資源簡介

2024-2025學年第二學期期末學業質量監測
小學四年級道德與法治
題號
二
三
總分
得分
一、擇優錄?。ㄟx出一個正確答案）
1.學會與朋友相處，友誼才能深厚長久。下列相處恰當的是(
)。
A.假如朋友沒等我回家，我也不會等他B.我接受朋友的缺點，但是會幫助她改正
C.小麗背地里講朋友的壞話
D.文文幫我隱瞞了考試作弊的事情
2.關于校園沖突，下列說法中錯誤的是（
)。
A.學校是文明場所，同學間不可能也不應該發生沖突
B.同學間應和睦相處，但同學間發生沖突在所難兔
C.沖突如果處理得好，也有積極的一面，可以加深彼此的友誼
D.產生沖突并不可怕，采用正確的方法，可以很好地化解沖突
3.小孩出生一百天，各地都有一定的紀念和慶祝方式，對此理解正確的是(
)。
A.各地的風俗都是一樣的
B.形式多樣但沒有實際意義
C.反映了人們對嬰兒的美好祝愿
D.封建迷信的做法
4.下列不屬于“三無產品”的是(
)。
A.無質量檢驗合格證
B.無產品名稱及生產廠家的廠名、廠址
C.無生產日期和有效期
D.無發票
5.除了飲食方面的浪費，在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費。下列選項中()
是避免不了的，不屬于浪費。
A.媽媽每次去餐館都點很多菜
B.小明一篇作文還沒寫出來，就撕掉了很多張紙
C.同學們都去上體育課了，教室里還亮著燈
D.陰天室內昏暗，教室里的燈都被打開了
6.()是在世界上有影響的“中國創造”。
A.羽毛球
B.鋼筆
C.神舟飛船D.襯衫
7.下列行為體現了尊重勞動者的是()。
小學四年級道德與法治試題第1頁共6頁
A.不把垃圾扔進垃圾桶
B.每天早上向門衛爺爺問好
C.盛多的飯吃不完直接倒掉
D.對商場服務員大喊大叫
8.家鄉的特色美食、傳統節日、民間故事等，都是我們的(
)。
A.物質財富
B.文化遺產C.現代科技D.自然資源
9.下列說法錯誤的是（
）。
→A.民間藝術是廣大勞動人民為滿足生活和審美的需求而創作的
B.民間藝術遍布全國各地
C.民間藝術只適合觀看和欣賞，而不適合學習并發揚
D.豐富多彩的民間藝術體現了勞動人民的思想、理想、性格、審美
10.看到家鄉的變化，我們知道(
)。
A.家鄉的新面貌是大家共同努力的結果
B.家鄉的發展并沒有給人們的物質生活條件帶來改善
C.建設家鄉現在是大人的事，將來才和我們有關
D.家鄉在發展過程中只有積極的一面，不存在消極的一面
11.下列民間藝術和其產生的地區對應錯誤的一組是(
)。
A.陜西華縣皮影B.江西景德鎮瓷器
C.江蘇川劇變臉
D.北京京韻大鼓
12.下列行為中，屬于合理消費的是(
)
A.看到同學買了新玩具，自己也馬上買一個
B.為了追求品牌，花高價買一雙運動鞋
C.每次去超市都買很多零食，不管是否能吃完
D.購買學習用品時，選擇性價比高的
13.奶奶有糖尿病，她想買一包餅干，你建議她還要著重關注包裝上的()信息。
A.廠址廠名B.配料表、營養成分C.生產日期D.保質期
14.下列關于各地節日的描述，最正確的是()。
A.廣西壯族自治區的“三月三”就是“飲水節”。
B.內蒙古的“那達慕大會”一個月舉辦一次。
C.“扮九粥”是福建省福州市“孝順節”的習俗。
D.火把節是滿族、壯族和蒙古族等同胞的節日。
15.下列既屬于我國傳統節日，又是二十四節氣之一的是(
)。
A.重陽
B.清明
C.端午
,D.中秋
