資源簡介

(共29張PPT)
Changing for the seasons
A
What do we wear in different seasons
Unit 6
How are our lives different in each season
Part A(1) Let’s talk & Match, ask and answer
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Match, ask and answer
Whose sweater is it
It’s Lu Wei’s.
Whose shirts are these
They’re Xiao Fei’s.
New words
whose
聯想：who 誰
短語：whose bag 誰的包
例句：Whose house is it？
這是誰的房子？
(代詞&限定詞) 誰的
New words
sweater
復數：sweaters
短語：my sweater 我的毛衣
例句：I have a yellow sweater.
我有一件黃色的毛衣。
(名詞) 毛衣
New words
sock
復數：socks
短語：a pair of socks 一雙短襪
例句：I bought a pair of socks.
我買了一雙短襪。
(名詞) 短襪
New words
mine
聯想：I 我 my 我的
短語：a friend of mine 我的一個朋友
例句：This black T-shirt is mine.
這件黑色的T恤衫是我的。
(代詞) 我的
New words
wear
用法：wear 指穿衣、穿鞋襪、戴手
套等，側重穿戴的狀態。
短語：wear glasses 戴眼鏡
例句：He is wearing a red cap.
他戴著一頂紅帽子。
(動詞) 穿; 戴
New words
shirt
聯想：blouse 女士襯衫 T-shirt T恤衫
短語：my new shirt 我的新襯衫
例句：Do you like this shirt.
你喜歡這件襯衫嗎。
(名詞) 襯衫
New words
coat
復數：coats
短語：put on your coat 穿上你的外套
例句：This red coat is very beautiful.
這件紅外套非常漂亮。
(名詞) 大衣; 外套
Language points
1.詢問單個物品的主人是誰的句型及其答語
重點解析
(1)whose 意為“誰的”，用于詢問物品的主人。詢問近處的單個物品用 this，詢問遠處的單個物品用 that。it 沒有遠近之分。
(2)答語中主語用it來指代相應的物品。
句型結構 問句：Whose + 可數名詞單數 + is + it/this/that
答語：It’s+名詞性物主代詞/名詞所有格
Language points
2.Do型祈使句
重點解析
這是Do型祈使句的肯定形式，句中省略了主語you。祈使句用于表示命令、請求、勸告、警告和禁止等。
句型結構 動詞原形 (+其他).
知識拓展
(1)有的祈使句在句意很明確的情況下可以省略動詞。
(2)Do型祈使句的否定形式為 “Don’t+動詞原形(+其他).”。
Language points
3.詢問多個物品的主人是誰的句型及其答語
重點解析
(1)主語為復數形式，問句和答語中的be動詞要用are。詢問近處的多個物品用these，詢問遠處的多個物品用those。they 沒有遠近之分。
(2)答語中主語用they來指代相應的物品。
句型結構 問句：Whose+可數名詞復數+are+they/these/those
答語：They’re+名詞性物主代詞/名詞所有格,
Part A(2) Let’s learn & Choose, colour and say
Let’s learn
Choose, colour and say
Binbin and Xinxin are packing for their winter holidays.
New words
dress
復數：dresses
其他詞義：dress (動詞)給……穿衣服
例句：This is my mother’s dress.
這是我媽媽的連衣裙。
(名詞) 連衣裙
Language points
物主代詞
重點解析 句中 mine 意為“我的”，是名詞性物主代詞，與之相關聯的還有形容詞性物主代詞，兩者統稱為物主代詞。
Language points
Part A(3) Let’s spell
Let’s spell
Listen, repeat and chant.
字母組合 wh 在單詞中的發音規則
Read, listen and circle.
where
who
white
why
what
which
who
whose
Look, listen and write.
Homework
完成相關課后習題
Thanks

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