資源簡介

福建省莆田第二十五中學2024-2025學年八年級下學期期末道德與法治試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、單選題
1．習近平總書記指出:“推進全面依法治國，根本目的是依法保障人民權益。”下列行為體現憲法核心價值追求的是（ ）
A．某校組織學生開展“模擬法庭”活動，增強學生法治意識
B．教育部等多部委出臺文件，加強對青少年的心理健康保護
C．2025年我國政府將持續發力，大力發展“新質生產力”
D．國務院明確要求政府工作人員要規范權力運行，保障人權
2．《中華人民共和國科學技術普及法》第一條中明確規定，根據憲法，制定本法。這說明（ ）
①憲法是根本的活動準則
②憲法具有最高的法律效力
③憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
④憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日，學校開展形式多樣的憲法知識宣傳活動：憲法誦讀、主題創作等。開展憲法知識宣傳活動，旨在（ ）
A．弘揚憲法精神，維護憲法權威 B．加強憲法監督，杜絕不良行為
C．規范權力運行，推進依法治國 D．提升憲法地位，堅持依憲執政
4．攝影愛好者小明在公園拍攝了劉大爺正在晨練的相片，將照片投稿參加攝影比賽。獲獎后，該照片被小明用于某旅游宣傳冊。劉大爺發現后很生氣。在此情境中，小明侵犯了劉大爺的（ ）
A．肖像權 B．隱私權 C．健康權 D．財產權
5．下面初中生彤彤一家人的行為，能夠體現依法行使政治權利和自由的有（ ）
①彤彤上課認真聽講，按時完成作業②爸爸向人大代表反映小區增設新能源汽車充電樁的問題
③媽媽參加了新一屆人大代表的選舉④哥哥將壓歲錢存到銀行，并獲得利息
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
6．2025年央視“3·15”晚會曝光了某知名App未經用戶同意，私自收集用戶瀏覽記錄、地理位置等個人信息，并出售給廣告商以謀取利益。該App用戶小張因個人信息泄露，頻繁收到騷擾電話，生活受到嚴重干擾。小張可選擇的正確維權途徑是（ ）
①遠程侵襲該App②與該App運營方協商
③向有關監管部門投訴④向人民政府提起訴訟
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．小泉同學入選2025年學校“新時代好少年”。
姓名：小泉
稱號：新時代好少年
人物事跡：
小泉的父親是一名戍邊軍人。每當放假，小泉都會跨域山海去邊疆探望父親，并將自己義賣的錢以及獎學金捐給西藏的貧困學生，與少數民族小伙伴結下了深厚情誼。請你根據以上人物介紹卡判斷下列推論，正確的是（ ）
①小泉父親擔當守衛邊疆的責任——履行了依法服兵役的義務
②小泉將錢捐給了西藏貧困學生——行使了公民的財產處分權
③小泉與少數民族小伙伴情誼深厚——行使了維護民族團結的權利
④小泉獲得了“新時代好少年”的稱號——依法享有公民的名譽權
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．劉某在高速公路上以超過規定時速50％以上的速度超速行駛，因違反《中華人民共和國道路交通安全法》，被交警依法予以處罰。該事件警示公民（ ）
①法律禁止做的堅決不做
②一旦違法必然構成犯罪
③要敬畏規則并且遵守規則
④要公正司法以維護社會治安
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．在我國，國家的一切權力屬于人民。下列正確反映人民行使國家權力過程的是（ ）
①人民代表大會代表人民統一行使國家權力
②人民代表大會產生行政、監察、審判、檢察等機關
③人民民主選舉人大代表組成人民代表大會
④產生的國家機關行使管理國家和社會事務的權力
A．③→②→①→④ B．①→③→②→④
C．③→①→②→④ D．①→④→③→②
10．2025年是西藏自治區成立60周年。60年來，西藏自治區生產總值從1965年的3.27億元增長到2024年的2764.94億元，人均GDP從1965年的241元增長到2024年的7.52萬元，實現了歷史性跨越。這得益于我國（ ）
A．在西藏自治區實行高度自治
B．堅持和完善民族區域自治制度
C．各民族共同繁榮的民族關系
D．堅持一個中國原則的政治基礎
11．課堂上同學們分別介紹了家人的工作單位，其中屬于公有制經濟的是（ ）
A．小靜的媽媽開了一家童裝網店
B．小思的爸爸是鎮辦工廠的技術人員
C．小安的哥哥經營著家庭有機茶農莊
D．小趙的叔叔在外資企業從事設備維護工作
12．學校開展“打卡我身邊的國家機關”社會實踐活動，以下是小南提交的社會實踐內容，其中正確的是（ ）
