資源簡介

2024—2025 學年度第二學期期末質量檢測 ·
八年級道德與法治試卷
(本試卷共 19 道題，試卷滿分 70 分，道德與法治、歷史考試時間 150 分鐘) 考生注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效。
第一部分 選擇題
一、選擇題(在下列各題的備選答案中，選擇一個最符合題意的選項。本題包括 15 小題，每小題 2 分， 共 30 分)
1. “風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”這句話啟示我們要
A.培養創新精神 B.遵守社會規則 C.關心社會發展 D.依法履行義務 2.中華文化博大精深，下面對傳統文化中蘊含的道理分析正確的是
序號 傳統文化 蘊含的道理
① 工欲善其事，必先利其器 要有科學的學習方法
② 當局者迷，旁觀者清 通過自我評價認識自己
③ 獨學而無友，則孤陋而寡聞 要廣交天下朋友
④ 不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香 要積極面對挫折
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.七年級學生小章繪制了時間軸來理解“走進法治天地”相關知識。這一時間軸說明了
A.法律是統治階級意志的表現 B.法律是由國家制定或認可的 C.法律伴隨我們每個人的一生 D.法律面前全體公民是平等的
4.七年級小李同學在學習完《活出生命的精彩》后，畫了如下一張思維導圖。你認為①處應填
A.拒絕貧乏，充盈生命 B.不怕挫折，發掘力量 C. 守護生命，關愛健康
D.敬畏生命，珍愛生命
5.漫畫《網絡問政》體現了 ·
①徹底解決政府濫用職權問題
②網絡問政擴大了公民的民主權利
③拓寬民主監督渠道，保障公民權利
④網絡問政有利于反映民意、集中民智
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 《中華人民共和國國家安全法》第十六條規定：“國家維護和發展最廣大人民的根本利益，保衛人民安 全，創造良好生存發展條件和安定工作生活環境，保障公民的生命財產安全和其他合法權益。”這是因為 A.國家安全是人民幸福安康的前提
B. 國家安全是指沒有危險和不受內外威脅的狀態
C.國家安全是實現國家利益最根本的保障
D.國家安全是國家生存與發展的重要保障
7.下面是一張海報上的宣傳組圖。你認為這張海報宣傳的主題最恰當的是
A.履行義務， 自覺承擔 B.接受教育，傳遞文明 C. 民族團結，共同繁榮 D.依法納稅，行使權利 8.憲法的核心內容、憲法的核心價值 以及憲法的核心價值追求分別是
①公民的基本權利 ②公民的基本權利和義務
③我國的國家機構 ④黨和人民意志的集中體現
⑤確認并保障公民基本權利實現 ⑥規范國家權力運行以保障公民權利
A. ①⑥⑤ B. ②⑤⑥ C. ③④⑥ D. ④⑥⑤
9.從南湖紅船到開國大典，從改革開放到全面小康，中國革命，建設、改革和發展的偉大實踐充分證明， 中國特色社會主義最本質的特征是
A.國家尊重和保障人權 B.人民當家作主
C.全心全意為人民服務 D.中國共產黨領導
10.現階段，我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存。下列是琪琪幾位親人的收入，其中體現按 勞分配方式的是
A.爺爺出租房屋獲得租金 B.媽媽在國有企業的工資收入
C.爸爸購買股票獲得收益 D.殘疾哥哥享受政府低保待遇
11.在我國，許多國家機關名稱都有“人民”二字，如：“人民代表大會”“人民政府”“人民法院”“人民檢察院” 等。這從一個側面說明
①我國是人民民主專政的社會主義國家
②在我國，政府是最高國家權力機關
③我國人民可以通過各種途徑直接行使國家權力
④在我國，人民是國家的主人
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
12.請給下列信息概括一個主題，你認為最合適的是
信息一 十四屆全國人大二次會議聽取和審議了政府工作報告。 信息二 某中學校長作為民主黨派代表，參加廣西壯族自治區政協會議。 信息三 南寧市某街道居委會進行換屆選舉工作，居民積極推舉候選人。
A.我國國家機構 B.基本經濟制度
C.我國根本制度 D.我國政治制度
13.近年來，盲道、無障礙直梯、有聲紅綠燈播報等無障礙環境建設日益完善，不僅方便了特殊人群的日 常生活，也彰顯了社會文明的進步、城市發展的溫度。這體現了
A. 同等情況同等對待 B.國家保障規則公平
C.特殊人群享有特權 D.不同情況差別對待
14.對右圖漫畫中反映的國家機關認識正確的是
