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第二單元第四課 遵守社會規則新課預習(含解析)-2025-2026學年八年級上冊道德與法治統編版(2024)

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第二單元第四課 遵守社會規則新課預習(含解析)-2025-2026學年八年級上冊道德與法治統編版(2024)

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新課預習 遵守社會規則
一.選擇題(共20小題)
1.(2025 大冶市期末)“要立規明矩,把紀律規矩立起來嚴起來,使各項紀律規矩真正成為帶電的‘高壓線’,防止出現‘破窗效應”(破窗效應認為不良現象如果被放任存在,會誘使人們仿效,甚至變本加厲)”下列格言中,你認為與習近平總書記強調的防止“破窗效應”主旨相符的是(  )
①千里之堤,潰于蟻穴
②欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩
③前車之覆,后車之鑒
④勿以惡小而為之,勿以善小而不為
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
2.(2025 無錫期末)在公園,我們能看到這樣的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在圖書館,我們能見到這樣的提醒:“這里最需要你的安靜!”在汽車站,我們能看到這樣的橫幅:“自覺排隊,文明候車。”從中,我們可以感受到(  )
①社會的正常運行需要秩序
②維護社會秩序離不開規則
③規則明確社會秩序的內容
④規則靠國家強制力保證實施
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.(2025 甘井子區期末)在學校,我們既要遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》,也要時常檢查自己的行為,反思我們的言行是否妨礙了他人。這說明(  )
A.遵守社會規則需要他律和自律
B.在公共生活中人們沒有自由
C.服從公共生活的規則是一種被迫行為
D.公共生活的規則使人的生活變得不方便
4.(2025 寧江區期末)“無規矩不成方圓。”這句話說明了(  )
A.社會生活需要社會規則
B.社會規則都是由國家制定的
C.有了社會規則就能維護社會秩序
D.人人都要按自己的規則辦事
5.(2025 騰沖市期末)暑期將至,很多同學想外出旅游,感受祖國的大好河山。老師要求同學們遵守不同旅游景區的規則。這是因為(  )
A.遵守規則旨在限制人們自由
B.社會規則保障社會秩序的實現
C.遵守規則是人們行為的底線
D.社會秩序明確社會規則的內容
6.(2025 蒼溪縣期末)下列古語中最能啟示人們,要學會“自律”的是(  )
A.梨雖無主,我心有主 B.換位思考,與人為善
C.人而無禮,焉以為德 D.尺有所短,寸有所長
7.(2025 互助縣期末)“禮讓斑馬線”“在公共場所不得大聲喧嘩”“禁止在高鐵上吸煙”等規則提醒人們規范自己的行為。這表明(  )
A.遵守社會規則主要依靠他律
B.社會規則決定社會秩序的內容
C.自由劃定了規則的邊界
D.社會規則保障社會秩序的實現
8.(2025 甘井子區期末)關于自由和規則的關系:行星說,自由就是在各自的軌道上運行;火車說,自由就是在鐵軌上來回奔跑;魚兒說,自由就是在河水里歡快地嬉戲;風箏說,自由就是系著一根長線在空中飛舞;汽車司機說,自由就是握好方向盤,按交通規則行駛。這說明(  )
A.自由和規則毫無關系 B.規則是對自由的束縛
C.自由和規則相互沖突 D.規則是對自由的保障
9.(2025 鶴壁期末)據《元史 許衡傳》記載:許衡與友人外出,因天熱口渴難耐,剛好道旁有棵梨樹,眾人爭相摘梨解渴,唯獨許衡不為所動。有人勸解道:“亂世之時,這梨是沒有主人的。”許衡正色道:“梨無主人。難道我心中也無主嗎?”這個故事教育我們(  )
A.要堅定維護規則,積極改進規則
B.不遵守規則一定會受到法律的制裁
C.遵守規則需要監督、提醒、獎懲等外在約束
D.遵守規則需要敬畏規則,將規則內化于心、外化于行