①審判機關通過行使國家審判權捍衛公平正義
②行政機關需依法行政為人民提供管理和服務
③國家監察機關依照法律規定獨立行使檢察權
④人民政協通過參政議政增進共識和促進團結
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
13．2025年3月5日，十四屆全國人大三次會議隆重開幕，近3000名全國人大代表肩負人民重托，聽取和審議了政府工作報告。材料表明（ ）
①人大代表依法享有審議權 ②全國人民代表大會是最高國家權力機關
③人民代表大會對政府負責 ④人民政府在國家機關體系中居最高地位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．下列是《時政新聞眼》對國家主席習近平的相關報道。這體現了國家主席的職權是（ ）
——2023年4月6日下午，在北京同來訪的法國總統馬克龍舉行會談。 ——2023年4月7日，任命吳江浩為中華人民共和國駐日本國特命全權大使。
A．發布命令 B．任免權 C．授予榮譽權 D．外事權
15．觀察如圖，市民可在此窗口申請辦理的業務是（ ）
A．辦理銀行卡 B．購買公交卡 C．補辦身份證 D．領取學生證
16．下圖漫畫反映的是（ ）
①權力必然會滋生腐敗
②監督是監察委員會的首要職責
③加強對權力運行的制約和監督
④監察機關是權力機關的執行機關
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．結合所學知識，認真閱讀下列表格內容，你認為解讀正確的是（ ）
序號 名稱 解讀
① 福建省高級人民法院 法律監督機關
② 福建省人民政府 行政機關
③ 福建省人民代表大會 權力機關
④ 福建省公安廳 監察機關
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題。下列選項直接體現平等的是（ ）
①乘公交車時先下后上②在食堂就餐時按需點餐
③在人行道上設置盲道④實行男女職工同工同酬
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．生活中，我們常常會看到以下現象。這些現象共同反映的主題是（ ）
◆公交車上有“老弱病殘孕”專席。 ◆紀念館等場所對老年人免費開放。 ◆火車站內設置軍人優先購票窗口。
A．遵守社會規則，維護公共秩序 B．關愛特殊群體，彰顯平等價值
C．踐行家庭美德，促進社會和諧 D．依法享有特權，體現公平正義
20．公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。下列古語中體現這一核心價值的是（ ）
A．人而無信，不知其可也 B．大道之行也，天下為公
C．以史為鑒，可以知興替 D．人才有高下，知物由學
21．下面兩幅漫畫共同反映的主題是（ ）
A．恪守社會公德 B．尊重自由平等
C．促進社會公平 D．依法履行義務
22．自2017年7月檢察公益訴訟制度正式實施以來，截至2024年11月，公益訴訟辦案量達110.1萬件。檢察公益訴訟制度（ ）
①提高了公民的法律地位
②擴大了人民群眾訴訟權
③彰顯了司法為民的擔當
④維護了社會的公平正義
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23．教育考試機構根據教育部印發的《殘疾人參加普通高等學校招生全國統一考試管理規定》的通知要求，為殘疾人參加高考提供必要支持條件和合理便利。此舉（ ）
A．確保每位公民都能實現人生夢想
B．通過不同情況差別對待實現平等
C．保障未成年人享受義務教育權利
D．打破規則的邊界以守護教育公平
24．班級要以“崇尚法治精神”為主題制作黑板報，小蘭負責“踐行平等”板塊內容的編寫。以下她搜集的素材適合入選的是（ ）
A．中學生到革命傳統教育基地參加研學活動
B．某市積極推進城市公共空間適兒化改造
C．解放軍戰士不畏嚴寒酷暑，守衛祖國邊疆
D．同學們利用節假日到城市街頭清除小廣告
25．下列詩句中，能夠體現追求公平的是（ ）
A．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
B．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風
C．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
D．不患寡而患不均，不患貧而患不安
二、判斷說理題
26．判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內打“正確”，錯誤的在括號內打“錯誤”），并說明理由。
