資源簡介

道德與法治（開卷）
(時量：60分鐘滿分：100分)
一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的。本大題
共12小題，每小題4分，共48分)
1.人間煙火氣，最撫凡人心。當前，我國的文旅產業已從傳統的“看山看水”
逐漸轉向沉浸式體驗“人間煙火”。“天水麻辣燙”、重慶“最大人行天橋”、
“爾濱寵粉”、“淄博趕烤”、長沙夜經濟…為游客的“詩與遠方”提供了
更多選擇。這些人間煙火氣
A.彰顯了人民幸福生活是最大人權
B.是人民權利得到擴大的生動詮釋
C.表明發展文旅是當前的中心工作
D.體現我國文旅產業取得質的發展
2.河北省三河市城管部門口頭要求商戶門頭牌匾禁用紅黑藍三色，導致多家店
鋪招牌被強制更換顏色，引發商戶質疑和社會爭議。2025年4月，中央紀
委辦公廳對這一事件進行公開通報時任三河市委主要負責人也已受到免職
處理。三河市的做法給我們的警示有
①必須加強對國家權力的制約和監督
②國家權力須在憲法法律范圍內行使
③國家權力須嚴格按照法定途徑行使
④權力行使不任性，法定職責必須為
A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.學習完“保障憲法實施”的內容之后，八年級的小蘭同學認為：憲法的生命
在于實施，應該自覺踐行憲法精神。為此，她在周末做了幾件“有意義”的
事情，其中符合踐行憲法精神的是
①過馬路時，為了節省時間跟隨別人闖了紅燈
②在購買物品時與商家約定好要贈品不要發票
③去文化館參加政府組織的憲法宜傳主題講座
④發現爸爸欲將車停在消防通道上，及時勸阻
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.以下是小昆同學的生活片段，能體現出他在行使政治權利的是
A.每天都按時上學，認真聽課，完成家庭作業
B.打市長熱線建議增加圖書館等公共文化場所
C.自覺撿起操場上的垃圾，勸告同學愛護衛生
D.乘坐地鐵時，主動給抱著小朋友的阿姨讓座
八年級道法試卷第1頁，共6頁
5.道德與法治課堂上，老師講道：我們要依法履行公民義務。下列行為屬于公
民依法履行義務的有
①大一新生張某響應國家號召，積極報名應征入伍
②王某發現某公職人員以權謀私，向相關部門舉報
③顧客李某拒絕商場安保人員搜查自己背包的要求
④開鮮花店的趙某按規定定期到當地稅務部門納稅
A.①②B.①④
C.②③
D.⑧④
6.某村委會堅持“五方七步”群眾工作法，堅持“村民的事村民議，村民的事
村民定”。“五方”即村兩委、黨員代表、社會組織、村民代表、利益相關方，
“七步”即“收集問題擬定議題議題調研-五方議事-公開結果-分工落實
監督評審”7個步驟。“五方七步”群眾工作法
A.發揮基層群眾性自治組織政治協商的職能
B.
能保障社區居民直接管理國家和社會事務
C.調動人民群眾民主參與的積極性和主動性
D.確保每個村民的一切利益都得到充分實現
7.在學習“中華人民共和國主席”時，老師出示了一則主席令：
中華人民共和國主席令
第四十五號
《全國人民代表大會關于修改〈中華人民共和國全國人民代表大會和地方
各級人民代表大會代表法》的決定》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表
大會第三次會議于2025年3月11日通過，現予公布，自2025年3月12日起施
行.
中華人民共和國主席習近平
2025年3月11日
同學們對此主席令展開討論，其中發言正確的是
A.國家主席與全國人大一樣，都具有國家立法權
B,代表法與憲法一樣都需要全體代表三分之二以上通過
C.國家主席是全國人大常委會的執行機關
D.由全國人大選舉產生的國家主席公布法律
8.起訴破壞市場經濟秩序犯罪1045人，起訴金融詐騙和破壞金融管理秩序犯罪
126人，依法懲治利用“空殼公司”實施的詐騙、虛開增值稅專用發票、騙
取出口退稅等犯罪…以上是2025年某省某國家機關工作報告的部分內容。
據此推斷此國家機關是
①司法機關
②法律監督機關
③行政機關
④監察機關
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
八年級道法試卷第2頁，共6頁道德與法治參考答案
一、選擇題（48 分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A A D B B C D A C C B D
二、非選擇題（52 分）
13．①全國人大常委會推進合憲性審查，體現憲法是根本法，全國人大及其常委會
行使憲法監督職權。②學位法依據憲法制定，表明憲法是其他法律的立法基礎和依據，
具有最高法律效力。③材料體現我國加強憲法實施與監督，推進法治國家建設，增強憲
法意識。（8 分，言之有理酌情給分）
14．①選舉權和被選舉權；②物質幫助權；③勞動權；④受教育權。（每小點 2 分，
共 8 分）
15．（1）以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。（2 分）（2）①民營經濟
屬于非公有制經濟，非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，是我國經濟社
會發展的重要基礎。②非公有制經濟在支撐經濟增長、增加稅收、擴大就業、促進大眾
創業和萬眾創新等方面發揮著重要作用。（6 分）
16．（1）小伍的言行不正確。①受教育是公民的基本權利和義務，利用 AI 直接抄
襲作業未履行“努力學習”的義務，違反《教育法》；②自由是法律之內的自由，班規
明確禁止抄襲，濫用 AI 違背法律、班規和網絡素養要求；③應合理利用 AI 輔助學習，
培養獨立思考能力，正確行使受教育權。（6 分，言之有理酌情給分）
（2）①公民有權在合法范圍內使用 AI 技術，享受技術帶來的便利與創新。但公民
在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的
自由和權利。②若因 AI 技術濫用導致權益受損，要依照法定程序維護權利。③公民要
自覺履行法定義務，在使用 AI 技術時遵守法律法規，禁止制作、傳播違法內容。④我
們在使用 AI 時要處理好權利和義務的關系，堅持權利和義務相統一。（8 分，言之有理
酌情給分）
17．（1）不贊同。①陳先生行為是否構成犯罪需依據法律判斷，私裝攝像頭對準
鄰居家門涉嫌侵犯他人隱私權，屬于民事侵權行為，而非犯罪；②何女士可先通過協商、
調解等非訴訟方式解決，報警是途徑之一，但并非唯一選擇；③公民權利受到侵害時，
應依照法定程序，通過合理途徑維護權益。（6 分，言之有理酌情給分）
（2）①公民行使權利不能超越法律界限，不得損害他人合法權益；②法律通過規
范權利與義務，為人們行為劃定“紅線”，保障社會和諧；③遇到糾紛應通過法治方式
解決，依靠法律維護公平正義；④執法機關應依法釋法明理，引導公民樹立法治意識。
（8 分，言之有理酌情給分）

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