資源簡介

(共38張PPT)
（部編版）八年級
上
道德與法治
第三課 共建網絡美好家園
第一單元 走進社會生活
3.1《網絡改變世界》
新知導入
《揭秘DeepSeek如何顛覆未來》
人類進入人工智能時代，標志著技術革命的又一次飛躍。隨著計算能力的提升、大數據的積累和算法的創新，人工智能（AI）已逐漸滲透到生活的方方面面，深刻改變了社會的運行方式。
人工智能的核心在于模擬和擴展人類的智能，包括機器學習、深度學習、自然語言處理等領域。這些技術使機器能夠執行復雜的任務，如語音識別、圖像分析、自動駕駛等。
人工智能時代才剛剛開始，未來充滿無限可能。隨著量子計算、腦機接口等前沿技術的發展，AI將進一步突破現有局限，推動人類社會邁向更高層次的智能化和自動化。
本冊概況
人教版（2025）初中道法八年級上冊教材概覽與分析
政治認同：感受社會生活，培養熱愛家鄉、熱愛偉大祖國的家國情懷。
道德修養：感受勞動的艱辛，學會感恩，熱愛勞動、熱愛生活，培養親社會行為。明辨是非，恪守道德，傳播正能量，共建網絡美好家園。
法治觀念：網絡生活遵守法律，對自己的網絡言論負責，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，做一名負責的網絡參與者。
健全人格：理解個人與社會的關系，培養學生適應社會、參與社會的能力。正確認識互聯網，培養對網絡生活的正確態度，提升網絡媒介素養。
責任意識：關心社會，服務社會，主動參與志愿服務活動、社區服務活動，具有奉獻精神、擔當精神；
知識構建
單元素養
走進社會生活
現實社會
網絡社會
認識社會生活
我們都是社會的一員
人的社會化
養成親社會行為
網絡改變世界
營造清朗空間
認識社會
親社會
網絡素養
政治認同：
了解互聯網推動人類社會文明進步，在信息時代，形成正確的網絡觀。
健全人格：
理解網絡對個人生活和社會進步的重要作用。
責任意識：
正確認識網絡世界，積極利用網絡豐富生活，增強運用網絡方式參與社會生活的責任感。
核心素養目標：
自主學習：
要求：閱讀教材P16-19，在課本上標記問題要點。（3分鐘）
網絡對我們個人生活有何作用？
01
網絡對社會的發展有何作用？
02
社會治理方式的改進有何作用？
03
網絡如何推動生產方式的變革？
04
生活觀察
網絡改變著我們的生活方式
早上出門，明明的媽媽用手機“掃”了一 輛共享單車，騎車上班；在單位，媽媽通過網絡給外地患者做了一臺遠程手術；傍晚回家之 前，媽媽用手機遙控打開空調，到家就能享受清涼；晚上，媽媽和明明與在外地工作的爸爸視頻連線，實現了一家人的線上“團圓”。
生活中，你經常借助以上APP做哪些事情？
生活觀察
奶奶的時代
沒網絡
詢問左鄰右舍
信件、座機、見面
衛生所
聽廣播、看黑白電視
小賣部、集市、商場
傳統方法
我的時代
有網絡
百度
微信視頻語音
網上掛號、視頻會診
聽音樂、看電子書、云旅游……
抖音直播、淘寶
智慧農業
時段
遇到問題
溝通
醫療
購物
農業生產
休閑娛樂
網絡改變著我們的生活方式
探究新知
“AI時代”人們的生活
當遇到生活中以下問題時，你會怎么辦？
為寫作文煩惱時？
泊車出現困難時？
想了解健康狀況時？
探究新知
“AI時代”人們的生活
當遇到生活中以下問題時，你會怎么辦？
想要個性化的輔導時？
旅游規劃路線時？
為做家務發愁時？
IA時代讓人們的生活更加便捷，說說網絡對我們生活有何影響？
A.網絡深刻改變著我們的生活方式。網絡讓我們的生活更加豐富、便利和美好。
探究新知
