資源簡(jiǎn)介 金普新區(qū)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)道德與法治20257序號(hào)(本試卷共19道題滿分70分道德與法治和歷史考試時(shí)間共150分鐘)注意:所有試題必須在答題卡上作答,在本試卷上作答無(wú)效,第一部分選擇題(共30分)本部分共包括15小題,每小題2分.下列每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。L,七年級(jí)華生小作升入切中后,身高長(zhǎng)了八匣米,體亞增加了六斤。小華的這些變化屬于A.性機(jī)心的成熟B.內(nèi)邵器官的完善C.身休外形的變化D.它動(dòng)系統(tǒng)的成貼2.進(jìn)入青非肌,取門(mén)的身體和心理會(huì)發(fā)生一些變化,我們也會(huì)對(duì)性產(chǎn)生一些困恐。這時(shí),我們炎取性如識(shí)的正規(guī)途位所①加過(guò)路和網(wǎng)發(fā)交流②向父片、老師等咨詢③聽(tīng)計(jì)個(gè)期生理衛(wèi)生專家講座④仰些、牧材、科背談物中了解A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3作日里,小華登上大黑山,孖到層巒涇蚊的深綠山林和湯鄙流動(dòng)的山潤(rùn)清泉,廚間感到心曠神怡、頓躁盡消。促使小華心情檢悅的因茶是A.外部環(huán)境B.對(duì)亦物的看法C,生活冰件D.個(gè)人的性格特點(diǎn)4,每個(gè)人都有自路的需要,得到他人的尊亞會(huì)給我們帶來(lái)價(jià)悅的情總體驗(yàn)。現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)會(huì)尊爪他人,要求我們①級(jí)笑和歧視他人②接納他人不同的個(gè)性③學(xué)會(huì)不斷提升自己④學(xué)亞他人的隱私和人怡A.①②③B.①②OC.①③④D.②③0七年級(jí)道德與法治試卷第1頁(yè)(共8項(xiàng))5,“知人者智,自知者明”“役其廝長(zhǎng),勸班無(wú)廢功:避其所短,則世無(wú)棄材矣。”這些古語(yǔ)告訴我們,做自信的人稀要A.勇于探紫,增強(qiáng)底氣B.找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長(zhǎng)避短兒.順其自然,孤芳自貨D.專注當(dāng)下,積極行動(dòng)6.DeepSeek創(chuàng)始人梁文鋒迎難而上,以有限的資源創(chuàng)A1模型,打破了美國(guó)的封鎖壟斷,推動(dòng)了中國(guó)I技術(shù)的發(fā)展。梁文鋒的事例說(shuō)明①自強(qiáng)使人自主自立②自強(qiáng)使人奮發(fā)向上③自強(qiáng)關(guān)系到民族和國(guó)家的未來(lái)④只要自強(qiáng)就能擁有戕功的人生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“民為邦本,本固邦寧”,自古以來(lái),“重民本”思想便是治國(guó)理政的亞要理念。在新時(shí)代背下,我國(guó)通過(guò)·系列政策舉措踐行這一理念。下列政策舉措中,最能體現(xiàn)“孤民本”思想的是A.推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間法治體系建設(shè),規(guī)范數(shù)字社會(huì)秋序B.舉辦國(guó)際科技創(chuàng)新博覽會(huì),促進(jìn)科技成果交流轉(zhuǎn)化(實(shí)施載人航天工程技術(shù)攻關(guān),突破太空探索關(guān)秈技術(shù)D.構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的醫(yī)療保降體系,解決“看病難”問(wèn)題8.元代學(xué)者許衡在逃難途中,面對(duì)無(wú)主梨樹(shù)堅(jiān)持不摘,并說(shuō):“梨無(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎?”這一言行主要體現(xiàn)了他A.恪守道德自律,堅(jiān)守內(nèi)心準(zhǔn)則B.遵循法律條文,維護(hù)社會(huì)秩序C.追求個(gè)人成就,衫顯學(xué)識(shí)淵博D.重視人際承諾,強(qiáng)調(diào)守信重諾七年級(jí)道德與法治試卷第2頁(yè)(共8頁(yè)) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)