10.(2025 余杭區期末)針對下列行為,“評議”正確的是(  )
序號 行為 評議
① 在旅游景點的文物上刻“到此一游” 要說服教育,不必進行法律處罰
② 未成年人的犯罪記錄要檔案封存 體現對未成年人的特殊保護
③ 疫情期間進入商場,配合接受查驗健康碼 樹立規則意識,自覺遵守法律法規
④ 小程同學被高年級男生堵截索要錢物 小程同學可以“以暴制暴”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2025 海口期末)《中國公民國內旅游文明行為公約》第二條規定:遵守公共秩序,不喧嘩吵鬧。排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公共場所高聲交談。之所以要求公民維護社會秩序,是因為(  )
A.社會秩序是靠強制命令來維持的
B.違背了社會秩序就要受到法律制裁
C.有了良好的社會秩序,社會才能正常運轉
D.維護了秩序才能提高公民的個人修養
12.(2025 和平區校級期末)消防通道是一條“生命通道”。某市一小區居民樓發生火災,由于小區周邊消防通道被隔離樁、停放的轎車等占用,消防車無法到達火災現場,最終由附近市民合力掀翻和抬走堵路車輛,才給消防車讓出一條路。這給我們的啟示是(  )
①完善相應法律法規,為暢通“生命通道”提供法律保障
②居民可以根據個人需要更改消防通道
③小區物業要嚴格公正執法,懲處“占道”行為
④要自覺遵守社會規則,將規則內化于心、外化于行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.(2025 福貢縣期末)“紅燈停,綠燈行”這是一條小朋友們都能明白的基本交通規則,但我們身邊卻有成年人未能遵守。2020年6月,梧州交警部門集中曝光102名行人過馬路闖紅燈、不走斑馬線的行為。這啟示我們(  )
①要發自內心地敬畏規則
②遵守規則需要自律和他律
③要不斷維護和改進規則
④在規則面前是沒有自由的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.(2025 梅河口市期末)某市政府決定將每月11日確定為“自覺排隊日”,意為兩人以上就應該像“11”一樣按順序排列。“自覺排隊日”的設立(  )
A.必然能使所有人都自覺排隊
B.有利于增強人們的規則意識
C.能杜絕一切亂插隊現象
D.限制了一些人的自由
15.(2025 大興區期末)“一米線”是文明線,也是健康線。近期,一些地方和學校增設“一米線”標識、引導人們在學校食堂、車站等公共場所按照一米安全距離排隊,加強人員疏導,避免聚集,防范傳染。劃定和守住“一米線”意在(  )
①有效防止感染,完全阻斷疫病傳播
②遵守公共秩序,培養良好規則意識
③倡導社會公德,提升公民文明素養
④保持社交距離,保障人們健康生活
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.(2025 三河市期末)井然有序的社會生活離不開社會規則的維系。下列行為屬于遵守社會規則的是(  )
A.在火車站排隊進行安檢 B.高鐵上霸占他人座位
C.校門口隨意停放共享單車 D.在旅游景區亂刻亂畫
17.(2025 郫都區校級期末)社會生活離不開規則,我們要重視并遵守規則。下列名言中符合題意的是(  )
A.懸衡而知平,設規而知圓
B.善學者盡其理,善行者究其難
C.博觀而約取,厚積而薄發
D.聰者聽于無聲,明者見于未形
18.(2025 平陰縣期末)對如圖漫畫解讀正確的是(  )
A.社會規則保障社會秩序的實現
B.違反規則要受到輿論譴責
C.違反規則要追究刑事責任
D.社會秩序明確社會規則的內容
19.(2025 開州區期末)近日,交通運輸部在官網公布了修訂后的《鐵路旅客運輸規程》。該新《客規》打破了以往“以身高論票價”的規定,開啟“雙軌制”,區分車票實名制和非實名制的情形,分別按照年齡和身高銷售兒童票。這說明(  )
①我們應該將規則內化于心、外化于行
②人人都要積極參與規則的改進和完善
③規則不是一成不變的,規則也要與時俱進
④不能適應實際生活的規則,需要加以調整
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.(2025 昆明期末)某街道綜合行政執法隊經常對轄區內隨意停放車輛,侵占公共人行道路等行為進行執法檢查,加強對學校周邊的交通疏導,確保社會車輛有序通行,給學生和家長提供安全、有序的環境秩序。對此認識正確的是(  )
