資源簡介 2024—2025 學年度下學期八年級期末質量監測 · 道德與法治試卷(本試卷共 19 小題 滿分 70 分 道德與法治和歷史考試時長共 150 分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時,選出每小題答案后,用 2B 鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用 橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分 選擇題(共 30 分)本部分共包括 15 小題,每小題 2 分。下列每小題只有一個最符合題意的選項。1.某中學舉辦第八屆中學生“學憲法、講憲法”主題活動。以下是本次主題活動的演講發言,其中正確的是A.小明:憲法是治國安邦的總章程 B.小巖:憲法是黨的主張和公民意志的統一C.小泉:憲法由人民法院監督實施 D.小廈:憲法就是我國一切法律的簡單相加2.2025 年春節前夕,習近平總書記赴遼寧考察。23 日上午,習近平來到沈陽大東副食品商場了解市場供 應情況,隨后走進居民家中看望交流,向全國人民致以新春祝福。總書記強調: “你們的希望就是我 們的希望,黨永遠是人民群眾的堅強后盾。”材料體現①中國共產黨要履行好依法行政的重大職責②全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨③中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征④中國共產黨領導是一切組織和個人的根本活動準則A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④3.2025 年 3 月 16 日,國務院辦公廳印發《提振消費專項行動方案》,并發出通知,要求各地政府相關部 門結合當地實際認真貫徹落實。這表明①地方行政機關行使權力可任性 ②在中央的統一領導下充分發揮地方的主動性③國家機構實行民主集中制原則 ④中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④4.在道德與法治課堂上,同學們分享了自己日常生活中的點滴。下列微點評與“日常點滴”匹配恰當的是序號 日常點滴 微點評① 小華陪同媽媽參加社區人大代表換屆選舉活動 媽媽行使政治權利② 小芳在微信朋友圈里公開同學的個人隱私信息 小芳享有言論自由③ 小李觀看單杏花同志被授予“時代楷模”稱號的視頻 單杏花享有榮譽權④ 小亮在第三十個世界讀書日,參加形式多樣的閱讀活動 · 小亮享有文化權利A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④5.小明在道德與法治學習筆記中寫道:我國憲法規定,既是公民的基本權利,也是公民的基本義務,筆 記中此處應該寫的內容是A.人身自由權 B.勞動和受教育 C.物質幫助權 D.維護國家利益6.一名女游客日前在八達嶺長城游覽時,用鑰匙在城墻上刻下名字,被其他游客舉報,隨后被公安機關 處以行政拘留和罰款處罰。該游客承擔的責任是A.行政責任 B. 民事責任 C.刑事責任 D.道德責任7. 習近平主席在 2025 年新年賀詞中指出:我國經濟回暖向好,城鄉融合穩步推進,多民族社區居民親如 一家,美麗中國建設加快。這一切都離不開社會主義制度的堅實保障,關于制度下列說法正確的是①我國根本政治制度是社會主義制度②市場在資源配置中起決定性的作用③城市的居民委員會和農村的村民委員會是基層群眾性自治組織④各少數民族聚居的地方實行區域自治,設立自治機關,行使自治權A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④8.在學習“基本經濟制度”的相關知識時,小新和小夢進行了如下對話,請你根據他們的表述選出屬于公 有制經濟的是A.小新媽媽的單位;小夢媽媽的單位 B.小新媽媽的單位;小夢爸爸的單位C.小新爸爸的單位;小夢媽媽的單位 D.小新爸爸的單位;小夢爸爸的單位9.國有企業堪稱中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎,更是經濟“頂梁柱” !