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2.2形形色色的植物(第一課時)同步練習(含解析)

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  1. 二一教育資源

2.2形形色色的植物(第一課時)同步練習(含解析)

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2.2形形色色的植物(第一課時)
一、選擇題
1.下列有關藻類、苔蘚和蕨類植物的描述,正確的是(  )
A.海帶的莖是其進行光合作用的場所 B.葫蘆蘚有根、莖和葉的分化
C.蕨類植物通過種子來繁殖后代 D.蕨類植物比苔蘚植物更適應陸地環境
2.芒萁是一種在北侖山上隨處可見的植物(如圖),用孢子繁殖,具有較高的藥用價值:該植物的根能深入到3米以上的土層中,具有很好的保持水土作用。從生物分類角度分析芒萁屬于( )
A.蕨類植物 B.苔蘚植物 C.被子植物 D.裸子植物
3.小塘構建了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類關系圖(如圖所示)。甲、乙、丙依次代表的是( )
A.蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物
B.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
C.苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物
D.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
4.浙江不少深山峽谷水汽豐沛,是許多蕨類植物生長的理想家園,比如尾葉稀子蕨(如圖)。下列關于尾葉稀子蕨的說法正確的是(  )
A.屬于種子植物
B.沒有根,只有莖和葉
C.通過自花傳粉進行繁殖
D.葉細胞中有葉綠體
5.近日,一部名為《滿江紅》的電影上映,引起了觀眾熱烈地討論。滿江紅其實是一種植物,葉片浮于水面,根在水下,葉極小,靠孢子繁殖。每個葉片分裂成上下兩片,布滿水面看上去一片紅色,故名為“滿江紅”。滿江紅屬于哪類植物( )
A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.藻類植物 D.裸子植物
6.苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環境中,其主要原因是(  )
A.體內無輸導組織 B.生殖過程離不開水
C.不能開花、結果 D.植株矮小、沒有真正的根、莖、葉
7.圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是( )
A.E可表示生活在水中
B.F可表示有莖、葉分化
C.P可表示單細胞生物
D.Q可表示用種子繁殖
8.下列物類群與特征配對不正確的是(  )
A.蕨類植物——無真正的根、莖、葉的分化,個體矮小
B.苔蘚植物——開始有莖、葉的分化,無真正的根,假根短而細
C.藻類植物——大多為單細胞個體,多細胞,體也無根、莖、葉的分化
D.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物——都屬于孢子植物
9.下列為四類植物的特征資料,表示“+”表示有,“-”表示沒有,則表示苔蘚植物的是(  )
根 莖 葉 花 果實 種子
A + + + + + +
B - - - - - -
C - + + - - -
D + + + - - +
A.A B.B C.C D.D
10.“苔痕上階綠,草色入簾青”描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是觀察葫蘆蘚的實驗,描述正確的是(  )
A.在校園墻角向陽背風處可采集到葫蘆蘚
B.葫蘆蘚的花雖小,但具有花的結構和功能
C.葫蘆蘚的孢蒴里含有生殖細胞孢子
D.葫蘆蘚像腎蕨一樣有根莖葉營養器官
二、填空題
11.假如你在森林中迷了路,可以借助苔蘚植物分辨方向:
苔蘚植物生長在 (填“干燥”或“潮濕”)的環境中,在北半球樹干上長苔蘚較多的一面朝 (填“南”或“北”)。
12.蕨類植物:有 、 、 ,沒有花、果實、種子。用 繁殖。
13.楊梅采摘時間主要集中在6月。為延長楊梅的保鮮時間,常常會在楊梅上方蓋一種“草”:葉呈羽狀,葉片背面長有許多小囊,不開花,沒有果實與種子,有明顯的根、莖、葉分化。從分類上看,這類植物屬于 植物,通過葉背面小囊內的 進行繁殖是該植物的繁殖方式之一。夏天,池水變綠的原因是 類植物大量繁殖造成的。
14.某同學在爺爺家看到了一株植物,細心的他發現葉的背面有一些褐色的隆起,他準備帶土移栽,如圖所示。
(1)該植物屬于 植物(選填“蕨類”、“苔蘚類”或“藻類”),用 繁殖。
(2)他應將該植物移栽到 (選填“陰暗潮濕”或“溫暖干燥”)的環境中。
小科爬山時在山谷陰濕處找到很多腎蕨和鳳尾蘚,發現他們都有根莖葉的結構但卻分屬蕨類植物和苔蘚植物,這使他很疑惑.于是它帶回一些樣本和同學一起探究.
【提出問題】鳳尾蘚是苔蘚植物怎么也有根?
