資源簡介

2024——2025 學年第二學期期末學業水平檢測與反饋
八年級道德與法治問卷
親愛的同學，請你在答題之前，一定要仔細閱讀以下說明：
1.本科目實行閉卷、筆試。試題由單項選擇題與非選擇題兩部分組成。共100分。考試時間90分鐘。
2.將姓名、準考證號、考場號、座號填寫在答題卡指定的位置。
3.試題答案全部寫在答題卡上，完全按照答題卡中的“注意事項”答題。考試結束，只交答題卡。
愿你放飛思維，認真審題，充分發揮，爭取交一份圓滿的答卷。
第Ⅰ卷 (選擇題 共40分)
1.挑起大梁走在前，2025年山東省政府工作報告的發布，再次引發了社會的廣泛關注。今年的省政府工作報告清晰地表達了對民生的重視，省黨委政府在就業、社保、醫療、教育、養老、居住、環境等人民群眾最關心的事情上，用心、用情、用力，力求讓人民生活更加幸福美滿！這表明()
A.人民的各項權利都得到了充分保障 B.憲法是黨的主張和人民意志的統一
C.黨堅持全心全意為人民服務的宗旨 D.黨堅持民主集中制的根本活動準則
2.2025年3月5日，十四屆全國人大三次會議在北京開幕。會議審議并通過了國務院、全國人民代表大會常務委員會、最高人民法院、最高人民檢察院的工作報告。這表明( )
①全國人民代表大會行使監督權 ②在我國，國家的一切權力屬于公民
③人民代表大會制度是我國的根本制度 ④全國人大是我國最高國家權力機關
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.為加強法治宣傳教育工作，我縣某校舉辦了“憲法在我心中”主題詩歌朗誦活動，還鼓勵學生創作詩歌來表達學習憲法的心得體會。同學們創作的以下內容中，能體現憲法核心價值追求的是()
A.國家權力在人民，當家作主心歡暢 B.根本大法不謙讓，治國安邦定方向
C.國家機構為人民，權利義務不可分 D.權力行使不任性，公民權利有保障
4.2024年11月8日，中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議決定通過《中華人民共和國學前教育法》，該法自2025年6月1 日起施行，該法提出大力發展普惠性學前教育；學前兒童享有生命安全和身心健康、得到尊重和保護照料、依法平等接受學前教育等權利。這體現了()
①全國人民代表大會依法行使決定權 ②法律是由國家制定或認可的 ③國家尊重和保障人權是立法活動的基本要求 ④國家為適齡幼兒享有公平的受教育權提供法律保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.右圖漫畫警示國家工作人員要做到()
A.增強責任擔當意識，法定職責必須為
B.濫用職權的行為均應該承擔法律責任
C.行使權力不能任性，法無授權不可為
D.權力是雙刃劍，運用不好會滋生腐敗
6.2025年1月，趙某某為提高個人社交賬號關注度，在某影院盜錄熱映電影《哪吒之魔童鬧海》，并將盜版資源上傳至網絡平臺傳播，導致影片在未授權情況下被大量轉發，嚴重損害了版權方合法權益。當地轄區文化和旅游局依法對趙某某進行立案調查。該案給我們的警示是()
①權利行使有邊界，追求流量不能以侵害他人權益為代價 ②誠信無價，要樹立誠信意識，踐行誠信美德 ③權利義務相統一，侵犯知識產權定受刑罰處罰 ④恪守道德，遵守法律是網絡生活的基本準則，要做一名負責任的網絡參與者
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.以下是初中生小圓的一些生活場景，你認為推論正確的是()
A.小圓媽媽投票選舉人大代表→行使了最基本、最重要的權利→具有主人翁意識的體現
B.小圓爸爸向網絡問政平臺投訴氣費猛增問題→履行監督義務→維護了自身的合法權益
C.小圓姐姐將剩余的學習用品捐贈給山區→傷害了山區孩子的尊嚴→侵犯了人格尊嚴權
D.小圓在課上認真聽課做筆記→既行使了權利又履行了義務→提升了自身科學文化素養
8.盛夏來臨，露營燒烤成為時下不少市民的生活方式。“露營+釣魚”“露營+沙灘派對”“露營+篝火晚會”……層出不窮的露營新玩法不斷豐富著市民的生活。與此同時，也出現了不文明的現象：明火燒烤、亂丟垃圾、風繩亂綁……從權利與義務的角度，下列觀點你認為合理的是()
A.露營是我們的自由和權利，與其他人和事無關
