資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺曲靖市小學(xué)六年級道德與法治第八周周考試卷8(考試時間:50分鐘 滿分:100分)班級:__________ 姓名:__________ 得分:__________一、填空題(每空2分,共20分)我國最高國家權(quán)力機關(guān)是____________________。"綠水青山就是金山銀山"體現(xiàn)了__________文明建設(shè)理念。公民依法向政府部門申請信息公開,是行使__________權(quán)的表現(xiàn)。曲靖市推進(jìn)"智慧城市"建設(shè)屬于__________服務(wù)創(chuàng)新。黨的二十大報告指出,中國式現(xiàn)代化是____________________的現(xiàn)代化。二、單項選擇題(每題3分,共15分)下列行為符合"敬業(yè)"價值觀的是( )。A. 醫(yī)生疫情期間堅守崗位B. 游客在文物上刻字留念C. 商家銷售盜版書籍D. 學(xué)生抄襲他人作業(yè)關(guān)于人民代表大會制度,下列說法正確的是( )。A. 人大代表由上級指定產(chǎn)生B. 縣級無人民代表大會C. 人民通過人大代表參與國家管理D. 人大代表無需聯(lián)系群眾發(fā)現(xiàn)有人在滇池保護(hù)區(qū)電魚,應(yīng)舉報至( )。A. 教育局B. 生態(tài)環(huán)境局C. 文旅局D. 科技局中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求包括( )。A. 先污染后治理B. 全體人民共同富裕C. 照搬西方模式D. 忽視農(nóng)村發(fā)展公民參與"曲靖創(chuàng)文"活動的正確方式是( )。A. 強制鄰居打掃樓道B. 參與社區(qū)垃圾分類志愿服務(wù)C. 在網(wǎng)上抱怨市政不足D. 拒絕配合交通勸導(dǎo)三、判斷題(對的打"√",錯的打"×",每題2分,共10分)法治要求政府"法無禁止皆可為"。( )農(nóng)村留守兒童權(quán)益保護(hù)屬于社會公平問題。( )公民無權(quán)監(jiān)督人大代表履職情況。( )"雙減"政策保障了學(xué)生的休息權(quán)。( )節(jié)約糧食與國家安全無關(guān)。( )四、歸類辨析題(共15分)(一)歸類:將下列內(nèi)容對應(yīng)到社會主義核心價值觀層面(3分×3=9分)事例 國家層面 社會層面 公民層面曲靖創(chuàng)建全國文明城市 ( )商家"七天無理由退貨" ( )學(xué)生主動扶起跌倒老人 ( )(二)辨析(6分)觀點:"法治就是嚴(yán)格懲罰違法者,不需要教育引導(dǎo)。"請判斷正誤并說明理由。五、材料分析題(共20分)材料一:曲靖某村通過"村民說事"制度解決糾紛:每月固定日,村民、村干部、法律顧問圍坐討論村務(wù),三年化解矛盾120余起。材料二:《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》規(guī)定:網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品服務(wù)提供者應(yīng)建立防沉迷機制,不得向未成年人提供誘導(dǎo)沉迷的服務(wù)。問題:材料一體現(xiàn)哪些法治原則?(至少兩點,4分)材料二對保護(hù)青少年有何意義?(6分)結(jié)合兩則材料,說明法律如何保障公民美好生活。(10分)六、社會實踐設(shè)計(共20分)背景:你校擬開展"法治護(hù)航成長"主題實踐活動,需設(shè)計覆蓋第七八周知識的方案。任務(wù):主題設(shè)計(4分)體現(xiàn)社會主義核心價值觀(2分)突出本土特色(如珠江源保護(hù)/民族團(tuán)結(jié))(2分)活動清單(10分)活動類型 具體內(nèi)容 關(guān)聯(lián)知識點法治實踐 例:模擬法庭進(jìn)校園 司法公正/未成年人保護(hù)(請補充1項 ________________________ ________________________志愿服務(wù) (請設(shè)計1項本土化活動) ________________________成果展示形式(6分)法治主題成果展(需說明2種展示物)撰寫實踐報告(需包含2個分析維度)參考答案(請教師閱卷使用,學(xué)生卷不顯示)一、填空題全國人民代表大會 2. 生態(tài) 3. 監(jiān)督 4. 公共 5. 全體人民共同富裕二、選擇題A 2. C 3. B 4. B 5. B三、判斷題×(應(yīng)為"法無授權(quán)不可為") 2. √ 3. × 4. √ 5. ×四、歸類辨析題(一)歸類:曲靖創(chuàng)文 → 國家層面(文明)七天無理由退貨 → 社會層面(誠信)扶跌倒老人 → 公民層面(友善)(二)辨析:錯誤理由:法治需要懲教結(jié)合(1分);教育引導(dǎo)預(yù)防違法(2分);公民自覺守法是法治基礎(chǔ)(3分)五、材料分析題法治原則:民主協(xié)商、依法治理、基層自治保護(hù)意義:防止網(wǎng)絡(luò)沉迷損害身心健康阻斷不良信息侵害保障未成年人發(fā)展權(quán)保障作用:材料一:法律完善基層治理→化解矛盾→促進(jìn)鄉(xiāng)村和諧材料二:法律規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間→營造清朗環(huán)境→守護(hù)青少年成長總結(jié):法律通過規(guī)范行為+保障權(quán)利,構(gòu)建安全、公平、有序的社會環(huán)境六、社會實踐設(shè)計(示例)主題:"法潤珠江源 同心護(hù)未來"(體現(xiàn)"和諧""法治"價值觀,突出曲靖珠江源頭生態(tài)與兒童保護(hù))活動清單:類型 內(nèi)容 關(guān)聯(lián)知識點法治實踐 "民族團(tuán)結(jié)"主題辯論賽 憲法第4條民族平等志愿服務(wù) 南盤江環(huán)保普法宣傳 環(huán)境保護(hù)法+公民責(zé)任成果展示:成果展:法治手抄報集、模擬法庭視頻實踐報告分析維度:活動參與度調(diào)查、法治認(rèn)知前后對比21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 13 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