資源簡介

浙江省寧波市鄞州區(qū)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期七年級期末考試 科學(xué)試題
1．（2025七下·鄞州期末）寧波余姚的河姆渡遺址出土了大量黑陶文物，越窯青瓷更是寧波古代制造業(yè)的瑰寶。下列青瓷制作過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）
A．拉坯塑形 B．雕刻花紋
C．自然晾干 D．高溫?zé)?br/>2．（2025七下·鄞州期末）人類的生存與發(fā)展必須依賴于土壤，而土壤資源是有限的。下列人類活動有利于保護(hù)土壤的是（）
A．將塑料垃圾埋入農(nóng)田中 B．實(shí)行稻草還田
C．用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田 D．大量施用化肥
3．（2025七下·鄞州期末）不合理蛙主要生活在南美洲的亞馬孫河流域。其在幼體階段時，體長特別大，甚至可超過25cm(如圖所示)，而成年后的蛙卻逐漸變得越來越小，這也是不合理蛙名稱的由來。下列關(guān)于不合理蛙的敘述中正確的是（）
A．卵生動物，體內(nèi)受精
B．在成長的過程中不遵循兩棲動物發(fā)育的規(guī)律
C．幼體生活在水中，用鰓呼吸
D．成體主要用皮膚呼吸，無需肺
4．（2025七下·鄞州期末）下列對如圖所示四種分子的分析錯誤的是（）
A．一個水分子由三個原子構(gòu)成
B．構(gòu)成氮分子的原子和構(gòu)成氫分子的原子相同
C．比較水分子和二氧化碳分子，能說明分子可由種類不同的原子構(gòu)成
D．比較氮分子和氫分子，能說明分子可以由種類相同的原子構(gòu)成
5．（2025七下·鄞州期末）實(shí)驗(yàn)是研究科學(xué)的基本方法。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）
A．測量物體質(zhì)量
B．加熱液體
C．測量液體體積
D．點(diǎn)燃酒精燈
6．（2025七下·鄞州期末）密度公式因能被寫成如圖所示的樣式，而被稱為“科學(xué)最美公式”。下列關(guān)于密度、質(zhì)量、體積的說法中正確的是（）
A．由公式可知ρ與m成正比，m越大ρ越大
B．鐵比鋁“重”， “重”指的是鐵的質(zhì)量比鋁的質(zhì)量大
C．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?br/>D．同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量m與體積V的比值為定值
7．（2025七下·鄞州期末）為探尋花粉管的萌發(fā)過程，科研人員將花粉管染上熒光標(biāo)記物(可發(fā)熒光的染料)，正常情況下，最后出現(xiàn)熒光的結(jié)構(gòu)是（）
A．柱頭 B．花柱 C．子房 D．花藥
8．（2025七下·鄞州期末）依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關(guān)圖示的描述錯誤的是（）
A．類群1是病毒，它進(jìn)入生物體可能會引起疾病
B．類群2是細(xì)菌，其中有些種類的細(xì)菌可用于酸奶、泡菜的制作
C．類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物
D．酵母菌屬于類群2，可用于釀酒和發(fā)酵
9．（2025七下·鄞州期末）花生適合在砂粒比較多的土壤中種植，這是因?yàn)榛ㄉ诘厣祥_花，雌蕊深入地下進(jìn)行膨大發(fā)育，砂粒較多有助于雌蕊向地下伸扎以及膨大形成果實(shí)。下列土壤模型中能代表砂粒較多的是（）
A． B．
C． D．
10．（2025七下·鄞州期末）如圖是蝗蟲生命的各個階段，下列說法正確的是 （　　）
A．家蠶的一生也經(jīng)歷和蝗蟲相同的三個階段
B．蝗蟲的卵就是蛹
C．蝗蟲生命的起點(diǎn)是幼蟲
D．蝗蟲成蟲和幼蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)相差不大
11．（2025七下·鄞州期末）如圖所示為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　?。?br/>A．①粒子是陰離子 B．④粒子是陰離子
C．①③不屬于同種元素 D．①②③④均屬于非金屬元素
12．（2025七下·鄞州期末）如圖甲，用金屬鎵制成的“小人”在室溫為20℃時是固態(tài)，當(dāng)其達(dá)到某一溫度時，就會熔化。圖乙是其放在人手中熔化時的情景，下列說法正確的是（　?。?br/>A．鎵的熔點(diǎn)與手的溫度相同 B．金屬鎵可以用來制作戒指
C．鎵熔化過程中，吸收熱量 D．鎵在熔化過程中溫度持續(xù)升高
13．（2025七下·鄞州期末）小科制作的試劑標(biāo)簽如下所示，其中化學(xué)式書寫正確的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2025七下·鄞州期末）一位農(nóng)民種植番薯的產(chǎn)量總是比鄰近地低，懷疑地里可能缺乏某種肥料，他將地分成等面積的四塊，僅施肥不同，其他條件相同且適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。據(jù)表判斷該種植地最可能缺乏的是（　?。?br/>地塊 甲 乙 丙 丁
施肥情況 不施肥 適量磷、鉀肥 適量磷、氮肥 適量鉀、氮肥
番薯產(chǎn)量 30kg 45kg 31kg 46kg
A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．鎂肥
15．（2025七下·鄞州期末）如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖。下列說法錯誤的是（　　）
A．圖甲農(nóng)作物根吸收的水分通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锔魈?br/>B．圖甲中的①和③是由圖丁中的③發(fā)育而來的
C．圖丙中的⑦和⑧分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的
D．大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自圖丁中的④子葉