在搶險救災、科研攻 關、經營發展等大戰大考中,國企挺身而出、沖鋒在前,全力維護人民生命財產安全,保障市場供應 穩定,彰顯“大國重器”的責任擔當。這表明A.國有經濟支配所有的行業和領域 B.國有經濟生產資料屬于部分勞動者所有C.國有經濟是國民經濟的主導力量 D.國有經濟是我國的基本經濟制度的基礎10.某校項目式學習小組去基層進行調研,以下是他們對部分居民收入情況的記錄,其中能體現按生產要 素參與收入分配的是A.王叔叔:我是國家電網的技術骨干,每月工資平均 9000 多元B.李叔叔:我在鄉辦罐頭加工廠上班,每月有 5000 多元的工資C.李奶奶:我因為身體殘疾在家,每月能獲得政府補貼 2000 多元 ·D.趙阿姨:我在服裝城開了一家服裝店,每個月收入 8000 元左右11.營口市商務局發布通知:2025 年家電以舊換新補貼活動自發布之日起已核銷 1300 余萬元。為了讓更 多消費者享受到消費補貼,經研究決定,于 4 月 24 日繼續追加家電以舊換新補貼 200 萬元。這體現 了地方政府A.加大電器進口,依賴其他國家 B.發揮政府作用,進行宏觀調控C.發揮市場作用,市場決定價格 D.減少電器消費,提高生活質量 12.某校八年級學生開展“模擬政協”活動,這次活動最適合張貼的標語是A.領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法 B.長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共 C. 自我管理、自我服務、自我教育、自我監督 D.政治協商、民主監督、參政執政、提出議案13.古詩承載著中華民族深厚而獨特的精神內涵與文化底蘊。下列詩句中表達了人們對自由無限向往的是14.在社會生活中,我們不難發現存在著“年齡歧視”“學歷歧視”“職業歧視” ,甚至“收入歧視”等現象。面 對這些現象,要求中學生①敢于抵制不平等的行為 ②應據理力爭,必要時依法維權③依法運用刑罰嚴厲打擊 ④樹立特權意識,謀求最大利益A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④15.2025 年 4 月 1 日,中央政法委發布第一季度見義勇為勇士榜,56 位勇士光榮上榜。開展這一活動有利 于A.確保司法公平,實現長治久安 B.強化公民義務,實現絕對平等C.維護社會穩定,杜絕違法犯罪 D.弘揚社會正義,促進社會和諧第二部分 非選擇題 (共 40 分)本部分共包括 4 小題。16.某校憲法宣傳欄中,同學們手繪了四幅憲法核心圖景,這不僅展現了憲法是國之根本,法之脊梁,也 見證了同學們學習、認同和踐行憲法的過程。 (10 分)【圖景 一 :國家機構的“精妙藍圖”】憲法宛如一位技藝精湛的建筑師,精心繪制了國家機構的“精妙藍圖”。憲法通過構建科學合理 的國家機構體系,保障了國家權力的有效行使和有序運行,使國家這臺龐大的機器能夠高效、穩定地運轉。(1)根據圖內關系,按照要求,將上圖填寫完整。 (4 分)①處應填寫:②處應填寫:③處該機關依照法律規定獨立行使的職權是:④處應填寫:【圖景二:權力運行的“法治軌道”】權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則 會滋生腐敗,貽害無窮。憲法深知此理,為權力運行精心鋪設“法 治軌道” ,加強對權力運行的制約和監督,讓人民監督權力,讓權 力在陽光下運行。(2)憲法精心鋪設“法治軌道” ,體現其怎樣的核心價值追求 (2 分)【圖景三:法律體系的“至尊寶典”】憲法位居法律體系“母法”之位,是其他法律制定之源,如根系滋養 枝葉。憲法憑借其權威性與根本性,為法治建設奠基,引領法律體系有 序穩定運行。(3)根據“至尊寶典”可知,憲法在法律體系中的地位是怎樣的 (2 分)【圖景四:公民權利的“堅實護盾”】憲法如堅實保護傘,從政治權利自由行使到經濟權益公平保障, 從文化生活多元選擇到社會福利安穩托底,在生活各處筑牢權益防 線,守護每一份穩穩的幸福。(4)通過“堅實護盾”的宣傳,我們能深刻認識到憲法與我們每個人息息相關。作為中學生,應該如何 在日常生活中踐行憲法、緊握這份守護呢 (2 分)17.為了加深同學們對公民權利義務的理解,某校法治社團小組開展了系列活動。 (10 分)【權利義務各有界】第一小組根據社會熱點制作了學習展板。根據展板內容,回答下列問題。