小莆自入學以來就珍惜學習的機會，態度端正，做到準時到校、認真上課、按時完成作業。受到家長、老師、同學們的贊揚。
(1)小莆同學的行為。
( )理由： 。
為貫徹落實新修訂的國防教育法，學校開展了軍事技能訓練、國防知識講座、國防知識現場競答比賽等形式多樣的少年軍校活動。在國防知識現場競答比賽中，小閩認為“應該把當前備受關注國防教育寫入憲法”
(2)小閩的說法。
( )理由： 。
三、分析說明題
27．時事點評
黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》對“深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭”作出部署，要求“完善權力配置和運行制約機制”。紀檢監察機關是推進全面從嚴治黨的重要力量，要立足職能職責抓好貫徹落實，推動完善權力配置和運行制約機制，以擔當盡責的實際行動服務保障進一步全面深化改革、推進中國式現代化。習近平總書記深刻指出，“只要公權力存在，就必須有制約和監督。不關進籠子，公權力就會被濫用。
運用所學知識，對上述新聞“只要公權力存在，就必須有制約和監督”進行點評。
28．閱讀材料，回答問題。
素材一 2025年2月23日，黨的十八大以來第13個指導“三農”工作的中央一號文件——《中共中央國務院關于進一步深化農村改革扎實推進鄉村全面振興的意見》發布。該文件提出：千方百計推動農業增效益、農村增活力、農民增收入，為推進中國式現代化提供基礎支撐。
(1)運用尊重和保障人權的知識，分析推進鄉村全面振興的價值。
素材二
今年國慶節期間，小李拿著一張儲值300元的不記名蛋糕卡到某蛋糕店選購，結賬時卻被收銀員告知該卡過期了不能使用。這時小李才發現，蛋糕卡背后印著一行小字：“使用期限為一年，截止到2024年5月31日。”小李希望蛋糕店更換某些商家蛋糕消卡以延長使用期限或退款，但遭到商家拒絕。
(2)漫畫中“一經退出，概不退卡”的行為會侵害公民的什么權利？假如你遭遇“霸王條款”的侵害，應如何依法維權？
29．閱讀材料,回答問題
七十載波瀾壯闊，七十載春華秋實。2024年是全國人民代表大會成立70周年。70年來，人民代表大會制度為黨領導人民創造經濟快速發展奇跡和社會長期穩定奇跡提供了重要制度保障。
【兩會掠影】十四屆全國人大二次會議于2024年3月8日上午舉行第二次全體會議，會議聽取和審議全國人大常委會工作報告。趙樂際委員長在報告中指出，2024年是中華人民共和國成立75周年，是實現“十四五”規劃目標任務的關鍵一年，也是全國人民代表大會成立70周年。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，穩中求進推動人大工作高質量發展，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供保障。
(1)閱讀材料一，請運用所學知識說一說如何堅持和完善人民代表大會制度
【少年擔當】為了讓同學們近距離感受全過程人民民主，深入理解社會主義民主的豐富內涵，從而增強同學們的制度自信，自覺擁護人民代表大會制度。學校將組織學生參與一場“模擬人大”的活動。
(2)如果由你代表班級參與模擬人大的活動，你將做好哪些準備
四、綜合探究題
30．閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。
為提升中學生公平正義素養，增強自由平等意識，某校八年級（2）班以“守護公平正義，珍視自由平等”為主題分組開展系列探究活動。以下是同學們的探究內容，請你參與其中。
【自由與法治】
社會生活中，小凌同學瀏覽新聞時發現，不少網民的言論令他膽戰心驚。有人為博流量編造謠言，對自然災害、重大事故等災難發表不當評述；還有“鍵盤俠”喜歡對別人妄加臆測，肆意批判，甚至發展為網絡暴力……嚴重影響生活安定和社會治安。
(1)小凌認為：人人都應敬畏“麥克風”，有了“麥克風”不等于可以“亂放風”。請結合“自由與法治的關系”，評析小凌的說法。
【平等的追求】
實現人與人之間的平等，是人類的美好夢想。平等觀念是社會主義法治觀念的重要組成部分，社會主義法律體系體現了公民的權利平等地受到法律保護。小峰組的同學紛紛就“如何實現平等的追求”在留言板上留言，分享生活中踐行平等的事例和做法。
(2)請你也在留言板上分別列舉在家庭生活、學校生活和社會生活中踐行平等的例子。
【正義的守護】
小松在放學回家的路上，看到一個身強力壯的歹徒搶走了七年級同學的自行車，他趕緊求助路人撥打了110，向警方提供了歹徒的詳細信息，協助警方破案。
(3)小松的正義感值得我們學習。作為新時代的中學生，你打算如何守護公平正義