16．（2025七下·鄞州期末）現(xiàn)代科學(xué)將一個原子的真實(shí)質(zhì)量與一個C-12原子質(zhì)量的 做比較，即可得到該原子的相對原子質(zhì)量。下列選項(xiàng)中利用了相似科學(xué)方法的是（　?。?br/>A．用溫度計液柱高度變化反映物體溫度變化
B．水和酒精混合之后總體積減小，說明分子間存在空隙
C．研究木星體積時，若地球體積被定為1，則木星體積為1321
D．研究植物生長與光照的關(guān)系時，控制水分、溫度等條件不變
17．（2025七下·鄞州期末）如圖為寧波某山區(qū)等高線地形圖(等高距為 100 米，比例尺為1：200000)。周末小科一家計劃在山區(qū)露營，需選擇視野開闊且，避開洪水等危險的地點(diǎn)。讀圖分析，最合理的露營地是（）
A．A地 B．B 地 C．C地 D．D地
18．（2025七下·鄞州期末）如圖是某同學(xué)研究水沸騰的實(shí)驗(yàn)過程，若將圖丙的水繼續(xù)加熱2分鐘，則水溫將是（　?。?br/>A．96℃ B．98℃ C．99℃ D．100℃
19．（2025七下·鄞州期末）下列含鐵元素的物質(zhì)中，鐵元素的化合價最高的物質(zhì)是（　?。?br/>A．K2FeO4 B．Fe C．Fe2(SO4)3 D．FeCl2
20．（2025七下·鄞州期末）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示裝置研究液體密度，打開開關(guān)，塑料瓶中液體通過導(dǎo)管緩慢流入量筒中，記錄電子秤與量筒液面示數(shù)變化如圖乙所示。下列分析正確的是（　?。?br/>A．液體Ⅰ密度為2.5g/cm3
B．液體Ⅱ密度為0.8g/cm3
C．若部分液體附著在量筒側(cè)壁，測量出的液體密度比實(shí)際值偏小
D．若部分液體附著在塑料瓶側(cè)壁，測量出的液體密度比實(shí)際值偏大
21．（2025七下·鄞州期末）請根據(jù)所學(xué)知識，完成下列填空：
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的物質(zhì)的化學(xué)式為　 　
（2）地殼中含量最多的金屬元素是　 　(用元素符號表示)
（3）有以下八種物質(zhì)：①液氧；②二氧化碳；③潔凈的空氣；④銅；⑤食鹽水；⑥氦氣；⑦冰水混合物：⑧硫酸鉀。
其中屬于單質(zhì)的是　 　(填序號，下同)；屬于化合物的是　 　.
22．（2025七下·鄞州期末）桑樹種植的歷史悠久。西周時期，人們通過撒播桑果繁殖桑樹(圖甲)；到南北朝時期，已經(jīng)利用壓條法繁殖桑樹(圖乙)；到了宋元年間，南方桑農(nóng)開始嫁接桑樹(圖丙)；現(xiàn)代桑園種植的桑樹大都經(jīng)過人工處理。
（1）圖甲是由花中的　 　(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而來。
（2）圖乙繁殖方式除了保持親本的優(yōu)良性狀外，還有的優(yōu)點(diǎn)是　 　。
（3）圖乙和圖丙的繁殖方式都屬于　 　 k填“有性”或“無性”)生殖。
23．（2025七下·鄞州期末）小科在廚房中發(fā)現(xiàn)，壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些　 　。小科仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)： “白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個過程：
①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較　 　，仍然保持氣體狀態(tài)。
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，　 　(填物態(tài)變化名稱，下同)形成“白氣”。
③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生　 　現(xiàn)象，我們又看不見了。
24．（2025七下·鄞州期末）如圖甲所示為人體的皮膚結(jié)構(gòu)，如圖乙所示為科學(xué)家利用皮膚上的細(xì)胞“炮制”出iPS細(xì)胞(多能干細(xì)胞)，進(jìn)而形成神經(jīng)細(xì)胞等多種人體細(xì)胞的流程圖。如圖丙所示，利用小鼠干細(xì)胞培育出具有早期大腦、跳動心臟和腸道等的小鼠胚胎型。
（1） 圖甲， 皮膚是一種　 　(填“組織” “器官”或“系統(tǒng)”)。
（2） 圖乙， 過程“X”表示細(xì)胞　 　(填“分裂” “生長”或“分化”)。
（3）圖丙，研究人員能利用小鼠干細(xì)胞培育出心臟、大腦和腸道等。其中心臟主要由　 　組織構(gòu)成。與植物相比，小鼠特有的結(jié)構(gòu)層次是　 　。
25．（2025七下·鄞州期末）小科進(jìn)行液體質(zhì)量和體積測量的實(shí)驗(yàn)。
（1）已知藥液和藥瓶的總質(zhì)量為60g，將藥液倒一部分在量筒中，如圖甲所示，再將藥瓶放在天平上稱剩余的質(zhì)量，天平平衡時如圖乙所示，量筒中藥液的體積是　 　mL， 量筒中藥液的質(zhì)量是　 　g。
（2）小科在整理器材時發(fā)現(xiàn)天平左盤上粘有一小塊橡皮泥，便和小思一起進(jìn)行誤差分析。小科認(rèn)為：若橡皮泥是在天平調(diào)平前粘上去的，量筒中藥液的質(zhì)量測量結(jié)果　 　(填“變大”“變小”或“不變”，下同)；小思補(bǔ)充：若橡皮泥是在天平調(diào)平后粘上去的，會導(dǎo)致量筒中藥液的質(zhì)量　 　。
（3）小寧還想用天平測出100g的藥液備用，他準(zhǔn)備了一個干燥的燒杯，并已將天平調(diào)平。以下操作中，能準(zhǔn)確得到100g藥液的是（）。
A．先將燒杯放在左盤，測出空燒杯的質(zhì)量，接著在右盤中加1個100g的砝碼，向燒杯內(nèi)加藥液至天平平衡
B．先在右盤添加1個100g砝碼，將燒杯放在左盤，向燒杯內(nèi)加藥液至天平平衡
C．先將燒杯放在左盤并添加藥液，再向右盤添加砝碼，調(diào)節(jié)天平平衡
26．（2025七下·鄞州期末）如圖甲所示，小科同學(xué)在兩只相同的燒杯里分別裝入質(zhì)量相等的水和食用油，比較它們吸熱的情況。為了便于比較，實(shí)驗(yàn)中要求兩燒杯中放入規(guī)格相同的電加熱器，通過加熱時間來反映水和食用油吸收熱量的多少。