B.露營的權利和保護環境的義務是完全對等的
C.自覺履行保護環境的義務，放棄露營的權利
D.行使露營的權利時，必須履行保護環境的義務
9.下面是小明媽媽一周的部分工作安排，其中與我國基本政治制度相關的一組選項是( )
①周一：作為民主黨派代表參加綿陽市政協會議
②周二：協助居民委員會解決小區垃圾分類問題
③周三：組織本單位職工參觀綿陽市科技館
④周四：參加小明學校的家長會商討九年級中考報名事宜
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.國家主席習近平3月11 日簽署了第四十五號主席令。第四十五號主席令說，《全國人民代表大會關于修改〈中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法〉的決定》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第三次會議于2025年3月11日通過，現予公布，自2025年3月12 日起施行。閱讀第四十五號主席令，可以得出的正確判斷是()
①全國人民代表大會是我國最高國家權力機關，行使立法權
②國家主席是代表中華人民共和國的國家機關，行使任免權
③國家主席是我國國家元首，行使公布法律、發布命令的職權
④堅持和完善人民代表大會制度，必須堅持中國共產黨的領導
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
11.2025年2月17日，習近平總書記出席民營企業座談會并發表重要講話，強調黨和國家對民營經濟發展的基本方針政策將一以貫之堅持和落實。民營經濟貢獻了50%以上的稅收、60%以上的國內生產總值、70%以上的技術創新成果、80%以上的城鎮勞動就業和90%以上的企業數量。這表明()
A.民營經濟是我國國民經濟的主導力量
B.國家鞏固和發展非公有制經濟
C.民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分
D.民營經濟控制著國民經濟的命脈
12.同學們到附近的村里進行走訪研學活動，下面是小麗同學對村民的部分采訪記錄及據此作的總結，其中總結正確的是()
村民甲：“我在鎮辦養殖生態園工作，收入可觀，生活越來越幸福了。”
村民乙：“我兒子在深圳的騰訊公司工作，雖然很辛苦，但收入挺可觀。”
村民丙：“我有疾病不能工作，多虧了政府發的社會救濟金，我特別感激政府。”
村民丁：“我女兒現在成為了縣公辦中學的校長，如令已是桃李遍天下了。”
A.村民乙兒子的工作單位屬于國有經濟，是國民經濟的主導力量
B.村民甲的收入和村民丁女兒的收入都體現按勞分配
C.村民丙領取社會救濟金，體現了政府在資源配置中起決定性作用
D.村民甲和村民乙兒子的收入都屬于按生產要素分配所得
13.聚焦二十屆三中全會，習近平總書記指出：“堅持以人民為中心，要尊重人民主體地位和首創精神，人民有所呼、改革有所應，善于匯集民智、凝聚民心，使改革成果更多更公平惠及全體人民。”由上述信息可以得出的結論是()
A.我國各地政府依據各自需要堅持公正司法
B.民主集中制是我國國家機構的組織和活動原則
C.政府提升服務效能，建設人民滿意的服務型政府
D.建設法治政府，政府要依法執政，提高政府公信力
14.對以下素材解讀正確的是()
序號 素材 解讀
① 全國政協提案委員會辦公室評選出2024年度好提案，提案內容涉及國家建設重點工作和民生熱點問題 人民政協作為國家機關，履行政治協商、民主監督的職能
② 多地村委會精心搭建“有事來說”“村灣夜話”等議事平臺，了解群眾需求，發揮集體智慧 村民自治有利于社會主義民主建設，促進社會和諧穩定
③ 十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過了《中華人民共和國能源法》，自2025年1 月 1日起施行 全國人大常委會通過能源法，行使了立法權
④ 2024年，全國各級法院用心用情辦好百姓身邊案件，審結涉教育、養老、醫療等民生案件548.3萬件 人民法院以事實為依據，以法律為準繩，依法行使檢察權
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
