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內蒙古興安盟2024-2025學年度下學期八年級物理學情檢測試題(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

內蒙古興安盟2024-2025學年度下學期八年級物理學情檢測試題(PDF版,含答案)

資源簡介


興安盟2024~2025學年八年級學情監測
物理
答題卡
學校
班級
姓名
注意事項
準考證號
1.答題前,考生務必先認真核對條形碼上的學校、姓名和
準考證號,無誤后將本人學校、班級、姓名和準考證號
]四]0四四000]
口口口口 口口

填寫在相應的位置。
20202020202四202I
2
2四
2.選擇題填涂時,必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須
33I3I3I3幻
3
用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆作答。
414口4口4口4口414口4I
4■
4■
3.必須在題目所指示的答題區域內作答,超出答題區域內
55團55團5團55團
5
的答案無效。在草稿紙、試題卷上答題無效。
■61■6■6■66 ■611■6I
■61
16
4.保持答題卡清潔、完整、嚴禁折疊,嚴禁使用涂改液和
a刀D口DID
I
I
D
888□8888
8
8
8
修正帶。
91999□9□999199
正確填涂


錯誤填涂
貼條形碼區

0的號南
缺考標記
(正面朝上切勿貼出虛線框外】
(由監考員用2B船筆填涂)
■■■■■
請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效
選擇題(共8小題,每小題3分,共24分)
1
A B CI D
6A BI [C][D]
2A B]CJDI
7 A B C D]
3A ■]D
8 A B
4 A BC D
5AIBI四DI
二、非選擇題(共6小題,
共36分)
9.(4分)(1)
(2)
3)
10.(7分)(1)
(2)
(3)
4
11.(7分)(1)
(2
(3)①

請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效
八年級·物理(XA)第1頁共2頁
請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效
12.(4分)
13.(7分)
水平臺面
貨物
14.(7分)

請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效
八年級·物理(XA)第2頁共2頁興安盟2024~2025學年八年級學情監測
物理
測試范圍:第七章~第十二章
注意事項:1.本試卷共4頁,滿分60分,考試時間60分鐘。
2作答時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。
3考試結束后,將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(共8小題,每小題3分,共24分。每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目
要求)
1.關于重力,下列說法中正確的是()
A.上升的物體不受重力
B.重力沒有施力物體
C.空心的足球沒有重心
D.物體受到的重力跟它的質量成正比
2.如圖所示,手指用力按壓筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛。該現象說明(
A.力的作用是相互的
B.力就是人對物體的作用
C.力可以改變物體的運動狀態
D.沒有直接接觸的物體之間一定不存在力的作用
3.如圖所示現象中,屬于利用慣性的是(
Cw四e
777777777777777777777777



A.圖甲:緊急剎車時,乘客向前傾倒
B.圖乙:在硬物上撞擊錘柄,使錘頭套緊在錘柄上
C.圖丙:用彈簧測力計測量摩擦力
D.圖丁:拖運重物時,在重物下面墊上滾木
4.某同學利用牙刷做探究滑動摩擦力的實驗,當他在水平桌面上勻速拖動牙刷時,刷毛發生了
如圖所示的彎曲。下列對這一實驗的分析正確的是()
A.刷毛彎曲程度越大,說明牙刷受到的摩擦力越小
B.從刷毛的彎曲方向,可以判斷牙刷受水平向右的摩擦力
C.僅增大拖動速度,刷毛受到的摩擦力大小不變
D.由于桌面沒有發生彎曲,所以桌面不受摩擦力
八年級·物理(XA)
第1頁(共4頁)
5.如圖所示為小明自制的簡易活塞式抽水機及其結構圖,關于
這個活塞式抽水機,下列說法中正確的是()
A.它利用了連通器的原理
B.它利用了大氣壓的作用
閥門
C.工作過程中,它的閥門始終保持關閉
玻璃球
D.如果材料足夠好,它能將水抽到任意高處
6.如圖所示,立方體物體浸沒在液體中,F1、F2、F3、F4分別表示靜止
時它四個面受到液體的壓力。下列說法中正確的是()
A.F1和F2是一對平衡力
B.F3和F4是一對相互作用力
C.物體受到的浮力等于F3一F
D.F3與F4的合力方向可能豎直向下
F
7.如圖所示的一種魚靠鰾充氣時膨脹,放氣時收縮實現浮沉。關于這種魚,下列說法正確的是
A.在相同位置,越大的魚受到水的壓力越小
魚鰾
B.懸浮在水中的魚想上浮時,應讓鰾收縮
C.魚在水中上浮一段距離,浮力對魚做了功
D.魚是通過改變自身重力來實現浮沉的
8.如圖是載人飛船返回艙穿越大氣層加速下降的情景,返回艙與大氣摩擦使其外殼的溫度升高。
下列有關返回艙在加速下降過程的說法中正確的是(
A.返回艙的動能保持不變
B.返回艙的動能轉化為重力勢能
C.返回艙的機械能守恒
D.返回艙的重力做功越來越快
二、非選擇題(共6小題,共36分)】
9.(4分)某同學探究同一直線上二力的合成。如圖甲所示,將皮筋的A端固定在墻壁上,皮筋
的B端掛上一個輕質小圓環,皮筋自由伸長時小圓環位置如圖甲所示。圖乙中,用兩個彈簧
測力計水平向右拉,將小圓環拉到O點;圖丙中,用一個彈簧測力計將小圓環再次拉到O點。
C、D為兩個彈簧測力計的掛環。
B
B:O
B:O
(1)由甲、丙兩圖可知,力可以改變物體的
(2)圖乙中,與第二個彈簧測力計相連的細線的左端,應系在了上(選填“A點”“小
圓環”或“C點”。
(3)通過如圖的實驗,可得出:同一直線上,方向相同的兩個力的合力大小等于兩個力的大

