資源簡介

(共22張PPT)
2025春季二下（北京版）
Unit One, English for Grade 2
What Time Is It - Lesson 1
Warm up
學習目標
認識重點詞匯：get up（起床），o'clock（整點），thirty（三十），time（時間），go to school（去上學），have a nice day（過得愉快）
掌握重點句型：What time is it （幾點了？） It's...（現在是……）
學會用英語表達整點時間
Listen and say
詞匯講解
get up：通過動作示范，老師做出起床的動作，讓學生跟著做并重復 “get up”。
o'clock：強調用于整點，舉例 “one o'clock（一點）”“two o'clock（兩點）” 。
Listen and say
分角色朗讀對話
先老師讀小貓臺詞，學生讀女孩臺詞，再互換。
Listen and say
分角色朗讀對話
先老師讀小貓臺詞，學生讀女孩臺詞，再互換。
Listen and say
詞匯講解
thirty：用數字卡片展示 30，教讀 “thirty” 。
time：解釋 “it's time to...” 表示 “是時候做……” ，如 “it's time to eat（是時候吃飯了）” 。
Listen and say
詞匯講解
go to school：通過圖片展示學生背著書包去學校場景，教讀短語。
have a nice day：老師微笑著對學生說 “Have a nice day!”，讓學生感受語境并跟讀。
Group work
Group1
Group2
Group3
小組分角色朗讀
Let's act - 時間表達學習
Let's act - 時間表達學習
時間表達呈現
seven o'clock（七點）
eight o'clock（八點）
two o'clock（兩點）
three o'clock（三點）
four o'clock（四點）
eleven o'clock（十一點）
表示整點鐘用：“o’clock”
What time is it
It’s twelve o’clock.
Let's act - 時間表達學習
What time is it
It’s twelve thirty.
Let's act - 時間表達學習
What time is it
It’s eleven o’clock.
Let's act - 時間表達學習
What time is it
It’s eleven thirty.
Let's act - 時間表達學習
Let's say - 歌謠學習
Let's say - 歌謠學習
詞匯講解
tick, tock：模仿時鐘滴答聲，讓學生感受并理解。
merrily：解釋為 “愉快地”，通過歡快的表情和動作輔助理解。
sing：簡單教唱 “sing” ，結合歌謠理解意思。
Let's say - 歌謠學習
①先慢速唱
②再逐句跟讀
③最后一起完整唱
課堂小結
重點詞匯回顧：get up（起床），o'clock（整點），thirty（三十），time（時間），go to school（去上學），have a nice day（過得愉快）
重點句型回顧：What time is it （幾點了？） It's...（現在是……）
課堂小結
重點詞匯回顧：get up（起床），o'clock（整點），thirty（三十），time（時間），go to school（去上學），have a nice day（過得愉快）
重點句型回顧：What time is it （幾點了？） It's...（現在是……）
Home work
①回家后用英語向家人詢問時間
②并告知家人整點時間
③學唱本節課歌謠給家人聽
See you!

展開更多......

收起↑