資源簡介

2024--2025學年度第二學期期末教學質量檢測
七年級道德與法治試題
溫馨提示：
1.親愛的同學們，你拿到的試卷分為選擇題和非選擇題兩部分。選擇題共40分；非選擇題共60分；全卷滿分 100分。考試時間90分鐘。
2.請在答題卡規定的答題區域內作答，選擇題用2B鉛筆填涂，非選擇題用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。
選擇題 (共40分)
一、單項選擇題(本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意，請將正確選項前的字母填涂在答題卡相應的位置。)
1.青春是一首詩，訴說著生命的美妙；青春是一幅畫，勾勒出夢想的藍圖；青春是一首歌，吟唱著奮進的旋律……這啟示青少年要 ( )
A.珍惜美好青春 B.學會關愛他人 C.遇求標新立異 D.合理調控情緒
2. 《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，我們應該 ( )
①善于保護自己，不與任何異性成年人接觸
②正視性別差異，懂得保護身體的隱私部位
③掌握應對策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益
④忍氣吞聲，多從自身尋找問題和總結教訓
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.下列小晨學習和生活中的情境與調節情緒的方法對應正確的有 ( )
序號———情境————調節情緒的方法
①數學競賽前一天，約同學打籃球緩解壓力———認知調節
②被好朋友誤解，非常氣憤，大哭一場后心情舒暢多了————合理宣泄
③遭遇挫折時，安慰自己失敗也是寶貴的經驗———放松訓練
④弄丟老師獎勵的鋼筆，十分沮喪，看完電影后心情好多了———注意轉移
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
4.某校開設了豐富多彩的藝術課程，深受同學們喜愛。在話劇課上，他們編寫劇本、上臺演出；在陶藝課上，他們制作自己喜歡的各種小動物；在繪畫課上，他們在井蓋上、墻角處繪出自己喜歡的圖案。這有助于青少年 ( )
①體驗美好情感，感悟生命真諦 ②提高學習成績，實現全面發展
③培養積極情感，杜絕消極情緒 ④提升審美品位，陶冶高尚情操
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.以下是兩位同學在課堂上關于“自尊”的分享：
小明：我參加鋼琴比賽拿了第一名，我很自豪。
小紅：公交車上我給老人讓座，周圍的人都向我投來了贊賞的目光。
這說明自尊： ( )
①是對自我價值的肯定 ②能贏得他人的尊重
③傲慢無禮，驕傲自負 ④是要追逐名利，追求表面榮耀
A. ①② B.①③ C.③④ D.②④
6.“一個永遠不欣賞別人的人，也就是一個永遠也不被別人欣賞的人?！边@句話告誡我們( )
A.尊重別人的人，才能贏得別人的尊重
B.一個沒有自尊的人，很難得到別人的尊重
C.每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重
D.受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產生良好的心理體驗
7.作為新時代的青少年，我們見證了祖國的快速發展，經歷著國家的繁榮富強。我國的經濟實力、科技實力、綜合國力不斷邁上新臺階，讓我們的發展基礎日益厚實，擁有了更為充足的平視世界的底氣，使我們有堅定的民族自信心、強大的民族自豪感。這說明我們的自信( )
A.源于我們在成長過程中積累的實力
B.源于在和他人交往中獲得的肯定
C.源于憑空想象，要從內心深處增強自信
D.源于從國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感
8.有一位老人，直到88歲時，他的名字才首次被大眾知曉。隱姓埋名60多年，他將自己一生中最好的時光都獻給了中國的航空事業，他就是我國第三代防空武器系統總指揮沈忠芳。他的事跡啟示我們( )
①要把個人命運與祖國發展結合起來
②做自強不息的中國人，只能做一些驚天動地的大事
③要樹立遠大理想，立下報國之志