（1）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱　 　(填“更長”或“更短”)的時間，此過程中水吸收的熱量　 　(填“大于” “小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
加熱時間/min 0 5 10
水的溫度/℃ 20 32 44
食用油的溫度/ 20 44 68
（2）圖乙中能正確反映水和食用油的溫度隨加熱時間變化的是　 　(填“A”或“B”)。
27．（2025七下·鄞州期末）為了研究綠豆種子萌發(fā)的條件，某科技小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料：綠豆種子600粒，培養(yǎng)皿，脫脂棉， 自動恒溫箱，蒸餾水等。
實(shí)驗(yàn)過程：
①取培養(yǎng)皿6只，在沸水中煮沸一段時間再冷卻，編號為A、B、C、D、E、F；將脫脂棉在開水中浸泡后冷卻，再平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。
②挑選600粒種子并隨機(jī)分成6等份，然后再均勻地擺放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)，蓋上蓋，放到6只溫度不同的自動恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查并適時噴水。
③6天后，統(tǒng)計各組培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽率。結(jié)果記錄如下表：
組 別 A B C D E F
溫度( 10 15 20 25 30 35
發(fā)芽率(%) 48 74 82 94 86 75
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是　 　。
（2）實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)皿在沸水中煮沸和脫脂棉在開水中浸泡后冷卻，其目的是　 　。
（3）有同學(xué)建議：600粒種子太浪費(fèi)了，用12粒飽滿而完整的綠豆種子隨機(jī)平均分成6組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。但是該小組同學(xué)討論之后并沒有采納他的建議，原因是　 　。
（4）科技小組為了提高種子萌發(fā)率，設(shè)計了如圖所示的育種箱。請說出該育種箱能提高種子萌發(fā)率的設(shè)計原理： 　 　 (寫出一點(diǎn))。
28．（2025七下·鄞州期末）科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要特別注意觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如圖是教材的四個演示實(shí)驗(yàn)，請按要求回答問題。
（1）燒杯里盛有熱水，將一塊干燥的玻璃片蓋在燒杯上，在玻璃片的　 　(填“上”或“下”)表面會出現(xiàn)小液滴。
（2）取5g硫酸銅晶體放入蒸發(fā)皿中，用酒精燈進(jìn)行加熱，充分加熱后，固體的顏色變化：　 　。 (寫出加熱前后的顏色改變)
（3）小科把實(shí)驗(yàn)甲、乙分為一組，把實(shí)驗(yàn)丙、丁分為一組，其分組的依據(jù)是　 　。
29．（2025七下·鄞州期末）生命的孕育是一場奇妙的旅程，而青春期則是人體發(fā)育的關(guān)鍵階段。如圖甲所示是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是青春期身高增長曲線圖，請結(jié)合圖及所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）圖甲中，女性主要的生殖器官是[A]卵巢，其功能是產(chǎn)生　 　和分泌雌性激素。
（2）精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是圖甲中的[　 　] (填字母)輸卵管。
（3）圖乙中的A表示的是　 　(填“男”或“女”)性身高增長速度的變化曲線。
（4）青春期是人體迅速生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，下列關(guān)于青春期的說法正確的有（）。
A．女生出現(xiàn)月經(jīng)、男生出現(xiàn)遺精是正常生理現(xiàn)象
B．身高突增是青春期的顯著特征之一
C．為保持身材，青春期應(yīng)嚴(yán)格控制飲食，盡量減少蛋白質(zhì)攝入
D．青春期心理上會出現(xiàn)獨(dú)立意識增強(qiáng)、情緒波動等變化
30．（2025七下·鄞州期末）生活多姿多味—“化”說五味。
（1）酸：酸脆爽口的醋溜黃瓜深受人們喜愛。食醋中因含有大量的氫離子　 　(填離子符號)，使食醋呈酸性。
（2）甜：食物的甜味主要來自糖類，葡萄糖(C6H12O6)和淀粉[(C6H10O5)n]都屬于糖類。淀粉中，碳、氫元素原子個數(shù)之比為　 　(填最簡整數(shù)比)。
（3）苦： 《茶經(jīng)》中用“細(xì)、馨、苦”形容茶湯的色、香、味， “茶香四溢”主要體現(xiàn)微粒的基木性質(zhì)是　 　。
（4）辣：大蒜瓣大質(zhì)細(xì)，是一種具有辛辣味的調(diào)味品，在切開后會產(chǎn)生一種大蒜素(化學(xué)式為C6H6OS2)， 有較強(qiáng)的抗菌作用。大蒜素中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　 　。
（5）咸：食鹽主要成分為氯化鈉，氯化鈉是由　 　(填“分子” “原子”或“離子”)構(gòu)成的。
31．（2025七下·鄞州期末）鄞州區(qū)地處寧波平原，土壤以微酸性壤土為主，適合多種植物生長。某科學(xué)小組對鄞州公園的樟樹和郁金香開展了觀察研究，圖甲為樟樹根系示意圖，圖乙是根尖結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是水分進(jìn)入根部的途徑示意圖。
（1）樟樹的根系屬于　 　(填“直根系”或“須根系”)，主根深入土壤深處，側(cè)根廣泛分布。