①社會的正常運行需要秩序
②社會秩序是人民安居樂業的保障
③規則都靠強制性手段保障
④執法部門是維護秩序的唯一力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
新課預習 遵守社會規則
參考答案與試題解析
一.選擇題(共20小題)
1.(2025 大冶市期末)“要立規明矩,把紀律規矩立起來嚴起來,使各項紀律規矩真正成為帶電的‘高壓線’,防止出現‘破窗效應”(破窗效應認為不良現象如果被放任存在,會誘使人們仿效,甚至變本加厲)”下列格言中,你認為與習近平總書記強調的防止“破窗效應”主旨相符的是(  )
①千里之堤,潰于蟻穴
②欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩
③前車之覆,后車之鑒
④勿以惡小而為之,勿以善小而不為
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會規則明確社會秩序的內容,社會規則保障社會秩序的實現。
【解答】“破窗效應”要依法自律,規范自身行為,做到防微杜漸。“千里之堤,毀于蟻穴”意思是要防微杜漸,①正確;“前車之覆,后車之鑒”意思是要借鑒他人經驗,③不符合題意;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”意思是規范行為,防微杜漸,④正確;“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”意思是要制定規則,②不符合題意。
故選:A。
【點評】解答本題要審清題意,把握好社會規則的作用,對應正確題肢,完成解答。
2.(2025 無錫期末)在公園,我們能看到這樣的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在圖書館,我們能見到這樣的提醒:“這里最需要你的安靜!”在汽車站,我們能看到這樣的橫幅:“自覺排隊,文明候車。”從中,我們可以感受到(  )
①社會的正常運行需要秩序
②維護社會秩序離不開規則
③規則明確社會秩序的內容
④規則靠國家強制力保證實施
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規則。在實際生活中,哪里有規則,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能順利進行。
【解答】題文信息涉及規則和秩序的關系,說明了社會的正常運行需要秩序,社會規則明確社會秩序的內容,社會規則保障社會秩序的實現,①②③正確;社會規則包括法律、道德、紀律等,其中,法律靠國家強制力保證實施,④錯誤。
故選:A。
【點評】認真審題,把握規則與秩序,依據題文信息,對照選項分析選擇即可。
3.(2025 甘井子區期末)在學校,我們既要遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》,也要時常檢查自己的行為,反思我們的言行是否妨礙了他人。這說明(  )
A.遵守社會規則需要他律和自律
B.在公共生活中人們沒有自由
C.服從公共生活的規則是一種被迫行為
D.公共生活的規則使人的生活變得不方便
【分析】本題考查的知識點是他律與自律。他律需要監督、提醒、獎懲等外在約束;自律即自我約束,就是嚴于律己,不斷自我反省,克服已經發現的不良習慣,做到自覺遵守規則。
【解答】“時常檢查自己的行為,反思我們的言行是否妨礙了他人”是自我反思,自我約束的表現,屬于自律行為,說明在社會生活中遵守社會規則需要他律和自律,A符合題意;B錯誤,在公共生活中人們有自由,但自由不是絕對的;C錯誤,服從公共生活的規則是一種應該做行為,因為在實際生活中,哪里有規則,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能順利進行;D錯誤,公共生活的規則使人的生活變得更加有序。
故選:A。
【點評】解答本題關鍵是審清題意,明確答題角度是他律與自律,然后依據教材知識作答。
4.(2025 寧江區期末)“無規矩不成方圓。”這句話說明了(  )
A.社會生活需要社會規則
