資源簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末測(cè)試
5.收廢品的老人收廢品時(shí)，不小心刷蹭到路邊的汽車(chē)，車(chē)上留下一道劃痕。老
人不停地自貴，留在原地等待車(chē)主。車(chē)主了解了事情的原委后沒(méi)有要求老人賠
小學(xué)六年級(jí)道德與法治試題
償，還敬佩老人誠(chéng)實(shí)、勇于擔(dān)貴的精神。車(chē)主的行為告訴我們()。
(40分鐘)
①他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人
親愛(ài)的同學(xué)們，高新斷是高新區(qū)某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，本學(xué)期他同我們一起
②寬容讓生活更美好
從自身修養(yǎng)的提升，到與自然和諧共處的踐行，再到對(duì)國(guó)家與世界發(fā)展的關(guān)注，
③要主動(dòng)承擔(dān)屬于自己的貴任
書(shū)寫(xiě)著屬于高新學(xué)子的絢麗篇章。現(xiàn)在，讓我們和他一起回望成長(zhǎng)歷程，運(yùn)用
A.①②
B.②
C.①②③
密
所學(xué)知識(shí)，辨識(shí)生活情境吧！
護(hù)源記：2025年4月22日是第56個(gè)世界地球日，主題是“我們的能源，
一、請(qǐng)你來(lái)選擇（下列各題選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)選
我們的星球。”高新新與同學(xué)們交流到，這一主題旨在呼吁全球關(guān)注可再生能
擇正確選項(xiàng)，并在答題卡相應(yīng)題目選項(xiàng)處填涂。)
源的發(fā)展，以應(yīng)對(duì)當(dāng)前的環(huán)境挑戰(zhàn)。
修身錄：“君子博學(xué)而日參省乎己”，本學(xué)期高新新想要在完善自我中不
6.地球現(xiàn)在面臨的危機(jī)都有()。
斷成長(zhǎng)，遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己！
①環(huán)境的污染
1.學(xué)校開(kāi)展期末“我的成長(zhǎng)檔案袋”活動(dòng)，高新新在檔案中寫(xiě)道：“雖然數(shù)學(xué)
②資源的短缺
沒(méi)考好，但我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)。”他的做法體現(xiàn)了（)。
③生態(tài)的破壞
A.通過(guò)反思認(rèn)識(shí)自我，促進(jìn)進(jìn)步
A.①②
B.②③
C.①②③
封
B.只有失敗時(shí)才需要反思
7.關(guān)于我國(guó)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，下列說(shuō)法正確的是()。
C.反思是為了逃避責(zé)任
A經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須優(yōu)先于環(huán)境保護(hù)
2.下列高新新同學(xué)們的說(shuō)法不屬于反思的是()。
B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力
A.下午的跳繩比賽，小濰怕失敗，不敢參加
C.自然資源取之不盡，可以隨意開(kāi)發(fā)
B.競(jìng)選少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)失敗，小濰雖然難過(guò)但知道了自己的不足
8.根據(jù)中華人民共和國(guó)應(yīng)急管理部發(fā)布的信息，2024年我國(guó)各種自然災(zāi)害造
C.小濰參加編程訓(xùn)練的一個(gè)月，又苦又累，但學(xué)到很多新方法
成全國(guó)9413萬(wàn)人次不同程度受災(zāi)，因?yàn)?zāi)死亡失蹤856人：倒塌房屋6.4萬(wàn)間，
3.濰坊市通過(guò)多種形式，在公園景區(qū)、沿街商超、飯店、銀行等場(chǎng)所增設(shè)環(huán)衛(wèi)
損壞房屋83.2萬(wàn)間；農(nóng)作物受災(zāi)面積1008.9萬(wàn)公頃：直接經(jīng)濟(jì)損失4011.1
驛站，為環(huán)衛(wèi)工人休息、就餐、取暖、避雨等提供便利，這是一件政府的民生
億元。這些數(shù)字表明()。
線(xiàn)
工程、愛(ài)心工程。濰坊市的做法表明()。
A.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家
A要推己及人，尊重他人
B.人們?cè)谏a(chǎn)、生活中的不合理行為誘發(fā)了自然災(zāi)害
B.每個(gè)人都應(yīng)得到尊重
C.自然災(zāi)害會(huì)造成人員傷亡、資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失
C.只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重
9.2025年1月在西藏日喀則地震救災(zāi)中，黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)上下同心，1.5萬(wàn)余
4我國(guó)憲法明確規(guī)定“公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯”。尊重他人既是道德要求，
救援力量迅速集結(jié)，全力救人，各界支援物資不斷，保障民生。救援力量遵循
也是法律要求。據(jù)此，以下同學(xué)哪種行為既違背道德又違反法律？()
科學(xué)規(guī)律，搶抓“黃金72小時(shí)”，采用專(zhuān)業(yè)的救援設(shè)備和技術(shù)，提高救援效
A.小濰給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)，導(dǎo)致對(duì)方心理受創(chuàng)
率。這表明面對(duì)自然災(zāi)害()。
B.小濰在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不小心撞倒了對(duì)手，立即道歉
①人類(lèi)只能被動(dòng)地與其進(jìn)行抗?fàn)?br/>C.小濰因?yàn)橥莱煽?jī)差，不恩意和他一起討論題目
②人們探尋科學(xué)、有效方法提高救援效率
六年級(jí)道德與法治試題第1頁(yè)，共6頁(yè)
六年級(jí)道德與法治試題第2頁(yè)，共6頁(yè)
翼C⑤掃描全能王
之人重同陰月情

展開(kāi)更多......

收起↑