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2024一2025學年度第二學期期末教學質量檢測
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參考答案
1． B 2． A 3． B 4． A 5． C
6. B 7． B 8． C 9． A 10． A
11． A 12． D 13． B 14． A 15． D
16． C 17． D 18． B 19． D 20． A
21．（1）(8分）①在國務院舉行的憲法宣誓儀式中，各部門和單位的負責人依法進行憲法宣誓，這體現了憲法是一切組織和個人的根本活動準則。②愛國主義教育法第一條明確規定，根據憲法，制定本法。這說明憲法具有最高的法律效力和法律地位，是其他法律的立法基礎和立法依據。
（2）(7分）小肖的說法是正確的。憲法與我們每個人息息相關。①我們要認真學習憲法，積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。②我們要積極踐行憲法，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。在日常生活中嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
解析：
22． （1）(6分）①違反法定義務必須依法承擔相應的法律責任。②法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。
（2）(9分）①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。②任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。③我們不僅要增強權利的意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
解析：
23．（1）(3分）國有經濟、集體經濟、個體經濟。
（2）(6分）小張的同學的觀點是不正確的。我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展；每種所有制經濟都有各自的優勢，都對社會和經濟發展起到積極的作用。
（3）(6分）小張應該綜合考慮各種經濟成分的優勢，充分衡量自身的實際條件，把個人的前途和國家的命運、社會的需要結合在一起，做出正確的選擇。
解析：
24． (6分）（1）在法律意義上，平等有兩層含義：①同等情況同等對待；②不同情況差別對待。
（2）(9分）①踐行平等，就要反對特權；②踐行平等，就要平等對待他人的合法權利；③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。

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