資源簡介

2025年 7月七年級道德與法治期末測試題
參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A B B C B C A C D A A C D B
二、非選擇題，
16.（1）男生女生各具特點(diǎn)，各有優(yōu)勢。（或男生女生雖有不同，但各有優(yōu)勢）
（2）與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長。
（3）提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。
（4）例：尋求幫助。
17.（1）自強(qiáng)
（2）個人角度：自強(qiáng)，使人自主自立。自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。
國家民族角度：自強(qiáng)不僅關(guān)系個人的成長，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國家的未來。
中華傳統(tǒng)美德角度：自強(qiáng)不息是中華民族歷經(jīng)磨難而不倒的精神動力。
（3）樹立遠(yuǎn)大理想。求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。在苦干實(shí)干中磨礪成長，砥礪前行。
（4）例：上網(wǎng)查閱資料、到圖書館查閱資料、剪報(bào)、咨詢專業(yè)人士
18. （1）小吉、小林的觀點(diǎn)都不正確。情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)，是人基
本的精神需求。當(dāng)對某些人或事物的情緒隨時間推移形成比較穩(wěn)定的傾向時，我們就會產(chǎn)生
某種情感。
（2）例：注意轉(zhuǎn)移法
19. （1）儉約自守、中和泰和的生活理念。
（2）儉約自守、中和泰和的生活理念，有助于人們堅(jiān)守做人的品格，克服拜金主義、消費(fèi)
主義、享樂主義，有利于真正實(shí)現(xiàn)人的價值。
（3）例：落實(shí)“光盤行動”，不浪費(fèi)糧食。雙面打印試卷，不浪費(fèi)紙張。
20.（1）法律促進(jìn)社會發(fā)展。
（2）刑事違法行為（或犯罪）
（3）隱私權(quán)
個人：法律規(guī)定隱私權(quán)，劃定了個人空間與公共空間的界限，保障了我們私生活的自由與安
寧，保護(hù)我們的正常生活不受干擾、內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。
社會：尊重和保護(hù)隱私權(quán)既是法律規(guī)定，也是道德要求，有助于形成良好的社會風(fēng)尚，促進(jìn)
社會文明和諧。
（4）認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念。明辨是非，杜絕不良行為。
（5）例：活動形式 舉辦預(yù)防未成年人違法犯罪圖片展
活動宣傳語 守護(hù)青春花季遠(yuǎn)離違法犯罪9.關(guān)于我國刑罰的種類，下列圖示正確的是
初一期末測試題
主刑（附加刑有期徒刑
主刑（死刑罰金
刑罰（主刑管制
主刑（拘役附加刑
道德與法治
2025.7
一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有一個正確選項(xiàng)。其中1~10題每題1分，11~15
A
B
D.
題每題2分，共20分)
10.某班同學(xué)開展“模擬法庭”活動。下面是“模擬法庭”作出的判決（摘要）。對此，下列解讀
1.七年級學(xué)生曉云在學(xué)校里和好朋友談笑風(fēng)生、推心置腹，可是回到家后，就鉆進(jìn)臥室，把門
正確的是
反鎖，不愿和父母說話。這反映出青春期的一個重要的矛盾心理是
A.獨(dú)立與依賴
B.勇敢與怯懦
C.內(nèi)向與外向
D.閉鎖與開放
判決書
2.七年級學(xué)生小亮從小喜歡鉆研電子知識，對科技發(fā)明著迷。有一天，他發(fā)現(xiàn)樓道的延時燈
本院認(rèn)為，被告人王某的行為構(gòu)成盜竊
使用很麻煩，就動手改造。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，他成功發(fā)明了樓道燈兩用延時開關(guān)。小亮的經(jīng)
罪。依法判決如下：
歷說明
被告人王某犯盜竊罪，判處有期徒刑2
A.情感能提升我們的想象力、創(chuàng)造力
B.情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富
年。
C.只要熱愛發(fā)明創(chuàng)造就一定能有成就
D.情感是人的基本的精神需求
3.我國歷史上有伯夷叔齊“不食周粟”、陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。這兩個故事啟示
