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2024—2025 學年第二學期期末監測八年級 道德與法治參考答案
一、選擇題( 共 36 分 ,12 小題 ,每小題 3 分)
1-5 CCDBA 6-10 ABDDB 11-12 CA
二、非選擇題( 本題共 5 小題 ,共 64 分)
13.(8 分)甲同學觀點錯誤 ,乙同學觀點正確。( 2 分)“法律面前一律平等”是我國憲法的基本原則之一 ,它要求所有公民平等地適用法律 ,任何公民的合法權益受到法律保護和違法犯罪行為依法予以追究上一律平等 ,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權;未成年人是社會弱勢群體 ,心智發育還不成熟 ,自我保護能力弱 ,對罪行較輕、初犯、偶犯的未成年人犯罪依法作出寬緩處理 ,不批捕、不起訴、附條件不起訴 ,體現了不同情
況差別對待 ,并不違背平等的法治精神;未成年人自己也應該增強法治觀念 ,學會依法辦事 ,遠離違法犯罪;等。( 符合題意即可得分 ,3 點 6 分)
14.(12 分)(1)有利于人民群眾直接行使民主權利 ,管理基層公共事務和公益事業;有利于
推動社會主義民主建設 ,促進社會和諧穩定;有利于創新基層群眾自治水平;提升社會治理能力;等。( 符合題意即可得分 ,3 點 6 分)
(2)有耐心 ,了解人民群眾的真實想法和心聲;敢于擔當 ,勇于承擔責任 ,做事不推諉;事
無巨細 ,認真對待 ,全心全意為人民服務;等。( 符合題意即可得分 ,3 點 6 分)
15.(12 分)(1)公民的權利與義務相互依存、相互促進;權利的實現需要義務的履行 ,義務的履行促進權利的實現;公民既是合法權利的享有者 ,又是法定義務的承擔者。( 符合題意即可得分 ,3 點 6 分)
(2)公民應該樹立按照法定程序辦事的意識 ,通過正確的途徑和方式維護自身權益;公民
權利受到損害 ,要依照法定程序維護權利;公民可以通過和解、調解、仲裁和訴訟等方式維護自己的合法權利;等。( 符合題意即可得分 ,3 點 6 分)
16.(16 分)(1)有利于夯實社會穩定和進步的重要基礎;有利于協調社會各方面的利益關
系 ,緩和社會矛盾 ,減少社會沖突 ,維護社會秩序 ,保證社會的長治久安;有利于為高校畢業生等勞動者營造更好的工作和競爭環境 ,創造更多的社會財富 ,推動社會持續發展;等。( 符合題意即可得分 ,3 點 6 分)
(2)追求正義是社會生活的一個重要主題;正義感是公民的基本德行;期盼正義、實現正
義、維護正義 ,是我們的共同心聲;公平正義是人類追求的永恒目標 ,是法治社會的核心價值;實現公平正義 ,是國家、社會和全體公民的共同責任;等。( 符合題意即可得分 ,3
點 6 分)
(3)守護正義需要勇氣和智慧 ,面對非正義行為 ,一方面要敢于斗爭 ,相信正義必定戰勝邪惡;另一方面要講究策略 ,尋找有效的方法 ,做到見義“智”為;等。( 符合題意即可得分 ,2 點 4 分)
17.(16 分)(1)人民代表大會制度是我國的根本政治制度;我國是人民當家作主的社會主義
國家 ,國家的一切權力屬于人民;全國人民代表大會是我國的最高國家權力機關 ,代表全國人民統一行使國家權力 ,國務院要對全國人民代表大會負責并受其監督;等。( 符合題意即可得分 ,3 點 6 分)
(2)我國堅持公有制為主體 ,多種所有制共同發展 ,必須毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有
制經濟共同發展;非公有制也是社會主義市場經濟的重要組成部分 ,是我國經濟社會發展的重要基礎;激發我國各類市場主體的活力 ,擴大人民群眾就業;等。( 符合題意即可得分 ,3 點 6 分)
(3)更好發揮政府作用 ,進行科學宏觀調控;充分發揮市場在資源配置中的決定性作用 ,
激發各類市場主體的活力;深化“放管服”改革 ,打造“有為政府”;等。( 符合題意即可得分 ,2 點 4 分)

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