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【大單元整體教學】1.4《設計小房子》課時課件(25張PPT)

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  1. 二一教育資源

【大單元整體教學】1.4《設計小房子》課時課件(25張PPT)

資源簡介

(共27張PPT)
設計小房子
第4課
第一單元 造房子
(教科版)二年級

01
學習目標
02
新知導入
03
探究新知
04
課堂練習
05
板書設計
06
作業布置
學習目標
01
科學觀念:知道我們可以利用廢紙箱建造小房子。
科學思維:在比較中,選擇合適的材料計劃建設計小房子。
探究實踐:能根據任務,整理搜集到的材料,討論設計方案,畫出設計圖。
態度責任:意識到合作能更好地完成設計。
新知導入
02
生活中這些廢舊的紙盒箱可以用來做成?
新知導入
02
我們可以利用廢紙箱來造個小房子。
活動1:明確任務
探究新知
03
至少用兩種材料,建一座比較穩固、明亮、通風的小房子。
讀懂了嗎?
活動1:明確任務
探究新知
03
怎樣設計房子才能比較穩定?
選擇厚紙盒箱,讓房子墻壁厚一些
房子的下面大一些,上面小一些
活動1:明確任務
探究新知
03
怎樣設計房子才能做到通風?
設計適當數量的門窗,并能打開
活動1:明確任務
探究新知
03
怎樣設計房子才能明亮?
窗戶多點,玻璃是透明的
門也要帶玻璃
活動1:明確任務
探究新知
03
根據整體設想,我們應該選用哪些材料?打算用這些材料做什么?
硬紙盒箱
塑料薄膜
鞋盒
雪糕棍、筷子
墻壁
玻璃
屋頂
房架
活動1:明確任務
探究新知
03
溫馨提示
活動2:設計方案
探究新知
03
我們都收集到哪些材料?以組為單位分類整理。
活動2:設計方案
探究新知
03
我們計劃建造怎樣的房子?
活動2:設計方案
探究新知
03
在我們收集到的材料中,哪一種最適合用來建房子?
廢紙箱
活動2:設計方案
探究新知
03
為什么廢紙箱最適合建造小房子?
紙箱四四方方,和房子形狀很像。
可以把蓋子改成屋頂,挖出門和窗的位置。
活動2:設計方案
探究新知
03
造窗戶可以讓房間更明亮,空氣更新鮮。
門開在哪里?
窗戶開幾扇?
墻壁
活動2:設計方案
探究新知
03
什么材料適合做窗戶?
可以觀察下我們教室的窗戶。
透明塑料袋
活動2:設計方案
探究新知
03
根據我們討論的房子形狀、窗戶位置,畫一畫我們的小房子。
活動2:設計方案
探究新知
03
展示我們的設計圖,與同學分享吧。
課堂練習
04
1. 哪種材料最適合做小房子的窗戶玻璃?( )
A B C
B
課堂練習
04
2. 小房子的窗戶應該在哪開比較合理?( )
A.屋頂 B.墻壁 C.地面
3. 用廢舊的塑料瓶、紙盒來做小房子,這體現( )好習慣。
愛花錢買材料 B. 廢物利用,保護環境
C. 喜歡收集垃圾
B
B
課堂練習
04
4.設計小房子時,如果想讓它不容易被風吹倒,以下哪種做法比較好?( )
A. 把房子做得非常高 B. 把房子的底部做得寬大一些
C. 把墻壁都做成透明的
5. 屋頂設計成什么形狀可以是雨水流得更快?( )
A.三角形 B.長方形 C.圓形
B
A
課堂練習
04
6. 這個小房子的設計有什么不足?
沒有門和窗
設計小房子
明確任務——設計方案
板書設計
05
作業布置
06
根據房子設計圖,補充所需要的材料。
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