A.判決書中的“本院”指的是人民檢察院B.判決書依據(jù)的是《中華人民共和國民法典》
我們要
C.對王某的處罰屬于行政處罰
A.學(xué)會文明有禮，做有禮貌的人
B.捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)，做有骨氣的人
D.王某的行為具有嚴(yán)重的社會危害性
11.蘇軾曾經(jīng)作詩道：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華.”這兩句詩啟示青春期的我們
C.崇尚公平正義，做有正氣的人
D.弘揚(yáng)人文精神，做有文化的人
①要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美②真正的美是外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)
4.青春的探索需要自信。下列名言能體現(xiàn)自信的有
③青春之美不在外表，不必追求外在美
④要悅納身體變化，不斷求知和探索
訂
A.業(yè)精于勤荒于嬉
B.天生我材必有用
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
C.積跬步以至千里
D.人貴有自知之明
12.下列詩句中能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的有
5.清朝康熙年間，大學(xué)士兼禮部尚書張英在桐城的家人，與鄰居吳家發(fā)生宅基地糾紛。張家
①人生自古誰無死，留取丹心照汗青
②誰言寸草心，報(bào)得三春暉
人馳書京城，在收到張英“讓他三尺又何妨”的書信后主動讓出三尺空地，吳家在看到張家
③人生得意須盡歡，莫使金樽空對月
④白日依山盡，黃河入海流
的舉動后也主動讓出三尺地，由此成就了“六尺巷”。六尺巷的故事體現(xiàn)出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
文化的核心理念是
13.盧梭說：“一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而
A.重民木
B.求大同
C.尚和合
D.守誠信
是銘刻在公民的內(nèi)心里。”這句名言啟示中學(xué)生應(yīng)
6.下面是某班同學(xué)根據(jù)學(xué)校要求搜集的板報(bào)素材。由此可以推斷本期板報(bào)的主題是
①從內(nèi)心深處擁護(hù)法律，信仰法律的力量和價值
的
板報(bào)素
材
②加快立法，積極建立和完善社會主義法律體系
負(fù)荊請罪■
聞雞起舞
程門立雪
黃香溫席
③崇尚法律、遵守法律，捍衛(wèi)法律
A.堅(jiān)定理想信念，厚植家國情懷
B.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提升道德品質(zhì)
④嚴(yán)格執(zhí)法，堅(jiān)決打擊各類違法行為
C.共筑和諧校園，珍愛青春花季
D.勇于承認(rèn)錯誤，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
14.小強(qiáng)家有一個車位。小強(qiáng)的爸爸把車位白天出租給他人收取租金，晚上則用于自家停
線
7.右側(cè)漫畫中的行為，侵犯了公民的
A.財(cái)產(chǎn)權(quán)
換臉惡搞
車。小強(qiáng)爸爸的做法是行使合法財(cái)產(chǎn)的
①占有權(quán)
②使用權(quán)
③處分權(quán)
④收益權(quán)
B.健康權(quán)
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
C.肖像權(quán)
15.未成年人小剛沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沾染了許多不良習(xí)氣。最終，他因?yàn)閰⑴c網(wǎng)絡(luò)賭博被人
D.繼承權(quán)
地?zé)?br/>民法院判處有期徒刑一年。對此，下列認(rèn)識正確的有
8.甲在意外事故中不幸去世，留下大筆遺產(chǎn)。甲的四位親屬都來
①有錯不改，必然走向犯罪的道路
②沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)儆趪?yán)重不良行為
爭奪遺產(chǎn)。按照我國法律的規(guī)定，四位親屬中能繼承遺產(chǎn)的是
③要樹立正確的是非觀念，嚴(yán)于律己
④要積極抵制不良心理和行為，防患于未然
A.甲的妻子
B.甲的哥哥
C.甲的外甥
D.甲的爺爺
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
初一道德與法治期末測試題第1頁（共4頁）
初一道德與法治期末測試題第2頁（共4頁）

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