（2）根的伸長與圖乙中　 　(填字母)兩類細(xì)胞的生理活動有關(guān)。
（3）如圖丙，根從土壤中吸水的主要原因是根毛細(xì)胞液的濃度　 　(填“大于”“等于”或“小于”)土壤溶液的濃度。水到達(dá)D后再運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他器官，則D為植物根的　 　(填“韌皮部”或“木質(zhì)部”)結(jié)構(gòu)。
（4）與樟樹相比，郁金香的莖中沒有　 　，因此莖稈不能逐年增粗，屬于草本植物。
32．（2025七下·鄞州期末）近年來，同學(xué)們對奶茶的喜愛持續(xù)升溫，但奶茶的高含糖量可能對健康產(chǎn)生影響。小科通過查閱資料嘗試自制低糖奶茶(不考慮液體蒸發(fā)、液體殘留，混合前后液體體積的變化)，并開展了相關(guān)科學(xué)探究。請結(jié)合所學(xué)知識回答問題：
（1） “無糖”奶茶的真相：我國食品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，“無糖”食品的含糖量需≤0.5g/100mL。某品牌“無糖”奶茶的檢測報告顯示：經(jīng)測定20mL 奶茶樣品中含糖 0.32g。請判斷該奶茶是否符合“無糖”標(biāo)準(zhǔn)　 　(填“符合”或“不符合”)。
（2）已知：牛奶密度 茶湯密度/ρ茶湯=1g/cm3， 1mL=1cm3。
① 計算 200mL 牛奶的質(zhì)量　 　g。
②求混合后奶茶的總密度　 　(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
（3）小科品嘗后覺得奶味過濃，在重新制作第二杯時，牛奶量不變，調(diào)整了茶湯的量。測得第二杯奶茶密度為1.015g/cm3，則加入茶湯體積為　 　mL。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化的判別
【解析】【分析】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別是物理變化沒有新物質(zhì)生成，而化學(xué)變化有新物質(zhì)生成。
【解答】A、拉坯塑形的過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故A錯誤；
B、雕刻花紋的過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故B錯誤；
C、自然晾干的過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故C錯誤；
D、高溫?zé)频倪^程中有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，故D正確。
故答案為：D。
2．【答案】B
【知識點(diǎn)】土壤的污染與保護(hù)
【解析】【分析】工業(yè)廢水、大量的化肥等可能會導(dǎo)致土壤板結(jié)、鹽堿化等，會對土壤造成不利影響。
【解答】A、塑料袋不易降解，將塑料垃圾埋入農(nóng)田中會造成土壤污染，故A錯誤；
B、實(shí)行稻草還田，可以增加土壤中的腐殖質(zhì)，有利于改善土壤結(jié)構(gòu)，故B正確；
C、用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田，會造成土壤污染，故C錯誤；
D、大量施用化肥，會造成土壤污染，故D錯誤。
故答案為：B。
3．【答案】C
【知識點(diǎn)】常見的脊椎動物；兩棲動物的生殖方式；兩棲動物的發(fā)育過程
【解析】【分析】兩棲類的動物的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，幼體和成體的形態(tài)和呼吸方式均存在較大差異。
【解答】A、不合理蛙屬于兩棲類動物，卵生、體外受精，故A錯誤；
B、由題中分析可知，不合理蛙幼體為蝌蚪，成體為蛙，可知符合兩棲類動物的發(fā)育規(guī)律，故B錯誤；
CD、兩棲類動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，故C正確，D錯誤。
故答案為：C。
4．【答案】B
【知識點(diǎn)】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
【解析】【分析】分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成分子的原子種類可以相同，也可以不相同。
【解答】A、由圖可知，一個水分子中含有三個原子，故A正確，不符合題意；
B、由圖可知，氮分子由氮原子構(gòu)成，氫分子由氫原子構(gòu)成，可知構(gòu)成氮分子的原子和構(gòu)成氫分子的
原子不同，故B錯誤，符合題意；
C、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，二氧化碳分子由碳原子和氧原子構(gòu)成，可知分子可由不同種類的
原子構(gòu)成，故C正確，不符合題意；
D、氮分子由氮原子構(gòu)成，氫分子由氫原子構(gòu)成，可知分子可以由種類相同的原子構(gòu)成，故D正確，
不符合題意。
故答案為：B。
5．【答案】B
【知識點(diǎn)】體積的測量；常見實(shí)驗(yàn)操作；天平的使用及讀數(shù)
【解析】【分析】注意拿取試管夾時，手只需要握住長柄，不能同時握長柄和短柄。
【解答】A、使用天平測量物體的質(zhì)量時，要將物體放在左盤，且用鑷子夾取砝碼，故A錯誤；
B、加熱液體時，試管內(nèi)的液體不能超過試管容量的三分之一，故B正確；
C、讀取液體體積時，視線要與凹液面最低處相平，故C錯誤；
D、不能用點(diǎn)燃的酒精燈去點(diǎn)另一盞酒精燈，故D錯誤。
故答案為：B。
6．【答案】D
【知識點(diǎn)】密度及其特性；密度公式的應(yīng)用
【解析】【分析】密度等于質(zhì)量與體積的比值，但與質(zhì)量和體積無關(guān)。
【解答】A、密度是物體的屬性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，故A錯誤；
B、鐵比鋁“重”， “重”指的是鐵的密度比鋁的密度大，故B錯誤；
C、密度是物體的屬性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，所以 一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度不變，故C錯誤；
