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上海市金山區(qū)華東師范大學(xué)第三附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史(合格考)試題(含答案)

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上海市金山區(qū)華東師范大學(xué)第三附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史(合格考)試題(含答案)

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華東師大三附中2024學(xué)年第二學(xué)期期末考試
高二歷史試題(合格考)
時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分
重要提示:選擇題未作特殊標(biāo)注的均為單選題,每題限選一個(gè)選項(xiàng)。標(biāo)注為雙選題的,必須選擇兩個(gè)選項(xiàng),少選、多選均不得分。標(biāo)注為三選題的,必須選擇三個(gè)選項(xiàng),少選、多選均不得分。
一、“君主”的權(quán)力(20分)
人類(lèi)社會(huì)自國(guó)家產(chǎn)生以來(lái),君主制就長(zhǎng)期存在。
模塊一:早期區(qū)域文明的君主
1.請(qǐng)將下表所列君主權(quán)力的觀念,與其流行的地區(qū)相匹配。
A 普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣。王者父天母地,為天之子也。
B 我,榮耀而畏神的君主,漢謨拉比,發(fā)揚(yáng)正義于世,滅除不法邪惡之人......使我有如沙馬什,照臨黔首,光耀大地。
C 法老自稱(chēng)是太陽(yáng)神阿蒙之子,常見(jiàn)的法老形象常手握權(quán)杖:“赫卡”權(quán)杖代表統(tǒng)治者、“萬(wàn)斯”權(quán)杖代表統(tǒng)一,“連枷”是亡故法老所持的權(quán)杖。
①古埃及()②中國(guó)()③西亞()
斯巴達(dá)的君主僅有有限的權(quán)力,主要是軍事和祭司性質(zhì)的首領(lǐng)......第二個(gè)政府部門(mén)是長(zhǎng)老會(huì)議,由兩位王和二十八位年紀(jì)在六十歲以上的貴族組成.....并且是最高刑事法庭。第三個(gè)政府機(jī)關(guān)是公民會(huì)......但斯巴達(dá)政制中最高權(quán)威屬于一個(gè)稱(chēng)為監(jiān)察院的五人團(tuán)體。
-【美】拉爾夫等著《世界文明史》
2.當(dāng)時(shí)斯巴達(dá)實(shí)施的是()
A.民主政治B.寡頭政治C.君主專(zhuān)制D.封君封臣制度
3.造成斯巴達(dá)的“君主”與上表中的君主權(quán)勢(shì)不同的因素是 。(雙選)
A.文明交流程度B.生產(chǎn)方式不同C.地理環(huán)境差異D.年齡結(jié)構(gòu)不同
模塊二:中古時(shí)期的西歐君主
在長(zhǎng)達(dá)千年的中古時(shí)期,西歐逐漸形成了對(duì)君主權(quán)力的“豐富表達(dá)”。
4.世界史上的“中古時(shí)期”是指()
A.公元前的一千年 B.公元后的一千年
C.公元前5世紀(jì)一公元后5世紀(jì) D.公元5-15世紀(jì)
5.根據(jù)材料及所學(xué),概述中古時(shí)期西歐王權(quán)的變遷。
二、從浮雕中“現(xiàn)”近代歷史(28分)
位于北京天安門(mén)廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑,是建國(guó)初為紀(jì)念近現(xiàn)代各時(shí)期的革命英雄而建立。其設(shè)計(jì)也頗具匠心與歷史底蘊(yùn)。
觀察角度一:題詞
紀(jì)念碑正面由毛澤東題詞:人民英雄永垂不朽
紀(jì)念碑背面由毛澤東撰寫(xiě)碑文,周恩來(lái)題寫(xiě)(寫(xiě)于1949年):
三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們水垂不朽!
由此,上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
1.碑文中的“三十年以來(lái)”、“上溯到一千八百四十年......起”兩個(gè)時(shí)間尺度,分別代表哪兩個(gè)歷史時(shí)期?