大數據、云計算、人工智能、虛擬現實等信息技術突飛猛進，推動網絡傳播方法、渠道不斷創新，算法不斷優化和加速，由此而來的智慧社會讓我們的生活變得更加便捷。例如，通過互聯網，人們足不出戶，就可以辦理一些生活費、車輛投保業務，辦理轉賬、匯款、理財等銀行業務，享受數字圖書館、“云端博物館”、網上劇場、“云展覽”、線上演唱會等高品質文化盛宴。
相關鏈接
探究新知
【筆記】 1.網絡對我們的生活有何積極作用？P10
網絡深刻改變著我們的生活方式。借助網絡，不用舟車勞頓，我們就可以便捷地解決生活中的許多問題，從而大大節約成本，提高效率。網絡讓我們的生活變得更加豐富、便利。
探究新知
從“書信”到“天地對話”
從“書信”到“天地對話”，說說網絡對我們生活有何影響？
B.網絡促進了人際交往。網絡打破了傳統人際交往的時空限制，使人際交往更加方便快捷。
探究新知
借助網絡，不用舟車勞頓，我們就可以便捷地解決生活中的許多問題，從而大大節約成本，提高效率。
網絡讓我們的生活變得更加豐富、便利和美好。
探究新知
【筆記】 2.網絡如何促進人際交往？P18 ①②
網絡打破了傳統人際交往的時空限制，使人際交往更加方便快捷。通過網絡，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流互動，世界變成地球村，縱使相隔萬里，也如近在咫尺。
探究新知
2025年4月24日17時17分，神舟二十號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，航天員乘組狀態良好，發射取得圓滿成功。2022年10月12日，在“天宮課堂”上，神舟十四號飛行乘組三位航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來了一堂精彩的太空科普課。航天員們介 紹了中國空間站問天實驗艙的工作生活場景，演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手等神奇現象，并生動講解了實驗背后的科學原理。授課期間，航天員們以視頻通話形式與地面課堂的師生進行實時交流互動。
借助網絡，我們實現了天地連線對話。
結合上述材料和你的觀察，說說網絡給人際交往帶來了什么影響。
★小組合作討論：
探究新知
★小組合作討論：
古今交往方式發生了哪些變化
如果古人活在當今網絡時代，建議杜甫給家人打個電話報平安；建議李自和汪倫互留個微信；建議王維給兄弟們開個視頻聊天。
探究新知
★小組合作討論：
結合通信方式的變化和特點，說說網絡是如何豐富日常生活
★觀看視頻《極簡通信史》
探究新知
人工智能時代 “低空經濟”
低空經濟是指利用機器人技術、新能源驅動技術、飛行器技術以及機器視覺技術等多種新技術，在航空、航空傳輸、航空技術應用、航空創業等方面發展出的經濟形態。為廣闊。低空經濟的健康蓬勃發展離不開強大的網絡支持，網絡能夠從定位、數據傳輸、安全保障、監管等多方面為低空經濟的各類活動提供堅實保障。
網絡背景下低空經濟的廣泛應用，說明網絡對社會發展有何作用？
C.網絡推動了生產方式的深刻變革。
探究新知
《政府工作報告》提出持續推進“人工智能+”行動，就是要抓住人工智能技術突破的機遇，使我國的數字技術與制造優勢、市場規模優勢充分結合，推動人工智能大模型的廣泛應用，努力推動人工智能真正能夠賦能千行百業、走進千家萬戶。
產業賦能方面，要讓人工智能盡可能在工業、農業、服務業中利用起來，積極支持大模型在垂直領域的開發和應用，讓人工智能真正賦能產業轉型升級，賦能新質生產力。
終端應用方面，要推動智能網聯汽車、AI手機、AI電腦、智能機器人等新一代智能終端快速發展。
場景培育方面，今年將開展新技術新產品新場景大規模應用示范行動，在確保安全前提下，加快人工智能在低空經濟、教育培訓、醫療健康等多場景應用。
