資源簡介 2024~2025 學年度第二學期期末教學質量檢查八年級道德與法治試卷全卷共 6 頁,滿分為 100 分,考試用時為 60 分鐘。注意事項: 1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號 填寫在答題卡上。用 2B 鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位 號。2.作答選擇題時,選出每小題答案后.用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑: 如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相 應位置上:如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改 液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后,將試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共 20 小題,每小題 3 分,共 60 分。在各題的四個選項中,只有一項是最符合題 意要求的答案,請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑)1.我國憲法第一條明確規定: “中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政 的社會主義國家。”由此可見①國家的一切權力屬于入民②中國共產黨依憲執政、依法行政③堅持人民民主專政是我國憲法的基本原則④社會主義制度是中華人民共和國的根本制度A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.在監督體系中,憲法監督制度具有基礎性意義。下列行為屬于憲法監督的是A.十三屆全國人民代表大會一次會議通過了憲法修正案B.國家工作人員就職時依照法律規定公開進行憲法宣誓C.全國人大法工委審查糾正地方性法規中與憲法不相符的內容D.教育部組織全國學生開展“學憲法講憲法”教育活動3.在深圳憲法公園,公益普法活動并不少見,每個月主題博物館會舉辦各種主題的法律月展覽,周末還 開展模擬法庭、免費法律咨詢等多種多樣的普法活動。群眾打卡深圳憲法公園A.說明憲法具有最高法律效力、權威和地位B.體現憲法是我國所有法律的總和C.體現政府堅持以人民為中心,依憲執政D.激發人民群眾自覺認同、踐行憲法的熱情4.蘇州市人民政府網站公布了《關于調整蘇州市最低工資標準的通知》,從 2024 年 1 月 1 日起執行。實施 最低工資標準1.調整月最低工資標準。蘇州市區、張家港市、常熟市、太倉市、昆山市均執行江蘇省一類 地區月最低工資標準,由原 2280 元/月調整為 2490 元/月。2. … …A.維護了公民獲得勞動報酬的權利 B.體現公民可以取得社會保障收入C.說明每個公民都享有物質幫助權 D.保障了公民享有的基本政治權利5.隨著科學技術的發展,一些不法分子利用 AI 技術模仿、 偽造他人的聲音、面孔、視頻等信息進行詐騙(如右圖所示)。對此類行為認識正確的是①這是用高科技致富的手段②它侵犯了公民的人格尊嚴③受害者只能通過訴訟維權④它侵犯公民的財產所有權A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.道德與法治課堂上,同學們發現,一些概念之間存在著包含與被 包含的關系。下列圖示 中的兩個概念屬于此種邏輯關系的是7.“我們生于偉大的祖國,在國家需要時,就要肩負起保家衛國的使命。”“維護國家主權、領土完整,捍 衛國家尊嚴,需要強大的國防。我們要成為國泰民安的守護者!”大學生們發出錚錚誓言,懷揣報國 夢踏上軍旅征途。這些誓言啟示我們①進行職業選擇要考慮自己的興趣愛好 ②國土安全涵蓋國家安全的全部內容③維護國家安全,始終把國家利益放在第一位 ④增強責任意識、自覺履行義務A.①② B.①③ C.⑦③ D.③④8.某高鐵車廂內一乘客李某用手機追劇,聲音嘈雜。鄰座張某提醒制止,李某說: “這是我的自由,管 得真多!”