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內蒙古自治區包頭市2024-2025學年七年級下學期7月期末道德與法治試題(pdf版,無答案)

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  1. 二一教育資源

內蒙古自治區包頭市2024-2025學年七年級下學期7月期末道德與法治試題(pdf版,無答案)

資源簡介

機密★啟用前
2024~2025學年度七年級第二學期期末教學質量監測試卷
道德與法治(100分)
注意率項:
1.本試卷共4頁,滿分100分。考試時間為60分鐘。
2.作答時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。
3.考試結來后,將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,
只有一項是符合題目要求的,請將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
1青春期是身體發育和心理發展的加速期。下列屬于青春期生理變化的是
A.小別總想完全擺脫對父母的依賴
B.小紅很煩媽媽的嘮叨,不愿和她多說話
C.小榮今年的身高長得很快,長高了6厘米
D,小靜總是不愿意與人交往,她思到很孤獨
2.聯合國大會通過決議,指定每年11月18日為“防止兒童性剝削、性虐待和性暴力及促進
受害者療愈世界日”。要提高預防性騷擾和性侵害的能力,我們應該
①學會用法律武器維護自己的合法權益
②學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
③一定要慎重進入禁止未成年人進入的場所
④對越過身體“警戒線”的行為,采用武力方式解決
A.①②
B.①③
C.②③
D.③O
3.在學習“情緒”“情感”的內容時,小李搜集了以下名句。其中理解正確的是
A“人非草木,孰能無情。”這里的“情”通常指情緒
B.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句話體現了高級情感
C.“天下興亡,匹夫有責。”這句話體現了愛國的情感,這屬于基礎性情感
D.“親其師,信其道,樂其學。”這表明情緒影響我們的判斷和選擇,促使我們作出行動
4積極的情感體驗源于我們對生活的熱愛,我們應努力豐富自己的積極情感體驗,以更加
飽滿的熱情面對生活。下列行為中,有助于豐富我們積極情感體驗的有
A小華期末考試失利,從此一蹶不振
B,小迪幫助同學考試作弊,贏得了對方好感
C,小雄喜歡玩五子棋,經常在課堂上與同桌下五子棋
D小晴利用周末空余時間,擔任博物館的義務講解員
道德與法治試卷第1頁(共4頁)
5我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗,風夜在公,勤勉
工作,努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷。習近平總書記的以上論述
①折射出人民在國家中的地位和作用
②說明要滿足人民所有的利益需求
③體現了惠民利民、安民言民的思想
④說明要順應時代發展潮流,不斷創造與創新
A.①②
B.①③
c.②③
D.③④
6.七年級(1)班開展了以“認識民法典”為主題的知識競賽活動。下面是同學們對民法典的
認識,其中恰當的是
A是調整平等主體之間財產關系的法律
B.是處理刑事糾紛的依據,依法制裁違法犯罪活動
C是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺
D同人民群眾生產生活密不可分,是“社會生活的百科全書”
.以下是小麗對生活中出現的幾個事件作出的判斷,其中正確的是
選項
事件
判斷
某電視臺在新聞報道中依規使用
該勞動模范的肖像權受到侵犯
A
某勞動模范的照片
李某誤將一筆資金轉入了王某的
王某侵犯了李某的財產權
B
銀行賬戶
小強放學后,在校外遭到幾名社會
小強的生命權、健康權受到了侵犯
青年的勒索和股打
D
媽媽偷看女兒寫的日記
媽媽履行監護職責,不涉及隱私權的侵犯
8.每年的4月26日是世界知識產權日,保護知識產權,就是尊重勞動,保護創新.
為助力知識產權保護工作,青少年應該
人拒絕抄襲他人作品,完善相應法律法規
B.加強執法,嚴懲侵犯知識產權的違法行為
C.健全制度,建立高標準的侵權賠償性懲罰制度
D.學會保護知識產權,運用法律武器維護自己的合法權益
9.小張因騎摩托車未戴頭盔,被交警罰款200元:某公司因服務質量問題被顧客起訴,
被責今賠償經濟損失。他們的行為分別屬于
A行政違法行為和民事違法行為
B.一般違法行為和刑事犯罪行為
C行政違法行為和刑事違法行為
D.民事違法行為和行政違法行為
10張某精心策劃騙局,偽造國家機關印章,編造低價土地承包合同,向多人行騙,涉案
金額高達500多萬元人民幣。法院經審理認為,張某的行為構成合同詐編罪,依據刑
法相關規定。判處張某有期徒刑十二年大個月,并處罰金人民幣三十萬元。對此,同
學們有如下認識,其中合理的有
小陽:張某觸犯了刑法,這是犯罪的最本質特征
小雅:該判決結果說明違法犯罪必須承擔法律責任
小敏:張某的行為具有嚴重社會危害性,構成了犯罪
小米:張某被判處有期徒刑十二年六個月,并處罰金人民幣三十萬元,其中有期徒刑為
附加刑,罰金是主刑
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
道德與法治試卷第2頁(共4頁)

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