資源簡(jiǎn)介 注意2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期通州區(qū)小學(xué)五年級(jí)事項(xiàng)道德與法治綜合練習(xí)·考生必須按要求國(guó)(時(shí)長(zhǎng):50分鐘)如實(shí)填寫(xiě)校名、班級(jí)和姓名。一、單項(xiàng)選擇。·不讀題,不講題,1.小杰想周末和朋友去攀巖,家人認(rèn)為太危險(xiǎn),不想讓他去。下列做法你贊同監(jiān)考人員不解答問(wèn)題。的是A.堅(jiān)持自我B.理性溝通C.大聲爭(zhēng)吵D.妥協(xié)放棄·要求字跡清楚,2.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)公共生活的說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是卷面整潔。A.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)言可以自由隨意B.虛擬網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)需遵守規(guī)則學(xué)校C.網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)虛假信息可以免罰D.個(gè)人有責(zé)任維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全3.下面是五年級(jí)同學(xué)們排練沉浸式情景劇的片段:寶①穿上民國(guó)學(xué)生裝,舉著標(biāo)語(yǔ)牌喊:“還我青島!”②制作愛(ài)國(guó)傳單,發(fā)給路人。班級(jí)下列情景劇名稱你認(rèn)為最合適的是A.《新中國(guó)成立》B.《解放戰(zhàn)爭(zhēng)》C.《抗美援朝》D.《五四運(yùn)動(dòng)》4.1978年冬,在一個(gè)小山村,18戶農(nóng)民以敢為天下先的精神,在分田到戶的“秘密契約”上按下鮮紅的手印,率先實(shí)行農(nóng)業(yè)“大包干”,拉開(kāi)了我國(guó)農(nóng)村改姓名革的序幕,這里被稱為“中國(guó)農(nóng)村改革第一村”。這個(gè)村是A.小山村B.小鳳村C.小漁村D.小崗村二、多項(xiàng)選擇。藥1.左圖是玲玲家的家訓(xùn)。近期她家中經(jīng)常點(diǎn)外賣,點(diǎn)得多吃不飯完,由此家人們對(duì)家訓(xùn)展開(kāi)討論。下列觀點(diǎn)你贊同的是A,我們點(diǎn)外賣時(shí)按需下單才是對(duì)家訓(xùn)的踐行思不五B.現(xiàn)在家庭富足了,這種節(jié)儉的家訓(xùn)應(yīng)該淘汰C,要用家訓(xùn)經(jīng)常提醒大家珍惜資源,杜絕浪費(fèi)D.點(diǎn)外賣就是違背家訓(xùn),以后不可以點(diǎn)外賣了五年級(jí)道德與法治第2.公園里,小明躺在椅子上睡覺(jué),兩位老人遛彎累了想坐下休息。以下觀點(diǎn)你贊同的是A.自己舒服就行,不用理會(huì)他人的感受B.人人主動(dòng)禮讓,公共生活才更加和諧C.共享資源共同使用,大家應(yīng)相互體涼D.這個(gè)公園應(yīng)禁止所有年輕人使用長(zhǎng)椅3.課堂上,同學(xué)們圍繞“新中國(guó)剛成立時(shí)那么困難,為什么還要派志愿軍去朝鮮打仗?”這一問(wèn)題展開(kāi)討論。下列回答中,你認(rèn)同的是A.保護(hù)東北邊境安全B.支援鄰邦反抗侵略C.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)重建D.樹(shù)立民族自信4.強(qiáng)強(qiáng)參加紅色基地沉浸式體驗(yàn)活動(dòng)時(shí),他想挑選一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的劇本進(jìn)行體驗(yàn)。下列題材適合這一劇本的是A.《秋收起義》B.《地道戰(zhàn)》C.《百團(tuán)大戰(zhàn)》D.《五四運(yùn)動(dòng)》三、連線。1.請(qǐng)將圖片與其發(fā)揮的作用連線。K四禁止拍照安全通道保持安靜有序排隊(duì)禁止吸煙2.請(qǐng)將科學(xué)成就與人們的生活進(jìn)行連線。人工合成牛胰島素雜交水稻研究青藏鐵路建設(shè)超級(jí)計(jì)算機(jī)的研制地震預(yù)警擺脫饑餓困擾高原旅游治療糖尿病治第1頁(yè)(共4頁(yè)) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)