資源簡介 2024一2025學年度第二學期期末學業水平檢測初三道德與法治友情提示:本試題測試時間90分鐘一、卷面書寫(3分)二、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請你選擇正確的選項,40分)1.我國憲法第三條規定:“全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監督。”這表明A.人民代表大會是我國最高國家權力機關B.我國國家機構實行民主集中制的原則C.在我國,一切權力屬于公民·D.人民可以直接行使管理國家事務的權力2.2024年12月4日是第十一個國家憲法日,某校開展“學憲法·講憲法”主題教有手抄報評選活動。同學們提交的下列作品中,可以入選的是①流厘“歷次憲法草案全民大討論”時間表,配文“憲法是人民意志的集中體現”②繪制“未成年人網絡保護條例”宣傳畫,配文“法律保障未成年人所有權益”③粘貼“監察官向憲法宣誓”照片,配文“監察機關行使監督憲法實施的職權”④列舉包含“根據憲法,制定本法”的法律條文,配文“憲法具有最高法律效力”A.①②B.②③C.①④,D.③④3.2024年11月8日,第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十二次會議通過了新修訂的《中華人民共和國文物保護法》,國家主席習近平簽署第三十五號主席令予以公布。這體現了國家主席行使的職權是A.任免權B.授予榮譽權C.外事權D公布法律、發布命令4.作為公民,我們依法享有權利,也應依法履行義務。下列行為屬于公民依法履行義務的有)大一新生張煤響應國家號召,積極報名應征入伍②王某發現某公職人員以權謀私,向相關部門舉報③小麗認真學習,按時完成九年義務教育①開鮮花店的趙某按規定到當地稅務部門納稅A.①②③B.①②④C.②③④D.1)③④5.2025年央視“315”晚會曝光多個行業亂象,多家公司、品牌上“黑榜”,要把“315”變成“365”的呼聲逐漸高漲。為此,我們消費者應該①依法維權,學會運用法律武器維護合法權益②加強立法,嚴厲打擊假冒偽劣產品③積極舉報,到公安機關起誘商家的不法行為④努力學習,提高辨別商品真偽能力A.①③B.②③C.u④D.②④初三道德與法治第1頁共6頁CS掃描全能王3億人都在用的掃推ApP6.習近平總書記強調:“黨和法的關系是一個根本問題,處理得好,則法治興、黨興、國家興:處理得不好,法治衰、黨衰、國家衰。”下列對黨和憲法的關系表述拾當的是①中國共產黨領導人民制定憲法和法律③憲法是黨的主張和人民意志的統一⑧黨必須在憲法和法律范圍內活動,依法治國理政④憲法在國家法律體系中有最高地位A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。下列圖示內容正確的是道德人身公民住宅/文化教家機關自由還受侵犯規則(法律D.育權利財產權8.2024年10月,網民胡某通過社交群組發表不當言論,對革命烈士惡意侮辱,將民族英雄,革命先烈污名化,影響大眾認知、傷害公眾情感,警方依法對胡某處以行政處罰。這警示青少年①嚴厲懲治網絡違法,做負責的網絡參與者②法律限制言論自由,促進社會的有序運行③應格守道德和法律,積極傳播網絡正能量④自由不是為所欲為,不能觸碰法律的紅線A①②B.③④C.②③D.①④9.某人民檢察院暢通維權“綠色通道”,支持195名農民工起訴討薪維權,幫助異地取證固定證據,采用·支持起訴+司法調解”幫助討回薪酬588余萬元。該檢察院此舉旨在A堅持行政為民,守護人民美好生活B.堅持公正市腳.構建誠信社會秩序C.維護人民合法權益,促進社會公平正義D.依法履行監察職能,規荒麗家捉邊運行10.我國憲法規定:“中華人民共和國公民有受教有的權利和義務。”這一規定表明①受教育既是公民的基本權利,也是公民的基本義務②公民的權利和義務具有一致性③我們要珍借受教育的權利,自覺履行受教育的義務④受教育是公民的私事,與國家無關L.①②③B.①②④C.①③④D.②③④1L.2025年央視春晚首次推出視障版和聽障版的無障礙轉播,讓全國超4500萬視聽障礙人士也能“看得見”“聽得見”春晚。央視春晚的這一做法①體現了對人權的尊重和保障②體現了不同情況差別對待的平等內涵③保障了視聽障礙人士的物質幫助權④能讓視聽障礙人士更好地享有文化權A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④12.2025年3月,全國政協十三屆四次會議在北京召開。會議期間,政協委員們圍繞經濟杜會發展中的重大問題,積極建言獻策,履行職責。這表明人民政協①是中國人民愛國統一戰線組織②具有政治協商,民主監督和參政議政的職能③是我國的重要國家機關④在國家政治生活中發揮著重要作用A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④13.基層群眾性自治組織,是城市居民或農村村民自我管理、自我服務、自我教育、自我監督的組織。以下屬于基層群眾性自治組織的是①居民委員會②杜區派出所③街道辦事處④村民委員會A.①②B.①③C.①④D.②④初三道德與法治第2頁共6頁CS掃描全能王3億人都在用的掃罐APP 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