福建省莆田第二十五中學2024-2025學年八年級下學期期末道德與法治試題參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A A C C A B C B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A A D C C C D B B
題號 21 22 23 24 25
答案 C D B B D
26．(1) 正確 小莆的行為是珍惜受教育權，自覺履行受教育義務的行為。受教育既是公民的權利，也是公民的義務。公民應增強義務觀念，自覺履行受教育義務；認真完成學習任務。
(2) 錯誤 憲法是國家的根本法，規定國家生活中帶有全局性、根本性的問題，其他法律規定國家生活中某一方面具體的問題；國防教育屬于國家生活中某一方面具體的問題，應該由其他法律規定，不能寫入憲法。
27．①上述新聞體現了黨和國家對于廉政建設工作的重視。②權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民：被濫用則貽害無窮；規范國家權力運行以保障公民權利，這是憲法的核心價值追求；只有依法規范權力運行，才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。加強對權力的制約和監督有利于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務：有利于保證權為民所用，利為民所系；有利于推動我國社會主義現代化的建設，③國家機關及其工作人員必須要按照法定的途徑和方式依法行使權力，做到法無授權不可為，法定職責必須為。
28．(1)①我國憲法明確規定：“國家尊重和保障人權”；或有利于體現尊重和保障人權的憲法原則。②人民幸福生活是最大的人權；或有利于人民幸福生活。③推進鄉村振興是中國人權事業進步的最顯著標志；④有利于促進農村人口發展權的實現，全面推進鄉村振興，實現中華民族的偉大復興。
(2)侵犯了消費者的財產權和公平交易權。①公民權利如果受到損害，要依照法定程序維護權利。②通過和解、調解、仲裁和訴訟等方式維護權利。
29．(1)①必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導，通過人民代表大會制度，使黨的主張通過法定程序成為國家意志；②必須保證和發展人民當家作主，支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權力，擴大人民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道；③必須全面推進依法治國；通過人民代表大會制度，弘揚社會主義法治，實現國家各項工作法治化； ④必須堅持民主集中制。人民代表大會統一行使國家權力，國家機關既有合理分工，又有相互協調，保證國家統一高效組織推進各項事業。
(2)一、知識儲備準備。
學習人大制度基礎知識研讀《憲法》中關于人民代表大會制度的條款了解人大代表的產生方式、職權范圍和工作程序掌握議案提出、審議、表決的完整流程關注時事熱點收集近期全國及地方人大會議的重要議題關注與青少年相關的政策動向（如教育、就業等）。
二、調研準備工作。
班級意見征集通過問卷、班會等形式收集同學們的建議分類整理形成初步的"提案"方向實地調研走訪學校相關部門了解實際情況必要時進行校外相關場所的考察。
三、參會材料準備。
撰寫規范議案按照標準格式撰寫提案（包括案由、案據、方案）準備發言稿和答辯材料制作輔助材料準備數據圖表等可視化展示材料制作PPT等演示文稿。
四、模擬演練準備
流程預演提前熟悉會議議程和規則進行發言時間把控練習答辯準備預設可能的問題及回答方案組織同學進行模擬質詢演練。
五、參會禮儀準備
學習正式會議的著裝要求掌握會議禮儀規范準備規范的會議記錄工具等。
30．(1)小凌的觀點是正確的。①法治與自由相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。法治既規范自由又保障自由。社會生活中﹐有邊界才有秩序，守底線才享自由。②因此，公民有行使言論自由的權利，但要在法律范圍內行使，有了“麥克風”不等于可以“亂放風”。
(2)家庭生活中：男女平等，沒有性別歧視；學校生活中：對學生一視同仁，不以成績區別對待學生；社會生活中：不搞就業歧視。
(3)守護正義需要勇氣和智慧。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
個人維護公平。①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造公平的環境。

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