15.2025年2月26 日，最高人民撿察院舉行“深入推進更高水平平安中國建設”新聞發布會。會上介紹，檢察機關既堅持高質效辦案，又狠抓高質效監督，2024年1至11月，共立案監督9.2萬件，糾正漏捕、漏訴6.2萬件。這說明()
A.審判機關行使審判權，捍衛公平正義 B.珍視自由就要珍惜法律賦予我們的權利
C.國家通過公正司法維護社會和諧穩定 D.檢察機關行使監察職能，調查違法犯罪
16.史載，明朝開國皇帝朱元璋一日問諸臣：天下誰人最快活 大臣萬鋼答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悅，稱贊其見解獨到。這啟示我們()
①自由就是為所欲為，它是沒有限制的，是絕對的 ②法治與自由不可分割，社會生活中，守底線才享自由 ③遵守法律就沒有自由 ④珍視自由，必須依法行使權利，自覺守法、用法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.2025年1月初,中共中央、國務院印發《教育強國建設規劃綱要(2024————2035年)》強調：推動義務教育均衡發展和城鄉一體化。加強義務教育學校標準化建設，逐步縮小城鄉、區域、校際、群體差距。推動符合條件的農業轉移人口隨遷子女義務教育享有同遷入地戶籍人口同等權利，健全留守兒童、殘疾兒童關愛體系和工作機制等等。這( )
①為未成年人享有受教育權創造更公平的環境 ②違背了平等原則
③體現社會主義國家的公民平等享有一切權利 ④體現了國家尊重保障人權
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
18.生活中，我們常常會看到以下現象。這些現象共同反映的主題是()
A.遵守社會規則，維護公共秩序 B.關愛特殊群體，彰顯平等價值
C.踐行家庭美德，促進社會和諧 D.依法享有特權，體現公平正義
19.2025年5月10日，山東城市服務技師學院學生姜昭鵬赴職教高考途中，同行同學突發心梗休克，他果斷選擇將同學送醫，因此而耽誤了春考的語文學科考試。2025年5月18 日，山東省教育招生考試院按照規定啟用春季高考語文科目副題，安排姜昭鵬參加了補考。以下對故事的評價正確的是()
①姜昭鵬在個人利益與他人生命權沖突時選擇救助同學，這是具有正義感的體現
②姜昭鵬的選擇履行了公民的基本義務，是踐行社會主義核心價值觀的生動體現
③啟用副題安排補考說明平等要求不同情況差別對待，保障公民平等參與的權利
④這一事件啟示我們面對非正義行為時要不怕犧牲，敢于斗爭，守護社會的正義
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.公平正義是一個美好社會應有的價值。下列做法符合這一價值要求的是()①人民法院堅持對侵害未成年人案件“零容忍”②班長小宇向老師舉報好朋友小峰的違紀行為 ③某中學對家庭經濟困難的學生提供生活補助 ④中高考嚴禁徇私舞弊
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
第Ⅱ卷 非選擇題(共60分)
21.學習兩會精神 增強使命擔當(18分)
為促進學生關心國家發展，某中學以“踐行‘兩會’精神，增強使命擔當”為主題，組織八年級學生開展研究性學習活動，請你參與其中。
【學以致用】在收集材料的過程中，一組同學關注到了十四屆全國人大三次會議審議并通過了《全國人民代表大會關于修改〈中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法〉的決定》，同學們注意到，《代表法》第一條規定：為保證全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表依法行使代表的職權，履行代表的義務，發揮代表作用，根據憲法，制定本法。
(1)請你結合所學知識解釋代表法規定“根據憲法，制定本法”的原因。(4分)
【盡職履責】十四屆全國人大三次會議期間，全國人大代表依法履職盡責，提出對各方面工作的建議、批評和意見9160件，依法交由211家承辦單位辦理。努力將代表“民聲民智”變成惠民生、解民憂的“良策實招”。
(2)假如你是一名人大代表，你將如何履行自己的代表職責 (4分)
【模擬提案】2025年3 月全國“兩會”上，全國人大代表提出下列議案：
