中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

六年級道德與法治(春季)第八課重點知識練習8

資源下載
  1. 二一教育資源

六年級道德與法治(春季)第八課重點知識練習8

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
六年級道德與法治(春季)第八課重點知識練習8
班級:__________ 姓名:__________ 學號:__________
一、填空題 (每空2分,共20分)
我國法律不僅保障公民的________權利,還對________、、、________等群體給予特殊的法律保護,體現社會的公平正義。
《________________》專門保障婦女的合法權益,促進男女平等。
《________________》保障老年人合法權益,弘揚中華民族敬老、養老、助老的美德。
國家和社會尊重、關心、愛護殘疾人,保障殘疾人的________權利。《________________》為殘疾人平等參與社會生活提供了法律保障。
禁止對未成年人實施________,禁止________、________、________未成年人。國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自身合法權益。
法律面前________。任何公民都平等地享有法律規定的權利,平等地履行法律規定的義務,任何人違法犯罪都要________受到法律追究。
二、選擇題 (每題3分,共15分) (請將正確答案的序號填入括號內)
( ) 下列哪部法律是專門保護婦女權益的?
A. 憲法
B. 民法典
C. 婦女權益保障法
D. 未成年人保護法
( ) 關于老年人權益,下列說法正確的是:
A. 贍養老人只是子女的道德義務
B. 國家鼓勵社會力量興辦養老機構
C. 老年人沒有繼續受教育的權利
D. 老年人不需要參與社會發展
( ) 國家和社會采取措施,方便殘疾人參與信息交流。這主要保障了殘疾人的:
A. 財產權
B. 勞動權
C. 無障礙環境權
D. 政治權利
( ) 小明的爺爺今年70歲,他乘坐公交車時,可以依法享受:
A. 免票待遇
B. 優先上車和座位權
C. 專人陪同服務
D. 不需要遵守乘車規則
( ) 當小玲發現鄰居阿姨經常打罵她家的小女孩(小學生)時,她可以:
A. 當作沒看見,這是別人的家事
B. 告訴自己的父母或老師
C. 直接去批評那位阿姨
D. 在小區里宣揚這件事
三、判斷題 (每題2分,共10分) (對的打“√”,錯的打“×”)
( ) 法律只保護成年人的權利,對未成年人的保護在《未成年人保護法》里已有規定,第八課的特殊群體不包括未成年人。
( ) 保障殘疾人權益,只需要國家提供物質幫助,不需要為他們創造平等參與社會的環境。
( ) 在就業招聘中,明確寫明“只招男性”,這違反了《婦女權益保障法》關于平等就業權的規定。
( ) 老年人享有婚姻自由的權利,子女無權干涉。
( ) 對家庭暴力行為,只有受害者本人才能報警求助。
四、連線題 (每條線2分,共10分)
請將左側的特殊群體與右側對應的法律保護重點或措施用線連起來。
婦女 A. 無障礙設施建設(如盲道、坡道)、特殊教育、就業支持
老年人 B. 禁止家庭暴力、禁止虐待和遺棄、保障受教育權、特殊司法保護
殘疾人 C. 禁止就業歧視、保障政治權利、人身權利(特別是反家暴)、生育保障
未成年人 D. 贍養保障、醫療保障、社會服務、參與社會發展、婚姻自由保障
(公平正義原則) E. 法律面前人人平等,反對任何形式的歧視
五、情境分析題 (共30分)
情境一: (12分)
小芳的媽媽在單位工作非常努力,能力也很強。但在一次部門主管競聘中,領導卻以“女性要照顧家庭,可能無法勝任繁重工作”為由,沒有考慮她。小芳媽媽感到很不公平。
領導的做法可能違反了哪部法律的什么規定?
小芳媽媽可以依法采取哪些途徑來維護自己的合法權益?(至少寫出兩種)
這個案例說明了法律對婦女特殊保護的必要性是什么?
情境二: (18分)
小強家隔壁住著一位70多歲的李奶奶,她的子女在外地工作,平時很少回來。李奶奶行動不太方便,買菜做飯都很困難。社區居委會知道后,組織志愿者定期上門幫李奶奶打掃衛生、買菜,還聯系了社區衛生服務中心的醫生定期上門檢查身體。小強也經常在周末去陪李奶奶聊天讀報。
案例中體現了對老年人哪方面的特殊保護?(寫出保護類型)
社區、志愿者和小強的行為,分別履行了《老年人權益保障法》中規定的哪些責任主體的義務?(社區對應?志愿者體現?小強體現?)
作為小學生,我們可以像小強一樣,在日常生活中為身邊的老年人做些什么?(至少寫出兩點具體行動)
六、簡答題 (共15分)
請列舉法律給予特殊保護的群體有哪些?法律為什么要給予這些群體特殊保護?(8分)
請談談你對“法律面前人人平等”原則的理解。這種平等是否意味著對所有人都完全一樣?為什么法律還要規定對特殊群體的保護?(7分)
第八課答案 (請老師閱卷時使用)
一、填空題
基本, 婦女, 老年人, 殘疾人, 未成年人 (順序可變)
中華人民共和國婦女權益保障法
中華人民共和國老年人權益保障法
合法, 中華人民共和國殘疾人保障法
家庭暴力, 虐待, 遺棄, 歧視 (順序可變)
人人平等, 平等地
二、選擇題
C
B
C
B (具體政策可能因城市而異,但優先權是普遍的)
B
三、判斷題
× (第八課通常涵蓋對婦女、老年人、殘疾人、未成年人等群體的特殊保護)
× (物質幫助和環境支持都重要)