④只要做到自強不息，就能實現人生價值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.下面的幾種行為分別對應的心理品質是( )
在公共場合，我會約束自己的行為，注意自己的形象。
當老師把出黑板報的任務交給蘭蘭時，蘭蘭微笑著說：“好的，沒問題?！?br/>小明一直自視過高，看不起他人，自以為是
小德一遇到挫折就情緒低落，自暴自棄
①自尊 ②自卑 ③自負 ④自信
A.①④③② B.③①②④ C.①③②④ D.②①③④
10. 《中國詩詞大會》已成功舉辦多季，它以廣泛的參與性，濃郁的文化性和鮮明的時代性，成功將前人的審美境界、文化品格與當下的生活方式、思想理念相互映照，展現出中華文化獨特的魅力，掀起我國“全家老小齊上陣，天南地北共此情”的現象級詩詞熱潮。這體現了( )
①中華文化需要順應時代發展潮流②按照事物的實際情況正確對待和處理事情
③中華優秀傳統文化至今仍然散發著歷久彌新的魅力
④中華優秀傳統文化的思想理念影響中國人的思維方式和行為方式
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.下列故事與其所蘊含的中華傳統美德對應正確的( )
A.程門立雪——尊敬師長 B.鑿壁偷光———勤儉節約
C.孔融讓梨——寬以待人 D.愚公移山———助人為樂
12.春節傳承著和平、和睦，和諧等中華文明理念，也承載著家庭和睦、社會包容等全人類共同價值。第78 屆聯合國大會將春節(農歷新年)確定為聯合國假日。春節正式成為聯合國假日 ( )
①展現了中華文化的影響力 ②為世界經濟發展注入新活力
③有助于弘揚中華人文精神 ④定能化解國家之間的矛盾沖突
A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④
13.2024年10月 17日，習近平總書記來到安徽桐城市的六尺巷，重溫張吳禮讓典故?！傲呦铩钡墓适铝鱾髦两駟⑹疚覀?( )
①中華民族自古以來崇尚和諧和睦 ②要弘揚自由的社會主義核心價值觀
③“和為貴”是中華民族的傳統美德 ④中華傳統美德影響著我們的生活
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.中華優秀傳統文化蘊含豐富的人文精神，下列古語與其體現的人文精神對應正確的是( )
①萬物并育而不相害，道并行而不相悖——求同存異，和而不同
②恭者不侮人，儉者不奪人————儉約自守，中和泰和
③落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色————文以載道，以文化人
④窮則獨善其身，達則兼濟天下——形神兼備，情景交融
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.下列概念間的關系，與圖示相符的是 ( )
A.拘役和拘留 B.主刑和罰金
C.道德和法律 D.違法和犯罪
16.以下是初中生小寧走上違法犯罪道路的軌跡。這警示我們 ( )
A.未成年人的不良行為是從違法犯罪開始的
B.未成年人的不良行為與犯罪行為沒有區別
C.未成年人應防患于未然，自覺杜絕不良行為
D.未成年人違反法律不要緊，但千萬不能犯罪
17.在“民法典宣傳月”活動中，組委會擬通過典型案例普及民事法律知識。下列適合選用的案例是 ( )
①超市員工王某趁顧客結賬竊取貨架上價值 2000 元名酒，被法院以盜竊罪判處拘役4 個月
②大學生張某在校園圖書館拾得同學李某的新款手機，在失主多次索要后仍拒不歸還
③某影樓未經模特陳某同意，將其婚禮跟拍照片用于門店廣告宣傳。陳某以侵犯肖像權為由起訴，法院判決影樓停止侵權并賠償損失
④游客趙某在歷史文化公園游玩時，用鑰匙在石獅子上刻劃“到此一游”，被公安機關處以200元罰款
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18.下列能正確反映事物內部邏輯順序的是 ( )
①撥打報警電話謊報警情→擾亂社會公共秩序→受到行政處罰
②搶劫他人的手機→違反民事法律規范→受到刑罰處罰
③醉酒駕駛機動車致人死亡→具有嚴重社會危害性→承擔相應的民事責任
④法治觀念不強→實施違法犯罪行為→承擔相應的法律責任
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
