障伙伴荒漠造林，為世界播種春天。他們共同的品質(zhì)是(　　)
A．明辨是非，遵守社會(huì)規(guī)則 B．自強(qiáng)不息，勇敢面對(duì)生活
C．行己有恥，贏得他人認(rèn)可 D．顧全大局，維護(hù)集體利益
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】自強(qiáng)及其意義
【解析】【分析】外賣員王計(jì)兵在艱苦生活中堅(jiān)持創(chuàng)作詩(shī)歌，網(wǎng)絡(luò)主播王金雖身有殘疾卻帶領(lǐng)他人植樹(shù)造林，展現(xiàn)了在逆境中依然積極向上、努力創(chuàng)造價(jià)值的品質(zhì)，因此，他們共同的品質(zhì)是自強(qiáng)不息，勇敢面對(duì)生活，所以B正確；
ACD不符合題意，題干材料沒(méi)有涉及遵守社會(huì)規(guī)則 ，行己有恥和 維護(hù)集體利益的內(nèi)容，應(yīng)排除。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的 精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。自強(qiáng)的人，有鍥而不舍的堅(jiān)毅 品格，積極進(jìn)取，知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行，不斷挑 戰(zhàn)自我、超越自我。
9．（2025七下·樂(lè)清期末）下列圖示說(shuō)明法律 (　　)
A．處于不斷完善中 B．伴隨我們一生
C．是由國(guó)家制定的 D．比道德更重要
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】生活與法律息息相關(guān)
【解析】【分析】圖示反映我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，這說(shuō)明法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生，所以B正確；
ACD不符合題意，選項(xiàng)的觀點(diǎn)在圖示中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)生活與法律息息相關(guān)的認(rèn)識(shí)，我們的生活離不開(kāi)法律的規(guī)范和保障，法律為我們的成長(zhǎng)營(yíng)造文明 有序、和諧自由的環(huán)境。
10．（2025七下·樂(lè)清期末）下列圖示中，能準(zhǔn)確表達(dá)各組概念之間關(guān)系的是 (　　)
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】了解刑法、犯罪與刑罰
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)。刑罰是指審判機(jī)關(guān) 依法對(duì)犯罪人所適用的、最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁，以限 制或剝奪犯罪人權(quán)利為主要內(nèi)容。我國(guó)的刑罰分為主刑和 附加刑，所以D正確；
A錯(cuò)誤，情感不包含情緒；
B錯(cuò)誤，法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，道德依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗來(lái)維持，道德不含法律；
C錯(cuò)誤，隱私權(quán)屬于人格尊嚴(yán)權(quán)，因此人身權(quán)包含隱私權(quán)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)刑罰的認(rèn)識(shí)，法律上，我國(guó)刑罰種類分主刑和附加刑兩大類。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑5種。主刑是處罰犯罪的基本刑罰，只能獨(dú)立適用，不能附加使用。附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)和驅(qū)逐出境。
11．（2025七下·樂(lè)清期末）某校學(xué)生為“民法典宣傳月”設(shè)計(jì)普法宣傳展板，下列能選用的案例有 (　　)
①將他人丟失的物品據(jù)為己有，被法院判令歸還
②球迷觀賽時(shí)向場(chǎng)內(nèi)投擲物品，被行政拘留七日
③某超市強(qiáng)行對(duì)顧客搜身，被判賠償精神撫慰金
④某平臺(tái)盜用他人照片用于商品宣傳，被訴侵權(quán)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】民法典的認(rèn)識(shí)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān) 系，體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、 人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律。 將他人丟失的物品據(jù)為己有，被法院判令歸還，這體現(xiàn)對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。 某超市強(qiáng)行對(duì)顧客搜身，被判賠償精神撫慰金，這體現(xiàn)對(duì)人格權(quán)的保護(hù)。 某平臺(tái)盜用他人照片用于商品宣傳，被訴侵權(quán)，這體現(xiàn)對(duì)肖像權(quán)的保護(hù)，所以①③④符合題意；
②錯(cuò)誤，球迷觀賽時(shí)向場(chǎng)內(nèi)投擲物品，被行政拘留七日 ，這是行政違法行為，由《治安管理處罰法》規(guī)定，與民法典無(wú)關(guān)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)民法典的認(rèn)識(shí)，民法典是新中國(guó)第一部以“法典”命名的法律，是“社會(huì)生活的百 科全書(shū)”。民法典涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活方方面面，同人民群眾生產(chǎn)生活密不 可分。