B.社會規則都是由國家制定的
C.有了社會規則就能維護社會秩序
D.人人都要按自己的規則辦事
【分析】規則是指規定出來供大家共同遵守的制度或章程。規則可以是由書面形式規定的成文條例;也可以是約定俗成,流傳下來的不成文規定。 而更多的時候,規則是因為得到每個社會公民承認和遵守而存在的。
【解答】社會生活需要秩序,秩序來自規則。在實際生活中,哪里有規則,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能順利進行; 反之,哪里沒有規則,哪里就沒有秩序,那里的生活和工作就不能順利進行。因此選項A正確;選項B錯誤,國家制定僅是規則的一部分;選項C觀點錯誤,有了社會規則,還需要大家的積極遵守;選項D錯誤,都應該按社會規則辦事。
故選:A。
【點評】認真審題,緊扣題意,聯系生活,結合教材中關于規則與秩序的基礎知識有助于解答本題。
5.(2025 騰沖市期末)暑期將至,很多同學想外出旅游,感受祖國的大好河山。老師要求同學們遵守不同旅游景區的規則。這是因為(  )
A.遵守規則旨在限制人們自由
B.社會規則保障社會秩序的實現
C.遵守規則是人們行為的底線
D.社會秩序明確社會規則的內容
【分析】本題考查規則與秩序。社會規則不會自動起作用,需要人們自覺遵守。人人都要以遵守社會規則為榮,違反社會規則為恥。
【解答】旅游時要遵守不同景區的規則,這是因為社會規則保障社會秩序的實現,B符合題意;A錯誤,遵守規則不是為了限制人們的自由;C錯誤,不違法是人們行為的底線;D錯誤,社會規則明確社會秩序的內容。
故選:B。
【點評】仔細審題,聯系規則與秩序的有關內容作答。
6.(2025 蒼溪縣期末)下列古語中最能啟示人們,要學會“自律”的是(  )
A.梨雖無主,我心有主 B.換位思考,與人為善
C.人而無禮,焉以為德 D.尺有所短,寸有所長
【分析】本題考查他律和自律的含義。個人的行為由他人的要求或外在的規則支配,而且是被動或被迫接受的,這就是他律。
【解答】梨雖無主,我心有主,意思是梨雖然沒有主人,但是我的心是有主人的,啟示我們要學會“自律”,A正確;B體現的是換位思考,排除;C體現的是文明有禮,排除;D體現的是各有所長,排除。
故選:A。
【點評】仔細審題,聯系他律和自律的含義等知識作答。
7.(2025 互助縣期末)“禮讓斑馬線”“在公共場所不得大聲喧嘩”“禁止在高鐵上吸煙”等規則提醒人們規范自己的行為。這表明(  )
A.遵守社會規則主要依靠他律
B.社會規則決定社會秩序的內容
C.自由劃定了規則的邊界
D.社會規則保障社會秩序的實現
【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規則。在實際生活中,哪里有規則,哪里才有秩序。
【解答】在公共場所的一些規則提醒人們規范自己的行為,這有助于維護良好的社會秩序,說明社會規則保障社會秩序的實現,故D說法正確,符合題意;A錯誤,遵守社會規則主要依靠自律和他律;B錯誤,社會規則明確社會秩序的內容;C錯誤,規則劃定了自由的邊界。
故選:D。
【點評】仔細審題,把握規則與秩序的關系,結合選項排除。
8.(2025 甘井子區期末)關于自由和規則的關系:行星說,自由就是在各自的軌道上運行;火車說,自由就是在鐵軌上來回奔跑;魚兒說,自由就是在河水里歡快地嬉戲;風箏說,自由就是系著一根長線在空中飛舞;汽車司機說,自由就是握好方向盤,按交通規則行駛。這說明(  )
A.自由和規則毫無關系 B.規則是對自由的束縛
C.自由和規則相互沖突 D.規則是對自由的保障
【分析】該題考查規則與自由的關系。紀律、法律等規則制約著人的行為,也保障著人的權利和自由。只有內心甘愿接受規則的約束,我們才會獲得真正的自由;無視規則,違背規則,我們會失去真正的自由,我們要學會遵守規則。
【解答】規則制約著人的行為,也保障著人的權利和自由。只有內心甘愿接受規則的約束,我們的心靈才會獲得真正的自由;相反,無視規則、違背規則,我們就不可能有真正的自由,自由不能離開紀律的約束。題干材料說明社會規則劃定了自由的邊界,它保障了人們所享有的自由,D符合題意;AC錯誤,二者密不可分;B錯誤,社會規則保障了人們所享有的自由。
故選:D。
【點評】解答本題的關鍵是審清題意,運用規則與自由的關系的知識,依據題意排除錯誤選項和干擾選項。
