資源簡介

重慶市 2024-2025學年八年級下學期期中
道德與法治試題
（閉卷，本卷共兩個大題，滿分 50分，與歷史學科共用 90分鐘）
注意事項：
1. 試題的答案書寫在答題卡上，不得在試題卷上直接作答。
2. 作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。
3. 考試結束，由監考人員將試題卷和答題卡一并收回。
一、單向選擇題（本大題共 10小題，每小題 2分，共 20分）
1. 2025年是 “ 十四五” 規劃收官之年，也是謀劃 “ 十五五” 發展的關鍵之年，在黨和政府堅強領導下，我 們更有信心和干勁，為實現中國式現代化貢獻自己的力量。這說明( )
①中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征
②中國共產黨始終堅持執政興國這一根本宗旨
③黨 初心和使命是全心全意為人民服務
④中國共產黨的領導是黨和國家的根本所在、命脈所在
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
2. 《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》提出要注重教育資源均衡配置，縮小城鄉、區域教育差距，
促進社會公平。這體現了我國憲法的基本原則是( )
A. 人民當家作主 B. 國家 一切權力屬于人民
C. 國家尊重和保障人權 D. 公民 法律面前一律平等
3. 下面漫畫說明了( )
A. 憲法保護的人權主體非常廣泛
B. 憲法保護的人權內容非常廣泛
C. 憲法規定實現公民權利的保障措施
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D. 人權的主體只包括我國公民
4. 各級國家機關都按照民主集中制原則來組織并貫徹實施國家憲法法律和方針政策，保證國家治理成為充 分體現人民意志、保障人民權益、激發人民創造活力的政治實踐。以下不屬于堅持和貫徹民主集中制的做 法是( )
A. 全國人大會上，代表們聚焦熱點問題深入思考、熱烈討論，積極提交議案
B. 某市政府持續推進各項惠民工程，做好服務工作，切實做到“ 言必信、行必果”
C. 國務院印發《關于實施鄉村振興戰略的意見》，各地方政府創新開展鄉村振興工作研究 D. 在某地方基層立法聯系點里，人大代表將群眾的意見建議匯集傳遞至最高國家立法機關
、
5. 最高人民法院司法解釋規定，人身損害賠償案中對城鎮和農村賠償分別以其人均純收入為標準計算金額。 有公民提出合憲性審查建議，認為城鄉標準不一致違背憲法相關精神，全國人大常委會法工委審查后取消 人身傷害賠償計算標準的城鄉差異。這表明( )
①合憲性審查有利于維護公民憲法權益
②全面依法治國需要不斷加強憲法監督工作
③全國人大常委會法工委享有國家立法權
④合憲性審查是維護社會公平正義的防線
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
6. 以下是初中生小圓的一些生活場景 ，你認為推論正確的是( )
A. 小圓媽媽投票選舉人大代表→ 行使了最基本、最重要的權利→ 具有主人翁意識的體現 B. 小圓爸爸向網絡問政平臺投訴氣費猛增問題→ 履行監督義務→ 維護了自身的合法權益 C. 小圓姐姐將剩余的學習用品捐贈給山區→ 傷害了山區孩子的尊嚴→ 侵犯了人格尊嚴權 D. 小圓在課上認真聽課做筆記→ 既行使了權利又履行了義務→ 提升了自身科學文化素養
7. 重慶康某某為獲取網絡平臺流量收益，利用 AI 軟件編造虛假新聞并發布在自己網絡賬號上，引起社會公 眾的恐慌。2023 年 12 月 28 日，康某某因涉嫌虛構事實擾亂公共秩序被梁平區公安局依法行政拘留。這一 案例給我們的啟示是( )
① 網絡不是法外之地，我們應依法維權
② 行使權利有界限，我們不能濫用權利
③ 違反法定義務，必須依法承擔法律責任
④ 公民既是權利享有者，又是義務承擔者
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A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ · D. ②③④
8. 某班法治宣傳周活動中，同學們準備以 “ 我國公民依法履行義務” 為主題，拍攝一組微視頻。以下素材 與這一主題相符合的是( )
①市民老楊對稅務部門工作提建議
②小劉照顧新轉入的少數民族同學
③網絡主播小琴為云南地震災區捐款
④將共享單車有序停放在指定位置
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
9. 小瑩喜歡看法治類電視節目，對于節目中涉及的案件，小瑩常常會提出自己的維權建議。下列維權方式 恰當的是( )
①吳某被公司拖工資——尋求法律援助中心幫助
②王某被高空拋物砸傷——與當事人溝通要求賠償
③周某遭遇了網絡詐騙——及時撥打“ 110” 報警
④趙某遭遇家庭暴力——向公安機關提起訴訟
A ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
二、非選擇題（本大題共 3小題，其中 11題 6分， 12題 10分， 13題 14分，共 30分。
10. 憲法不僅設置國家機構、授予國家機構相應的職權，而且嚴格規范職權的行使。請你閱讀漫畫《張小二
的職業生涯》，回答下列問題。
結合 “ 規范權力運行” 相關知識，對《張小二的職業生涯》發表你的看法。
11. 2025年是我國現行憲法頒布施行四十三周年。為增強同學們的法治意識，某校團委組織同學們參加 “ 法 律在我身邊” 主題宣傳活動。
