資源簡介

2024~2025 學年度七年級第二學期期末教學質量監測試卷
道德與法治(100 分)
注意事項：
1. 本試卷共 4 頁，滿分 100 分。考試時間為 60 分鐘。 2.作答時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。 3.考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合 題目要求的，請將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
1.青春期是身體發育和心理發展的加速期。下列屬于青春期生理變化的是
A.小鵬總想完全擺脫對父母的依賴
B.小紅很煩媽媽的嘮叨，不愿和她多說話
C.小榮今年的身高長得很快，長高了 6 厘米 D.小靜總是不愿意與人交往，她感到很孤獨
2.聯合國大會通過決議，指定每年 11 月 18 日為“防止兒童性剝削、性虐待和性暴力及促進受害者療愈世 界日”。要提高預防性騷擾和性侵害的能力，我們應該
①學會用法律武器維護自己的合法權益
②學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
③一定要慎重進入禁止未成年人進入的場所
④對越過身體“警戒線”的行為，采用武力方式解決
A.①② B. ①③ C.②③ D.③④
3.在學習“情緒”“情感”的內容時，小李搜集了以下名句。其中理解正確的是
A.“人非草木，孰能無情。”這里的“情”通常指情緒
B.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話體現了高級情感
C.“天下興亡，匹夫有責。”這句話體現了愛國的情感，這屬于基礎性情感
D.“親其師，信其道，樂其學。”這表明情緒影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動
4.積極的情感體驗源于我們對生活的熱愛，我們應努力豐富自己的積極情感體驗，以更加飽滿的熱情面對 生活。下列行為中，有助于豐富我們積極情感體驗的有
A.小華期末考試失利，從此一蹶不振
B.小迪幫助同學考試作弊，贏得了對方好感
C.小雄喜歡玩五子棋，經常在課堂上與同桌下五子棋 D.小晴利用周末空余時間，擔任博物館的義務講解員
5.我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷 史、向人民交出一份合格的答卷。習近平總書記的以上論述
①折射出人民在國家中的地位和作用②說明要滿足人民所有的利益需求
③體現了惠民利民、安民富民的思想④說明要順應時代發展潮流，不斷創造與創新
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.七年級(1)班開展了以“認識民法典”為主題的知識競賽活動。下面是同學們對民法典的認識，其中恰當的 是
A.是調整平等主體之間財產關系的法律
B.是處理刑事糾紛的依據，依法制裁違法犯罪活動
C.是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺
D.同人民群眾生產生活密不可分，是“社會生活的百科全書”
7. 以下是小麗對生活中出現的幾個事件作出的判斷，其中正確的是
選項 事件 判斷
A 某電視臺在新聞報道中依規使用某勞動模范 的照片 該勞動模范的肖像權受到侵犯
B 李某誤將一筆資金轉入了王某的銀行賬戶 王某侵犯了李某的財產權
C 小強放學后，在校外遭到幾名社會青年的勒 索和毆打 小強的生命權、健康權受到了侵犯
D 媽媽偷看女兒寫的日記 媽媽履行監護職責，不涉及隱私權的侵犯
8.每年的 4 月 26 日是世界知識產權日，保護知識產權，就是尊重勞動，保護創新。
為助力知識產權保護工作，青少年應該
A.拒絕抄襲他人作品，完善相應法律法規 B.加強執法，嚴懲侵犯知識產權的違法行為
C.健全制度，建立高標準的侵權賠償性懲罰制度
D.學會保護知識產權，運用法律武器維護自己的合法權益
