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/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道德與法治
道德與法治 統編版 五年級上冊（五四制）分層作業
10.奪取抗日戰爭和人民解放戰爭的勝利
基礎回顧
一、填空題
1．“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”描寫的是紅軍歷經艱難險阻，勝利完成_____________的壯舉。
2．1931年，日本發動_____________，開始侵華戰爭。中國人民奮勇反抗，這是十四年抗日戰爭的開端，它也揭開了__________________________的序幕。
3．1937年12月13日，南京失陷，日本侵略者制造了慘絕人寰的南京大屠殺，_____________生靈慘遭殺戮。
4．_____________年9月2日，日本在投降書上簽字，正式宣告日本帝國主義的徹底失敗和世界反法西斯戰爭的_____________。
二、選擇題
1．抗日戰爭展示了中國人民偉大的抗戰精神，以下不屬于抗戰精神的一項是（ ）。
A．視死如歸、寧死不屈的民族氣節
B．不畏強暴、血戰到底的英雄氣概
C．熱愛祖國、勇于創新的實踐精神
2．抗日戰爭以來，（ ）是中國軍隊在正面戰場取得的最大勝利。
A．平型關大捷 B．臺兒莊戰役 C．百團大戰
3．《“滿洲事變”是這樣策劃的》中寫道：“在北大營，一無所知的中國軍隊，多數人還睡在夢鄉……黎明時，奉天（沈陽）全城都落到我們手里”這段文字記載的事件是（ ）。
A．九一八事變 B．七七事變 C．南京大屠殺
4．每年的（ ）為南京大屠殺死難者國家公祭日。
A．7月7日 B．12月13日 C．12月31日
5．1945年9月2日，日本在投降書上簽字，標志著歷時（ ）年的抗日戰爭取得勝利。
A．8 B．14 C．12
6．翻開中國近代史，從中英《南京條約》的民族屈辱，到中日《馬關條約》的民族危機，歷史留給我們怎樣的思考（ ）。
A．歷史上的屈辱，我們永志不忘；自強不息才能立于不敗之地
B．屈辱中的抗爭精神，我們要永遠繼承
C．全部都是
7．中國工農紅軍長征的故事有（ ）。
①血戰臺兒莊 ②飛奪瀘定橋 ③四渡赤水④ ④巧渡金沙江
A．①②③ B．②③④ C．①③④
三、判斷題
1．周恩來寫下了《紀念白求恩》這篇文章。（ ）
2．黃繼光、邱少云等志愿軍被譽為“最可愛的人”，他們的英雄壯舉發生在解放戰爭中。（ ）
3．毛澤東率領的黨中央在西柏坡指揮了遼沈、淮海、平津三大戰役。（ ）
4．1945年9月2日，日本在投降書上簽字， 9月3日被確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日。（ ）
5．1937年，日軍制造盧溝橋事變，中國人民奮勇反抗，這是抗日戰爭的開端。（ ）
6．我們生活在和平年代，日子過得安定而幸福，不用傳承和弘揚抗戰精神。（ ）
7．我們要銘記九一八事變、南京大屠殺屈辱的歷史，勿忘國恥，自強不息。（ ）
8．遵義會議的召開，是中國近代史上開天辟地的大事。（ ）
9．抗日戰爭共歷時10年，到1945年9月，日本宣布無條件投降。（ ）
10．1936年12月12日，張學良和楊虎城在西安發動“兵諫”，扣留蔣介石，并通電全國，提出停止內戰、一致抗日等八項主張。（ ）
能力延伸
四、簡答題
1．抗日戰爭，指20世紀中期第二次世界大戰中，中國抵抗日本侵略的一場民族性的正義戰爭。當時，中國人民反抗侵略主要采用哪些游擊戰形式？（至少寫出3種）
2．請將下列歷史事件按時間順序標注在中國近代史年代尺上，標注序號即可。
①解放戰爭 ②抗日戰爭 ③第二次鴉片戰爭 ④中華人民共和國成立 ⑤中華民國成立 ⑥中共十一屆三中全會
（ ③ ） ( ) ( ) ( ) ( )( )
五、辨析題
“不曾忘記烽煙起，心中長鳴警鐘聲”的詩句，使你會想起92年前的1931年9月18日，日本開始侵略中國這刻骨銘心的屈辱事件……有人說：92年了，那么久了還想它干什么？該忘記的就忘記吧！這種觀點正確嗎？針對這種觀點，請發表你的見解。
圍繞著紀念9·18事變，請把你們班舉行主題隊會的活動目的寫下來。
六、綜合題
1．某小學開展“紅色文化研學游”實踐活動，學生在老師的帶領下，來到北京天安門廣場參觀人民英雄紀念碑，了解到人民英雄紀念碑碑文如下：
三年以來。在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！
三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄永垂不朽！
站在高大雄偉的人民英雄紀念碑前，回望百年歷史，你有怎樣的感受？
2．“在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。有一天來自歐洲的強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫財物，另一個強盜放火。似乎得勝之后，便可以動手行竊了。”
（1）這段話中，兩個強盜分別指的是誰？
（2）圓明園的遭遇使你認識到了什么道理？
（3）如今，經過改革創新，祖國越來越強大。我國在科技、文化、生活等各個領域取得了不少輝煌成就，請你至少列舉兩點。
（4）作為新時代的好少年，你想怎樣做？你想為未來的世界發明什么樣的科技？請用你的筆寫下來，或畫出來。
參考答案
一、
1．二萬五千里長征 2．九一八事變 世界反法西斯戰爭 3．30萬
4．1945 最后勝利
二、
1．C 2．B 3．A 4．B 5．B 6．C 7．B
三、
1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．√ 6．× 7．√ 8．√ 9．× 10．√
四、
1．地道戰、地雷戰、麻雀戰。
2．⑤ ② ① ④ ⑥
五、
（1）資料中的觀點不正確。九一八事變是民族的苦難、國家的災難。我們要銘記歷史、勿忘國恥、永保和平。
（2）活動目的：為深入了解中國歷史，紀念9.18事變92周年，加強學生思想道德教育，鼓勵廣大同學努力學習、勵志成才、報效祖國。
六、
1．百年屈辱，百年抗爭，我們要永遠銘記這段歷史，更要記住這些人民英雄，傳承革命精神。
2．（1）英國和法國；
（2）圓明園的遭遇使我感到十分屈辱，明白了落后就要挨打的道理。
（3）科教興國戰略取得重大成就，C1919大型客機首飛、天宮二號、“五G”技術、深海蛟龍等都是著名的“中國創造”；實際九年義務教育，義務教育期間免收學費；經濟發展迅速，中國已是世界第二大經濟體。這些發展與成就使我們的國家更加富強，國際地位大幅提高。人們的生活更加幸福，交通的發展讓人們的出行更加便捷，互聯網的發展改變了人們的生活、工作、學習的方式。
（4）作為一名小學生，我感到了責任的重大，“少年強則國強”，我們要牢記歷史，勿忘國恥，為了祖國的獨立與強盛，一定努力學習！
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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