小學四年級道德與法治試題第2頁共6頁2024-2025學年第二學期期末學業質量監測
小學四年級道德與法治答案
一、擇優錄?。ㄟx出一個正確答案）（每一個2分共30分）
1.B2.A3.C4.D5.D6.C7.B8.B9.C10.A11.C12.D13.B14.G15.B二、明辨是非
(對的打“√”，錯的打“x”。)(每一個1分共15分)
1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×11.√12.×13.×14.√15.√
三、綜合與應用。(55分)
(一)1.李亮不應該跑那么快，踢壞東西要道歉：小江不夠冷靜，直接動手，他應該心胸寬
廣，原諒對方。(2分，合理即可賦分)
2.沒有遵守上下樓梯的規則：同學之間互相指責：沒有換位思考(2分，合理即可賦分)
3.答案略(2分，合理即可賦分)
(二)1.(1)首先保持冷靜，再次禮貌地向收銀員指出可能存在的錯誤，可以讓收銀員重
新核對賬單。如果收銀員依然不承認，可尋求超市服務臺工作人員或者經理的幫助，向他們
說明情況，要求解決問題。如果問題還是得不到妥善解決，可以記住收銀員的工號等信息，
撥打消費者協會投訴電話12315進行投訴，維護自己的合法權益。(2分，合理即可賦
分)
(2)在超市購物結賬時，應該注意仔細核對商品的數量、價格與購物小票上的信息是否一
致：查看收銀員是否多掃商品或者算錯價格：留意收銀員找零是否正確：保留好購物小票，
以便在發現問題時作為維權的憑證。(2分，合理即可賦分)
2.(1)種植業農民伯伯(2分合理即可賦分)
(3)不會。因為它過期了。(2分合理即可賦分)
2.答案略(3分，合理即可賦分)
(三)任務一：1.水稻：耕地、育苗插秧間苗、；田間管理、收獲(5分合理即可賦分)
任務二：2大米；蔬菜…畜牧業：林業：魚肉：海帶…(4分合理即可賦分)
任務三：3.(1)5月1日：(1分)
(2)①對小區的保安說謝謝：②尊重餐廳服務員的勞動成果，保持餐桌整潔。(2分合理即
可賦分)
(3)不對：如果發明家設計了產品，卻沒有工人根據他的設想把產品制造出來，人們就無
法用上這種產品，這個發明也就失去了意義。所以，發明家值得尊敬，直接從事生產的工人
也同樣值得尊敬，任何勞動者都值得我們尊重。(3分合理即可賦分)
(四)1.教育方面：學校以前破舊的教室變成了寬敞的教學樓，老師用多媒體給孩子們上課：
醫療方面：以前很小、很擁擠的醫院不見了，寬敞、舒適、設備一流的醫院大樓矗立起來了，
人們拿著掛號單坐在一旁等著叫號看病，人們享受國家醫療保險，醫療負擔減輕了很多：
交通方面：以前公交車、私家車等很少，出行不太方便，現在交通工具增加了很多，出行更
方便了(4分，合理即可賦分)
2.助力家鄉發展的建議，可以從公共設施建設、生活環境整治等角度進行闡述。（答案略，4
分，合理即可賦分)
3.我認為這種看法不對，這些民間藝術是我們中華優秀傳統文化，是先輩留給我們的寶貴財
富，我們應該守護它們、傳承它們、發揚它們。(3分，合理即可賦分)
4.把下面節日、時間及習俗連起來。(12分)
節日
時間
習俗
壯族歌節
五月初五
吃粽子、賽龍舟
重陽節
三月初三
做五色糯米飯、染彩色蛋
中秋節
九月初九
吃元宵、猜燈謎
清明節
八月十五
登高遠眺、插菜萸
元宵節
四月五日前唇
吃月餅、賞月
端午節
正月十五
踏青、祭祀祖先

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