19.民法典共7編1260條，被稱為“社會生活的百科全書”。從出生開始，到求學、工作、結婚、養老，令行禁止都寫在民法典上，給予了一個人“從搖籃到墳墓”的終極法律關懷。從中我們可以感受到民法典( )
①具有深厚的中國文化底蘊 ② 規范著我們的每一種行為
③保障人民群眾合法權益 ④同人民群眾生產生活密不可分。
A. ①② B. ①③ C.③④ D. ②④
20.北斗衛星導航系統的命名蘊含著我國古代以“北斗七星”為定位依據的北斗文化；另外神舟飛天、蛟龍入海、墨子傳信……這些大國重器的名字體現了獨特的“中國式浪漫”。這有利于 ( )
①全盤繼承中華傳統文化，推動文化創新
②增強我們的文化認同感，堅定文化自信
③彰顯中華文化獨特魅力，主導世界
④弘揚源遠流長、博大精深的優秀傳統文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
非選擇題(共60分)
21.【感知情緒特點 體驗美好情感】 (16分)
【情緒特點】
道德與法治老師向同學們展示了以下內容，引導同學們進行思考。自習課上，小鄭和同桌閑聊被老師發現、老師單獨把他叫出去批評了一頓。
認知一：老師看我不順眼，故意針對我———產生情緒①———引發的行為后果———頂撞老師、自暴自棄
認知二：說明老師對我嚴格要求———產生情緒———羞愧、高興———引發的行為后果②
(1)請你運用所學知識并結合生活經驗，將上面圖示中①②處補充完整。(4分)
【情緒管理】
在交流與分享環節，小玲同學跟大家講述了自己的經歷：以前為了取得更好的成績，我犧牲了不少課外活動時間來學習，成績略有下降就會焦慮，導致身體很疲憊，學習成績也很不穩定。后來，我努力嘗試用多種方法調整自己，最終走出了困境。
(2)運用所學知識和生活經驗，請你推測小玲同學走出困境的有效方法。(6分)
【體驗情感】
積極情感體驗源于我們對生活的熱愛，源于不斷地投入生活、深入生活、感受生活。本次活動期間，該班同學一起參觀了革命根據地；到革命紀念館擔任“小講解員”，為游客講解革命故事；將自己的玩具、圖書進行義賣，賺到的錢全部捐給社區公益項目，用于幫助困難家庭……
(3)結合材料并運用所學知識談談，我們怎樣才能體驗到積極情感 (6分)
22.【煥發青春活力 綻放青春光彩】(18分)
某校七年級 (1)班召開“我們的青春·我們的夢想”主題班會。請你參與，并完成相關任務。
【樹立自信】
小剛在小學時十分調皮，時常受到老師的批評。升入初中后，小剛很想改變自己，做一個老師、同學都喜歡的學生。一個月快過去了，他很努力，上課認真聽講，作業努力完成，他的體育成績很棒，將要代表班級參加學校的運動會。可是，在上周的檢測中他的成績不太理想。他似乎從老師和同學的目光中感覺出自己還是原來的自己。從此，他……
(1)請你告訴他應怎樣重新樹立自信心 (6分)
【人生當自強】
榮獲“全國十佳少年”稱號的杜瑤瑤，八歲時，爸爸病逝，媽媽要治病，但她沒有被生活重擔壓倒。從生火做飯學起，買菜、洗衣、請醫生……她勇敢地承受著生活、學習的巨大壓力，與厄運抗爭，與困難搏斗，鍛煉成一個生活的強者。
(2)杜瑤瑤的行為給了我們哪些啟示 (6分)
【人貴自尊】
習總書記曾指出，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。
(3)請從“人貴自尊”的角度，說說你打算如何扣好人生的第一粒扣子。(6分)
23.【傳承優秀文化 激揚文明力量】(12分)
材料一：
①在當下的科技浪潮中， “六小龍”橫空出世，成為眾入矚目的焦點。四足機器人拿下全球超60%的市場份額：Deep Seek 更是一鳴驚人. 僅用550萬美元即實現了對歐美AI 大模型的趕超……憑什么能孕育出“六小龍” 其原因之 一是當地政府長期堅持發展科技、實施創新驅動發展戰略的結果。
② 每年的4月 22日是世界地球日，地球是人類賴以生存的唯一家園。習近平總書記多次就共建地球生命共同體，共建清潔美麗世界作出重要論述。
(1)上述材料中的①②分別體現了中華優秀傳統文化中的什么思想理念，并解讀其思想理念。 (6分)
材料二： 有人說：“隨著 Al技術的快速發展，人工智能可以解決所有問題，中華人文精神已經過時了，沒有必要再弘揚?！?br/>(2)請你對此觀點進行辨析。 (6分)
24. 綜合探究題 (14分)
某校七年級(1)班在學習法律知識時，開展了法治教育主題活動，請你參與其中并完成下列任務。
環節一：情景劇表演
小明：今天，你爸怎么沒有送你到學校啊
小剛：昨天我爸開車沒有禮讓行人，被交警罰款了。