9.(2025 鶴壁期末)據《元史 許衡傳》記載:許衡與友人外出,因天熱口渴難耐,剛好道旁有棵梨樹,眾人爭相摘梨解渴,唯獨許衡不為所動。有人勸解道:“亂世之時,這梨是沒有主人的。”許衡正色道:“梨無主人。難道我心中也無主嗎?”這個故事教育我們(  )
A.要堅定維護規則,積極改進規則
B.不遵守規則一定會受到法律的制裁
C.遵守規則需要監督、提醒、獎懲等外在約束
D.遵守規則需要敬畏規則,將規則內化于心、外化于行
【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規則。在實際生活中,哪里有規則,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能順利進行。
【解答】題文中,許衡的做法說明了其心中有規則,懂規則、守規則,啟示我們要嚴格自律,做到自覺遵守規則,遵守規則需要敬畏規則,將規則內化于心、外化于行,D符合題意;AC本身說法正確,但不符合題意;B說法錯誤,一定會受到法律制裁的說法過于絕對。
故選:D。
【點評】認真審題,把握遵守規則的要求,依據題文信息,對照選項分析選擇即可。
10.(2025 余杭區期末)針對下列行為,“評議”正確的是(  )
序號 行為 評議
① 在旅游景點的文物上刻“到此一游” 要說服教育,不必進行法律處罰
② 未成年人的犯罪記錄要檔案封存 體現對未成年人的特殊保護
③ 疫情期間進入商場,配合接受查驗健康碼 樹立規則意識,自覺遵守法律法規
④ 小程同學被高年級男生堵截索要錢物 小程同學可以“以暴制暴”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本題以材料為載體,考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,涉及的知識點有違法行為、法律保護未成年人健康成長、遵守規則、依法維權等。
【解答】分析可知,在旅游景點的文物上刻“到此一游”,既是不道德行為,也是違法行為,需要受到法律處罰,①錯誤;未成年人年齡小,需要受到特殊保護,未成年人的犯罪記錄要檔案封存,這體現對未成年人的特殊保護,②正確;疫情期間進入商場,配合接受查驗健康碼,是能夠樹立規則意識,自覺遵守法律法規的表現,③正確;小程同學可以運用法律武器維護合法權益,不能“以暴制暴”,④錯誤。
故選:C。
【點評】認真審題,把握違法行為、法律保護未成年人健康成長、遵守規則、依法維權等知識點,依據題文信息,對照選項分析選擇即可。
11.(2025 海口期末)《中國公民國內旅游文明行為公約》第二條規定:遵守公共秩序,不喧嘩吵鬧。排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公共場所高聲交談。之所以要求公民維護社會秩序,是因為(  )
A.社會秩序是靠強制命令來維持的
B.違背了社會秩序就要受到法律制裁
C.有了良好的社會秩序,社會才能正常運轉
D.維護了秩序才能提高公民的個人修養
【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會規則明確社會秩序的內容。規則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系,如何作為社會一員享有權利,承擔責任。社會規則保障社會秩序的實現,社會規則是人們享有自由的保障。
【解答】題干中的描述,說明了生活離不開良好的秩序,公共生活需要公共秩序,有了良好的社會秩序,社會才能正常運轉。C說法正確,符合題意。A說法錯誤,社會秩序通過道德、法律等力量維持;B說法錯誤,只有構成違法,才受法律制裁;D說法錯誤,提高公民個人修養才能維護秩序。
故選:C。
【點評】解答本題要認真分析題意,明確主旨。
12.(2025 和平區校級期末)消防通道是一條“生命通道”。某市一小區居民樓發生火災,由于小區周邊消防通道被隔離樁、停放的轎車等占用,消防車無法到達火災現場,最終由附近市民合力掀翻和抬走堵路車輛,才給消防車讓出一條路。這給我們的啟示是(  )
①完善相應法律法規,為暢通“生命通道”提供法律保障
②居民可以根據個人需要更改消防通道
③小區物業要嚴格公正執法,懲處“占道”行為
④要自覺遵守社會規則,將規則內化于心、外化于行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規則。在實際生活中,哪里有規則,哪里才有秩序。
