資源簡介

(共20張PPT)
部編版小學四年級道德與法治第三單元
9.生活離不開他們 第二課時
最美勞動者推薦會
了解勞動者的艱辛
了解勞動者的艱辛
模擬人生，體驗職業
學習活動一：游戲《真心話大冒險》
1.請認真思考，把你知道的職業名稱寫在便
利貼上，然后貼在黑板上。
2.請你把想從事的職業便利貼揭下來。
為什么這些職業沒有人選擇呢？
了解勞動者的艱辛
你在生活中見過
電力工人工作嗎？
了解勞動者的艱辛
工作中的電力人
了解勞動者的艱辛
高空作業
帶電檢修
連夜搶修
“航天勞動者”前置性調查表：
我了解到的平凡而偉大的航天勞動者：
了解勞動者的艱辛
......
了解勞動者的艱辛
職業模擬體驗：站軍姿
動作要點：
①兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；
②兩腿挺直，小腹微收，自然挺胸；
③兩臂自然下垂，手指并攏，中指貼于褲縫；
④頭正，頸直，口閉，下頜微收，兩眼向前平視。
職業體驗
體驗勞動者的艱辛
學習活動二：
根據小組推薦的最美勞動者，模擬一下他們工作中的動作，體驗一下他們的辛苦。各小組快速交流出體驗動作，并分組對進行職業體驗2分鐘。
感謝勞動者的付出
“勞動節”前置性調查表：
我了解到：
感謝勞動者的付出
感謝勞動者，向勞動者致敬!
“五一”國際勞動節在每年的5月1日，它是世界上80多個國家的全國性節日。1949年12月中華人民共和國政府將5月1日定為法定勞動節。每年的這一天，舉國歡慶，人們參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
學習活動三：
小組討論，我們如何用自己的實際行動尊重和感謝他們的
勞動？認真思考后，寫在手中的感恩卡上。
感謝勞動者的付出
感恩卡
我的勞動夢想
我想成為
弘揚勞動者的精神
勞動最光榮！
勞動最崇高！
弘揚勞動者的精神
課后作業
我們的爸爸、媽媽也都是廣大普通勞動者中的一員，請你嘗試體驗他們的一天，并記錄下你的體驗內容以及感受。
體驗對象
體驗內容
體驗感受

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