觀察角度二:浮雕
人民英雄紀(jì)念碑腰部,分別鑲嵌八幅巨型浮雕,生動(dòng)而概括地展現(xiàn)了中國(guó)人民一百多年來(lái)的革命斗爭(zhēng)史。
閱讀浮雕圖片,回答問(wèn)題。
2.請(qǐng)將以上六幅圖按正常的時(shí)序排序。
① → ② → ③ → ④ → ⑤ → ⑥
針對(duì)上述浮雕所反映的歷史事件的正確解讀,請(qǐng)完成以下3-8題。
3.“第一次向世界表示中國(guó)人純潔的道德心和反抗侵略的堅(jiān)決性,一洗多年來(lái)被貪污卑劣的官吏所給予中國(guó)的恥辱”的事件是()
4.“這一暴動(dòng)是反帝的土地革命的開(kāi)始,是英勇的工農(nóng)紅軍的來(lái)源。”“這一暴動(dòng)”指的是()
5.可以為探究“近代中國(guó)人民尋求國(guó)家出路的早期探索”主題提供幫助的是()
6.近代中國(guó)某一事件爆發(fā)后,參與者發(fā)布的一則公告“大漢光復(fù),百姓歡騰,義旗所指,首在安民。胡虜入關(guān),各處屠城,我軍寬大,不亂殺人”。由此可知,該事件應(yīng)是()
7.某學(xué)者提出了“()是近代中國(guó)第一次歷史巨變的補(bǔ)課,又是第二次歷史巨變的起點(diǎn)”的觀點(diǎn)。文中()當(dāng)指()
8.近代以來(lái)中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略爭(zhēng)取民族獨(dú)立的歷程“從自發(fā)斗爭(zhēng)到自覺(jué)斗爭(zhēng),從單獨(dú)反抗到國(guó)際合作,從部分參與到廣泛參與”。能體現(xiàn)“自覺(jué)斗爭(zhēng)、國(guó)際合作、廣泛參與”的典型事件是()
9.結(jié)合人民英雄紀(jì)念碑信息和所學(xué),談?wù)勀銓?duì)近代中國(guó)人民抗?fàn)帯⑶笏鳉v程的理解。
三、循圖識(shí)世界(30分)
地圖既是空間信息的載體,也是人們認(rèn)識(shí)世界的重要工具。
場(chǎng)景一:
圖一:古代主要文明示意圖
圖二:15世紀(jì)末至17世紀(jì)上半葉世界形勢(shì)圖
圖三:19世紀(jì)末20世紀(jì)初的世界
依據(jù)圖一,為人類(lèi)最初的文明定位并概括其分布特點(diǎn)。
2.依據(jù)圖二,近代歐洲崛起的有利條件是 。(三選)
A.新航路開(kāi)辟B.殖民擴(kuò)張C.工業(yè)革命
D.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)E.洲際貿(mào)易
3.依據(jù)圖三,以下解讀正確的是 (雙選)
A.推動(dòng)世界各地經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展B.資本主義世界體系最終形成
C.兩次工業(yè)革命為主要驅(qū)動(dòng)力D.緩和了歐洲列強(qiáng)之間的矛盾
4.有學(xué)者說(shuō)“真正的世界歷史應(yīng)從1500年開(kāi)始。”綜合以上地圖,談?wù)勀銓?duì)該觀點(diǎn)的理解。
場(chǎng)景二:
在學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)近代以來(lái)中華民族經(jīng)歷的屈辱、抗?fàn)帯⑻剿鳌ⅹ?dú)立、富強(qiáng)的歷史時(shí),地圖同樣是重要的工具。
5.在下圖中辨認(rèn)歷史事件的發(fā)生地,并將相應(yīng)的字母填入空格。
①?lài)?guó)共合作后,國(guó)民革命軍從()出發(fā)北伐,從根本上動(dòng)搖北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治。
②1931年,中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府在()成立。
③長(zhǎng)征途中的()會(huì)議,挽救了黨、紅軍和革命,成為生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
④()事變的和平解決,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)初步形成。
綜合以上材料并結(jié)合所學(xué),談?wù)劦貓D在歷史學(xué)習(xí)中有何作用?
四、晚明面面觀(22分)
小明同學(xué)對(duì)晚明(一般指從萬(wàn)歷元年(1573)至崇禎十七年(1644)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,他查閱了教材的相關(guān)內(nèi)容。
1.結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷以下發(fā)生于晚明的史實(shí)或者歷史現(xiàn)象有 (雙選)
A.鄭和下西洋B.南方手工業(yè)中出現(xiàn)工場(chǎng)
C.戚繼光抗倭D.《農(nóng)政全書(shū)》問(wèn)世
小明發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)界對(duì)于晚明局勢(shì)有不同的認(rèn)識(shí)。
材料一
人物 觀點(diǎn)
樊樹(shù)志 晚明中國(guó)在全球化背景下發(fā)生了巨大變化,這種變化是歷史上前所未有的,意味著中國(guó)歷史進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。
喬納森·斯 賓塞(美) 在晚明文化與經(jīng)濟(jì)生活的金玉外表之下,卻有社會(huì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)在弊端。