D、同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量m與體積V的比值即密度為定值，故D正確。
故答案為：D。
7．【答案】C
【知識點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】子房內(nèi)有胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞，與花粉中的精子形成受精卵。
【解答】花粉掉落在柱頭上，開始萌發(fā)，形成花粉管，依次穿過柱頭、花柱，最后到達(dá)子房，可知最后出現(xiàn)熒光的結(jié)構(gòu)是子房。
故答案為：C。
8．【答案】D
【知識點(diǎn)】細(xì)菌的主要特點(diǎn)；真菌的主要特點(diǎn)；細(xì)菌與人的關(guān)系；病毒及其與人的關(guān)系；真菌與人的關(guān)系
【解析】【分析】病毒與其他生物最大的區(qū)別是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌與其他細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。
【解答】A、類群1沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可知是病毒，可能會引起疾病，故A正確，不符合題意；
B、類群2沒有成形的細(xì)胞核，可知是細(xì)菌，細(xì)菌也有對人類有益的，例如乳酸菌，可用于制作酸奶，故B正確，不符合題意；
C、類群3有成形的細(xì)胞核，有單細(xì)胞生物，也有多細(xì)胞生物，故C正確，不符合題意；
D、酵母菌屬于真菌，有成形的細(xì)胞核，屬于類群3，故D錯誤，符合題意。
故答案為：D。
9．【答案】C
【知識點(diǎn)】土壤的組成與形成；土壤的結(jié)構(gòu)和類型
【解析】【分析】沙粒多的土壤，保水性能不好，所以含水量較少。
【解答】沙粒較多的土壤中礦物質(zhì)顆粒和空氣較多，水分較少，圖C中的土壤屬于沙粒較多的土壤。
故答案為：C。
10．【答案】D
【知識點(diǎn)】動物的生長時期
【解析】【分析】家蠶的生命經(jīng)歷四個階段：受精卵、幼蟲、蛹期、成蟲。
【解答】A、家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，要經(jīng)歷蛹期，與蝗蟲的生長階段不同，故A錯誤；
BD、蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，不需要經(jīng)歷蛹期，成蟲和幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異不大，故B錯誤，D正確；
C、蝗蟲生命的起點(diǎn)是受精卵，故C錯誤。
故答案為：D。
11．【答案】A
【知識點(diǎn)】原子的構(gòu)成；元素的符號及其意義；離子的書寫與意義
【解析】【分析】質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，可知①③屬于硫元素，②屬于氧元素，④屬于鋁元素。
【解答】A、由圖可知，①中含有16個質(zhì)子，18個電子，電子數(shù)多于質(zhì)子數(shù)，可知是陰離子，故A正確；
B、④粒子中含有13個質(zhì)子，10個電子，電子數(shù)小于質(zhì)子數(shù)，是陽離子，故B錯誤；
C、①③粒子的質(zhì)子數(shù)相同，可知屬于同種元素，故C錯誤；
D、④粒子中含有13個質(zhì)子，可知為鋁元素，屬于金屬元素，故D錯誤。
故答案為：A。
12．【答案】C
【知識點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象
【解析】【分析】金屬均為晶體，在熔化時吸收熱量，但溫度不變。
【解答】A、鎵在手心可以熔化，可知能從手吸收熱量，可知手的溫度高于鎵的熔點(diǎn)，故A錯誤；
B、鎵的熔點(diǎn)低于手的溫度，可知不能用鎵做戒指，故B錯誤；
CD、鎵是晶體，在熔化時溫度不變，但繼續(xù)吸熱，故C正確，D錯誤。
故答案為：C。
13．【答案】A
【知識點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義
【解析】【分析】化合物中各元素的化合價之和為零。
【解答】A、硝酸銨的化學(xué)式為，故A正確；
B、銅片的化學(xué)式為，第二個字母小寫，故B錯誤；
C、氯化鉀的化學(xué)式為，故C錯誤；
D、氧化鎂的化學(xué)式為，故D錯誤。
故答案為：A。
14．【答案】C
【知識點(diǎn)】鹽與化肥
【解析】【分析】根據(jù)表示數(shù)據(jù)進(jìn)行分析判斷，可知施加鉀肥的組別產(chǎn)量更高，可知缺少的是鉀肥。
【解答】由表中數(shù)據(jù)可知，補(bǔ)充鉀肥的乙和丁番薯的產(chǎn)量都較高，而補(bǔ)充了磷肥和氮肥的丙組，與對照組相差不大，可知該種植地最可能缺乏的是鉀肥。
故答案為：C。
15．【答案】B
【知識點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的過程與必要條件；花的結(jié)構(gòu)；果實(shí)與種子的形成
【解析】【分析】圖甲中①是葉，②是莖，③是根。
圖乙中①是柱頭，②是花藥，③是花絲，④是花柱，⑤是子房壁，⑥是胚珠。
圖丙中⑦是果皮，⑧是種。
圖丁中①是胚軸，②是胚芽，③是胚根，④是子葉，⑤是種皮。
【解答】A、植物吸收的器官是根，運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的是導(dǎo)管，故A正確，不符合題意；
B、圖甲中的①是葉，由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來，圖甲中的③根，是由圖丁中的③胚根發(fā)育而來的，故B錯誤，符合題意；
C、圖丙中的⑦和⑧分別是果皮和種子，由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來的，故C正確，不符合題意；