【建立假設】鳳尾蘚的根是假根;
【獲取事實與證據】
15.小科認為真根除了固定植株外還有 的功能,假如鳳尾薛的根是假根,將其切除應該不會影響它的生存.于是他和同學將腎蕨和鳳尾蘚都分成兩組,對照組不做處理,實驗組都切除根部.兩組都固定在疏松多孔的巖石上,定時澆水和植物營養液。
16.多日后發現腎蕨對照組存活而實驗組死亡,鳳尾蘚 (填實驗預期結果)。
【得出結論】鳳尾蘚的根是假根;
【討論與交流】有同學提出質疑:該實驗結論不嚴謹,他發現切除根部的鳳尾蘚又長出新根,可能是新長出的根承擔了根的功能。
【重新設計研究方案】小科和同學們查閱文獻后認為,根是由多種組織組成的具有一定功能的器官,可以用顯微鏡觀察鳳尾蘚的根是否有根的結構來鑒定。
【新的研究和證據】
17.經過對鳳尾蘚根部切片的顯微觀察,發現它的結構非常簡單,完全找不到正常根尖的基本結構,比如沒有發現在根尖最頂端具有保護功能的組織 (填根尖結構)。
18.也沒有發現正常根毛區中應該有的運輸水和無機鹽的 (填某輸導組織)。
【再次得出結論】鳳尾蘚的根是假根。
19.大氣中二氧化硫濃度超過一定值,葫蘆蘚就不能生存。某化工廠的煙囪中有二氧化硫排放,為研究二氧化硫對葫蘆蘚的影響,某研究小組在離煙囪每隔一定距離的地方栽種250株葫蘆蘚,由近至遠分別編號為1組、2組、3組、4組、5組。葫蘆蘚植株死亡數統計如下表(單位:株)。請據此分析作答:
(1)葫蘆蘚在栽種時,每組栽種多達250株的原因是 。
(2)二氧化硫使葫蘆蘚的綠葉迅速枯黃,你認為是葉片細胞中的 遭到了破壞,因此葫蘆蘚不能進行光合作用合成有機物。
(3)表中數據說明苔蘚植物的受害程度與 有關。
試卷第1頁,共3頁
試卷第1頁,共3頁
《2.2形形色色的植物(第一課時)》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A D B B B A C C
1.D
【分析】藻類植物結構簡單,無根、莖葉的分化。
苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內無輸導組織。
蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的比較高大。
藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。
【詳解】A.海帶是藻類植物,藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化,故A錯誤。
B.葫蘆蘚屬于苔蘚類植物,無根,有莖、葉的分化,故B錯誤。
C.蕨類植物通過孢子進行繁殖,是孢子植物,故C錯誤。
D.苔蘚植物無根,只要莖、葉的分化,且體內無輸導組織,因此不能為植株吸收和運輸營養物質,植株長的矮小,適應陸地的能力差。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內有輸導組織,能為植株吸收和運輸營養物質,一般長的比較高大,適應陸地的能力較強,故D正確。
故選D。
2.A
【分析】蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的高大。
【詳解】植物根據能否產生種子,分為兩大類,種子植物和孢子植物,其中孢子植物分為蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物。蕨類植物,有根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的高大。根據題意用孢子繁殖,根能深入到3米以上的土層中,可判斷芒萁屬于蕨類植物。
故選A。
3.A
【分析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類;孢子植物包括藻類、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代。
【詳解】甲代表藻類植物。因為根據描述,甲類植物無莖、葉,這與藻類植物的特點相符,即藻類植物無根莖葉的分化。
乙代表苔蘚植物。因為乙類植物有莖、葉,但無根,這符合苔蘚植物的特征,苔蘚植物有莖葉但無真正的根。
丙代表蕨類植物。因為丙類植物有根、莖、葉,同時結合題干的信息,甲、乙和丙只能是藻類、苔蘚植物和蕨類植物中的一種;所以丙只能是蕨類植物。
綜上所述,甲、乙、丙依次代表的是藻類、苔蘚植物、蕨類植物。故A符合題意,BCD不符合題意。
故選A。
4.D
【分析】蕨類植物
(1)生活環境。野生的蕨類植物生活在森林和山野的陰濕環境中。
(2)形態結構。蕨類植物有根、莖、葉的分化,在這些器官中有專門運輸物質的通道——輸導組織。
(3)生殖方式。同苔蘚植物一樣,蕨類植物也不結種子。蕨類植物葉片背面的褐色隆起是孢子囊群,每個孢子囊群中有多個孢子囊,每個孢子囊中有很多孢子。孢子是一種生殖細胞,成熟以后從孢子囊中散放出來,如果落在溫暖潮濕的地方,就會萌發和生長。
【詳解】A.尾葉稀子蕨作為一種蕨類植物,其繁殖方式主要依靠孢子進行,而不是通過種子繁殖。因此,它不屬于種子植物,A錯誤。