議案(節選)
1.關于盡快遏制35歲就業歧視現象的議案
2.建議實行十二年義務教育的議案，中考普職分流為時過早
3.建議優化農村醫保繳納，將農村醫保改為儲蓄型的議案
請選擇一個你關心的話題(可選擇上述議案主題，也可另外擬定主題)完成一項代表議案。
標題 關于解決 問題的議案
提案人 XX 中學八年級(1)班 XX 等5名學生
案由 提示：可從該問題的危害、解決的重要性和意義等方面闡述
建議 提示：從不同的主體、不同的角度進行闡述 ① ②
(3)標題:(2分)
案由:(4分)
建議:(4分)
22.小李和小王是樓上樓下的鄰居，他們因為房屋裝修產生了糾紛。
小王：他家的裝修導致我家客廳的頂部發生了滲水。我到樓上一看，發現施工隊正在對房子“大改造”。嘿，他家要是不停工我就待在他家不走了。 小李：我的裝修方案已提前向物業和相關單位報備，并且得到了施工許可，鄰居小王無權干涉。如果停工，所有的損失都應由他承擔。
法律鏈接 《中華人民共和國民法典》 第二百三十八條 侵害物權，造成權利人損害的，權利人可以依法請求損害賠償，也可以依法請求承擔其他民事責任。 第二百八十八條 不動產的相鄰權利人應當按照有利生產、方便生活、團結互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關系。
請你作為“法律明白人”，運用權利與義務的知識，為雙方普法，化解鄰里糾紛。(12分)
23.承擔歷史使命 感悟制度優勢(14分)
答案“五六七八九”，這是一組形容民營經濟的數字：貢獻50%以上的稅收、60%以上的國內生產總值、70%以上的技術創新成果、80%以上的城鎮勞動就業、90%以上的企業數量。作為中國經濟發展的重要組成部分，民營經濟的健康發展，對于經濟社會保持活力至關重要。對此，同學們議論紛紛，并發表了以下觀點。
小秦：堅持現階段基本經濟制度是我國經濟保持活力的重要原因。
小夢：必須堅持“兩個毫不動搖”，促進多種所有制經濟共同發展。
(1)結合材料分析，兩位同學提到的基本經濟制度、“兩個毫不動搖”分別指什么 (6分)
今年全國兩會期間，有多位代表、委員聚焦民營企業發展中的“痛點難點”問題，在強化民營經濟發展、完善民營企業法治保障等方面建言獻策。小秦對此產生疑問：民營經濟的發展還面臨哪些“痛點難點” 為此，他查找到以下資料。
與國有企業相比，民營經濟在市場準入、審批許可、經營運行、招投標、資源要素配置等方面面臨各種體制機制障礙；民營企業在面臨融資困難和財務困境時，比較難得到政府部門的財政支持和金融擔保等支持；中央和國務院出臺的關于促進民營經濟健康發展、保護民營企業產權的政策沒有上升為法律。
(2)請根據以上資料回答小秦的疑問。(回答出兩個方面即可，4分)
2025年2月17日，習近平總書記在京出席民營企業座談會并發表重要講話。他強調，黨和國家對民營經濟發展的基本方針政策，已經納入中國特色社會主義制度體系，將一以貫之堅持和落實，不能變，也不會變。要統一思想、堅定信心，促進民營經濟健康發展、高質量發展。
(3)請你結合所學知識分析我們“對民營經濟發展的基本方針政策，將一以貫之堅持和落實，不能變，也不會變”“促進民營經濟健康發展、高質量發展”的理論依據。(4分)
24.踐行法治精神 維護公平正義(16分)
【探究一】見義智為守正義
小江在校外看到一伙人在敲詐勒索本班同學。見對方人多，小江并沒有急于上前，而是在暗中觀察，了解相關情況后，第一時間告訴了老師。接學校報警后，公安機關依法對敲詐團伙成員進行了處罰。
(1)小江同學的行動，啟示我們應如何做一名“正義使者” (4分)
【探究二】習語潤心悟法治
習近平總書記曾說：“必須牢牢把握社會公平正義這一法治價值追求，努力讓人民群眾在每一項法律制度、每一個執法決定、每一宗司法案件中都感受到公平正義。”
學校廣播員根據習總書記的講話精神，寫了一段廣播詞：
如果要寫法，就不能只寫法，要寫科學立法，使每一部法律都能讓公民發自內心的擁護它；
如果要寫法，就不能只寫法，要寫法律面前人人平等，財富再多、職位再高也沒有法大；如果要寫法，就不能只寫法，要寫……
(2)請你結合學過的法治知識，續寫三句。(6分)
【探究三】主題宣傳促公正
學校團委開展了“弘揚校園公平正義，做一個有正義感的人”大型主題宣傳教育活動。