①監督是其首要職責，調查是經常性工作
②該機關是行使國家監察職能的專責機關
③它由人大產生，對人大負責，受人大監督
④是我國最高監察機關，依法行使決定權
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 《中華人民共和國民法典》第一百零九條規定：自然人的人身自由、人格尊嚴受法律保護。下列理 解正確的是
A. 人身自由是公民的一項基本政治權利
B. 人身自由是公民最基本、最重要的權利 C.人格尊嚴權包括姓名權、隱私權和財產權
D.人格尊嚴權是公民參與管理國家和社會的基礎
第二部分 非選擇題 ·
二、非選擇題(本題包括 4 小題, 16 題 9 分, 17 題 10 分, 18 題 9 分, 19 題 12 分, 共 40 分)
16. 中學時代是人生發展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎，見證著一個人從少年到青年的生 命進階。隨著生活半徑的擴大，我們的視野在不斷擴展。
材料一 ：情緒關系到我們的身心健康，影響著我們的生活。下面的思維導圖呈現的是小路考試后的不同 情緒感受，帶來不同的結果和影響。
(1)根據所學知識，將思維導圖補充完整。(2 分) ① ②
材料二：晚飯后，小林坐在客廳的地毯上拼裝模型，妹妹在一旁畫畫， 一會兒，媽媽端來水果，爸 爸招呼兄妹倆吃水果。大家圍坐在一起，分享一天的趣事，笑聲在溫暖的家中回蕩。
(2)晚飯后的溫馨畫面說明家庭幸福美滿的重要條件是什么 (2 分)
材料三：觀察漫畫，回答問題。
(3)右側漫畫最直接體現了美好集體的哪一個特點 (2 分)
材料四：根據“微公益”標識，回答問題。
(4)參與“微公益”活動，承擔社會責任，會獲得哪些精神方面的回報 (3 分)
17.“法治觀念”是道德與法治課程的核心素養之一 ，某校八年級(3)班圍繞“樹法治意識明權利義務”這 一主題進行了討論，請你參與其中。
【憲法發展】
同學們對比了我國現行憲法與 1954 年憲法的目錄，發現憲法第二章和第三章互換了位置。
1954 年憲法目錄 現行憲法目錄
序言 第一章 總綱 第二章 國家機構 第三章 公民的基本權利和義務 第四章 國旗、國徽、首都 序言 第一章 總綱 第二章 公民的基本權利和義務 第三章 國家機構 第四章 國旗、國歌、國徽、首都
(1)這樣的修訂， 目的是為了凸顯憲法的哪一基本原則 (2 分)
【憲法效力】
2024 年 9 月 13 日，第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議對《中華人民共和國國 防教育法》進行了第二次修訂，這是該法的最新修訂版本。修訂后的法律自 2024 年 9 月 21 日起施行。
相關鏈接 第一條 為了普及和加強國防教育，發揚愛國主義精神，促進國防建設和社會主義精神文明建設，根據 憲法和《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國教育法》，制定本法。
(2)上述相關鏈接體現出憲法和國防教育法的關系是怎樣的 (2 分)
【學習憲法】
憲法第六十四條規定：憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人 民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。其他法律和議 案由全國人民代表大會以全體代表的過半數通過。
(3)憲法第六十四條規定體現了教材哪一觀點 (2 分)
【權利義務】
微行為 微點評
某網民為泄私憤，在網絡平臺上辱罵楊某 該網民侵犯了楊某的 ① 權
王某在名勝古跡上刻上“到此一游” 王某沒有履行②的基本義務
大學生李某應征入伍，成為一名光榮的軍人 李某履行了 ③ 的基本義務
國家制定資助政策，不讓學生因家庭經濟困難而失學 國家保障經濟困難學生的④權
(4)請完善微點評的內容。(4 分)
18.從 1978 年到 2025 年，這 40 多年來，中國特色社會主義民主政治不斷走向成熟和完善，為國際社 會貢獻了實現民主的中國方案。中國經濟不斷發展，為實現中華民族偉大復興奠定了扎實的基礎。
【了解國家】
作為中國公民，你對我們國家了解多少 請從以下幾個方面來談一談。
(1)我們國家每年要召開全國兩會，請寫出全國兩會的全稱。(2 分)
(2)我國的根本制度是什么 (2 分)
【學習時政】
☆鏡頭一 2024 年 5 月 16 日上午，國家主席習近平在北京人民大會堂東門外廣場為來華進行國事訪問 的俄羅斯總統普京舉行歡迎儀式。
☆鏡頭二