B.尾葉稀子蕨等蕨類植物具有根、莖、葉的分化,B錯誤。
C.蕨類植物不產生花、種子和果實,因此也不存在自花傳粉這一繁殖方式。它們的孢子囊會釋放孢子,這些孢子在適宜的條件下會萌發成新的植物體,C錯誤。
D.尾葉稀子蕨等蕨類植物的葉細胞中含有葉綠體,這使得它們能夠進行光合作用,制造有機物以維持生命活動,D正確。
故選D。
5.B
【分析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,植株比較高大;靠孢子繁殖后代,受精過程離不開水。
【詳解】由題干知,滿江紅有了根、莖、葉的分化,并且體內有輸導組織和機械組織等,能夠產生孢子,靠孢子繁殖后代,因此屬于蕨類植物。苔蘚植物沒有真正的根,藻類植物沒有根莖葉分化,裸子植物用種子防止。所以B正確。
故選B。
6.B
【分析】苔蘚植物和蕨類植物都是靠孢子繁殖,生殖離不開水,據此答題。
【詳解】苔蘚植物的受精必須借助于水,由于卵的成熟,促使頸溝細胞與腹溝細胞的破裂,精子游到頸卵器附近,通過破裂的頸溝細胞與腹溝細胞而與卵結合,其受精離不開水,因此適于生活在陰暗潮濕的環境中。
蕨類植物靠孢子繁殖,當孢子萌發時可形成原葉體。原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官,當原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發育成新的植物體。可見蕨類植物的受精作用離不開水,因此蕨類植物只能生活在陰濕的環境中。
故選:B。
【點睛】了解苔蘚植物和蕨類植物的生殖特點,知道其受精離不開水,自然就總結出其生活環境。
7.B
【分析】觀圖可知:P是藻類和苔蘚的共同特征,Q是藻類、苔蘚和蕨類的共同特征,E是藻類和蕨類的共同特征,F是苔蘚和蕨類的共同特征。
【詳解】A.E是藻類植物和蕨類植物的共同特征,藻類植物大多生活在水中,少數生活在陸地的陰濕處;蕨類植物生活在潮濕的環境中,A錯誤。
B.苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,蕨類植物有根、莖、葉的分化,F可表示有莖、葉分化,B正確。
C.P是藻類和苔蘚的共同特征,藻類植物有單細胞的生物也有多細胞的生物,苔蘚植物都是多細胞的生物,C錯誤。
D.Q是藻類、苔蘚和蕨類的共同特征,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結種子,用孢子繁殖后代,都屬于孢子植物,D錯誤。
故選B。
8.A
【解析】此題考查的是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特征,據此答題。
【詳解】A.蕨類植物生活在陰濕處,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的比較高大,錯誤。
B.苔蘚植物生活在陰濕處,無根,只有莖葉的分化,莖葉內無輸導組織,植株矮小,正確。
C.藻類植物的種類很多,大多為單細胞個體,多細胞,多數生活在水中,少數生活在陰濕處。無根、莖、葉的分化,無輸導組織,正確。
D.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不能產生種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,正確。
故選A。
【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特征。
9.C
【解析】藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的高大;裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官,無花,種子裸露,不能形成果實;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官
【詳解】A.有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官是,屬于被子植物,錯誤。
B.沒有根莖葉的分化,沒有種子,屬于藻類植物,錯誤。
C.有莖葉,但沒有根、花、果實和種子,用孢子繁殖,屬于苔蘚植物,正確。
D.有根莖葉的分化,有種子,屬于種子植物,但沒有花和果實,屬于裸子植物,錯誤。
故選C。
【點睛】明確各植物的形態結構特征是本題解題關鍵。
10.C
【分析】苔蘚植物主要特征:一般具有莖和葉,無輸導組織;沒有真正的根,只有短而細的假根,起固著作用,所以植株通常矮小;葉只有一層細胞,含有葉綠體,能進行光合作用,也能吸收水分和無機鹽;能夠產生孢子,靠孢子繁殖后代,受精過程離不開水。
【詳解】A.葫蘆蘚屬于苔蘚植物,受精過程離不開水,適宜生活在陰濕的陸地,如墻壁的背陰處,樹木的背陰處等,A錯誤。
B.葫蘆蘚屬于苔蘚植物,只具有莖和葉,沒有花,B錯誤。
C.葫蘆蘚屬于苔蘚植物,能夠產生孢子,靠孢子繁殖后代,C正確。