【解答】題文中,小區周邊消防通道被隔離樁、停放的轎車等占用,導致消防車無法到達火災現場,啟示我們要增強規則意識,要自覺遵守社會規則,將規則內化于心、外化于行,④觀點正確;國家要完善相應法律法規,為暢通“生命通道”提供法律保障,①觀點正確;居民沒有更改消防通道的權利,②觀點錯誤;小區物業不是執法機關,沒有執法權,③觀點錯誤。
故選:B。
【點評】認真審題,把握遵守規則要求,依據題文信息,對照選項分析選擇即可。
13.(2025 福貢縣期末)“紅燈停,綠燈行”這是一條小朋友們都能明白的基本交通規則,但我們身邊卻有成年人未能遵守。2020年6月,梧州交警部門集中曝光102名行人過馬路闖紅燈、不走斑馬線的行為。這啟示我們(  )
①要發自內心地敬畏規則
②遵守規則需要自律和他律
③要不斷維護和改進規則
④在規則面前是沒有自由的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規則。在實際生活中,哪里有規則,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能順利進行。
【解答】社會規則明確社會秩序的內容,社會規則保障社會秩序的實現。題文中,102名行人因過馬路闖紅燈、不走斑馬線被集中曝光,這啟示我們要樹立規則意識,敬畏規則,將規則內化于心,外化于行,遵守社會規則需要他律和自律,①②說法正確,符合題意;本題與規則的改進沒有關系,③不符合題意;守規則才有自由,④說法錯誤。
故選:A。
【點評】認真審題,把握規則與秩序的關系,依據題文信息,對照選項分析選擇即可。
14.(2025 梅河口市期末)某市政府決定將每月11日確定為“自覺排隊日”,意為兩人以上就應該像“11”一樣按順序排列。“自覺排隊日”的設立(  )
A.必然能使所有人都自覺排隊
B.有利于增強人們的規則意識
C.能杜絕一切亂插隊現象
D.限制了一些人的自由
【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會規則明確社會秩序的內容,社會規則保障社會秩序的實現。
【解答】題干中“自覺排隊日”的設立,說明了社會生活中離不開規則,有利于增強人們的規則意識,B說法正確;AC說法錯誤,過于絕對,不符合實際;D說法錯誤,設立“自覺排隊日”的目的是保障自由,并不是限制自由。
故選:B。
【點評】解答本題要審清題意,把握好遵守社會規則的要求,選出正確答案。
15.(2025 大興區期末)“一米線”是文明線,也是健康線。近期,一些地方和學校增設“一米線”標識、引導人們在學校食堂、車站等公共場所按照一米安全距離排隊,加強人員疏導,避免聚集,防范傳染。劃定和守住“一米線”意在(  )
①有效防止感染,完全阻斷疫病傳播
②遵守公共秩序,培養良好規則意識
③倡導社會公德,提升公民文明素養
④保持社交距離,保障人們健康生活
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會規則明確社會秩序的內容,社會規則保障社會秩序的實現。
【解答】題干中劃定和守住“一米線”,有利于保持安全距離,保障人們健康生活;有利于提高公民的規則意識與文明意識,維護公共秩序,維護社會公德,②③④說法正確,符合題意;①說法錯誤,“完全阻斷”的說法過于絕對。
故選:B。
【點評】解答本題要認真分析一米線的意義,把握好規則與秩序的關系,排除錯誤說法,完成解答。
16.(2025 三河市期末)井然有序的社會生活離不開社會規則的維系。下列行為屬于遵守社會規則的是(  )
A.在火車站排隊進行安檢
B.高鐵上霸占他人座位
C.校門口隨意停放共享單車
D.在旅游景區亂刻亂畫
【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規則。在實際生活中,哪里有規則,哪里才有秩序。
【解答】分析可知,在火車站排隊安檢是遵守規則、遵守公共場所秩序的表現,A符合題意;高鐵上霸占他人座位、校門口隨意停放共享單車、在旅游景區亂刻亂畫,均是違反社會規則的表現,BCD不符合題意。
故選:A。
【點評】認真審題,把握規則與秩序知識點,依據題干信息,對照選項分析選擇即可。