探究新知
【筆記】 3.網絡如何推動生產方式的深刻變革？P18 ①②
①網絡促進人才、資金、技術、物資的流動，不斷催生新產業、新業態、新模式，推動傳統行業轉型升級，提升經濟發展水平；
②加速各種創新資源的匯聚、融合與共、成為眾多新發明和新服務的源泉。
探究拓展
新產業：指在新技術、新工藝或新市場需求推動下形成的具有明顯增長潛力和競爭優勢的產業。例如：
新能源產業：太陽能、風能等可再生能源的開發和利用，能夠有效減少傳統能源的依賴，實現綠色可持續發展。
智能制造產業：機器人、無人機、人工智能、3D打印、無人駕駛、智能物流、智能家居等基于物聯網、大數據等技術的智能制造系統和設備，提高生產效率和產品質量，推動制造業向智能化、高端化轉型。
生物醫藥產業：基因編輯、細胞治療等前沿生物技術的應用和發展，為人類健康帶來新的解決方案。
探究拓展
新業態：指依托互聯網、大數據、人工智能等新興技術，對傳統商業模式進行改造和創新后形成的新型業態。例如：
電子商務：如淘寶、京東等電商平臺，通過互聯網技術將線上服務和線下體驗相結合，提升消費者的購物體驗和便利性。
共享經濟：如滴滴出行、共享單車等平臺，借助互聯網平臺實現資源的優化配置和高效利用，降低交易成本和信息不對稱性。
在線教育：如網易云課堂、騰訊課堂等平臺，為學習者提供在線學習資源和課程，打破了時間和空間的限制。
探究拓展
新模式：指以新技術、新業態為基礎，創造出的新的商業模式和管理模式。新模式的出現能夠打破原有的產業鏈及價值鏈，實現傳統產業要素重新高效組合。具體表現為通過互聯網與產業創新融合或是將硬件融入服務形式，提供更加靈活、快捷的個性化服務。
例如，互聯網+、智能制造、物聯網等。
探究新知
“網上征集意見活動”
2025年是“十五五”規劃謀篇布局之年。為堅持科學決策、民主決策、依法決策，把頂層設計和問計于民統一起來，開展了“十五五”規劃編制工作網上意見征求活動，歡迎廣大網民和社會各界提供寶貴意見和建議。
黨的二十大相關工作網絡征求意見活動，習近平總書記對此次網絡征求意見活動高度重視，作出重要批示，親自審定、專門部署。各平臺征求意見頁面總閱讀量達6.6億次，參與人員廣泛，收集各類意見建議留言超過854.2萬條。
“網上征集意見活動”，說明網絡對社會治理有何作用？
D.網絡改進了社會治理方式。
探究新知
【筆記】 4.網絡改進社會治理有何作用？P19 ①②
①對政府：網絡推動信息互聯互通，有助于完善線上線下一體的智能化、精細化公共服務，提高社會治理水平；
②對公民：暢通人們參與社會治理的渠道，有助于人們表達訴求，保障人們的知情權、參與權、表達權和監督權，促進民主政治的進步。
探究新知
【筆記】 5.網絡有何積極作用？P16-19 A.B.C.D
對個人
生活
對社會
進步
A.網絡深刻改變著我們的生活方式。網絡讓我們的生活更加豐富、便利和美好。
B.網絡促進了人際交往。網絡打破了傳統人際交往的時空限制，使人際交往更加方便快捷。
C.網絡推動了生產方式的深刻變革。
D.網絡改進了社會治理方式。
探究新知
課堂小結
對個人生活
A.網絡深刻改變著我們的生活方式。
B.網絡促進了人際交往。
對社會進步
C.網絡推動了生產方式的深刻變革。
D.網絡改進了社會治理方式。
網絡改變世界
網絡有何積極作用
探究拓展
課堂練習
1．2025年春節前夕， DeepSeek攪動全球Ai圈。借助網絡它可以理解我們說的話，回答我們的問題、幫我們解答寫作業時遇到的難題、生活中不懂的知識。材料表明網絡( )
A.豐富民主方式，拓寬民主渠道
B.阻礙人際交往，打破時空限制