D、大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，大豆屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，可知大豆油主要來自圖丁中的④子葉，故D正確，不符合題意。
故答案為：B。
16．【答案】C
【知識點(diǎn)】體積的測量；溫度及溫度的測量；植物的感應(yīng)性；相對原子質(zhì)量；太陽系的組成
【解析】【分析】相對原子質(zhì)量是通過原子實(shí)際質(zhì)量與新定義的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對比后得出的。
【解答】A、用溫度計液柱高度變化反映物體溫度變化，采用了轉(zhuǎn)換法，沒有做比較，故A錯誤；
B、水和酒精混合之后總體積減小，說明分子間存在空隙，沒有做比較，故B錯誤；
C、研究木星體積時，若地球體積被定為1，則木星體積為1321，木星體積與地球體積做比較，故C正確；
D、研究植物生長與光照的關(guān)系時，控制水分、溫度等條件不變，采用控制變量法，沒有做比較，故D錯誤。
故答案為：C。
17．【答案】A
【知識點(diǎn)】等高線地形模型
【解析】【分析】B為鞍部，兩個山頂之間的低洼區(qū)域，C等高線向海拔高處凸起，為山谷，D等高線重合，為峭壁。
【解答】由圖可知，A地為山頂，視野開闊，地勢最高，可以避開洪水等危險，可知是最合理的露營地。
故答案為：A。
18．【答案】B
【知識點(diǎn)】沸騰及沸騰條件
【解析】【分析】水沸騰前氣泡自下而上逐漸變小，沸騰時，氣泡自下而上逐漸變大。
【解答】由圖可知，丙中氣泡自下而上逐漸變大，可知丙中的水正在沸騰，水沸騰時繼續(xù)吸熱，但溫度不變，可知繼續(xù)加熱2分鐘，水溫不變。
故答案為：B。
19．【答案】A
【知識點(diǎn)】元素化合價的規(guī)則與計算；常見元素與原子團(tuán)的化合價
【解析】【分析】化合物中各元素的化合價之和為零，單質(zhì)的化合價均為零。
【解答】K2FeO4中鐵元素的化合價為+6價，F(xiàn)e的化合價為0，F(xiàn)e2(SO4)3中鐵元素的化合價為+3價， FeCl2中鐵元素的化合價為+2價。
故答案為：A。
20．【答案】B
【知識點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用；液體密度的測量
【解析】【分析】實(shí)驗(yàn)通過電子秤示數(shù)減小量來表示量筒內(nèi)液體的質(zhì)量，用質(zhì)量與體積的比值計算密度。
【解答】A、液體Ⅰ密度，故A錯誤；
B、液體Ⅱ密度，故B正確；
C、若部分液體附著在量筒側(cè)壁，液體體積偏小，質(zhì)量測量準(zhǔn)確，由可知，密度將偏大，故C錯誤；
D、若部分液體附著在塑料瓶側(cè)壁，測得的質(zhì)量和體積均正確，可知測量出的液體密度與實(shí)際值相等，故D錯誤。
故答案為：B。
21．【答案】（1）O2
（2）Al
（3）①④⑥；②⑦⑧
【知識點(diǎn)】元素的種類與分布；單質(zhì)和化合物的區(qū)別；化學(xué)式的書寫及意義；純凈物和混合物的區(qū)別
【解析】【分析】（1）氧氣由氧分子構(gòu)成。
（2）地殼中含量前4位的元素為：氧、硅、鋁、鐵。
（3）混合物中含有多種物質(zhì)，純凈物中只含有一種物質(zhì)。單質(zhì)是含有一種元素的純凈物，化合物是含有兩種或以上元素的純凈物。
【解答】（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的物質(zhì)是氧氣，化學(xué)式為O2。
（2）地殼中含量最多的金屬元素鋁元素，符號為：Al。
（3）①液氧，只含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)；
②二氧化碳，含有兩種元素的純凈物，屬于化合物；
③潔凈的空氣，含有多種物質(zhì)屬于混合物；
④銅，只含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)；
⑤食鹽水，含有多種物質(zhì)屬于混合物；
⑥氦氣，只含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)；
⑦冰水混合物，含有兩種元素的純凈物，屬于化合物；
⑧硫酸鉀，含有三種元素的純凈物，屬于化合物。
故屬于單質(zhì)的是：①④⑥；屬于化合物的是：②⑦⑧。
22．【答案】（1）子房
（2）繁殖速度快
（3）無性
【知識點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)；植物的無性生殖；果實(shí)與種子的形成
【解析】【分析】（1）果實(shí)由子房發(fā)育而來，種子由胚珠發(fā)育而來。
（2）（3）利用植物的根莖葉進(jìn)行繁殖方式稱為營養(yǎng)繁殖，屬于無性生殖，不需要經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合。
【解答】（1）圖甲是果實(shí)，由子房發(fā)育而來。
（2）乙中的繁殖方式為壓條，屬于無性生殖，優(yōu)勢是保持親本的優(yōu)良性狀以及繁殖速度快。
（3）丙中繁殖方式為嫁接，與壓條相同，均為無性生殖。
23．【答案】小水滴；高；液化；汽化
【知識點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】物態(tài)變化：汽化：由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)；液化：由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)。
【解答】“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴。
①壺嘴附近溫度較高，水蒸氣沒有液化，所以看不見“白氣”。
②水蒸氣離開壺嘴一段距離，溫度降低，液化為小液滴，形成”白氣“。
③白氣吸收熱量，溫度升高，汽化成水蒸氣，水蒸氣肉眼無法看見。
24．【答案】（1）器官
（2）分化
（3）肌肉；系統(tǒng)
【知識點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長與分化；器官和系統(tǒng)；結(jié)構(gòu)與層次
【解析】【分析】（1）皮膚是人體表面積最大的器官。
