資源簡介 武城縣2024—2025學年度第二學期期末教學質量監(jiān)測七年級道德與法治試題(滿分:100分 時間:90分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置,2.請將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號里.將非選擇題的答案用0.5毫米黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內,答在試題卷上無效。3.考生必須保持答題卡的整潔,不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。Ⅰ選擇題部分(40分)一、選擇題:本題共20小題.每小題2分.共40分.每小題只有一個選項符合題目要求。1.某校開展以“致敬青春的自己”為主題的教育活動、活動以青春期生理、心理變化為核心,以生動形象的圖片和通俗易懂的語言為學生們揭開青春期身心發(fā)展的神秘面紗,讓學生們正確認識青春期生理和心理的變化,參與活動,你會 ( )A.正視生理變化,塑造完美形象 B.悅納生理變化,直面青春矛盾C.綻放青春花蕾,追求外形美麗 D.接受青春邀約,悅納青春萌動2.七年級(2)班舉辦了一次登山活動。登山前,女同學為大家列好了登山物品清單;登山過程中,多數男同學幫體力不支的女同學拿包,讓女同學減輕負擔。這說明 ( )①男生的優(yōu)勢比女生更明顯、也更有價值 ②男生女生在興趣愛好方面表現(xiàn)出各自的特點③男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢 ④男生女生要相互學習、相互欣賞、取長補短A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.“情緒價值”通常表現(xiàn)為源于他人的關心、理解、支持和鼓勵的一種積極情緒體驗,已成為影響人際交往的重要因素。當我們的“情緒價值”得到滿足時,我們會感到被重視、被認可,從而提升自我價值感和幸福感。以下做法能夠為他人提供“情緒價值”的是 ( )A.在同學因情緒多變而煩惱時,小銘告訴同學情緒就該隨時宣泄,沒什么大不了B.小紅在與朋友相處時總是禮貌有加,可朋友遇到困難時,她卻只是說些敷衍的話C.當同桌因考試成績不理想而沮喪時,小剛分享自己的應對經驗并鼓勵其振作起來D.小莉在小組討論時積極發(fā)言,但從不考慮他人感受,導致小組氣氛緊張4.某中學在“學習雷鋒日”開展了“聽雷鋒”主題宣講、“三月春‘鋒’暖,雷鋒精神進社區(qū)”等系列活動。同學們用行動傳承雷鋒精神,暗下決心要爭當“四有”好少年。這說明( )①我們要在實踐中提升情感境界 ②課堂學習有助于學生獲得積極情感③積極悄感源于不斷地感受生活 ④情感的發(fā)展體現(xiàn)了我們的生命成長A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.作為新時代的青少年,我們見證了祖國的快速發(fā)展,經歷了國家的繁榮富強。我國的經濟實力、科技實力、綜合國力的提升,讓我們擁有了平視世界的底氣,賦予我們堅定的民族自信、強大的民族自豪感。材料體現(xiàn)了自信①并非憑空而來②源于在與他人交往中獲得的快樂③源于社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感④只源于個人自身的努力A.①② B.①③ C.①④ D.②③6.為了動員同學們積極參與黑板報建設,小福在班級里征集發(fā)生在同學們身邊的自強小故事,同學們踴躍投稿。以下符合要求的是 ( )①小松生病住院的時候也沒有落下學習②小晶取得了年級前十的好成績,每天都到處炫耀③小英進入了專門招收優(yōu)秀特困生的“宏志班”④小洛在年級乒乓球人圍賽中被淘汰,此后不再練球A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.“人生在勤,勤則不匱。”幸福不會從天而降,美好生活靠勞動創(chuàng)造。種地、拉煤、打壩、挑糞……在梁家河插隊時,不滿16歲的習近平自覺接受磨煉,后來成長為種地的好把式。我們青少年也要通過勞動鍛煉自己,向上生長,做能吃苦的好少年。做自強的中國人要 ( )①懷愛國之心,立報國之志 ②低估自己、不敢嘗試③求得真學問,練就真本領 ④學會做事,身體力行A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.“實事求是”出自《漢書》,原指根據實證,求索真知。這種精神為后世所推崇,成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要理念。