9.小張因騎摩托車未戴頭盔，被交警罰款 200 元；某公司因服務質量問題被顧客起訴，被責令賠償經 濟損失。他們的行為分別屬于
A.行政違法行為和民事違法行為 B.一般違法行為和刑事犯罪行為
C.行政違法行為和刑事違法行為 D. 民事違法行為和行政違法行為
10.張某精心策劃騙局，偽造國家機關印章，編造低價土地承包合同，向多人行騙，涉案金額高達 500 多 萬元人民幣。法院經審理認為，張某的行為構成合同詐騙罪，依據刑法相關規定。判處張某有期徒刑 十二年六個月，并處罰金人民幣三十萬元。對此，同學們有如下認識，其中合理的有
小陽：張某觸犯了刑法，這是犯罪的最本質特征
小雅：該判決結果說明違法犯罪必須承擔法律責任 小敏：張某的行為具有嚴重社會危害性，構成了犯罪
小米：張某被判處有期徒刑十二年六個月，并處罰金人民幣三十萬元，其中有期徒刑為附加刑，罰金 是主刑。
A.1 個 B.2 個 C.3 個 D.4 個
二、非選擇題：本題 4 個小題，共 60 分。請將答案寫在答題卡的對應位置。·
11.某班以“青春·成長”為主題開展匿名信交流活動，同學們都積極參與。(12 分)
請你在以上信件中任選兩個 ，給出建議幫助他們解決目前的困境。
12.某班開展了“走進青春榜樣 感悟青春力量”的主題班會，班主任老師分享了一則故事，引導同學們的熱 議。下面是故事內容：(12 分)
陳科六歲時，不幸查出患有滑膜肉瘤，多次治療無效后，最終選擇斷臂保命，后因雙目視力下降 又引發白內障。面對命運的不公，他沒有選擇抱怨， 而是用堅韌的意志和向上的精神正向回饋著這條 充滿荊棘的人生之路。 “校三好學生”、校一等獎學金、2024 年全國“新時代好少年”……一張張獎狀、 一個個榮譽讓他繪就了屬于自己的青春勵志底色。
“真正的強大是內心， 不要自我否認， 也不要覺得自己弱。 ”這是陳科一路走來的密碼。陳科的經 歷讓人們看到了生命的力量，也為其他青少年樹立了榜樣。
請結合《煥發青春活力》的相關知識，談談陳科的事跡對你有何啟示。
13.(16 分)2021年教育部制定的《 中華優秀傳統文化進中小學課程教材指南》明確提出：開展中華優秀 傳統文化教育的核心課程，豐富和充實中華優秀傳統文化內容，有助于學生弘揚傳統美德，堅定文化自 信，厚植家國情懷。”
(1)小明同學在學習道德與法治七年級下冊第三單元《傳承中華優秀傳統文化》中摘錄了下面的古語名 言。請你幫助他進行分類。(7 分)
①天地與我共生，而萬物與我為一。
②中也者，天下之本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。
③茍日新， 日日新，又日新。
④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
⑤由義為榮，背義為辱。
⑥先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
⑦君子和而不同，小人同而不和。
中華優秀傳統文化的思想理念
中華人文精神
中華傳統美德
(2)傳承中華優秀傳統文化是新時代青少年義不容辭的責任，我們能為傳承中華優秀傳統文化做些什么 (三方面即可，9 分)
14.(20 分)法律調整社會關系，維護社會秩序，促進國家和社會發展，保障人民的幸福生活。某班以“走 進法治社會”為議題開展課堂討論活動，請你參與并回答問題。
樹料一 ：【感悟立法思想與成就】
堅持正確的政治方向。要堅持黨對編纂民法典工作的領導，走中國特色社會主義法治道路。
堅持人民主體地位。要立足我國國情，健全民事生活領域基本秩序，充分保障民事主體的人身和財產 權利。
十多年來，全面依法治國實踐取得重大進展：我國制定修改法律行政法規 740 余件次，現行有效法律 303 件、行政法規 598 件，地方性法規 1.4 萬余件，中國特色社會主又法律體系日趨科學完善。
截至 2024 年底，全國公安機關共打掉涉黑組織 3644 個，涉惡犯罪集團 11675 個；全國檢察機關起訴 涉黑涉惡犯罪案件 3.6 萬件，23 萬余名；全國法院一審判決 3.29 萬件，22.55 萬人。