D.葫蘆蘚只具有莖和葉,沒有真正的根,D錯誤。
故選C。
11. 潮濕 北
【詳解】苔蘚植物的受精離不開水,適于生活在陰暗潮濕的地方,如墻壁的背陰處,樹木的背陰處等.在樹林中,樹的北面是背光面,較為陰暗潮濕,所以長有苔蘚的一面是北面,對面是南方,面朝南方,身體左側為東,右側為西。
12. 根/莖/葉 莖/根/葉 葉/莖/根 孢子
【分析】蕨類植物主要特征:
①具有真正的根、莖、葉,具有輸導組織和機械組織,植株比較高大;
②葉背面有許多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;
③受精過程離不開水。
【詳解】蕨類植物具有真正的根、莖、葉,但是沒有花、果實、種子;能夠產生孢子,靠孢子繁殖后代,生殖過程離不開水,所以喜歡陰濕環境。
13. 蕨類 孢子 藻
【分析】蕨類植物生活在陰濕處,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的比較高大。
【詳解】蕨類植物有根、莖、葉的分化,不結種子,用孢子繁殖后代,在葉的背面有孢子囊,里面有孢子,當孢子萌發時可形成原葉體,原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官,當原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發育成新的植物體,可見蕨類植物的受精離不開水,適于生活在陰濕處。
藻類植物的結構簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內含葉綠體,夏天,氣溫適宜,會導致藻類植物大量繁殖使得池水變綠。
14. 蕨類 孢子 陰暗潮濕
【分析】孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。孢子植物一般喜歡在陰暗潮濕的地方生長,它們都不能產生種子,用孢子繁殖后代。
【詳解】(1)圖中的植物是蕨類植物,不結種子,用孢子繁殖后代。
(2)蕨類植物的生殖離不開水,適于生活在陰暗潮濕的地方。
15.吸收水和無機鹽 16.對照組和實驗組都存活 17.根冠 18.導管
【分析】(1)苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環境中。苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是莖和葉結構簡單,莖中沒有導管,葉中也沒有葉脈,根非常簡單,稱為假根。假根無吸收水分和無機鹽的能力,只起固定植物體的作用。
(2)蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內有輸導組織和機械組織,能為植株輸送營養物質,以及支持地上高大的部分,因此,蕨類植物一般長的比較高大。
15.根的功能除了能把植物體固定在土壤里外,還能從土壤中吸收水分和無機鹽。
16.由于苔蘚植物的根只有固著植物體的作用,所以對照組和實驗組的鳳尾蘚都能存活;而蕨類植物的根還擔負著從土壤中吸收水和無機鹽的功能,所以多日后發現腎蕨對照組存活而實驗組死亡。
17.根尖是指從根的頂端到著生根毛的一段,分為根冠、分生區、伸長區和成熟區四個部分;由于鳳尾蘚的根是假根,它的結構非常簡單,找不到正常根尖的基本結構,比如最頂端具有保護功能的根冠。
18.根尖的成熟區,內部某些細胞已經形成導管,導管具有運輸水和無機鹽的作用。
19.(1)排除偶然性,使實驗結論更可靠;(2)葉綠體;(3)離污染源的距離和受害時間
【分析】苔蘚植物,也無種子,用孢子繁殖后代,無根,但有莖、葉的分化。探究的基本過程進行順序:提出問題、建立猜測和假設、制定計劃、獲取事實與證據、檢測與評價、合作與交流。
【詳解】(1)如果實驗對象數量太少,實驗結果出現偶然性,所以每組栽種250株的目的是避免實驗出現偶然性。
(2)植物葉片呈綠色,是因為葉綠體中含有葉綠素,葉綠素呈綠色;苔蘚植物的葉只有一層細胞構成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入破壞細胞內的葉綠體,使之不能進行光合作用合成有機物。
(3)近至遠分別編號為1組、2組、3組、4組、5組,發現1組、2組、3組、4組、5組死亡數量逐漸減少,說明苔蘚植物的受害程度與離污染源的遠近有關;分析每一組數據,發現時間越長,死亡數越多,說明苔蘚植物的受害程度與污染的時間有關。因此,表中數據說明苔蘚植物的受害程度與離污染源的距離和受害時間有關。
【點睛】本題以二氧化硫影響葫蘆蘚的生活為例,來探究環境污染對生物的影響,解答此題的關鍵是熟練掌握苔蘚植物的特點,明確我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。同時提高我們分析數據、分析問題、解決問題的能力。分析表中的數據,得出結論,提高我們的環保意識。
答案第1頁,共2頁
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