12．（2025七下·樂(lè)清期末）家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，家規(guī)家訓(xùn)是它的承載形式。要以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。閱讀材料，回答問(wèn)題。
（1）【習(xí)古人家訓(xùn)】
從以上家訓(xùn)中任選兩則，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出其中蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
（2）【學(xué)時(shí)代榜樣】
“浙岱漁11492”船長(zhǎng)沈華忠在海上作業(yè)時(shí)，兩次共舍棄價(jià)值幾十萬(wàn)元的蟹籠，緊急救援32名落海船員，入選2024年“中國(guó)好人榜”。
沈氏家族世代漁民，秉承“船能載人，也能渡命”的家訓(xùn)。沈華忠的祖父曾參與1959年“舟山大救援”，兒子如今是一名海事局搜救員，其家風(fēng)體現(xiàn)了幾代人薪火相傳的傳統(tǒng)美德。
結(jié)合榜樣事跡并聯(lián)系所學(xué)，分析傳承好家風(fēng)的時(shí)代價(jià)值。
（3）【傳精神力量】
請(qǐng)你做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，為自己的家庭寫(xiě)一條能滋養(yǎng)精神的家規(guī)家訓(xùn)。
【答案】（1）家訓(xùn)1：腳踏實(shí)地的思想理念：家訓(xùn)2：儉約自守的生活理念；家訓(xùn)3：孝悌忠信的榮辱觀念：
（2）①：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范，潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。沈氏家訓(xùn)潛移默化地影響著沈氏后人的行為方式，使他們自覺(jué)成為見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困的人。②：中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來(lái)的寶貴精神財(cái)富。傳承好家風(fēng)，有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，發(fā)揮中國(guó)好人的模范引領(lǐng)作用。
（3）能圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，言之有理即可。如：與人為善、求同存異、誠(chéng)信為本、振興中華等。
【知識(shí)點(diǎn)】中華傳統(tǒng)美德；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念；中華人文精神的主要體現(xiàn)方面；弘揚(yáng)中華人文精神
【解析】【分析】（1）根據(jù)所學(xué)，家訓(xùn)1紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，體現(xiàn)腳踏實(shí)地的思想理念：家訓(xùn)2一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易體現(xiàn)儉約自守的生活理念；家訓(xùn)3父不慈則子不孝，兄不友則北不恭，體現(xiàn)孝悌忠信的榮辱觀念。
（2）沈氏家訓(xùn)潛移默化地影響著沈氏后人的行為方式，這說(shuō)明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的 豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)， 潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。
中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華 民族走向未來(lái)的寶貴精神財(cái)富。 傳承好家風(fēng)有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德等。
據(jù)此組織答案。
（3）本題為開(kāi)放性的試題，圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容即可，如：與人為善、求同存異、誠(chéng)信為本等。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念，弘揚(yáng)中華人文精神，中華傳統(tǒng)美德等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，中華傳統(tǒng)美德是進(jìn)行道德建設(shè)的寶貴資源。在生活 中，我們要大力弘揚(yáng)和踐行自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群、扶危濟(jì) 困、見(jiàn)義勇為、孝老愛(ài)親等中華傳統(tǒng)美德。
13．（2025七下·樂(lè)清期末） 遵紀(jì)守法，與法同行。閱讀材料，回答問(wèn)題。
數(shù)據(jù)觀察 《未成年人檢察工作白皮書(shū) (2024)》
（1）從上述兩則數(shù)據(jù)中能得出哪些信息
案情釋法 【案情展示】 被告人王某(男，17歲)以暴力毆打的方式，劫取被害人張某某(女，19歲)黑色挎包1個(gè)，內(nèi)有人民幣75元、被害人身份證1張及銀行卡1張，并致被害人張某某輕微傷。北京市海淀區(qū)人民法院判決被告人王某犯搶劫罪，判處有期徒刑二年，緩刑二年，罰金人民幣2000元。