(1)上述展板中涉及到的公民權利和義務分別有哪些 (各寫出一個即可,2 分)(2)結合展板一 ,請運用“行使權利有界限”中的相關知識,談一談公民應該如何依法行使權利 (2 分)(3)展板一中李先生的做法,啟示我們在日常生活中,合法權利受到損害時要依法維權。請你說一說 維護權利的方式有哪些 (寫出一種即可,1 分)(4)展板的內容啟示公民應該如何履行法定義務 (2 分)【權利義務相統一】圍繞如何理解權利義務相統一的關系,第二小組展開了熱烈的討論。(5)請選擇其中一位同學的觀點,并運用所學知識加以概括說明。 (3 分)18.2025 年全國“兩會”既傾聽民意,又凝聚智慧,共同描繪美好未來。 (12 分) 【制度護航齊奮進】2025 年 3 月 4 日, 中國人民政 治協商會議第十四屆全國委員會第 三次會議在北京人民大會堂舉行。 政協會議號召,人民政協各參加單 位和廣大政協委員要更加緊密地團 結在以習近平同志為核心的中共中 央周圍,發揚優良傳統,擔當政治 責任。自全國政協十四屆二次會議 以來,共提出提案 6019 件,為推 進中國式現代化作出新的更大貢 獻。(1)概括上圖數據變化的趨勢。 (2 分)(2)材料中的會議體現了保證人民當家作主的哪項政治制度 (2 分)(3)材料體現了人民政協圍繞的主題是什么 (2 分)【保障發展共筑福】今年全國兩會中,政府工作不僅聚焦宏觀經濟發展大局,更將民生問題置于突出位置。從強化 就業優先政策、完善養老服務體系,到深化醫療保障制度改革,全方位回應群眾最關切的問題。同 時,報告特別強調發展壯大民營經濟的重要性,明確將通過優化營商環境、強化金融支持等關鍵舉 措,以民營經濟高質量發展夯實民生改善的堅實基礎。(4)材料體現了憲法的哪一基本原則 (2 分)(5)國家對材料中所提到的經濟形式的政策是怎樣的 (2 分)【行使職權謀民利】2025 年 3 月 11 日下午,第十四屆全國人民代表大會第三次會議在圓滿完成各項議程后在北京 人民大會堂閉幕。大會通過關于修改全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法的決定。當 日,國家主席習近平簽署第 45 號主席令予以公布。(6)材料畫線部分分別體現了全國人民代表大會和國家主席的哪項職權 (2 分)19.為了讓法治精神在校園落地生根、讓法治“種子”在青少年心中生根發芽,某校開展了弘揚法治精神主 題教育活動。請你參與其中,回答下列問題。 (8 分)【講故事:法治護航,珍視自由】白云飄飄,一只風箏在天上飛。風箏許了一個愿,乞求天空能讓自己掙脫那根線。 一陣狂風襲 來,風箏被吹得搖搖晃晃,昂頭借風拼命掙扎。線終于斷了,風箏如愿以償,滿心歡喜的它來不及 擁抱藍天,就一頭栽了下來,再也“無力回天”了。(1)運用法治與自由的關系說明掙脫了束縛的風箏為什么“無力回天” (寫出兩點即可,2 分)【賞漫畫:天下為公,踐行平等】平等構成了人類社會進步的基石。在當代中國,我們應致力 于確保每位公民享有同等的生存權利和相同的發展機遇。平等不僅 體現在起點上的公平,更在于通過幫助,使每個人都能達到相同的 高度,體驗生活的豐富與愉悅,共享社會改革發展成果。這不僅是 綠茵場上躍動的啟示之光,更是社會前進道路上閃耀不息的進步明 燈。(2)觀察漫畫中左右兩側的對比,體現了平等含義的哪一方面內容 (2 分)【讀報告:枝葉關情,彰顯公平】2025 年 3 月 8 日,最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告提請十四屆全國人大三次 會議審議。守護“少年的你”、保障“老有所依”、為消費者“撐腰”……兩高報告中提到這些案例,彰顯 著司法守護你我的“溫度”“力度”“廣度” ,以及守護好社會公平的堅定決心。(3)兩高報告體現了公平的價值是什么 (2 分)【議熱點:沐光而行,守護正義】近日,在某市地鐵 5 號線上,一名男子因嫌棄鄰座乘客衣服沾灰,對其多次辱罵。旁邊女乘客 見狀挺身而出: “我愿意跟他挨著”“我看不慣你這么對他們,他們打工怎么了”。一句“我愿意跟他挨著” ,既有溫情,又有力量。溫情,是因為有共情、有理解;力量,是因為 有勇氣、有正義,有“看不慣別人受欺負”的公德心。這種溫情和力量,是對公序良俗最好的守護。