資源簡介 絕密★啟用前B.天生我材必有用綏化市第十中學2024一2025學年度下學期C.不積跬步,無以至千里D.人貴有自知之明名初一年級期末試卷(道德與法治)7.自強可以讓我們更自信。下列體現自強品質的是()考生注意:A.遇到難題立刻問同學1、全卷共兩道大題,100分B.考試失利一蹶不振2、考試時間40分鐘111111111111C.每天堅持早起讀英語11111H11111/裝題號總分D.總是依賴父母幫忙做家務11111/I11I1118.沒有文化的繁榮昌盛,就沒有中華民族偉大復興。解讀中華民族111111111111得分11111//11111歷史發展的重要密碼是()11111111111訂A.中華人文精神/111/1111111選擇題(共20道題,每題3分,共60分)B.中華傳民族傳統美德I/II1/1/1I/i111111111111C.中華優秀傳統文化的思想理念111H1111111線1.人身體發育的重要時期是()D.偉大的民族精神11H/11111A.青春期B.成人期C.童年期D.少年期9.今天中華優秀傳統文化的核心思想理念包括()11111/11/11/2.面對異性交往和青春期出現的朦朧情感,下列做法可取的是()//1111//1///①人人平等同時富②講仁愛,重民本111111111111內①慎重對待,理智處理②言談得當,舉止得體③守誠信,崇正義,4)尚和合,求大同/1111/1111/1③熱情大方,掌握分寸:④拉開距離,避免交往A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④/1111111111/A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11111111111110.中華優秀傳統文化的思想理念在漫長的生產生活中逐漸凝結為1111111111113.七年級學生小敏期中考試成績不理想,心情非常糟糕。在老師的一系列核心思想理念。它的特點是()不1111111111/1建議下,他選擇聽聽音樂,散散步,并找朋友傾訴心中的煩惱,終①全局性②主導性③根本性④獨創性11111/11111/1于重拾信心。小敏調節情緒的方法存()1111111111111A.①②B.①④C.②③D.③④1111111/11111①認知調節②放松訓練. 注意轉移④合理宣泄11.孝親敬老是中華民族的傳統美德。下列古語包含孝這一精神內111111111111要A.①②B.①④C.②③D.③④涵的是()I1111/1111//14.在社會生活中()是人基本的精神需求I111111//I/1A.孝弟也者,其為仁之本與1111111111111A.情緒B.自信C.情感D.情趣B.行己有恥,止于至善1111111111111答5.行己有恥的意思是()C.人而無信,不知其可也11111111/1111A.一個人行事,凡自己認為可恥的就不要去做/1/1111111/1/D.己所不欲,勿施于人B.要知廉恥,懂榮辱,有所為有所不為/1II//1111/1I12.尚和合,求大同。其體現的中華思想是()題C.羞恥心就是施行義的開始A.同而不和B.民為邦本C.和而不同D.無為而治D.對人對事要誠實守信,不能說謊13.人文精神是中華優秀文化的血肉。中華人文精神的主要體現有6.青春的探索需要自信。下列名言能夠體現自信的是()()A業精于勤,荒于嬉①處事方法②教化思想③美學追求④生活理念 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