【法律鏈接】 已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。 ——摘自《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條
（2）結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，判斷王某的行為是哪一類的違法行為并說(shuō)明理由。
明理踐行 （3）王某的案件給未成年人敲響了警鐘，請(qǐng)你為未成年人寫(xiě)兩條警示語(yǔ)。
警示語(yǔ)①： ▲
警示語(yǔ)②： ▲
【答案】（1）①未成年人犯罪近五年總體呈現(xiàn)“先降后升”趨勢(shì)；②未成年人犯罪中盜竊罪所占比例最大或未成年人犯罪多與財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)相關(guān)。
（2）王某的行為是犯罪(刑事違法行為)：此案中王某暴力毆打他人、非法搶奪財(cái)物，具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性；觸犯了刑法，其行為具有刑事違法性；王某被判處有期徒刑二年、罰金2000元說(shuō)明其行為受到了刑罰的處罰。
（3）警示語(yǔ)①：認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念；
警示語(yǔ)②：明辨是非，杜絕不良行為；③嚴(yán)于律己，防患于未然。
【知識(shí)點(diǎn)】了解刑法、犯罪與刑罰；預(yù)防犯罪的做法
【解析】【分析】（1）從圖12020年以來(lái)，未成年人犯罪人數(shù)可知，未成年人犯罪近五年總體呈現(xiàn)“先降后升”趨勢(shì)；圖2中未成年人犯罪主要罪名分布情況可知，未成年人犯罪中盜竊罪所占比例最大或未成年人犯罪多與財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)相關(guān)。
（2） 被告人王某犯搶劫罪，被判處有期徒刑二年，緩刑二年，罰金人民幣2000元，這說(shuō)明王某的行為屬于犯罪行為，理由可以從其行為的社會(huì)危害性，觸犯了刑法，被判處刑罰等方面結(jié)合材料進(jìn)行分析回答即可。
（3）警未語(yǔ)從預(yù)防犯罪的角度回答即可，如：認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念；明辨是非，杜絕不良行為。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)犯罪和預(yù)防犯罪等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，作為社會(huì)的一員，我們要珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯 罪的危害，依法自律，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的人。
1 / 1浙江省溫州市樂(lè)清市2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題
1．（2025七下·樂(lè)清期末）與異性交往要把握好尺度，做到言談得當(dāng)、舉止得體。
2．（2025七下·樂(lè)清期末）做自尊的人就是要尊重自己，不用尊重他人。
3．（2025七下·樂(lè)清期末）2025年1月1日開(kāi)始實(shí)施的《中華人民共和國(guó)能源法》，明確優(yōu)先發(fā)展可再生能源。這體現(xiàn)法律促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
4．（2025七下·樂(lè)清期末）進(jìn)入青春期后，許多同學(xué)都有了一些小煩惱：小明的聲音變粗了、小天的身高趕不上同齡人、小美有許多心里話不知道對(duì)誰(shuí)說(shuō) 針對(duì)這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該(　　)
①不焦慮不自卑，積極面對(duì) ②只注重外在美
③依靠自我調(diào)節(jié)，隱藏缺點(diǎn) ④要提升內(nèi)在美
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2025七下·樂(lè)清期末）右圖漫畫(huà)啟示我們面對(duì)困境的正確做法是 (　　)
A．善于放松自己，學(xué)會(huì)得過(guò)且過(guò) B．改變客觀環(huán)境，注重追求個(gè)性
C．學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人 D．避免負(fù)面情感，積極傳遞溫暖
6．（2025七下·樂(lè)清期末）班上有男生有時(shí)會(huì)用不雅語(yǔ)言和女生開(kāi)玩笑，大家紛紛指責(zé)該行為。對(duì)此，正確的看法是 (　　)
A．應(yīng)該指責(zé)，我們應(yīng)自重自愛(ài)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
B．應(yīng)該指責(zé)，男女生之間應(yīng)該劃清界限，避免交往
C．不該指責(zé)，開(kāi)玩笑是個(gè)人的選擇，他人無(wú)權(quán)干涉
D．不該指責(zé)，因?yàn)闀?huì)影響班級(jí)同學(xué)之間的和諧交往
7．（2025七下·樂(lè)清期末）有同學(xué)在班級(jí)群里發(fā)布如下漫畫(huà)，并向大家征集主題。下列選項(xiàng)中最合適的是(　　)
A．消除自身缺點(diǎn)，維護(hù)人格尊嚴(yán) B．敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，培養(yǎng)創(chuàng)造思維
C．加強(qiáng)自我管理，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想 D．塑造自信品質(zhì)，助力青春飛揚(yáng)
