資源簡介

2024-2025學年度第二學期期末教學質量檢測
七年級道德與法治試題
溫馨提示：
1,親愛的同學們，你拿到的試卷分為選擇題和非選擇題兩部分。選擇題共40分；非選擇
題共60分；全卷滿分100分。考試時間90分鐘。
2.請在答題卡規定的答題區域內作答，選擇題用2B鉛筆填涂，非選擇題用0.5毫米的黑
色墨水簽字筆書寫。
選擇題（共40分）
一、單項選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題
意，請將正確選項前的字母填涂在答題卡相應的位置。)
1.·青春是一首詩，訴說著生命的美妙：青春是一幅畫，勾勒出夢想的藍圖；青春是一首歌，
吟唱著奮進的旋律.這啟示青少年要（)
A.珍惜美好青春B.學會關愛他人
C遇求標新立異
D.合理調控情緒
2.《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。
作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，我們應該()
①善于保護自己，不與任何異性成年人接觸
②正視性別差異，懂得保護身體的隱私部位
③掌握應對策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益
④忍氣吞聲，多從自身尋找問題和總結教訓
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.下列小晨學習和生活中的情境與調節情緒的方法對應正確的有()
序號一一一情境一一
調節情緒的方法
①數學競賽前一天，約同學打籃球緩解壓力一一一認知調節
②被好朋友誤解，非常氣憤，大哭一場后心情舒暢多了
一一合理宣泄
③遭遇挫折時，安慰自己失敗也是寶貴的經驗
放松訓練
④弄丟老師獎勵的鋼筆，十分沮喪，看完電影后心情好多了一一一注意轉移
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
4.某校開設了豐富多彩的藝術課程，深受同學們喜愛。在話劇課上，他們編寫劇本、上臺
演出；在陶藝課上，他們制作自己喜歡的各種小動物：在繪畫課上，他們在井蓋上、墻
角處繪出自己喜歡的圖案。這有助于青少年()
①體驗美好情感，感悟生命真諦
②提高學習成績，實現全面發展
③培養積極情感，杜絕消極情緒
④提升審美品位，陶治高尚情操
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.以下是兩位同學在課堂上關于“自尊”的分享：
小明：我參加鋼琴比賽拿了第一名，我很自豪。
小紅：公交車上我給老人讓座，周圍的人都向我投來了贊賞的目光。
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這說明自尊：（)
①是對自我價值的肯定
②能贏得他人的尊重
③傲慢無禮，驕傲自負
④是要追逐名利，追求表面榮耀
A.①②
B.①③
c.③④
D.②④
6.“一個永遠不欣賞別人的人，也就是一個永遠也不被別人欣賞的人。”這句話告誡我們
()
A.尊重別人的人，才能贏得別人的尊重
B.一個沒有自尊的人，很難得到別人的尊重
C.每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重
D.受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產生良好的心理體驗
7.作為新時代的青少年，我們見證了祖國的快速發展，經歷著國家的繁榮富強。我國的經
濟實力、科技實力、綜合國力不斷邁上新臺階，讓我們的發展基礎日益厚實，擁有了更
為充足的平視世界的底氣，使我們有堅定的民族自信心、強大的民族自豪感。這說明我
們的自信()
A.源于我們在成長過程中積累的實力
B源于在和他人交往中獲得的肯定
C源于憑空想象，要從內心深處增強自信
D源于從國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感
8.有一位老人，直到88歲時，他的名字才首次被大眾知曉。隱姓埋名60多年，他將自己
一生中最好的時光都獻給了中國的航空事業，他就是我國第三代防空武器系統總指揮沈
忠芳。他的事跡啟示我們()
①要把個人命運與祖國發展結合起來
②做自強不息的中國人，只能做一些驚天動地的大事
③要樹立遠大理想，立下報國之志
④只要做到自強不息，就能實現人生價值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.下面的幾種行為分別對應的心理品質是()
◆在公共場合，我會約束自己的行為，注意自己的形象。
◆當老師把出黑板報的任務交給蘭蘭時，蘭蘭微笑著說：“好的，沒問題。”
◆小明一直自視過高，看不起他人，自以為是
◆小德一遇到挫折就情緒低落，自暴自棄
①自尊②自卑③自負④自信
A.①④③②
B.③①②④
C.①③②④
D.②①③④
10.《中國詩詞大會》已成功舉辦多季，它以廣泛的參與性，濃郁的文化性和鮮明的時代
性，成功將前人的審美境界、文化品格與當下的生活方式、思想理念相互映照，展現出
中華文化獨特的魅力，掀起我國“全家老小齊上陣，天南地北共此情”的現象級詩詞熱
潮。這體現了()
①中華文化需要順應時代發展潮流
七年級道法第2頁共6頁
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