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活動一法律“ 對話 ” 憲法：我是法律家族的老大，你們都必須聽我的，我規定了國家生活中的根本問題。 刑法：我根據憲法制定，我規定哪些行為是犯罪并應當負何種刑事責任 …… 民法典：我也根據憲法制定 ……
活動二會議總結： 憲法=刑法+民法典+… …
（ 1 ）請你運用所學知識，對活動二中的會議總結進行辨析。
憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家，需要我們堅 持憲法至上，弘揚憲法精神，積極踐行憲法、推動憲法實施。
（ 2 ）為弘揚憲法精神，請分享兩例你在日常生活中的具體做法。
12. 2025年是 AI（人工智能）發展的關鍵一年，我國 AI 的研究和應用進入了一個全新高潮。越來越多 AI 的應用上線并迅速走紅。某校八年級（ 1）班的老師和同學就 AI 的發展應用展開了討論，請你運用法律知 識回答下列問題。
（ 1 ）根據討論內容，運用依法行使權利的相關知識，續寫老師的觀點并說明理由。
（ 2 ）英國哲學家洛克說 “ 沒有義務的地方，就沒有權利” 。作為 AI 技術的使用者，請談談這句話帶給你 的啟示。
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重慶市 2024-2025學年八年級下學期期中
道德與法治試題
（閉卷，本卷共兩個大題，滿分 50分，與歷史學科共用 90分鐘）
注意事項：
1. 試題的答案書寫在答題卡上，不得在試題卷上直接作答。
2. 作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。
3. 考試結束，由監考人員將試題卷和答題卡一并收回。
一、單向選擇題（本大題共 10小題，每小題 2分，共 20分）
【 1 題答案】 【答案】D 【 2 題答案】 【答案】C 【 3 題答案】 【答案】B 【4 題答案】 【答案】B
【 5 題答案】 【答案】A 【 6 題答案】 【答案】D 【7 題答案】 【答案】D 【 8 題答案】 【答案】B 【 9 題答案】 【答案】A
二、非選擇題（本大題共 3小題，其中 11題 6分， 12題 10分， 13題 14分，共 30分。
【 10 題答案】
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【答案】① 圖① “ 張小二認為不做就不會錯，不理會來辦事的人民 ” 警示國家機關及其工作人員，權力就 是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。人民通過憲法和法律將國家權 力賦予國家機關，國家機關及其工作人員必須做到法定職責必須為。
②圖② “ 張小二收取賄賂使劣質企業中標 ” 說明權力如果被濫用則會滋生腐敗，貽害無窮。警示國家機關 及其工作人員法無授權不可為，國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使，國家機關不能超越權限行 使權力，也不能濫用權力。
③圖③ “ 張小二最終受到處分 ” 說明任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。警示國家機關及 其工作人員國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。
④漫畫 “ 張小二的職業生涯” 警示了應該規范國家權力運行以保障公民權利，這是憲法的核心價值追求。
【 11 題答案】
【答案】（ 1 ）會議總結錯誤。 ① 憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威 和法律效力。 ② 憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規定的內容通 常只是國家生活中的一般性問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某方面的規定。 ③ 憲法 不是其他法律的總和或簡單累加，而是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的。
（ 2 ）①積極參與學校或社區組織的憲法教育，如講座、辯論賽、知識競答等。 ②制作或分發憲法宣傳材料， 如憲法小冊子、海報等，讓更多人了解憲法:③嚴肅、認真地參加升國旗、唱國歌等儀式;④同違反憲法的行 為作斗爭，時時處處用實際行動捍衛憲法的尊嚴:等等。
【 12 題答案】
【答案】（ 1 ）老師觀點：正確行使權利。
理由：有人使用 AI 技術，在規則不明的情況下存在法定權利的爭設和安全隱息，可能會侵害公民合法權益， 擾亂社會秩序。①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。 ②公民 在行使自自和權利的時候，不得損害國家的，社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③公 民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
（ 2 ）公民的權利與義務相互依存、相互促進，權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。 公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；公民的某些權利同時也是義務。我們要堅持權利和 義務的統一 ，不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強意識觀念，自覺履行法定義務。
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