8．（2025七下·樂(lè)清期末）出身貧寒的外賣員王計(jì)兵用廢紙記錄靈感，為生活增添詩(shī)意；左眼失明的網(wǎng)絡(luò)主播王金帶領(lǐng)殘障伙伴荒漠造林，為世界播種春天。他們共同的品質(zhì)是(　　)
A．明辨是非，遵守社會(huì)規(guī)則 B．自強(qiáng)不息，勇敢面對(duì)生活
C．行己有恥，贏得他人認(rèn)可 D．顧全大局，維護(hù)集體利益
9．（2025七下·樂(lè)清期末）下列圖示說(shuō)明法律 (　　)
A．處于不斷完善中 B．伴隨我們一生
C．是由國(guó)家制定的 D．比道德更重要
10．（2025七下·樂(lè)清期末）下列圖示中，能準(zhǔn)確表達(dá)各組概念之間關(guān)系的是 (　　)
A． B．
C． D．
11．（2025七下·樂(lè)清期末）某校學(xué)生為“民法典宣傳月”設(shè)計(jì)普法宣傳展板，下列能選用的案例有 (　　)
①將他人丟失的物品據(jù)為己有，被法院判令歸還
②球迷觀賽時(shí)向場(chǎng)內(nèi)投擲物品，被行政拘留七日
③某超市強(qiáng)行對(duì)顧客搜身，被判賠償精神撫慰金
④某平臺(tái)盜用他人照片用于商品宣傳，被訴侵權(quán)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（2025七下·樂(lè)清期末）家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，家規(guī)家訓(xùn)是它的承載形式。要以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。閱讀材料，回答問(wèn)題。
（1）【習(xí)古人家訓(xùn)】
從以上家訓(xùn)中任選兩則，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出其中蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
（2）【學(xué)時(shí)代榜樣】
“浙岱漁11492”船長(zhǎng)沈華忠在海上作業(yè)時(shí)，兩次共舍棄價(jià)值幾十萬(wàn)元的蟹籠，緊急救援32名落海船員，入選2024年“中國(guó)好人榜”。
沈氏家族世代漁民，秉承“船能載人，也能渡命”的家訓(xùn)。沈華忠的祖父曾參與1959年“舟山大救援”，兒子如今是一名海事局搜救員，其家風(fēng)體現(xiàn)了幾代人薪火相傳的傳統(tǒng)美德。
結(jié)合榜樣事跡并聯(lián)系所學(xué)，分析傳承好家風(fēng)的時(shí)代價(jià)值。
（3）【傳精神力量】
請(qǐng)你做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，為自己的家庭寫(xiě)一條能滋養(yǎng)精神的家規(guī)家訓(xùn)。
13．（2025七下·樂(lè)清期末） 遵紀(jì)守法，與法同行。閱讀材料，回答問(wèn)題。
數(shù)據(jù)觀察 《未成年人檢察工作白皮書(shū) (2024)》
（1）從上述兩則數(shù)據(jù)中能得出哪些信息
案情釋法 【案情展示】 被告人王某(男，17歲)以暴力毆打的方式，劫取被害人張某某(女，19歲)黑色挎包1個(gè)，內(nèi)有人民幣75元、被害人身份證1張及銀行卡1張，并致被害人張某某輕微傷。北京市海淀區(qū)人民法院判決被告人王某犯搶劫罪，判處有期徒刑二年，緩刑二年，罰金人民幣2000元。
【法律鏈接】 已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。 ——摘自《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條
（2）結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，判斷王某的行為是哪一類的違法行為并說(shuō)明理由。
明理踐行 （3）王某的案件給未成年人敲響了警鐘，請(qǐng)你為未成年人寫(xiě)兩條警示語(yǔ)。
警示語(yǔ)①： ▲
警示語(yǔ)②： ▲
答案解析部分
1．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】異性交往的尺度
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)、舉止得體。所以題文觀點(diǎn)正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)與異性交往的尺度的認(rèn)識(shí)，與異性交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有積極作用。與異性交往，可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，消除神秘感；可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長(zhǎng)。
2．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】尊重他人
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重。做自尊的人要學(xué)會(huì)尊重他人，所以題文觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
故答案為：錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)尊重他人的認(rèn)識(shí)，尊重他人，就要尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人；接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格，尊重他人不同的生活習(xí)慣，珍視他人的勞動(dòng)和付出。
3．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】法律的特征和作用
