資源簡介 4.“搬磚男按”林萬東出身坊困山區,父親重病,母親常工地背沙維持生計。高考結2024-2025學年度第二學期期末七年級學業質量監測束后,他在工地搬水泥板時收到清華錄取通知書。人校后以日均15小時學習強度彌補差距。完成學業。畢業后放并高薪。返鄉投身基層。以“教育為改變大山”的伯道德與法治念助力鄉村振興。從他的經歷中我們能感相到①自強能使人自主自立,奮發向上②姬歷磨難是獲得成長的必要條件注意事項:③自伯的人應找準定位,揚長避短④個人理想應與家鄉祖國發展結合1.考生務必將自己的姓名、準考證號填涂在試卷和客題卡的規定位置。A.①②B.①④C.②③D.③④2考生嬰將答案寫在容題卡上,在試卷上答曬一律無效。考試結束后,將答題卡交回。5.傳承中華優秀傳統文化就要弘揚講仁及、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大3.本試卷搏分50分,考試時問45分鐘。問等核心思想理念。講仁及。要求我們“親親”“仁民”“受物”,即及自己的親人,受全社會的人,受天地萬物。下面哪些行為體現仁及的覓念一、選擇題(共10小題,每題2分,共20分)①主動陪伴獨居的爺爺奶奶醇天,并幫他們打掃房間1,小林12歲生日時。家人為他準備了一份特別的禮物一10歲到12歲的成長記錄卡。②組織同學為山區兒靠捫贈書藉和學習用品小林成長記錄卡③為了讓寵物狗健康,每天給它限昂貴的進口零食、項目10歲小林12歲小林④在野外發現受傷的小鳥,蒂回家中自行限養后放生身高厘米)147159A.①②B.①④c.②③D.③④體重(仟克)42476現在,越米越多的人及上跑馬拉松、利用周末時問徒步,接觸自然,對抗數字化生肺活量(亮升)20003200存的度無感:理性消費。審找自己的需求,區分“想要”與“需要”。下列詩句與上50米跑[秒)8169面的生活理念和方式一致的是入見贊思齊醬,見不賢而內自省也上茍日新,日日新,又日新從成長記錄卡中能看出小林C少無適俗韻.性本及丘山九.不識廬山其面目,只緣身在此山中A身體外形變化。體內機能增強B,思維更加敏捷,具有批判意識7.《中華人民共和國慧善法》中明確規定了企業慈善捐贈的稅收優惠機制。“自然人、C.心理波動增強,情感世界豐宮D,認知能力超高,自我意識增強法人和非法人組織捐贈時產用于慈善活動的,依法享受稅收優惠”,其意義在于2。“情緒人人有,一會兒就走撐”,這句“資法咒語”告訴我們①推動慈普亦業取得長足進步②體驗英好情感。促進人際交往、①情緒是每個人都有的正常心理現象②情緒具有短暫性。不需要闃節機③牡絕見義不為,挑升道德水平④以揚守望相助、扶危濟陽的傳統萸德③要學會正確對持自己的情緒感受④情緒會影響人的觀念和行動】A.①②B.①④C.②③D.④A.①②B.0③c.②gD.③④8.小王爺爺是一位若名兩家,生前立有邊響將自己收藏的名畫贈與小王,并作了公證。3.在學校排論決賽中,小玲因一票之差與最佳,手失之交臂。賽后,她微笑著向對手但小王叔叔認為名畫應該拔照法定維示順序維承,他想要回自己的那部分。你認為祝賀,并說:“這次辯論讓我發現了自己的不足,我會總結經驗,下次爭取做得更應如何解決好!”從她的言行中可以看出,小玲具有A,小王和叔叔應該平分名畫,以維護家底和睦①伯守承試的個人美德②匆康班明是非的品行丶B此事應由家族長漿決定,家庭長輩協商即可③積極樂觀的情緒表達④自強不息的精神品質C.叔叔作為第一順序繼承人,有權優先繼示這柄廚A.①②B.①③c.②④D.③④D.遺廂繼承優先于法定繼承,因此這廚應歸小華所有七年級過地與燭治學業質盤測第!頁共4頁七午級道跑與世浙學業質品世測第2頁共4頁是C⑤掃摧全能王1室A日的出國A8 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