C.網絡給不著我們的生活方式
D.促進經濟發展，注入新的活力
C
課堂練習
2．2025年H市推廣“社區治理數字李生平臺”，居民通過VR議事例會參與舊改討論，收集建議2.3萬條，九成方案實現“民意定制”。這表明( )
A.創新保障公民直接管理國家事務
B.專家決策是科學治理的根本保證
C.互聯網改進了社會治理方式
D.權力制約需要構建透明監督體系
C
課堂練習
3．江西省景德鎮多維度打造對外傳播和對外交流體系，制作多語種宣傳片，運用海內外社交媒體等新媒體平臺，擴大陶瓷文化的國際傳播范圍，建立立體化的陶瓷文化城市海外形象。這說明網絡( )
A.為經濟發展注入新的活力
B.為文化傳播搭建新平臺
C.打破人際交往的時空限制
D.促進了民主政治的進步
B
課堂練習
4．2025年2月，人民網通過《人民建議》及“領導留言板啟動2025年“我給兩會捎句話”建言征集活動。各界群眾可通過人民網“捎句話”活動專題等渠道參與建言。這反映( )
A.網民是國家的主人，國家的一切權力屬于網民
B.網絡豐富日常生活，網民可以直接參與管理國家事務
C.網絡促進經濟發展，為經濟發展注入新的活力
D.互聯網改進了社會治理方式，拓寬了民主渠道
D
課堂練習
5．2025年全國網上年貨節"活動期間，全國日均網上零售額同比增長6.2%，實現2025年網絡消費開門紅。這主要體現了( )
A.網絡提高了信息的傳播速度
B.網絡已經成為我們生活的全部
C.網絡促進了民主政治的進步
D.網絡為經濟發展注入新的活力
D
課堂練習
6.看見有同學在網上購物，小麗也嘗試了一下，在網上為自己訂購了學習用品，可是錢付了，東西卻遲遲不見寄來，小麗感到很焦躁。此事給我們的教訓是（ ）
A.網上購物方便快捷，可以嘗試
B.青少年辨別是非的能力差，對待網絡要謹慎
C.她購物的方式不對
D.不應該從網上購物
網絡在提高人們社會生活質量的同時，可能對部分網絡使用者造成傷害。所以我們要正確認識網絡的兩面性，用其所長。避其所短。題目中小麗沒有辨別清網購的情況，有可能給自己帶來損失，因此要提高自己的辨別覺察能力，謹慎對待網絡，才能享受到健康的網絡交往帶來的樂趣。故選B。
【解析】B
課堂練習
7.互聯網將地球縮成一張小小的網，在這張網里，你可以發信息、閱讀新聞報道、尋醫問藥，甚至在線購物、網上股票交易。這表明（ ）
A.互聯網為人類創造了嶄新的工作和生活方式
B.只要有網絡，就可以完成我們的一切愿望
C.互聯網是一把鋒利的雙刃劍
D.離開了互聯網，人們的生活會一片混亂
仔細閱讀題干，網上“發信息、閱讀新聞報道、尋醫問藥”等，都是在表述互聯網的積極作用，可見互聯網為人類提供了便捷的生活方式，A符合題意。我們愿望的實現，不能只靠網絡，故B錯誤；C項與題意不符；D項夸大了網絡的作用。所以本題選A。
【解析】A
課堂練習
8.網絡是把雙刃劍，既有利也有弊。為此，作為中學生我們應持的正確態度是（　　）
A.堅持遠離網絡，絕不接觸
B.多瀏覽有益的東西以開拓視野
C.把網絡作為學習知識的唯一工具
D.把網絡作為生活的精神寄托
網絡交往是一把鋒利的雙刃劍：一方面，網絡有很多的優勢，了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等。另一方面，網絡也有可能造成很多傷害，沉迷于網絡游戲、網絡成癮癥、誘惑欺詐。所以作為青少年要過健康的網絡生活，文明上網，多瀏覽有益的東西，故B觀點正確，A、C、D觀點錯誤，所以答案選B。
【解析】B
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

展開更多......

收起↑