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，法律為促進(jìn)各行業(yè)各領(lǐng)域事業(yè) 發(fā)展，建立健康有序、富有活力的社會(huì)秩序，提供方向指引和有力保障。《中華人民共和國(guó)能源法》，明確優(yōu)先發(fā)展可再生能源，這體現(xiàn)法律促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，所以題文觀點(diǎn)正確。
故答案為：正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)法律的作用的認(rèn)識(shí)，法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展，保障人民的幸福 生活。法律是全體社會(huì)成員共同遵守的行為規(guī)范。
4．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】青春期及青春期生理變化
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，我們要正確對(duì)待生理變化。我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化，在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí)，我們更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美，所以①④正確；
②錯(cuò)誤，我們?cè)谧非笮误w、儀表美的同時(shí)也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美；
③錯(cuò)誤，我們要及時(shí)改正缺點(diǎn)，而不是隱藏缺點(diǎn)。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)青春期的生理變化的認(rèn)識(shí)，青春期是人身體發(fā)育的重要時(shí)期。這一時(shí)期的生理變化主要表現(xiàn)在：身體外形的變化、體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)、性的發(fā)育和成熟。這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷，對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望。
5．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】情緒的調(diào)節(jié)
【解析】【分析】分析漫畫(huà)找到關(guān)鍵文字信息“路上再泥濘，也要有玩泥巴的好心情，這告訴我們 在困境中要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，做情緒的主人，所以C正確；
A錯(cuò)誤，“得過(guò)且過(guò)”是消極的態(tài)度，與漫畫(huà)倡導(dǎo)的積極應(yīng)對(duì)困境的寓意不符；
B錯(cuò)誤，選項(xiàng)觀點(diǎn)與漫畫(huà)寓意主旨無(wú)關(guān)；
D錯(cuò)誤，負(fù)面情感無(wú)法避免，且漫畫(huà)體現(xiàn)的是情緒，而不是負(fù)面的情感。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)情緒的調(diào)節(jié)的認(rèn)識(shí)，情緒是可以管理的。雖然情緒有時(shí)難以駕馭，但是這 并不意味著我們是情緒的奴隸，任由情緒支配我們的行 為。管理好情緒，做自己情緒的主人，對(duì)我們一生的發(fā)展 具有重要意義。
6．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】樹(shù)立正確的性觀念
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，我們要樹(shù)立正確的性觀念，自重自愛(ài)，言談舉止不越界。 使用不雅語(yǔ)言開(kāi)玩笑是不尊重他人的行為，應(yīng)當(dāng)被指出并改正。同時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)，并增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)健康的人際關(guān)系，所以A正確；
B錯(cuò)誤， 男女生之間可以正常交往；
CD錯(cuò)誤， 不雅語(yǔ)言和女生開(kāi)玩笑 應(yīng)該受到指責(zé)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)樹(shù)立正確的性觀念的認(rèn)識(shí)，隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟。這時(shí)我們會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇，也會(huì)產(chǎn)生困惑。這就要求我們了解性知識(shí)，樹(shù)立正確的性觀念。
7．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】自信及其意義
【解析】【分析】漫畫(huà)中間的女生元?dú)鉂M滿 ，而旁邊的男生不能接納認(rèn)識(shí)自己，這缺乏自信的表現(xiàn)，旁邊的女生對(duì)自己的考試沒(méi)有信心，兩位同學(xué)都應(yīng)向中間的女生學(xué)習(xí)，因此，最合適的主題是塑造自信品質(zhì)，助力青春飛揚(yáng)，所以D正確；
A錯(cuò)誤，漫 畫(huà)與人格尊嚴(yán)無(wú)關(guān)，消除缺點(diǎn)的觀點(diǎn)太絕對(duì)，缺點(diǎn)可以改正，但無(wú)法消除；
