資源簡介

(共28張PPT)
第三單元
12.我的環保小搭檔
秀出自己和家人的環保小搭檔，感受環保搭檔的好處，樹立環保意識，養成環保的好習慣。
讓學生到生活中去尋找、去發現，學生經歷了學習的過程，加強了切身感受和體驗，感受環保搭檔的好處，樹立環保意識，在日常生活中養成環保好習慣。
學習目標
猜一猜：
這是什么學習用品？
小小身體瘦又長，
五彩衣裳直心腸。
嘴巴尖尖會說話，
只見短來不見長。
資料
闖關游戲
第二關：選一選
1.用完電燈，我會 __________。
A.隨手關燈 B.覺得關不關燈沒關系。
A
2.平時喝水，我會 ______________。
A.用小水壺喝水。B.經常用紙杯喝水。
A
資料
3.一學期結束了，作業本后面還剩下
幾頁，我會 _____。
A.根本不用管，開學媽媽會給我買新的。
B.沒寫完的紙張攢起來做成草稿本。
B
4.洗手過程中用洗手液搓手時，我會 ____。
A.隨手關上水龍頭。
B.一直開著水龍頭。
A
我國是鉛筆出口大國，每年約生產65億支木制鉛筆，代價卻是300萬株10年生的樹木倒下，6790公頃郁郁蔥蔥的森林因此變成禿山。
我校學生每年使用木制鉛筆22500支計算，每年有10.4棵樹木倒下，約235.3平方米的樹林消失。而在這其中，每年浪費的鉛筆就等于倒下3.5棵10年生的大樹！
想一想：
這些短鉛筆你會怎么辦？
資料
環保小搭檔
小水壺
隨手關燈的好習慣
隨手關閉水龍頭的好習慣
自制草稿本
新知講解
環節一：展示環保小搭檔
有一些環保搭檔不方便攜帶，那么，你在平常的生活中你和家人還有什么是環保搭檔呢？
優優+環保布袋
欣然+環保盆栽
淇淇+隨手關燈
新知講解
環節一：展示環保小搭檔
我也來展示一下我和家人的環保搭檔！
我+（ ）=環保搭檔
環保就是愛護環境。不管是在什么地方，不亂扔垃圾把垃圾放進垃圾桶里就是環保。
環保就是愛護環境。
環保就是……
　　環保就是節約，不浪費。
環保就是……
環保就是節約，不浪費。比如吃飯時吃多少盛多少，不浪費食物這就是環保。
新知講解
環節一：展示環保小搭檔
媽媽的環保搭檔是一個可以循環使用的飯盒和一雙筷子。她在外面買食物或者對吃剩的食物打包從不用一次性餐盒和一次性筷子。
動手做環保搭檔
新知講解
環節一：展示環保小搭檔
姐姐的搭檔是幾條手帕，用來代替紙巾。
奶奶的環保搭檔是節能冰箱，它非常省電。
爸爸環保搭檔是不放鞭炮。
你所理解的“環保”是什么呢？還有哪些做法是環保的呢？
七嘴八舌
環保搭檔
每個人只要有一樣屬于自己的環保搭檔，那么我們的社會就會有成千上萬個環保搭檔，而把這些環保搭檔聚集起來，將匯聚成環保生活的一股強大力量，我們的社會也必將建設成為環境友好型、資源節約型的文明社會，我們的社會才會更加和諧、美麗、幸福。
小拓展
世界環境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。
2018年3月23日，生態環境部發布2018年六五環境日主題：“美麗中國，我是行動者”。
新知講解
同學們，正是這些環保搭檔的幫助，讓我們減少了對環境的破壞，節約了資源，開啟了綠色生活，讓我們的環境越來越美麗，離建設美麗中國的目標更近了一步，這也是我們十九大提出的一個目標。
環節一：展示環保小搭檔
小拓展
環保要懂法
第六條：一切單位和個人都有保護環境的義務。
第六十九：條違反本法規定，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
新知講解
環節二：制作環保小搭檔
在我們的垃圾桶里，老師時常還會發現一些鉛筆頭，這些鉛筆頭被扔掉可是一種浪費，我們應該怎樣解決這個問題呢？
不亂丟垃圾、廢電池也是一種環保的行為。
環保就是……
愛護花草樹木，保護植被也是一種環保的行為。
環保就是要減少污染，比如水污染、大氣污染。
總結
人類呀!請停止你們愚蠢的行為吧!不要再傷害地球了，因為，最終，不只是動物，我們人類自己也將無處安身!
作為新世紀的主人，保護環境、維護生態平衡是我們義不容辭的責任。環保其實很簡單的，只要你注意生活中的一些細節，如果他做得不對你去告訴他，制止一些不良行為，這就是環保。
在我們身邊，也有著很多的環保小搭檔能夠幫助我們保護環境，愛護地球，我們要有一雙善于觀察和發現的眼睛，和環保小搭檔一起，把環保進行到底。
小朋友們，讓我們行動起來做一個環保小衛士吧！
感謝聆聽
下節課見，拜拜~~

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