,方向與兩個力的方向相同。
八年級·物理(XA)第2頁(共4頁)興安盟2024~2025學年八年級學情監測
物理
參考答案及評分標準
一、選擇題(共8小題,每小題3分,共24分。每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目
要求)
題號
2
3
4
5
6
7
6
答案
D
A
B
C
B
A
D
【參考解析】
6.【解析】A.F和F2處在同一深度,壓強相等,作用在同一物體上,大小相等,方向相反,作
用在同一條直線上,是一對平衡力,故A正確。
B.F3和F4處在不同的深度,壓強不同,受力面積相同,由F=S可知,壓力大小不同,不是
一對平衡力,故B錯誤。
C.根據壓力差法可知,浮力等于物體上、下表面的壓力差,即浮力等于F4-F3,故C錯誤。
D.F3與F4的合力為物體的浮力,方向始終豎直向上,故D錯誤。
7.【解析】A.在相同位置水的壓強相同,越大的魚表面積越大,根據p=可知壓力越大,故A
錯誤。
B.根據物體的浮沉條件可知,浮力大于魚的重力時,魚將上浮。由阿基米德原理可知,魚鰾
充氣時膨脹,魚的體積變大,其排開水的體積變大,受到的浮力變大。所以魚想上浮時,應讓
鰾膨脹,故B錯誤
C.魚在水中受到豎直向上的浮力,上浮一段距離的過程中在浮力的方向移動了距離,因此浮
力做功,故C正確。
D.魚的重力不變,通過改變鰾的體積來改變自身體積,從而改變排開水的重力,改變受到浮
力的大小,控制浮力與重力的大小關系即可實現浮沉。因此魚是通過改變浮力大小來實現浮
沉的,故D錯誤。
8.【解析】A.返回艙穿越大氣層加速下降過程中,速度變大,質量不變,動能變大,故A錯誤。
BC.返回艙穿越大氣層加速下降過程中,重力勢能轉化為動能與內能,機械能減小,故BC
錯誤。
D.加速降落階段,返回艙的重力不變,單位時間內下降的高度增大,則單位時間內做功增大,
即做功越來越快,故D正確。
八年級·物理·參考答案(XA)第1頁(共3頁)
二、非選擇題(共6小題,共36分)
9.(4分)(1)形狀(1分)(2)小圓環(1分)(3)之和(2分)
【解析】(1)從圖甲到圖丙,皮筋在力的作用下被拉長,說明力可以改變物體的形狀。
(2)在圖乙中,需要用兩個彈簧測力計共同作用使小圓環到O點,所以第二個彈簧測力計相連
的細線的左端應系在小圓環上,這樣才能與另一個彈簧測力計一起對小圓環施加力,使其到
達指定位置。
(3)通過如圖的實驗,可得出同一直線上,方向相同的兩個力的合力大小等于兩個力的大小之
和,方向與兩個力的方向相同。
10.(7分)(1)控制變量法(2)4.4(3)乙、丙(或乙、丁)
液體密度(4)2.5×104小于
(2分)(除標注外每空1分)
【解析】(1)該實驗主要用到了控制變量的科學探究方法。
(2)圖乙中,彈簧測力計的分度值是0.2N,此時的拉力為4.4N。
(3)由甲、乙、丙(或甲、乙、丁)三圖可知,燒杯里面裝的是水,密度相同,物體排開水的
體積不同,彈簧測力計的示數不同,所以物體受到的浮力與排開液體的體積有關;由甲、丁、
戊三圖可知,排開液體的體積相同,浮力不同,所以物體受到的浮力還與液體的密度有關。
(4)物體在水中受到的浮力F水浮=G-F=6N-3.5N=2.5N,根據阿基米德原理,物體的體積
2.5N
三排三。素得0x10kgmx10Nkg=2.5x10m:物體浸沒在液體中受到的浮力Fn三
F2=6.0N-4.0N=2.0N,根據阿基米德原理,因為F脾可知,P液11.(7分)(1)平衡右
(2)2(2分)(3)①力的作用線
力臂②支點到力的作用點的
距離(除標注外每空1分)
【解析】(1)杠桿處于靜止狀態或勻速轉動狀態是平衡狀態,故此時杠桿處于平衡狀態;為了
便于測量力臂,應該使杠桿在水平位置平衡:如圖甲所示,杠桿左端下沉,要使杠桿在水平
位置平衡,應將平衡螺母向右調節。
(2)設杠桿分度值是L,一個鉤碼重是G,設在B處掛了n個鉤碼,則3Gx2L=nGx3L,解得
n=2,應在B點掛2個鉤碼。
(3)①由表格可知,分別在D、E、F位置處掛6個鉤碼,此時的力臂都是OF,說明其他條件
不變時,力到作用線的距離不變,杠桿保持平衡;1、2、3三次實驗圓盤均能保持靜止,原
因是支點到力的作用線的距離相等,物理學中將該距離叫做力臂。
②由表格可知,分別在D、E、F位置掛6個鉤碼,支點到力的作用線的距離改變,杠桿平衡
狀態不變;分別在D、G、H位置掛6個鉤碼,支點到力的作用線的距離不變,杠桿平衡狀
態發生改變。說明杠桿平衡與支點到力的作用點的距離無關。
八年級·物理·參考答案(XA)第2頁(共3頁)

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