B錯(cuò)誤，漫畫(huà)沒(méi)有涉及挑戰(zhàn)權(quán)威和培養(yǎng)創(chuàng)造思維；
C錯(cuò)誤，漫畫(huà)沒(méi)有涉及樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)自信的認(rèn)識(shí)，自信讓人樂(lè)觀堅(jiān)定。自信是一種“我能行”的信念， 是在思想上相信“我能行”，行動(dòng)上表現(xiàn)“我能行”，情 感上體驗(yàn)“我能行”。正是這種“我能行”，讓我們充滿 希望和力量，面對(duì)困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標(biāo) 勇毅前行。
8．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】自強(qiáng)及其意義
【解析】【分析】外賣員王計(jì)兵在艱苦生活中堅(jiān)持創(chuàng)作詩(shī)歌，網(wǎng)絡(luò)主播王金雖身有殘疾卻帶領(lǐng)他人植樹(shù)造林，展現(xiàn)了在逆境中依然積極向上、努力創(chuàng)造價(jià)值的品質(zhì)，因此，他們共同的品質(zhì)是自強(qiáng)不息，勇敢面對(duì)生活，所以B正確；
ACD不符合題意，題干材料沒(méi)有涉及遵守社會(huì)規(guī)則 ，行己有恥和 維護(hù)集體利益的內(nèi)容，應(yīng)排除。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的 精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。自強(qiáng)的人，有鍥而不舍的堅(jiān)毅 品格，積極進(jìn)取，知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行，不斷挑 戰(zhàn)自我、超越自我。
9．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】生活與法律息息相關(guān)
【解析】【分析】圖示反映我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，這說(shuō)明法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生，所以B正確；
ACD不符合題意，選項(xiàng)的觀點(diǎn)在圖示中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)生活與法律息息相關(guān)的認(rèn)識(shí)，我們的生活離不開(kāi)法律的規(guī)范和保障，法律為我們的成長(zhǎng)營(yíng)造文明 有序、和諧自由的環(huán)境。
10．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】了解刑法、犯罪與刑罰
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)。刑罰是指審判機(jī)關(guān) 依法對(duì)犯罪人所適用的、最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁，以限 制或剝奪犯罪人權(quán)利為主要內(nèi)容。我國(guó)的刑罰分為主刑和 附加刑，所以D正確；
A錯(cuò)誤，情感不包含情緒；
B錯(cuò)誤，法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，道德依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗來(lái)維持，道德不含法律；
C錯(cuò)誤，隱私權(quán)屬于人格尊嚴(yán)權(quán)，因此人身權(quán)包含隱私權(quán)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)刑罰的認(rèn)識(shí)，法律上，我國(guó)刑罰種類分主刑和附加刑兩大類。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑5種。主刑是處罰犯罪的基本刑罰，只能獨(dú)立適用，不能附加使用。附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)和驅(qū)逐出境。
11．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】民法典的認(rèn)識(shí)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān) 系，體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、 人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律。 將他人丟失的物品據(jù)為己有，被法院判令歸還，這體現(xiàn)對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。 某超市強(qiáng)行對(duì)顧客搜身，被判賠償精神撫慰金，這體現(xiàn)對(duì)人格權(quán)的保護(hù)。 某平臺(tái)盜用他人照片用于商品宣傳，被訴侵權(quán)，這體現(xiàn)對(duì)肖像權(quán)的保護(hù)，所以①③④符合題意；
②錯(cuò)誤，球迷觀賽時(shí)向場(chǎng)內(nèi)投擲物品，被行政拘留七日 ，這是行政違法行為，由《治安管理處罰法》規(guī)定，與民法典無(wú)關(guān)。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)民法典的認(rèn)識(shí)，民法典是新中國(guó)第一部以“法典”命名的法律，是“社會(huì)生活的百 科全書(shū)”。民法典涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活方方面面，同人民群眾生產(chǎn)生活密不 可分。