(1)請你運用《法律為我們護航》的知識，概括從卡片中得出的結論。(8 分)
材料二：【觀社會熱點 評法治現象】
小明原本是一名品學兼優的好學生。父母離異后，小明由父親撫養，但父親脾氣暴躁，時常打罵他， 母親也很少來看望他。進入初中后，他結識了一群“哥們兒” ，常常和他們聚在一起打牌、去網吧玩游戲。
他逐漸無心學習，經常遲到、曠課。后來，他更放縱自已，并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分。 他非但沒有接受教訓，反而經常偷竊財物，最終被公安機關拘留。后來，為了弄到錢去網吧玩游戲，他 和另外兩個“哥們兒”竟攔路搶劫，在短短幾天內多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。
(2)針對以上案例，小美認為：“要明辨是非，遠離違法犯罪。”請你為她的觀點提供論據。(6 分)
(3)結合《嚴于律己》的相關知識，請你談談以上案例中小明的經歷帶給我們的警示。(6 分)
七年級道德與法治參考答案 · 一、選擇題：本題共 10 小題，每小題 4 分，共 40 分
1-5 CABDB 6-10 DCDAB
二、非選擇題：本題 4 個小題，共 60 分
11.選信件一 ：①要理解青春期獨立意識與依賴心理并存是正常現象，不必過于焦慮； ②主動與父母溝通， 表達希望擁有一定自主空間的想法，同時也告知他們自己需要幫助時會主動求助，在理解與尊重中平衡 獨立與依賴的關系（每點 3 分，共 6 分）
選信件二： ① 這是青春期對異性產生正常好感的表現，不必恐慌或自責； ② 保持自然、適度的交往，將 精力放在學習和集體活動中，以健康的心態對待與異性的互動（每點 3 分，共 6 分）
選信件三： ① 學會管理自己的情緒，遇到生氣的事情時，先深呼吸冷靜下來，避免沖動； ② 主動向同學 解釋自己脾氣不好的原因，爭取理解，同時嘗試參與集體活動，在互動中改善人際關系（每點 3 分，共 6 分）（任選兩個信件作答即可）（任選兩個信件作答即可）
12.① 要正確面對挫折，以堅韌的意志戰勝困難，不向命運低頭； ② 相信自己，樹立自信，不自我否認， 認識到內心的強大才是真正的強大； ③ 珍惜青春時光，通過努力學習和積極進取，實現自我價值； ④ 保 持積極樂觀的人生態度，用向上的精神面對生活中的挑戰（每點 3 分，共 12 分）
13.(1)中華優秀傳統文化的思想理念： ① ② ③ ⑦（ 3 分）；中華人文精神： ④（ 2 分）；中華傳統美德： ⑤
⑥（ 2 分）
(2)① 學習中華優秀傳統文化知識，了解其內涵和價值； ② 積極參與傳統文化活動，如書法、國畫、傳統 節日慶祝等； ③ 向身邊的人宣傳中華優秀傳統文化，帶動他人一起傳承； ④ 結合時代特點，對傳統文化 進行創新性發展，賦予其新的生命力（每點 3 分，共 9 分，任答 3 點即可）
14.(1)① 我國堅持全面依法治國，法律體系日趨完善，為國家和社會發展提供法治保障； ② 法律維護社會 秩序，打擊違法犯罪，保護人民的合法權益； ③ 法律體現人民的意志和利益，保障公民的人身和財產權 利；④黨領導立法工作，走中國特色社會主義法治道路（每點 2 分，共 8 分）
(2)① 明辨是非是遠離違法犯罪的重要前提，能幫助我們認清行為的性質和后果； ② 違法犯罪具有社會危 害性，會受到法律制裁，損害自身和他人利益； ③ 小明因不能明辨是非，結交不良朋友，逐漸走上違法 犯罪道路，這警示我們要明辨是非，遠離違法犯罪（每點 2 分，共 6 分）
(3)① 要學會自我約束，增強法治意識，自覺遵守法律法規； ② 謹慎交友，遠離不良群體，避免受到不良 影響； ③ 正確對待家庭和學校教育，及時糾正不良行為，防微杜漸； ④ 當遇到困難和問題時，要尋求正 確的解決途徑，如向老師、家長或有關部門求助（每點 2 分，共 6 分，任答 3 點即可）

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