兩人發生爭吵。對該事件認識正確的是①遵守社會規則需要他律和自律 ②李某只享受權利,沒有履行義務③遇到不公平行為要敢于說“不” ④鄰座張某無權干涉他人的自由A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.近日,小明在網購亞洲冬季運動會吉祥物“濱濱”時,收到了假貨,嘗試與商家進行溝通,商家卻一 直不予回復。對此,下列說法正確的是A.商家違背了誠信經營的原則,雙方首先必須和解B.商家侵犯了消費者的合法權益,小明可提起民事訴訟 C.商家沒有依法經營,市場監管部門要堅持公正司法D.小 明 可 以 向 消 費 者 協 會 起 訴 , 維 護 自 身 合 法 權 益10.針對下面的資料,同學們發表了自己的觀點,其中,你不認同的是《中華人民共和國動物防疫法》 第三十條攜帶犬只出戶的,應當按照 規定佩戴犬牌并采取系犬繩等措施, 防止犬只傷人、疫病傳播。A.小蕓:遛狗時不牽繩屬于違法行為 B.小軒:遛狗牽繩是公民的法定義務C.小楠:遛狗牽不牽繩是公民的自由 D.小清:遛狗牽繩靠他律更要靠自律11.“各位代表:現在,我代表省人民政府,向大會報告工作,請予審議,并請省政協委員和列席人員提 出意見。”這是某省人民政府工作報告(2025 年)的開頭部分。由此可見①國家機關對人民負責,受人民監督 ②國家行政機關接受國家權力機關的監督③我國的國家機構實行民主集中制的原則 ④人民政協是國家機關,履行參政議政職能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.《管子·形勢解》提到:“天公平而無私,故美惡莫不覆;地公平而無私,故小大莫不載。”在這里,管仲借天地比喻公平是①社會進步的全部內容③社會文明的唯一尺度A.①③ B.①④13.據 2024 年全國紀檢監察機關處分人員按職級劃分圖 (如圖)可知A.依法治國總目標已經全面實現 B.全國紀檢監察機關是檢察機關 C.監察機關履行調查和處置職責 D.國家行政機關的職權不斷擴大②美好社會應有的價值追求④處理事情不偏不倚的態度C.②③ D.②④14.教育部和中國殘聯制定的《殘疾人參加普通高等學校招生全國統一考試管理規定》第五條規定,對視 力殘疾考生、上肢無法正常書寫或無上肢考生等書寫特別困難的考生,可以根據實際情形適當延長考 試時間。這一規定A.體現了以司法維護公平正義 B.彰顯了用制度保障機會公平C.維護了殘疾學生人格尊嚴權 D.實現了社會的絕對公正公平15.某市部分餐飲商家強制推行掃碼點餐服務,導致老年人等特定群體無法人工點餐等。對此,該區檢察 院以行政公益訴訟立案調查,通過公開聽證、檢察建議等方式,督促該區市場監督管理部門依法開展 專項整治,涉案老年人等特定群體信息交流無障礙問題得到有效治理。對該區檢察院的行動,理解正 確的是①體現了檢察機關忠實于真相、法律,全心全意為人民服務②說明了老年人享有法律賦予的特權③是檢察機關依法行使檢察權為老年人等特定群體保駕護航的體現④說明了行政機關要接受檢察機關的監督,并對其負責 ·A.①③ B.①④ C.②③ D.③④16.2 月 17 日,習近平總書記在民營企業座談會上強調,黨和國家對民營經濟發展的基本方針政策,將一 以貫之堅持和落實,不能變,也不會變。黨和國家一以貫之堅持和落實對民營經濟發展的基本方針政 策,這有利于①鞏固民營經濟的主體地位 ②確保民營經濟在國民經濟中比重不斷上升③激發民營經濟活力和創造力 ④促進各種所有制經濟平等競爭A.①② B ①④ C.②③ D.③④17. 習近平總書記在接見普洱民族團結誓詞碑明香代表后,激勵他們發揚先輩光榮傳統,更好續寫誓詞 故事,一心向黨、團結奮斗,守衛祖國疆土、共建美好家園,讓民族團結進步之花越開越燦爛。這 有利于A.建立民族平等團結互助繁榮的關系 B.各族人民鑄牢中華民族共同體意識C 保障少數民族地區享有高度自治權 D.消除民族間的差異,實現民族團結18. 自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀社會層面的價值取向。