腳踏實地、實事求是的思想倡導我們 ( )①一定要有夢想,哪怕脫離現(xiàn)實 ②以自我為中心來確定探索的方向 ③按照事物的實際情況正確對待和處理事情 ④做人做事要從每個人所處的環(huán)境、條件出發(fā)A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.下列古語與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心思想理念相匹配的有( )序號 古語 核心思想理念① 和實生物,同則不繼 講仁愛② 大道之行也,天下為公 求大同③ 民惟邦本,本固邦寧 重民本④ 以信待人,不信思信;不信待人,信思不信 守誠信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.“四君子”是傳統(tǒng)詩詞、繪畫等文藝作品中常見的主題。“四君子”是指“梅、蘭、竹、菊”。梅的凌霜傲雪、玉潔冰清,蘭的優(yōu)雅樸素、高潔堅貞,竹的中空外直、寧折不彎,菊的清新高雅、悠然寧靜,寄托著中國人對高尚品格的推崇。在中國古代的文藝作品中,花木草石等往往蘊含著豐富的人文精神。這體現(xiàn)了 ( )A.求同存異、和而不同的處世方法 B.文以載道、以文化人的教化思想C.形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W追求 D.儉約自守、中和泰和的生活理念11.中央廣播電視總臺2024年中秋晚會以《月出》《月華》《月明》三個篇章徐徐鋪展,通過創(chuàng)新藝術表現(xiàn)形式,中華傳統(tǒng)文化在歌曲、舞蹈、戲曲、器樂演奏等表演形式中生動呈現(xiàn),帶給受眾意境之美、文化之美、科技之美。這 ( )①是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承 ②有利于提升觀眾的物質生活水平③體現(xiàn)了中華民族獨特的審美氣質 ④有利于豐富人的精神生活、提升精神境界A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.“中國好人”續(xù)寫好人故事.“殿美孝心少年”把真簡傳遞.“全國道德模范”彰顯道德力量,“感動中國人物”詮釋愛國情懷與奉獻精神……無數榜樣人物溫暖著億萬中華兒女的心。舉辦此類優(yōu)秀人物評選活動( )①有助于傳遞美好感情,傳遞生命的正能量②能發(fā)揮榜樣的力量,啟發(fā)人們擇善而行,勇?lián)姑?br/>③能保證每個人都能弘揚向上向善的思想文化④能夠為人們提供積極情感體驗,促進精神發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.材料一:許衡不摘路邊梨,許衡說:“梨無主,吾心獨無主乎 ”;材料二:某校近期開展向“感動中國人物”“時代楷模”學習活動。上述兩則材料中,主要體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德是 ( )①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱現(xiàn) ②崇德向善、覓賢思齊的社會風尚③精忠報國、振興中華的愛國情懷 ④天下興亡,匹夫有責的擔當意識A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.“法律的生命力在于實施,法律的權威也在于實施。”“人民權益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護.”這啟示我們 ( )①在日常生活中嚴格執(zhí)行法律 ②關注法律體系建設,為法律的完善貢獻力量③崇尚法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律 ④從內心深處擁護法律,信仰法律的力量和價值A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.占道擺攤、亂扔垃圾等現(xiàn)象,是城市管理中的難題,近來.不少地方推行“首違不罰、公益減罰、輕微速罰”的柔性執(zhí)法模式,對于情節(jié)輕微的違法行為,若當事人主動整改、積極參加公益志愿活動,就能減輕或免于處罰、以下分析正確的是 ( )①法律權威因柔性執(zhí)法而減弱 ②法律的作用僅靠強制力實現(xiàn)③法律也指引、教育人向善 ④法律具有規(guī)范作用,明確行為底線A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.2025年4月7日是第77個世界衛(wèi)生日,主題是“健康起點,希望未來”,自健康中國戰(zhàn)略實施以來,各部門更加關注健康,保障全體人民健康權利,不讓任何人掉隊。