（2）細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。
（3）植物沒有系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞、組織、器官、植物體。
【解答】（1）皮膚中含有多種組織，可知皮膚屬于器官。
（2）經(jīng)過X過程，細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生改變，可X為細(xì)胞分化過程。
（3）心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，能進(jìn)行舒張和收縮。
小鼠與植物相比，多了系統(tǒng)這一層次。
25．【答案】（1）20；31.4
（2）不變；變小
（3）A
【知識點(diǎn)】誤差分析；天平的使用及讀數(shù)；密度公式的應(yīng)用；液體密度的測量；設(shè)計實(shí)驗(yàn)測密度
【解析】【分析】（1）量筒內(nèi)藥液的質(zhì)量等于總質(zhì)量減去剩余質(zhì)量。
（2）根據(jù)（1）可知，剩余質(zhì)量偏大，則量筒內(nèi)液體的質(zhì)量將偏小。
（3）100g是藥液的質(zhì)量不是燒杯和藥液的總質(zhì)量，所以要先測量空燒杯的質(zhì)量。
【解答】（1）由圖甲可知，量筒的分度值為1mL，藥液的體積為20mL。藥瓶和剩余藥液的質(zhì)量為m=20g+5g+3.6g=28.6g。量筒內(nèi)藥液的質(zhì)量為m=60g-28.6g=31.4g。
（2）若橡皮泥是在天平調(diào)平前粘上去的，調(diào)平天平時兩側(cè)平衡，不會對測量造成影響，所以測量結(jié)果不變；若橡皮泥是在天平調(diào)平后粘上去的，會導(dǎo)致藥瓶和剩余藥液的質(zhì)量偏大，可知量筒內(nèi)藥液的質(zhì)量將變小。
（3）測量100g藥液，得先測量藥瓶的質(zhì)量，再添加藥液，直至天平平衡。
故答案為：A。
26．【答案】（1）更長；大于
（2）B
【知識點(diǎn)】比熱容
【解析】【分析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可知升高相同的溫度，水吸收的熱量更多，加熱時間更長。
（2）根據(jù)（1）中結(jié)論進(jìn)行分析，縱坐標(biāo)相同時，橫坐標(biāo)大的為水的曲線，據(jù)此進(jìn)行判斷。
【解答】（1）由表中數(shù)據(jù)可知，等質(zhì)量的水和食用油，溫度均從20℃升高到44℃，水加熱的時間為10min，食用油加熱時間為5min，可知若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱更長的時間，加熱時間長，則吸收熱量更多。
（2）由（1）可知，升高相同的溫度，水加熱的時間更長，可知圖像B能正確反映食用油和水的溫度隨時間變化情況。
27．【答案】（1）25℃前，種子的發(fā)芽率隨著溫度的升高而增加；25℃后，種子的發(fā)芽率隨著溫度的增加而減少
（2）消毒殺菌，防止外界因素的干擾
（3）每組2粒種子太少，無法避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
（4）育種箱配備的恒溫墊，為種子萌發(fā)提供了適宜的溫度。 育種箱留有幾個透氣孔，有利于空氣進(jìn)入為種子萌發(fā)提供空氣。育種箱中有吸水棉為種子萌發(fā)提供水分
【知識點(diǎn)】種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）根據(jù)表示數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，分別描述25℃前后變化規(guī)律。
（2）在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行殺菌消毒可以避免微生物等其他物質(zhì)對實(shí)驗(yàn)造成干擾。
（3）為了避免偶然性，在每組實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多放置幾粒種子。
（4）根據(jù)種子萌發(fā)的必要條件，結(jié)合圖像進(jìn)行分析。
【解答】（1）由表中數(shù)據(jù)可知，溫度低于25℃時，發(fā)芽率隨著溫度的升高而增加，25℃后，種子的發(fā)芽率隨著溫度的增加而減少。
（2）用沸水煮沸、脫脂棉用開水浸泡的目的是消毒殺菌，防止外界因素的干擾。
（3）每組只有兩粒種子，數(shù)量太少，具有偶然性，所以他的建議不合理。
（4）種子的萌發(fā)需要適宜的溫度和充足的空氣以及一定的水分，該育種箱配備的恒溫墊，為種子萌發(fā)提供了適宜的溫度。 育種箱留有幾個透氣孔，有利于空氣進(jìn)入為種子萌發(fā)提供空氣。育種箱中有吸水棉為種子萌發(fā)提供水分。
28．【答案】（1）下
（2）從藍(lán)色變?yōu)闊o色
（3）是否有新的物質(zhì)生成
【知識點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化的判別；液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】（1）汽化：由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)；液化：由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)。
（2）硫酸銅晶體受熱分解成水和硫酸銅粉末。
（3）物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別是物理變化沒有新物質(zhì)生成，而化學(xué)變化有新物質(zhì)生成。
【解答】（1）熱水蒸發(fā)，水蒸氣向上運(yùn)動，遇到冷的玻璃片后在其表面液化，形成小液滴，可知小液滴出現(xiàn)在玻璃片的下表面。
（2）加熱硫酸銅晶體，晶體中的結(jié)晶水逸出，固體由藍(lán)色晶體變?yōu)榘咨勰?br/>（3）甲乙沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，丙丁有新物質(zhì)產(chǎn)生，可知分組依據(jù)為：是否有新的物質(zhì)生成。
29．【答案】（1）卵細(xì)胞
（2）B
（3）男
