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青海省海東市2024-2025學年七年級下學期7月期末道德與法治試題(pdf版,無答案)

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  1. 二一教育資源

青海省海東市2024-2025學年七年級下學期7月期末道德與法治試題(pdf版,無答案)

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海東市2024一2025學年第二學期學業(yè)水平統(tǒng)一檢測
七年級道德與法治
注意事項:
1.本試卷滿分為100分,考試時間90分鐘。
2.本試卷為試題卷,請將答案寫在答題卡上,否則無效。
3.答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
第一部分(選擇題
共40分)
一、
單項選擇(每小題2分,共40分)
1.進入青春期后,我們的運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等不斷成熟。這些變化屬于
①心理變化
②生理變化
③身體外形的變化
④體內(nèi)機能的增強

A.②③
B.①③
C.②④
D.①④

2.在青春這個美麗的季節(jié)里,總有一種關(guān)注讓我們心存感激,總有一種情愫讓我們難以
割舍。面對異性交往和青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感,下列做法中可取的是

①慎重對待,理智處理
②言談得當,舉止得體

③內(nèi)心坦蕩,自尊自愛
④拉開距離,避免交往

A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
3.步入中學后,班級中有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑。面對這樣的行為,下列

說法中正確的是

①無所謂,同學之間都這樣玩
②這是不尊重他人的表現(xiàn),應(yīng)及時制止
③要嚴厲拒絕,明確說“不”
④這是同學關(guān)系好的表現(xiàn),不必在意
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4,《儒林外史》中的范進,多年考不中舉人,50多歲時,終于金榜題名,“喜極而瘋”。
這告訴我們
A.情緒非常神奇,是不可控制的
B,快樂、滿足、欣慰等積極情緒會起到積極作用
C.過度的情緒可能會有消極作用,如過于興奮可能導(dǎo)致行為失控,樂極生悲
D,憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗,會產(chǎn)生負面影響
5,在一次演講比賽中,小浩因細微分差錯失冠軍,許多人為他感到遺憾。但他并不沮喪,
表示自己享受比賽過程,接下來會繼續(xù)努力,爭取下次奪冠。這體現(xiàn)了小浩
①信守承諾
②爭強好勝
③積極樂觀
④自強不息
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(M)七年級道德與法治第1頁(共6頁)
6.2025年的3月5日,我們迎來全國第62個“學雷鋒紀念日”。“只要人人都獻出一點愛,
世界將變成美好的人間。”周圍的世界也因為我們的積極情感而多一份美好。這表明
A.我們要學會以恰當?shù)姆绞奖磉_自已的負面情感體驗
B.我們可以通過參與有意義的社會活動獲得美好情感
C.情感會隨著情境的改變而變化
D,情感是短暫的、不穩(wěn)定的
7.小強在期中考試后分析了自己各科的學習狀況:他的數(shù)學、生物成績優(yōu)秀,英語、語
文成績偏弱。他準備在英語、語文方面多下功夫。他相信經(jīng)過努力,期末一定能取得好成績。
這說明他
①能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海谷幻鎸ψ约?br/>②能準確地給自己定位
③盲目自信,自以為是
④專注當下,積極行動
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.自強,讓青春奮進的步伐永不停息。下列同學的做法中,最能體現(xiàn)自強精神的是
A.小麗對期末考試充滿信心,相信自己能考好
B.小強早上按時起床,從不讓父母操心
C.小濤身有殘疾,仍堅持努力學習,成績名列前茅,獲得多種榮譽
D.小亮遇事有主見,不人云亦云
9.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,植根在中國人內(nèi)心,潛移默化地影響著
中國人的思維方式和行為方式。下列名句中,能夠體現(xiàn)“潛移默化”的影響的是
①入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭
②隨風潛入夜,潤物細無聲
③忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
④少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.“春種一粒粟,秋收萬顆子。”在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的璀璨星空中,先民早就用卓越
的觀察力和創(chuàng)造力總結(jié)了二十四節(jié)氣來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活。這體現(xiàn)的核心思想理念是
A.道法自然、天人合一
B.勤儉節(jié)約、艱苦樸素
C.革故鼎新、與時俱進
D.誠實守信、以義取利
11.“老吾老,以及人之老“以愛己之心愛人,則盡仁矣”。這些名言體現(xiàn)的核心思想理
念是
①講仁愛、重民本
②守誠信、言行一致
③崇正義、求大同
④尊重他人、關(guān)心他人
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(MF)七年級道德與法治第2頁(共6頁)

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