之所以重視生命和健康,是因為 ( )①生命和健康對于每個人來說都是彌足珍貴的②擁有生命和健康,我們就能獨立、自由、有尊嚴地生活③生命和健康再現(xiàn)了個人基本特征④生命和健康是我們參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎A.①② B.①④ C.②④ D.③④17. DeepSeek在訓練AI模型時,對用戶數據進行匿名化處理并加密存儲。這直接保護了公民的( )A.財產所有權 B.肖像權 C.隱私權 D.知識產權18.某校3名學生在道路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了一疊厚厚的人民幣、毫不猶豫拔打“110”報警并在原地等待民警到場。他們樸實地說“老師教過、撿到東西不是自己的就不能拿”“幫助別人就是幫助自己”。他們的行為 ( )①只是聽從老師的教導,沒有自己思考 ②體現(xiàn)了對他人財產的尊重和保護③是為了獲取學校和民警的贊揚和認可 ④有利于弘揚崇德向善的社會風尚A.①② B、②③ C.②④ D.③④19.丁爺爺立下遺囑,將自己僅有的一套住房留給悉心照顧自己1S年的女兒。丁爺爺離世后,有扶養(yǎng)能力卻從未關心過他的兒子向人民法院提起訴訟、要求平分房產。人民法院駁回其訴求。人民法院的判定依據是 ( )①遺囑合法有效,優(yōu)先于法定繼承 ②丁爺爺的兒子沒有履行贍養(yǎng)義務③丁爺爺的兒子不是法定繼承人 ④丁爺爺的兒子長期沒有與他居住A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.李某某在自家資任田將雜草打堆進行焚燒肥土、因疏忽大意、引起森林火災,火災過火林地總面積達69.95公頃。人民法院以失火罪判處被告人李某有期徒刑3年,緩刑三年。李某的行為 ( )①是行政違法行為 ②具有嚴重社會危害性③應承擔法律責任 ④觸犯了刑事法律法規(guī)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④Ⅱ非選擇題部分(60分)二、非選擇題:本題共4 小題,共60分。21.(12分)【校園訪談解困惑,青春成長少煩憂】為解答同學們青春成長的困惑,七年級的同學開展了校園訪談活動,邀請大家分享自己的成長困惑。【訪談·進行時】人物 成長困惑青青 升入初中后,我特別在意自己的外貌。看到同學們活力四射地打籃球,想到自己略矮的個頭和稍胖的身材,臉上又冒出好多痘痘,這讓我變得沮喪和難過。我該怎么辦呢 憂憂 學部組織詩詞大會,我是詩詞愛好者,班級推薦我代表班級參賽。我擔心自己答不出,會在同學們面前出丑,想放棄參賽資格,但我又感覺有些遺憾。我是否應該嘗試一下呢 強強 我和小芬是同桌也是鄰居,我們經常在一起玩耍。集體春游時,我們也會遠離大家,單獨待在一起。我總想在小芬面前展示自己,渴望得到她的肯定。久而久之,同學對我們議論紛紛。我應該如何處理呢 倩倩 在公交車上,有個男青年不停地往我身邊擠。我感到很害怕,不斷往旁邊躲避,男青年隨即又擠了過來。我不知道該怎么辦 (1)結合材料,運用所學知識,為以上同學開出“心理處方”。(8分)【班會·進行時】小華講了一則新聞:福建網約車司機高某與乘客張某因訂單問題發(fā)生口角并引發(fā)沖突,高某情緒失控駕車反復沖撞張某致其死亡。隨后,高某報警向公安機關投案。 目擊者稱司機表示受害者一直罵他,“罵得太難聽了,氣不過”。(2)近年來此類事故不少,追根究底,工作、生活不如意導致的情緒積壓是一個主要因素,那么學會管理情緒緩解矛盾就成為重中之重。對此請你給出至少四點建議。(4分)22.(16分)踏著青春的節(jié)拍,我們擁有成長的無限可能。我們既能直面成長的挑戰(zhàn),積極探索,也可能冒失沖動、迷失自我。我們要尋找青春的活力,綻放絢麗的青春光彩。【自尊的青春有活力】材料一 七年級某班組織推選“班級自尊榜樣”。同學們紛紛推薦了自己心中的榜樣人物。榜樣 推薦詞 啟示小雪 小雪能客觀看待自己的優(yōu)點和不足。她善于發(fā)揮優(yōu)勢,肯定自己的價值;面對不足,能接納自己的不完美,不斷完善自己。 ①小龍 小龍平時和同學交往時,他能夠欣賞和包容別人,正確看待別人對自己的評價,遇到問題會虛心向別人請教,珍視他人的勞動和付出,與同學的關系很融洽。 ②小佳 網絡用戶楊某通過個人賬號公開發(fā)布、轉發(fā)了多條針對小佳的微博博文,其中帶有大量惡俗、咒罵、詆毀的內容,公然貶損其人格,使其遭受極為嚴重的精神損害,小佳以損害名譽權為由,將楊某告至人民法院。 ③(1)同學們的推薦詞對于“做自尊的人”帶給我們什么啟示 (6分)材料二 “厚德栽物”是出自《周易》的經典名言,寓意著一個人只有具有深厚的品德和高尚的情操,才能承擔起更多的責任和使命。厚德包括很多品德,其中有“尊重之德”,即把別人的自尊放在第一位、努力使人感受到他的尊嚴,給弱者尊重則更可貴。(2)結合所學知識回答,自尊的人有哪些表現(xiàn) (4分)【自信的青春有光芒】材料三 西安200斤女孩扮演楊貴妃走紅網絡。她叫王宇,生病導致體重增加,一時人生灰暗。朋友知道她熱愛歷史、漢服,鼓勵她扮演楊貴妃演出。她重新振作,最大程度地還原唐朝的妝容,一顰一笑都散發(fā)著魅力,充滿自信的樣子讓眾多網友點贊。面對部分網友質疑她扮演的“楊貴妃”根本不羨,她表示不會過分在意別人的眼光,因為羨不需要被定義。(3)“美不需要被定義”,自信樂觀的人自會散發(fā)耀眼的光芒。請你寫出你的自信宣言。(至少寫出 3條,6分)我要成為自信的人,我的行動是 。23.(16分)【探究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力】【繼承創(chuàng)新】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因。在人類歷史長河中,我國各族人民共同創(chuàng)造了源遠流長、博大精深、歷久彌新的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強大的精神力量。(1)不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新。作為新時代的我們,應該如何更好地傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 (3分)【時代價值】1993年,載人航天工程辦公室向參加飛船研制的單位發(fā)出“為中國飛船征集名稱”的通知。一時間,“華夏”“九州”“騰龍”“神舟”等眾多具有中國特色的名稱被推薦出來,而“神舟”從這些名稱中脫穎而出。“神舟”意為“神奇的天河之舟”,又與“神州”諧音,象征飛船研制得到了全國人民的支持,是四面八方、各行各業(yè)大協(xié)作的產物;“神舟”又有神氣、神采飛揚之意,表示全休中華兒女為飛船的誕生感到無比驕傲與自豪。神舟飛天.、蛟龍入海、嫦娥探月、墨子傳信、北斗組網、天眼巡空……這些大國重器的名字,延續(xù)前人的夢想,書寫新的歷史,體現(xiàn)了獨特的“中國式浪漫”。(2)請選擇一項大國重器,說說其命名中蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素。(9分)【發(fā)揚踐行】2025 年5月 10 日,山東網約車內上演7分鐘生死時選,將命悉一線的學生從“鬼門關”拽回。10 日早上,姜昭鵬和同學搭乘網約車前往考點,途中同行同學突發(fā)疾病,伴有心臟驟停癥狀,姜昭鵬利用所學急救知識,爭分奪秒搶抓急救黃金時間,上演教科書式搶救。網約車司機王濤聯(lián)系交警說明車內緊急情況,在得到準許后連闖6個紅燈,將15分鐘的行程壓縮到7 分鐘時間趕到煙臺山醫(yī)院東院區(qū)。5月 15 日上午,新京報記者從山東省文明辦獲悉,山東城市服務職業(yè)學院2022級學生姜昭鵬和網約車司機王濤,被補充推薦為2025年第二季度“中國好人榜”山東省候選人。(3)請你根據材料內容,為姜昭鵬和司機王濤寫一段“中國好人榜”推薦詞。(4分)24.(16分)【生活在法治社會】某校七年級(1)班的學生在學習完“生活在法治社會”的內容之后圍繞所學內容展開了“走進法治社會”的主題活動,以下是同學們搜集到的材料。【典之地位】2025 年5月 28 日,是民法典頒布五周年紀念日,今年5月,也是我國第五個“民法典宣傳月”。從胎兒權益保障到居住權制度創(chuàng)新,從人格尊嚴維護到婚姻家庭溫暖守護……五年來,民法典用1260條“民生密碼”回應人民關切,用法治溫度融化矛盾堅冰,以制度理性構建社會共識,成為推進國家治理現(xiàn)代化的堅實基石,更讓“人民至上”的法治理念扎根于每一寸土地。(1)結合上述材料,請從兩個角度談一談對民法典的理解。(8分)【典之案例】2025 年 5 月 25 日,最高人民法院發(fā)布“民法典頒布五周年典型案例”第一個專題,以下是其中四個案例:一、依法判令受益人承擔補償責任,鼓勵見義勇為——柴某訴顧某健康權糾紛案;二、經紀公司要求網絡主播違背公序良俗直播,主播拒絕履行,不承擔違約責任——某傳媒公司訴段某經紀合同糾紛案;三、子女長期不盡賠養(yǎng)義務,依法構成遺棄,喪失繼承權——高某乙訴高小某法定繼承糾紛案;四、“掛床住院”不誠信,產生費用應自擔——喻某訴李某等機動車交通事故責任糾紛案。