× (任何組織和個人發現家暴都有權勸阻、制止或報案)
四、連線題
-- C
-- D
-- A
-- B
-- E
五、情境分析題
情境一:
違反法律及規定:違反了《中華人民共和國婦女權益保障法》中關于 “保障婦女享有與男子平等的勞動權利和社會保障權利” 以及 “消除就業性別歧視” 的規定。領導基于性別而非能力的判斷是典型的就業性別歧視。
維權途徑 (至少兩種):
向本單位工會、婦女組織反映情況,尋求內部調解和幫助。
向當地人力資源社會保障部門(勞動監察大隊)投訴舉報。
向婦女聯合會(婦聯)尋求幫助和支持。
(如果協商調解不成) 依法向勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁,或向人民法院提起訴訟。
必要性說明:現實中,女性在就業、晉升等方面仍可能面臨不公正的偏見和障礙(如案例中的性別刻板印象)。法律的特殊保護旨在消除這些歧視,為女性創造真正平等的競爭和發展機會,實現實質上的公平正義。
情境二:
體現的保護:社會保護 (社區、志愿者) 和 家庭保護 (子女應盡贍養義務,但案例中社區彌補了部分缺失)。
責任主體對應:
社區居委會: 代表 基層群眾性自治組織 / 政府延伸,履行了組織社會服務、協調資源的職責。
志愿者: 體現了 社會力量 / 公民個人 參與敬老助老的社會責任。
小強: 體現了 公民個人 (特別是青少年) 尊敬、關心、幫助老年人的道德責任和法律倡導的社會風尚。
小學生可為老年人做的事 (具體行動,答兩點即可):
尊敬禮貌: 在小區、公交車上見到老人主動問好,使用尊稱(爺爺/奶奶),禮貌讓座。
生活幫助: 幫助熟悉的鄰居老人取快遞、扔垃圾、拿重物(在能力范圍內且安全)。
精神關懷: 像小強一樣,陪社區或身邊的老人聊天、讀報、講故事,緩解他們的孤獨感。
參與活動: 積極參加學校或社區組織的敬老愛老志愿服務活動(如去敬老院表演節目、打掃衛生)。
宣傳倡導: 向家人、同學宣傳尊老敬老的傳統美德和相關法律知識。
六、簡答題
特殊保護群體及原因:
群體: 婦女、老年人、殘疾人、未成年人、少數民族等。(至少答出婦女、老年人、殘疾人、未成年人)
原因 (核心要點):
生理或社會處境特殊: 這些群體由于生理特點(如未成年人身心未成熟、老年人身體機能衰退、殘疾人身體或智力障礙)、社會歷史原因(如婦女曾長期處于不平等地位)、或發展階段的特殊性(未成年人),在現實生活中可能處于相對弱勢地位。
易受侵害或面臨困難: 他們更容易受到歧視、忽視、虐待、侵權或不公正待遇(如就業歧視、家暴、遺棄、無障礙障礙、教育機會不均等)。
實現實質公平的需要: “法律面前人人平等”是形式平等。但現實中起點、能力、處境不同,形式平等有時會導致結果不公平。特殊保護旨在通過法律傾斜,消除障礙,提供必要支持,彌補弱勢,幫助他們獲得平等發展的機會和權利保障,追求實質上的公平正義。