(3)請你展開想象，描繪你心目中公平正義校園的美好景象。(至少三點)(6分)
八年級道德與法治參考答案
第Ⅰ卷 (選擇題 共40分)
1-5 CBDDC 6-10 BDDAA 11-15 CBCAC 16-20 CCBBD
第Ⅱ卷 非選擇題(共60分)
21.學習兩會精神 增強使命擔當(18分)
(1)①憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力；②憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律必須依據憲法制定，不得與憲法的原則和精神相違背。（每點2分，共4分）
(2)①密切聯系群眾，聽取和反映人民群眾的意見和要求；②依法行使審議權、表決權、提案權和質詢權，為人民服務，對人民負責；③積極參與國家事務的管理，推動解決群眾關心的問題。（每點2分，任答2點即可得4分）
(3)示例：
標題：關于解決校園周邊交通擁堵問題的議案（2分）
案由：校園周邊交通擁堵不僅影響師生出行安全，還可能導致學生上學遲到，降低學習效率，同時存在交通安全隱患，影響周邊居民正常生活。解決這一問題，有利于保障師生安全，維護交通秩序，提升校園周邊環境質量。（4分）
建議：①交通部門在上學、放學高峰期增派警力疏導交通，設置臨時交通標識；②學校錯峰放學，引導學生有序離校；③家長遵守交通規則，不隨意停車，鼓勵綠色出行（如步行、騎行）。（4分）
22.作為“法律明白人”，結合權利與義務知識為雙方普法如下：（12分）
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。小李有裝修房屋的權利，但同時負有不得損害鄰居合法權益的義務，其裝修導致小王家中滲水，侵犯了小王的財產權，應承擔相應責任（如停止侵害、維修賠償）；（4分）
②小王有維護自身財產權的權利，但應通過合法途徑維權，“待在小李家不走”的做法侵犯了小李的住宅權，屬于違法行為；（4分）
③雙方應遵循《民法典》中處理相鄰關系的原則，通過協商、調解等方式化解糾紛，做到權利與義務相統一，既要依法行使權利，也要自覺履行義務，維護鄰里和諧。（4分）
23.承擔歷史使命 感悟制度優勢(14分)
(1)①基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制。（3分）
②“兩個毫不動搖”：毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。（3分）
(2)①民營經濟在市場準入、資源配置等方面面臨體制機制障礙，公平競爭環境有待改善；②民營企業融資困難，難以獲得足夠的財政和金融支持；③相關政策未上升為法律，民營經濟發展的法治保障不足。（每點2分，任答2點即可得4分）
(3)①民營經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，在支撐經濟增長、促進創新、擴大就業、增加稅收等方面具有重要作用；②堅持基本經濟制度，促進民營經濟發展，有利于激發市場活力，推動經濟高質量發展，實現共同富裕。（每點2分，共4分）
24.踐行法治精神 維護公平正義(16分)
(1)①守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；②要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為，如小江暗中觀察并及時報告老師，避免不必要的傷害。（每點2分，共4分）
(2)①要寫嚴格執法，讓每一次執法都體現公平公正；②要寫公正司法，讓每一個案件都經得起法律和歷史的檢驗；③要寫全民守法，讓每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。（每句2分，共6分）
(3)①課堂上，老師平等對待每一位學生，關注不同層次學生的學習需求；②評選優秀學生時，標準公開透明，堅持公平公正，杜絕偏袒；③遇到校園欺凌時，同學們敢于制止，老師及時處理，維護受害者權益；④學校各項規則對全體學生一視同仁，沒有特殊對待。（每點2分，任答3點即可得6分）

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