(2)請根據以上材料為最高法院發(fā)布的第一個“民法典五周年典型案例”專題撰寫一個主題。(4分)【遠離違法犯罪】2025年3月,最高人民檢察院發(fā)布的《刑事檢察工作白皮書(2024)》中指出,未成年人刑事犯罪數量上升,犯罪類型較為集中。2024年受理審查起訴未成年犯罪嫌疑人101 526人,同比上升4.3%。犯罪類型方面,盜竊罪、詐騙罪、聚眾斗毆罪、強奸罪、搶劫罪等五類犯罪受理審查起訴人數合計占69.5%,其中盜竊犯罪人數最多,占33%。(3)材料中的內容警示我們如何遠離違法犯罪 (4分)七年級道德與法治參考答案一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。1-5 BDCCB 6-10 ACDDB 11-15 CBADD 16-20 BCCAD二、非選擇題:本題共4小題,共60分。21. (1)①青青:要正確認識青春期的生理變化,明白生理變化是正常的,學會悅納自己,注重內在美與外在美的統(tǒng)一。②憂憂:要樹立自信,勇敢迎接挑戰(zhàn),即使失敗也能從中學習成長,不留下遺憾。③強強:與異性交往要把握好分寸,做到內心坦蕩、言談得當、舉止得體,避免單獨相處,融入集體交往中。④倩倩:要增強自我保護意識,敢于對不法行為說“不”,可以大聲呵斥并尋求周圍人的幫助,必要時報警。(每點2分,共8分)(2)①學會改變認知評價,換個角度看待問題,緩解負面情緒。②通過轉移注意,如聽音樂、運動等,讓自己平靜下來。③合理宣泄情緒,向朋友、家人傾訴,釋放壓力。④進行放松訓練,如深呼吸、冥想等,調節(jié)情緒狀態(tài)。(每點1分,共4分)22. (1)①要正確認識自己,接納自己的優(yōu)點和不足,不斷完善自我。②要尊重他人,欣賞和包容他人,珍視他人的付出,學會與他人和諧相處。③要維護自己的人格尊嚴,當名譽權受到侵害時,要學會運用法律武器維權。(每點2分,共6分)(2)①自尊的人看重自己的人格,不做有損人格的事。②自尊的人能夠正確對待他人的評價,既不盲從,也不忽視。③自尊的人尊重他人,能欣賞他人的優(yōu)點,包容他人的不足。④自尊的人對自己有要求,努力提升自己,追求更好的自己。(每點1分,共4分)(3)①相信自己的能力,勇于嘗試新事物,不害怕失敗。②專注于自己的目標,不為他人的負面評價所困擾。③積極發(fā)掘自身優(yōu)勢,在擅長的領域展現(xiàn)自己。④遇到困難不退縮,相信通過努力能克服挑戰(zhàn)。(每點2分,共6分,任答3點即可)23. (1)①學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,了解其內涵和精神實質。②結合時代要求,對傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)新發(fā)展,使其更貼合現(xiàn)代生活。③積極參與傳統(tǒng)文化活動,如傳統(tǒng)節(jié)日慶祝、經典誦讀等,傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。(每點1分,共3分)(2)示例:“嫦娥探月工程”。“嫦娥”取自中國古代神話故事“嫦娥奔月”,蘊含著中華民族對月球的向往和探索精神,體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中浪漫的想象力和對未知世界的探索欲望,將傳統(tǒng)神話與現(xiàn)代科技相結合,展現(xiàn)了“中國式浪漫”。(9分)(3)姜昭鵬臨危不亂,用急救知識挽救同學生命,彰顯了見義勇為的擔當;王濤不顧違章風險,爭分奪秒送醫(yī),體現(xiàn)了助人為樂的善良。他們用行動詮釋了人間大愛,是當之無愧的“中國好人”。(4分)24. (1)①民法典是社會生活的百科全書,與公民的生活息息相關,從胎兒到老年都提供了法律保障,回應了人民的關切。②民法典體現(xiàn)了“人民至上”的法治理念,用法治手段維護公民的合法權益,促進社會公平正義,是推進國家治理現(xiàn)代化的重要基石。(每點4分,共8分)(2)示例:“弘揚美德,守護正義——民法典典型案例彰顯法治精神”(4分)(3)①增強法治觀念,學習法律知識,明確違法犯罪的危害。②杜絕不良行為,避免沾染盜竊、詐騙等不良習氣。③謹慎交友,遠離不良群體,不參與違法犯罪活動。④從小事做起,防微杜漸,樹立正確的是非觀念。(每點1分,共4分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