資源簡介 2024一2025學年度第二學期期末學習力調研七年級道德與法治試題溫馨提示:1.本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分,共6頁。滿分為100分。考試用時90分鐘。考試結束后,只上交答題卡。2.答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的學校、班級、姓名、準考證號、考場、座號填寫在答題卡規定的位置上,并用2B鉛筆填涂相應位置。3.第【卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答案不能答在試題卷上。4第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置,不能寫在試題卷上:不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效第I卷選擇題一、單項選擇題(在下列每小題的四個選項中,選出一個最符合題意的答案填在相應的答題欄內,每個小題2分,共46分)1.2025年1月19日,中共中央、國務院印發《教育強國建設規劃綱要(2024一2035年)》,提出到2027年,教育強國建設取得重要階段性成效。到2035年,建成A.教育強國B.科技強國C.人才強國D.創新強國2.2025年2月23日,黨的十八大以來第13個指導“三農”工作的中央一號文件發布。今年中央一號文件的主題是“進一步深化農村改革,扎實推進A新農村建設B.中國式現代化C.共同富裕D.鄉村全面振興3.2025年4月24日,載人飛船發射取得圓滿成功。航天員陳冬執行過神舟十一號、神舟十四號載人飛行任務,時隔兩年再次擔任指令長。A.神舟十八號B.神舟十九號C.神舟二十號D.神舟二十一號4.青春期,我們的自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富…這些變化讓我們感到新奇,也使我們產生矛盾和困惑。下列做法中,有利于正確面對和處理青春期心理矛盾的有①培養興趣愛好,接納和調適矛盾心理②學會自我調節,遇到各種煩惱必須自己解決③積極參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己④學會自我解嘲,回避矛盾心理A.①②B.①③C.②④D.③④5.男女同學在課堂上相互競爭、相互學習,在唱歌比賽中男女合唱,同臺演出…男生和女生之間的交往互動,繪出一道亮麗的校園風景。為了更好地維護這道風景,男生和女生交往時要做到①注意交往的方式、場合、時間和頻率②既熱情大方,又掌握分寸③揭露對方弱點,打壓對方氣勢④經常不拘小節,勾肩搭背A.①②B.①③C.②④D.③④七年級道德與法治試題第1頁共6頁掃描全能王創建2024—2025 學年度第二學期期末學習力調研七年級道德與法治參考答案一、選擇題(每小題 2 分,共 46 分。)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A D C B A C D B C B D C A題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23答案 A B D D A C B B C D二、非選擇題(24 題 10 分,25 題 12 分,26 題 16 分,27 題 16 分, 共 54 分)24.(1)生活可能影響我們的情緒,外部環境、生活事件、個人的性格特點、對事物的觀念和看法都會影響人的情緒;情緒也可能影響我們的生活,情緒會影響人的觀念和行動,積極情緒可以提高人的積極性和活動能力,消極情緒給人帶來不良體驗,會產生負面影響;我們要學會調節情緒,做情緒的主人。(答出兩點即可,4 分) (2)我們要有意識地增加自己的積極情感體驗;我們要學會承受和轉化消極情感;我們要在實踐中提升情感境界;積極情感體驗源于我們對生活的熱愛,源于不斷地投入生活、深入生活、感受生活;我們可以通過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積極情感體驗;我們也應該用熱情和行動來影響周圍的環境,讓世界因我們的積極情感而多一份美好。(答出三點即可,6 分。)25.(1)景海鵬兩次作為備份航天員未執行任務,但堅持相信自己能行,奮發進取,刻苦訓練,體現了自尊的品質,自尊讓他看到自己的缺點和不足,肯定自己的價值,自覺約束自己的行為,不懈努力,走向成功;景海鵬在作為備份航天員未能執行任務時沒有氣餒,相信自己一定行,體現了自信的品質,自信讓他充滿希望和力量,明確飛天的夢想,面對困難和失敗不輕言放棄,專注當下,心無旁騖全力以赴、不懼失敗,朝著既定目標勇毅前行;景海鵬日復一日的刻苦訓練,體現了自強的品質,自強使他奮發向上,積極進取,不斷挑戰自我,超越自我,最終獲得成功;景海鵬四探蒼穹,將個人航天夢與中國夢緊密結合,為中國航天航空事業做出了突出貢獻,他的自信自強不僅體現在個人成長的努力中,也體現在為民族振興的奮斗之中。(答出三點即可,6 分。) (2)學會維護自己的人格尊嚴,學會不斷提升自己,學會尊重他人;找準定位,揚長避短,關注當下,積極行動,勇于探索,增強底氣,堅定民族自信心,做自信的中國人;樹立遠大理想,求得真學問,練就真本領,在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。(6 分)26.(1)中華優秀傳統文化蘊含的豐富道德理念和規范,體現著評判是非曲直的價值標準,潛移默化地影響著中國人的行為方式;中華傳統美德是中華優秀傳統文化的精髓,是世代相傳的民族智慧,是中華民族走向未來的寶貴精神財富;有助于我們明是非、辨善惡、知榮辱,解決生活中的各種困惑,提升社會道德水平,推進社會主義道德建設;中華傳統美德是進行道德建設的寶貴資源。(答出三點即可,6 分) (2)見義勇為、敬業奉獻、助人為樂、誠實守信、孝老愛親、扶危濟困等。(答出四點 即可,4 分)(3)我們要積極進取,向著更高更遠的目標努力奮斗;積極進取,愛人利人,擇善而行,追求至善的人生境界;努力學習科學文化知識,立志成才,報效祖國;向榜樣學習,勇擔使命,久久為功,爭做向上向善好少年;樹立遠大理想,增強社會責任感;積極參加公益活動,自覺踐行社會主義核心價值觀,傳播社會正能量。(答出三點即可,6 分)27.(1)不良行為:無心學習,經常曠課;偷東西;打罵同學;偷竊財物。嚴重不良行為:攜帶管制刀具;攔路搶劫;故意傷害他人身體。(6 分)(2)我們要珍惜美好生活,認清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺遵紀守法的人;認清危害,增強法治觀念,時刻警惕違法犯罪,遠離違法犯罪;明辨是非,杜絕不良行為;我們要樹立正確的是非觀念,增強自控力,嚴于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。(答出三點即可,6 分。)(3)勿以惡小而為之,勿以善小而不為;不以規矩,不成方圓;立志言為本,修身行乃先;以規則為尺,以法律為燈;心有敬畏,行有所止;心中有法、行中有度;等等(本題具有一定的開放性,言之有理可酌情給分,寫出兩條即可,4 分。) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024—2025學年度第二學期期末學習力調研七年級道德與法治參考答案及評分標準.docx 七年級下道德與法治期末試題.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