(4)運用守護正義的相關知識,談談這位姑娘的做法給你怎樣的啟示 (2 分)八年級道德與法治參考答案 ·一、選擇題(本部分共包括 15 小題,每維小 2 分,共 30 分)1-5 ACBCB 6-10 ADACD 11-15 BBCAD 二、非選擇題 (共 40 分)16.(1)①人民; ②監察委員會; ③檢察權; ④人民檢察院(每空 1 分,共 4 分)(2)規范國家權力運行以保障公民權利(2 分)(3)憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力;憲法是其他法 律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背;憲法的制定 和修改程序比其他法律更加嚴格;憲法是國家法制統一的基礎,是中國特色社會主義法律體系的核心。(2 分)(4)① 在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的 實際問題; ② 堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為; ③ 積極參與憲 法宣傳活動,讓憲法走近群眾,深入人心,為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。(2 分)17.(1)權利:財產權(或監督權) ;義務:依法納稅(2 分)(2)① 公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利; ② 公民在行使自由和權利的時候,不得損害 國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利; ③ 公民行使權利應依照法定程序,按照 規定的活動方式、步驟和過程進行。(2 分)(3)協商、調解、仲裁、訴訟(寫出一種即可,1 分)(4)①法律要求做的,我們必須去做; ②法律禁止做的,我們堅決不做。 (2 分)(5)選擇小宇觀點:公民權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進 權利的實現。公民享受航天科普、觀看發射等活動的權利,依賴于公民履行依法納稅等義務;履行納稅 義務,為航天事業提供資金保障,又促進航天事業發展,進而讓公民更好地享受相關權利。(3 分)選擇小哲觀點:我國憲法規定,任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的 義務。公民在享受權利的同時,必須履行義務,如享受航天科普權利時,要履行依法納稅、文明參與等 義務,不能只享受權利不履行義務。(3 分)18.(1)2023 - 2025 年全國政協提案數量呈先上升后下降的趨勢。(2 分)(2)中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度(2 分)(3)團結和民主(2 分)(4)國家的一切權力屬于人民(2 分)(5)國家鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展,激發非公有制經濟活力和創造力。(2 分)(6)全國人民代表大會行使立法權;國家主席行使公布法律、發布命令的職權。(2 分)19.(1)① 法治與自由相互聯系,不可分割。法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線,違 反法律可能付出失去自由的代價;② 掙脫了束縛的風箏,脫離了法治的保障,就會失去自由,導致“無力 回天”。(2 分)(2)不同情況差別對待(2 分)(3)① 公平是個人生存和發展的重要保障,能保證個人應得的利益,讓人感受到尊嚴; ② 公平是社會穩定 和進步的重要基礎,有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序, 保證社會的長治久安;③公平有利于營造更好的競爭環境,創造更多的社會財富,推動社會持續發展。(2 分)(4)① 守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡; ② 另一方面要講究策略 ,尋找有效的方法,做到見義“智”為。(2 分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