下列觀點符合上述價值取向 的是①對生產、銷售假冒偽劣產品的廠家和商家給予應有的處罰,這是合乎正義的②在銀行、車站、餐廳等公共場所,按“先來后到”的順序排隊,這是公平的③老弱病殘孕在乘坐公共交通工具時,應獲得優先權和特殊關照,這是平等的④在生活中,我可以放棄某些權利,同時也可以放棄某些義務,這是我的自由A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.2024 年是人民政協成立 75 周年。75 年來,人民政協積極投身建立新中國、建設新中國、探索改革 路、實現中國夢的偉大實踐,走過了輝煌歷程。在這一過程中,人民政協①作為國家機關積極行使職權 ②履行政治協商、民主監督、參政議政的職能③始終堅持中國共產黨的領導 ④對人民代表大會負責,受人民代表大會監督A.①② B.①③ C.②③ D.③④20.2025 年春風行動啟動以來,各地持續組織形式多樣的招聘服務活動。截至 3 月 5 日,全國已累計舉辦 各類招聘活動 4.1 萬場,發布崗位 3100 萬個;發出務工人員專車、專列、包機 2.9 萬輛(列、架)次, 輸送勞動者 91 萬人。下列對這段新聞點評正確的是A 健全保障體系,解決人民后顧之憂 D.保障充分就業,消除社會發展矛盾C.提升服務質量,做好職業生涯規劃 D.促進社會和諧,維護社會公平正義二、非選擇題(本大題共 3 小題, 21 題 10 分, 22 題 14 分, 23 題 16 分, 共 40 分) 21.閱讀材料,回答問題(10 分)材料一 :(1)結合材料一 ,說明國家主席行使了什么職權 (2 分)材料二:新修訂的科學技術普及法規定,組織和個人提供的科普產品和服 務、發布的科普信息應當具有合法性、科學科普性,不得有虛假錯誤的內容。王某打著“科普”的旗號,在微信朋友圈夸大宣傳其“偏方”的特殊功效, 多名老年人被哄騙(如右圖)。相關行政管理部門在網絡稽查中發現王某的虛假宣傳行為后及時責令其改正,并作出給予警告、沒收違法所得的處罰。王某辯稱公民有參與科普活動的自由,拒絕改正。(2)結合材料二,從自由與法治的角度,評析王某的言行(8 分)22.閱讀材料,回答問題。(14 分)材料一 :根據市委部署要求,某市人大常委會以“上碼說立馬辦”工作機制為核心,將人民群眾急 難愁盼之“小事”設定為人大日常工作之“大事” ,自主創新探索民生微實事立辦制:群眾可以通過線上線 下兩個渠道提交意見,各級人大代表迅速將意見收集并提交至政府相關單位:政府則立即啟動“迅速響 應辦理”模式,力爭在最短時間內給出滿意答復 人大和人大代表全程跟蹤監督,人大代表聯絡站負責歸 檔整理,確保每一個問題都能得到妥善解決,以“小切口”做好為民服務這篇“大文章”。半年時間,該市 共辦理民生微實事 763 宗, 辦結率高達 100%。(1)該市民生微實事立辦制彰顯了人民代表大會制度在循“新”向“民”求“效”中綻放光彩。結合材料,運 用人民代表大會制度的有關知識加以說明。(8 分)材料二:幸福社區積極探索社區治理新路徑,努力打造組織有力量、服務不打烊、有事好商量、民呼 必有應的“幸福家園共同體”。鏡頭一 鏡頭二充分發揮基層黨組織在統一居民思想、重大問題協 調、動員多方力量等方面的作用。始終突出群眾主體 地位,全面推行“家園議事會”建設,通過事前充分調 研、共同商討方案、結果公示等環節,解決社區難辦 事,呈現出“鄰里事、鄰里議、鄰里辦、鄰里享”的幸 福畫面。 建立“文明家庭考評體系”。居民可以利用信 用積分獲得 1 分錢喝咖啡、免費看電影、獲得低 息貸款等“信用福利”。通過多種形式開展普法宣 傳和法治教育,同時聯動片區民警、法律顧問、 駐鎮法官等各方力量組建多元解紛工作小組,凝 聚起協商共治的強大合力。(2)通過鏡頭一、二,請你總結幸福社區治理的成功經驗。(6 分)23.閱讀材料,回答問題。(16 分)材料一 :時代越是發展,社會越是進步,人們就越發感受到憲法的力量。制定愛國主義教育法、學前教育法、民營經濟促進法,修訂突發事件應對法、國境衛生檢疫 法、全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法 …… 翻開一部部法律,開宗明義指出“根據 憲法,制定本法”。黨領導人民制定和實施憲法,最根本的目的是維護人民利益、反映人民意愿、保障人民權益、 增進人民福祉。