17.(2025 郫都區校級期末)社會生活離不開規則,我們要重視并遵守規則。下列名言中符合題意的是(  )
A.懸衡而知平,設規而知圓
B.善學者盡其理,善行者究其難
C.博觀而約取,厚積而薄發
D.聰者聽于無聲,明者見于未形
【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規則。在實際生活中,哪里有規則,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能順利進行。
【解答】社會規則保障社會秩序,我們要重視并遵守規則。題文中,“懸衡而知平,設規而知圓”的意思是懸掛衡器才知道平不平,設置圓規才知道圓不圓,比喻有了嚴明的法度,人們才會有所遵循,這說明我們要遵守規則,A符合題意;“善學者盡其理,善行者究其難”的意思是善于學習的人能透辟地認識事物的道理,善于實踐的人能把事物中的疑難探究清楚,說明要善于學習和實踐,B不符合題意;“博觀而約取,厚積而薄發”意思是在廣博讀書而簡約審慎地取用,在深厚積累之后慢慢地釋放出來,說明讀書沒有捷徑可走,C不符合題意;“聰者聽于無聲,明者見于未形”意思是聰明的人能預見到事物發展的趨勢,D不符合題意。
故選:A。
【點評】認真審題,把握遵守規則,依據詩文含義,對照選項分析選擇即可。
18.(2025 平陰縣期末)對如圖漫畫解讀正確的是(  )
A.社會規則保障社會秩序的實現
B.違反規則要受到輿論譴責
C.違反規則要追究刑事責任
D.社會秩序明確社會規則的內容
【分析】本題考查規則與秩序。無規矩不成方圓,社會生活需要秩序,秩序來自規則,規則是秩序的必要保障,社會生活需要秩序來維持,離開了一定的規范秩序的約束,社會就會陷入混亂。我們要自覺遵守規則,遵守秩序,維護個人利益和社會利益。
【解答】社會生活需要秩序,秩序來自規則,規則是秩序的必要保障,欣賞漫畫可知,對吸煙者做出的處罰說明社會規則保障社會秩序的實現,A符合題意;選項B與題意不符;選項CD錯誤,違反規則未必要追究刑事責任,犯罪行為要追究刑事責任;社會規則明確社會秩序的內容。
故選:A。
【點評】解答此題的關鍵是審清題意,明確規則秩序的重要性,逐一分析各選項,排除錯誤項即可。
19.(2025 開州區期末)近日,交通運輸部在官網公布了修訂后的《鐵路旅客運輸規程》。該新《客規》打破了以往“以身高論票價”的規定,開啟“雙軌制”,區分車票實名制和非實名制的情形,分別按照年齡和身高銷售兒童票。這說明(  )
①我們應該將規則內化于心、外化于行
②人人都要積極參與規則的改進和完善
③規則不是一成不變的,規則也要與時俱進
④不能適應實際生活的規則,需要加以調整
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規則。在實際生活中,哪里有規則,哪里才有秩序。
【解答】題干中,《鐵路旅客運輸規程》的修訂,說明了規則不是一成不變的,規則也要與時俱進,不能適應實際生活的規則,需要加以調整,③④正確;①②本身說法正確,但與題意不符,應排除。
故選:D。
【點評】認真審題,把握規則與秩序知識點,依據題文信息,對照選項分析選擇即可。
20.(2025 昆明期末)某街道綜合行政執法隊經常對轄區內隨意停放車輛,侵占公共人行道路等行為進行執法檢查,加強對學校周邊的交通疏導,確保社會車輛有序通行,給學生和家長提供安全、有序的環境秩序。對此認識正確的是(  )
①社會的正常運行需要秩序
②社會秩序是人民安居樂業的保障
③規則都靠強制性手段保障
④執法部門是維護秩序的唯一力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本題考查的知識點是規則與秩序。社會生活需要秩序,秩序來自規則。在實際生活中,哪里有規則,哪里才有秩序。
【解答】題文信息涉及社會秩序的重要性,說明了社會的正常運行需要秩序,社會秩序是人民安居樂業的保障,①②正確;規則靠強制性手段和非強制性手段保障,③錯誤;執法部門是維護秩序的力量之一,不是唯一力量,④錯誤。
故選:A。
【點評】認真審題,把握規則與秩序知識點,依據題文信息,對照選項分析選擇即可。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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