社會責任與文明體現: 保護弱勢群體是社會的共同責任,體現了人類互助的美德和一個國家社會文明的進步程度。保障他們的權益有利于促進社會和諧穩定。
對“法律面前人人平等”的理解及特殊保護的關系:
理解:
核心含義: 指所有公民(無論民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等)在法律地位、法律適用和法律保護上一律平等。
具體體現:
權利平等: 平等地享有憲法和法律規定的各項權利。
義務平等: 平等地履行憲法和法律規定的各項義務。
責任平等: 任何人違法犯罪,都要平等地受到法律的追究和制裁,不允許有超越法律的特權。
是法治基本原則: 是現代法治國家最重要的基石之一,反對任何形式的特權與歧視。
特殊保護與平等的關系:
不矛盾: 對特殊群體的法律保護 并不違背 “法律面前人人平等”原則,反而是對它的 深化和補充。
追求實質平等: “人人平等”強調的是形式平等(規則相同)。但現實中,特殊群體因先天或后天原因處于弱勢,在同樣的規則下可能無法真正享有平等權利或獲得公平結果(如殘疾人無法使用普通設施,婦女在就業市場受歧視)。形式平等有時掩蓋了實質上的不平等。
彌補差距,實現公平: 特殊保護措施(如無障礙設施、反歧視法、未成年人特殊程序、婦女就業保障、老年人福利)正是為了 消除這些群體面臨的額外障礙,彌補其弱勢,給他們提供 必要的、額外的支持 和 傾斜性保障,目的是讓他們能夠 真正平等地 參與社會生活、享有權利、履行義務和發展自我。
最終目標一致: 無論是形式平等還是特殊保護,其最終目標都是為了實現 社會的公平正義,讓每個人都能有尊嚴地生活和發展。因此,對特殊群體的特殊保護,是在承認差異的基礎上,為實現更高層次的、實質性的法律平等和社會公正所采取的必要手段。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 13 頁)
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑

資源預覽

    <track id="r4fhd"></track>

    <pre id="r4fhd"><abbr id="r4fhd"><code id="r4fhd"></code></abbr></pre>
      <ul id="r4fhd"></ul>

        <menu id="r4fhd"></menu>
        1. 主站蜘蛛池模板: 工布江达县| 广灵县| 石狮市| 体育| 夏河县| 疏附县| 正安县| 枣庄市| 峨眉山市| 西峡县| 千阳县| 深州市| 永吉县| 阿拉善右旗| 休宁县| 收藏| 巴彦淖尔市| 抚远县| 客服| 永康市| 贺兰县| 安国市| 黄浦区| 宁津县| 大英县| 长武县| 天津市| 尚义县| 乌审旗| 平谷区| 尖扎县| 年辖:市辖区| 神农架林区| 开江县| 建水县| 郑州市| 开远市| 阳高县| 墨脱县| 敦化市| 太仓市|