2.依據(jù)材料一,概括兩位學(xué)者的觀點(diǎn)。(不得照抄原文)
為了進(jìn)一步印證學(xué)者的觀點(diǎn),小明又搜集了晚明的相關(guān)史料。
材料二
① 顧炎武《天下郡國(guó)利病書(shū)》記載明末:“民田一畝值銀七八兩者,納餉至十兩。”
② 晚明小說(shuō)《醒世恒言》描寫(xiě)蘇州府吳江縣盛澤鎮(zhèn)絲綢機(jī)戶(hù)施復(fù),從養(yǎng)幾筐蠶兒開(kāi)始,不上十年,卻能“開(kāi)起三四十張綢機(jī)”。這些開(kāi)張二十余張或三四十張織機(jī)的機(jī)戶(hù),統(tǒng)稱(chēng)“大戶(hù)”;而那些沒(méi)有生產(chǎn)工具和缺乏資本者則稱(chēng)“小戶(hù)”,也就是“機(jī)工”。
③ 萬(wàn)歷《都江縣志》記載:“婦人無(wú)事,斗巧妝,鏤金玉為首飾,被服綺繡,其侈麗極矣!”但按照明代的規(guī)定,此類(lèi)是唯皇后、王妃才能穿戴的。
④ 利瑪竇因?yàn)榉g《幾何原本》和在中西文化學(xué)術(shù)交流中的貢獻(xiàn),病逝后萬(wàn)歷皇帝準(zhǔn)其在北京安葬。
⑤ 萬(wàn)歷九年春,李贄應(yīng)邀講學(xué)時(shí)極力抨擊耿定向的思想是假道學(xué)。耿定向則攻擊他是“流毒百世”“左道惑眾”。后被污下獄,自刎于獄中。
⑥ 隆慶初年,月港部分開(kāi)禁,“準(zhǔn)販東西二洋”,促進(jìn)了民間私人海上貿(mào)易的發(fā)展,使得當(dāng)時(shí)外國(guó)的白銀大量?jī)?nèi)流。
3.材料二中,支持樊樹(shù)志觀點(diǎn)的材料有 ;
支持斯賓塞觀點(diǎn)的材料有 。(填數(shù)字)
通過(guò)以上探究,結(jié)合所學(xué),談?wù)勑∶魍瑢W(xué)對(duì)晚明社會(huì)形成怎樣的認(rèn)識(shí)?
一、“君主”的權(quán)力(20分)
1.①C②A③B(6分)
2.B(2分)
3.BC(4分)
4.D(2分)
5.中古初期,西歐實(shí)行封君封臣制,王權(quán)軟弱;同時(shí)與教會(huì)權(quán)力長(zhǎng)期并立,相互依存又相互斗爭(zhēng);隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,王權(quán)逐漸加強(qiáng)。(6分)
二、從浮雕中“現(xiàn)”近代歷史(28分)
1.三十年以來(lái)”指新民主主義革命時(shí)期;(2分)
“上溯到一千八百四十年......起”指中國(guó)近代史時(shí)期。(2分)
2.DAFBCE(6分)
3.D(2分)
4.C(2分)
5.A(2分)
6.F(2分)
7.B(2分)
8.E(2分)
9.近代中國(guó)人民抗?fàn)帯⑶笏鳉v程,是不斷反抗侵略,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的歷程;是社會(huì)各階層不斷尋求救國(guó)之路,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷程;最終中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命取得勝利,開(kāi)啟古老中國(guó)鳳凰涅槃,浴火重生的新征程。(6分)
三、循圖識(shí)世界(30分)
1.定位:主要分布在東亞、南亞、西亞、北非等部分區(qū)域。(2分)
分布特點(diǎn):多元并存,獨(dú)立發(fā)展,相對(duì)孤立、分散。(2分)
2.ABE(6分)
3.BC(雙選,4分)
4.世界歷史是從分散走向整體的歷史。(2分)
1500年以前,各區(qū)域文明多元并存,相對(duì)隔絕、孤立發(fā)展。(2分)1500年以后,隨著新航路開(kāi)辟、美洲被發(fā)現(xiàn),殖民擴(kuò)張、洲際貿(mào)易等使人類(lèi)建立起跨越大陸和海洋的全球性聯(lián)系,世界開(kāi)始連成一個(gè)整體,是世界歷史形成的重要環(huán)節(jié)。(2分)在兩次工業(yè)革命推動(dòng)下,19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界被瓜分完畢,形成緊密聯(lián)系的整體,以西方為主導(dǎo)的資本主義世界體系最終形成。(2分,共8分)
5.AEGF(每點(diǎn)1分,4分)
6.地圖最重要的功能是空間定位,借助地圖的空間定位可以更直觀理解歷史;地圖反映制作者的歷史認(rèn)識(shí),能多維度解釋理解歷史。(4分)
四、晚明面面觀(22分)
1.B、D(4分)
2.樊樹(shù)志:全球化背景下,晚明時(shí)期中國(guó)歷史發(fā)生巨變,進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。
斯賓塞:晚明文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)傳統(tǒng)社會(huì)的弊端。(4分)
3、②③④⑥;①⑤(6分)
4、參考觀點(diǎn):晚明社會(huì)局勢(shì)呈現(xiàn)出復(fù)雜多元且充滿(mǎn)矛盾的特點(diǎn),在呈現(xiàn)新氣象的同時(shí)也暴露社會(huì)的弊端。
視角可從社會(huì)經(jīng)濟(jì)(賦稅繳納、手工業(yè)進(jìn)步)、思想領(lǐng)域、對(duì)外貿(mào)易、中西方交流、社會(huì)秩序等展開(kāi))。
賦分說(shuō)明:觀點(diǎn):2分,
視角:任選2個(gè)視角進(jìn)行說(shuō)明,其中視角1分,敘述2分,各3分,共8分。

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