根據憲法和全國人大常委會關于實行憲法宣誓制度的決定,國家工作人員就職時依法進行憲法宣誓。(1)從材料一中你能得出什么結論 (6 分)材料二:2024 年 12 月 4 日是第十一個國家憲法日。 12 月 1 日至 7 日第七個“憲法宣傳周” ,2024 年 “憲法宣傳周”主題是:大力嚴懲憲法精神推動進一步全面深化改革。(2)請運用所學知識談談設立國家憲法日的價值。(4 分)材料三:八年級學生在學習“踐行憲法”時,同學們有下列對話。小德:我爸爸在選舉人大代表的時候認真投票,選出自己心中合適的人,這是憲法賦予他的權利,也 是在日常生活中踐行憲法的表現。小松:我爸爸和朋友相處,尊重他人的權利,不侵犯別人的隱私,這就像憲法在默默守護-樣啊! 小波:我爸爸認真工作,依法納稅,為國家作貢獻,這難道不是在按照憲法做事嗎 (3)依據材料,談談以上同學的爸爸在日常生活中踐行憲法的方式,給我們哪些啟示 (6 分)八年級道德與法治參考答案 ·一、單項選擇題(本大題共 20 小題,每小題 3 分,共 60 分) 1-5 BCDAC 6-10 BDABC 11-15 ADCBA 16-20 DBACD二、非選擇題(本大題共 3 小題,21 題 10 分,22 題 14 分,23 題 16 分,共 40 分) 21.(1)公布法律、發布命令的職權( 2 分)(2)① 王某的言行是錯誤的,他沒有正確認識自由與法治的關系。 ② 法治與自由相互聯系,不可分割,法 治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線;法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不 受非法干涉和侵害。 ③ 王某打著“科普”旗號進行虛假宣傳,違反了科學技術普及法的規定,其行為超出 了法律允許的范圍,不是真正的自由。 ④ 我們要樹立法治意識,在法律范圍內行使自由和權利(每點 2 分,共 8 分)22.(1)① 人民代表大會制度是我國的根本政治制度,其宗旨是人民當家作主。該市民生微實事立辦制通過 線上線下渠道收集群眾意見,體現了人民通過人民代表大會制度行使國家權力。 ② 人大代表由人民選舉 產生,對人民負責,受人民監督。各級人大代表迅速收集群眾意見并提交政府相關單位,體現了人大代 表積極履行職責,反映人民意愿。 ③ 國家行政機關由人大產生,對人大負責,受人大監督。政府啟動“迅 速響應辦理”模式并接受人大和人大代表監督,體現了人民代表大會制度下國家機關的組織和活動原則。 ④ 該制度以“小切口”解決民生問題,辦結率達 100% ,彰顯了人民代表大會制度保障人民當家作主、維護 人民利益的優勢(每點 2 分,共 8 分)(2)①發揮基層黨組織的領導核心作用,凝聚治理合力; ②突出群眾主體地位,通過“家園議事會”等形式, 讓居民參與社區治理,實現民主協商; ③ 建立“文明家庭考評體系” ,將信用管理與民生福利結合,激發 居民參與熱情; ④ 開展普法宣傳和法治教育,聯動多方力量組建解紛小組,運用法治方式解決問題(每 點 2 分,任答 3 點即可,共 6 分)23.(1)① 憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的; ② 我國憲法的核心價值追 求是規范國家權力運行以保障公民權利; ③ 憲法宣誓制度有利于增強國家工作人員的憲法意識,維護憲 法權威(每點 2 分,共 6 分)(2)① 有利于增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神; ② 有利于維護憲法權威,推動憲法實施; ③ 有利于 營造尊法學法守法用法的社會氛圍(每點 2 分,任答 2 點即可,共 4 分)(3)① 我們要增強憲法意識,自覺學習憲法、認同憲法、踐行憲法; ② 在日常生活中,要遵守憲法規定, 依法行使權利,自覺履行義務; ③ 積極參與國家政治生活,如關注國家大事、參與民主選舉等,以實際 行動維護憲法權威(每點 2 分,共 6 分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