小紅：我爸的朋友醉酒駕車，被判了刑。
小麗：交通安全無小事，司機行人要重視。違法駕駛代價大，遵規守法要牢記！
(1)環節--中， 小剛、 小紅所列舉的行為分別屬于哪--類違法行為 (2分)
環節二：模擬法庭
判決書(摘選) 本院認為，被告人鄭某某在送交快遞過程中，多次竊取他人物品，性質較嚴重。據此，依照《中華人民共和國民法典》之規定，判決如下：被告人鄭某某犯盜竊罪，判處拘留四個月，并處罰款人民幣二千元。
(2)請你對環節二判決書中的錯誤進行改正。 (6分)
環節三：數據呈現
下面是對導致青少年違法犯罪原因進行的跟蹤調查，結果如下：
青少年違法犯罪首要誘因調查統計表
內容 法律知識欠缺頭腦中“無法” 結交社會青年養成不良嗜好 無視校規校紀，存在曠課、打架等行為 沉迷網絡游戲 其他情況
比例 23% 11% 26% 28% 12%
(3)材料啟示我們應該如何加強自我防范，預防違法犯罪 (6分)
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(本題共20小題，每小題2分，共40分)
1-5 ACBBA 6-10 ADBAC 11-15 AACAD 16-20 CCCCB
二、非選擇題(共60分)
21.(1)①憤怒、不滿（2分）；②認真反思自己的錯誤，更加努力學習，遵守課堂紀律（2分）。
(2)①合理安排學習和休息時間，保證充足的睡眠，避免過度勞累；②通過運動、聽音樂等方式緩解焦慮情緒；③調整對成績的認知，認識到成績波動是正常的，注重學習過程的積累；④主動與老師、同學溝通，尋求學習上的幫助和支持。（每點2分，任答3點即可得6分）
(3)①積極參與有意義的社會活動，如參觀革命根據地、擔任“小講解員”，在實踐中感受革命精神，獲得責任感等積極情感；②關愛他人、服務社會，如參與義賣捐款，在幫助他人的過程中體驗奉獻的快樂；③關注生活中的美好事物，投入生活、深入生活，從平凡的小事中感受積極情感。（每點2分，共6分）
22.(1)①看到自己的進步和長處，如體育成績優異，為班級爭光，肯定自己的價值；②勇敢面對挫折，正確看待檢測成績不理想的問題，分析原因并改進；③通過積極的自我暗示，告訴自己“我能行”，增強自信心；④積極參與集體活動，在活動中展現自己，獲得他人的認可。（每點2分，任答3點即可得6分）
(2)①自強是通向成功的階梯，面對困難和挫折，要勇于戰勝自我，不向命運低頭；②要培養堅強的意志，在生活中磨礪自己，學會獨立處理問題；③將個人的成長與責任擔當相結合，在承擔責任中提升自己，成為生活的強者。（每點2分，共6分）
(3)①尊重自己，不做有損人格的事，堅守道德底線；②注重儀表和言行，以得體的方式待人接物；③正確對待他人的評價，既不自卑也不自負，客觀認識自己；④通過努力學習和實踐，提升自身價值，贏得他人的尊重。（每點2分，任答3點即可得6分）
23.(1)①材料①體現了革故鼎新、與時俱進的思想理念（1分）。這一理念強調要順應時代潮流，不斷創新發展，勇于突破，推動事物向前發展（2分）。②材料②體現了道法自然、天人合一的思想理念（1分）。這一理念強調人與自然和諧共生，尊重自然規律，保護地球家園（2分）。
(2)這種觀點是錯誤的（1分）。雖然AI技術快速發展，但中華人文精神并未過時，仍具有重要價值（1分）。中華人文精神蘊含著尊重生命、崇尚和諧、追求正義等理念，是中華民族的精神命脈，為人們提供精神指引（2分）。在科技發展中，更需要弘揚中華人文精神，促進科技與人文的融合，實現可持續發展（2分）。
24.(1)小剛爸爸的行為屬于行政違法行為（1分）；小紅爸爸朋友的行為屬于刑事違法行為（犯罪）（1分）。
(2)①判決依據錯誤，應改為“依照《中華人民共和國刑法》之規定”（2分）；②“判處拘留四個月”錯誤，拘留屬于行政處罰，此處應改為“判處有期徒刑四個月”（2分）；③整體表述需體現刑事處罰的性質，明確犯罪的嚴重社會危害性（2分）。
(3)①學習法律知識，增強法治觀念，明確什么可以做、什么不可以做；②謹慎交友，遠離社會不良青年，避免沾染不良嗜好；③遵守校規校紀，杜絕曠課、打架等不良行為，防微杜漸；④合理安排時間，避免沉迷網絡游戲，培養健康的興趣愛好；⑤遇到問題時，及時向家長、老師求助，避免因沖動而走上違法犯罪道路。（每點2分，任答3點即可得6分）

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