中華人民共和國主席令 第二十一號 《中華人民共和國國務院組織法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第二次 會議于 2024 年 3 月 11 日修訂通過，現予公布，自公布之日起施行。 中華人民共和國主席 習近平
2024 年 3 月 11 日
(3)鏡頭一、鏡頭二中國家主席分別行使了什么職權 (2 分)
【經濟發展】
在學習了《基本經濟制度》這一課后，同學們搜集到了一些新聞，結合所學知識進行補 充并回答問題。
措施 一 推進重點領域和關鍵環節改革攻堅，充分發揮市場在資源配置中的 作用，更好發揮政府作 用，營造市場化、法治化、國際化一流營商環境，推動構建高水平社會主義市場經濟體制。
措施二 激發各類經營主體活力。國有企業、民營企業、外資企業都是現代化建設的重要力量。要不斷 完善落實“兩個毫不動搖”的體制機制，為企業創造公平競爭、競相發展的良好環境。
(4)運用所學知識將措施一的內容補充完整。(1 分)
(5)怎樣理解國有企業、民營企業、外資企業都是現代化建設的重要力量 (2 分)
19. 自由、平等、公正、法治，是社會主義核心價值觀的重要內容，是社會層面的重要價值取向。請閱 讀以下材料，回答問題。
材料一 ：2024 年 5 月，教育部辦公廳印發通知，對各地開展的校園暴力與學生欺凌防范治理專項行動 提出具體工作要求。
(1)國家開展校園欺凌防范治理專項活動，社會呼吁正義的力量。請你結合材料一說說社會為什么需要 “正義的力量” (寫出兩點即可，4 分)
(2)在現實生活中，當我們遇到校園欺凌等非正義的行為時應該怎樣做 (4 分)
材料二：習近平總書記針對促進社會公平正義作了一系列重要論述，為我們維護和促進社會公平正義指
明了方向。閱讀下列材料，運用所學知識回答問題。
要圍繞讓人民群眾在每一個執法決定、每一宗司法案件中都感受到公平正義這個目標 ……… 司
法面前沒有特權，決不讓不公正的審判損害人民群眾利益。
(3)維護社會公平正義的最后一道防線是什么 (2 分)
(4)材料見證了社會主義法治的哪項基本原則 (2 分)
八年級道德與法治參考答案 ·
一、選擇題(在下列各題的備選答案中，選擇一個最符合題意的選項。本題包括 15 小題，每小題 2 分，共
30 分)
1-5 CBCAD 6-10 AABDB 11-15 CDDAB
二、非選擇題(本題包括 4 小題，16 題 9 分，17 題 10 分，18 題 9 分，19 題 12 分，共 40分) 16.(1)①積極（或正面） ②消極（或負面） (每點 1 分，共 2 分)
(2)家庭成員之間和睦相處(2 分)
(3)美好集體是善于合作的(2 分)
(4)① 獲得他人的尊重和認可； ② 感受到自身價值的實現； ③ 增強社會責任感和使命感； ④ 收獲幸福感和 成就感(每點 1 分，任答 3 點即可，共 3 分)
17.(1)國家的一切權力屬于人民(2 分)
(2)憲法是國防教育法的立法基礎和立法依據，國防教育法是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神 相違背(2 分)
(3)憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格(2 分)
(4)① 人格尊嚴（或名譽） ② 遵守憲法和法律（或愛護公共財產） ③ 依法服兵役 ④ 受教育(每點 1 分，共
4 分)
18.(1)全國人民代表大會、中國人民政治協商會議(2 分)
(2)社會主義制度(2 分)
(3)鏡頭一 ：外事權；鏡頭二：公布法律、發布命令(2 分)
(4)決定性(1 分)
(5)公有制經濟和非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基 礎，在支撐經濟增長、促進創新、擴大就業、增加稅收等方面發揮著重要作用(2 分)
19.(1)① 正義是社會制度的重要價值，制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義； ② 正義是社會和 諧的基本條件，有利于營造和諧、穩定、安寧的社會環境，為社會發展注入不竭動力(每點 2 分，共 4 分) (2)① 要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡； ② 要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為，如及時 向老師、家長反映，或撥打報警電話等(每點 2 分，共 4 分)
(3)司法(2 分)
(4)法律面前人人平等(2 分)

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