12．【答案】（1）家訓(xùn)1：腳踏實(shí)地的思想理念：家訓(xùn)2：儉約自守的生活理念；家訓(xùn)3：孝悌忠信的榮辱觀念：
（2）①：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范，潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。沈氏家訓(xùn)潛移默化地影響著沈氏后人的行為方式，使他們自覺(jué)成為見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困的人。②：中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來(lái)的寶貴精神財(cái)富。傳承好家風(fēng)，有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，發(fā)揮中國(guó)好人的模范引領(lǐng)作用。
（3）能圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，言之有理即可。如：與人為善、求同存異、誠(chéng)信為本、振興中華等。
【知識(shí)點(diǎn)】中華傳統(tǒng)美德；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念；中華人文精神的主要體現(xiàn)方面；弘揚(yáng)中華人文精神
【解析】【分析】（1）根據(jù)所學(xué)，家訓(xùn)1紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，體現(xiàn)腳踏實(shí)地的思想理念：家訓(xùn)2一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易體現(xiàn)儉約自守的生活理念；家訓(xùn)3父不慈則子不孝，兄不友則北不恭，體現(xiàn)孝悌忠信的榮辱觀念。
（2）沈氏家訓(xùn)潛移默化地影響著沈氏后人的行為方式，這說(shuō)明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的 豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)， 潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。
中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華 民族走向未來(lái)的寶貴精神財(cái)富。 傳承好家風(fēng)有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德等。
據(jù)此組織答案。
（3）本題為開(kāi)放性的試題，圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容即可，如：與人為善、求同存異、誠(chéng)信為本等。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念，弘揚(yáng)中華人文精神，中華傳統(tǒng)美德等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，中華傳統(tǒng)美德是進(jìn)行道德建設(shè)的寶貴資源。在生活 中，我們要大力弘揚(yáng)和踐行自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群、扶危濟(jì) 困、見(jiàn)義勇為、孝老愛(ài)親等中華傳統(tǒng)美德。
13．【答案】（1）①未成年人犯罪近五年總體呈現(xiàn)“先降后升”趨勢(shì)；②未成年人犯罪中盜竊罪所占比例最大或未成年人犯罪多與財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)相關(guān)。
（2）王某的行為是犯罪(刑事違法行為)：此案中王某暴力毆打他人、非法搶奪財(cái)物，具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性；觸犯了刑法，其行為具有刑事違法性；王某被判處有期徒刑二年、罰金2000元說(shuō)明其行為受到了刑罰的處罰。
（3）警示語(yǔ)①：認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念；
警示語(yǔ)②：明辨是非，杜絕不良行為；③嚴(yán)于律己，防患于未然。
【知識(shí)點(diǎn)】了解刑法、犯罪與刑罰；預(yù)防犯罪的做法
【解析】【分析】（1）從圖12020年以來(lái)，未成年人犯罪人數(shù)可知，未成年人犯罪近五年總體呈現(xiàn)“先降后升”趨勢(shì)；圖2中未成年人犯罪主要罪名分布情況可知，未成年人犯罪中盜竊罪所占比例最大或未成年人犯罪多與財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)相關(guān)。
（2） 被告人王某犯搶劫罪，被判處有期徒刑二年，緩刑二年，罰金人民幣2000元，這說(shuō)明王某的行為屬于犯罪行為，理由可以從其行為的社會(huì)危害性，觸犯了刑法，被判處刑罰等方面結(jié)合材料進(jìn)行分析回答即可。
（3）警未語(yǔ)從預(yù)防犯罪的角度回答即可，如：認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念；明辨是非，杜絕不良行為。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)犯罪和預(yù)防犯罪等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，作為社會(huì)的一員，我們要珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯 罪的危害，依法自律，做自覺(jué)遵紀(jì)守法的人。
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