（4）A；B；D
【知識點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；人的發(fā)育、衰老和死亡；青春期的變化
【解析】【分析】（1）A是卵巢，B是輸卵管，C是子宮，D是陰道。
（2）輸卵管為受精提供場所。
（3）根據(jù)女性比男性的青春期早兩年進(jìn)行判斷。
（4）正確認(rèn)識青春期生理和心理的變化。
【解答】（1）卵巢的功能：產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素。
（2）精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是輸卵管，即圖甲中的B。
（3）由圖可知，A表示的曲線身高增長速度比B晚兩年左右，可知A表示的是男性身高增長速度變化曲線。
（4） A、女生出現(xiàn)月經(jīng)、男生出現(xiàn)遺精是正常生理現(xiàn)象，要正確對待，不用自卑，故A正確‘
B、青春期是身高快速增長的時期，可知身高突增是青春期的顯著特征之一，故B正確；
C、青春期是身高快速增長的時期，要比其他時期射入更多的蛋白質(zhì)，故C錯誤；
D、青春期心理上會出現(xiàn)獨(dú)立意識增強(qiáng)、情緒波動等變化，屬于正?，F(xiàn)象，故D正確。
故答案為：ABD。
30．【答案】（1）H+
（2）3：5
（3）不停地在做無規(guī)則運(yùn)動
（4）44.4%
（5）離子
【知識點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；離子的書寫與意義；有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）離子所帶電荷寫在離子符號的右上角。
（2）分子中原子個數(shù)比等于下角標(biāo)之比。
（3）分子在不停地在做無規(guī)則運(yùn)動，稱為擴(kuò)散現(xiàn)象。
（4）物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該原子的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積與相對分子質(zhì)量的比值。
（5）氯化鈉由離子構(gòu)成。
【解答】（1）一個氫離子帶一個單位正電荷，離子符號為：H+。
（2）由化學(xué)式可知，淀粉中，碳、氫元素原子個數(shù)之比為3：5。
（3）“茶香四溢”是因?yàn)榉肿釉诓煌５卦谧鰺o規(guī)則運(yùn)動。
（4）大蒜素中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（5）氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成。
31．【答案】（1）直根系
（2）bc
（3）大于；木質(zhì)部
（4）形成層
【知識點(diǎn)】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能；莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)；莖的運(yùn)輸作用
【解析】【分析】（1）有主根的是直根系，沒有主根的是須根系。
（2）分生區(qū)的細(xì)胞能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞。
（3）木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。
（4）形成層不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖變粗。
【解答】（1）由圖可知，樟樹有主根，可知屬于直根系。
（2）根的生長與分生區(qū)細(xì)胞即c，以及伸長區(qū)細(xì)胞即b有關(guān)，分生區(qū)不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞，伸長區(qū)細(xì)胞使根延長。
（3）根能從土壤中吸水，說明根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度。
D能運(yùn)輸水分，可知為木質(zhì)部。
（4）郁金香的莖中沒有形成層，形成層屬于分生組織，所以莖不能逐年增粗，屬于草本植物。
32．【答案】（1）不符合
（2）206；1.02g/cm3
（3）200
【知識點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用
【解析】【分析】（1）根據(jù)題中數(shù)據(jù)計算100mL奶茶中的含糖量，與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對比。
（2）根據(jù)密度公式計算牛奶的質(zhì)量好奶茶的密度。
（3）設(shè)茶湯的體積為x，利用密度公式列式計算。
【解答】（1）20mL奶茶樣品中含糖 0.32g，則100mL奶茶樣品中含糖，大于0.5g/mL的標(biāo)準(zhǔn)，可知該奶茶不符合“無糖”標(biāo)準(zhǔn)。
（2）①200mL 牛奶的質(zhì)量。
②奶茶的體積為：100mL茶湯的質(zhì)量為：奶茶的質(zhì)量：m奶茶=m 茶湯+m牛奶=100g+206g=306g按照圖中步驟制作好的奶茶的密度：。
（3）設(shè)茶湯的體積為x
，解得x=400mL。
1 / 1浙江省寧波市鄞州區(qū)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期七年級期末考試 科學(xué)試題
1．（2025七下·鄞州期末）寧波余姚的河姆渡遺址出土了大量黑陶文物，越窯青瓷更是寧波古代制造業(yè)的瑰寶。下列青瓷制作過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）
A．拉坯塑形 B．雕刻花紋
C．自然晾干 D．高溫?zé)?br/>【答案】D
【知識點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化的判別
【解析】【分析】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別是物理變化沒有新物質(zhì)生成，而化學(xué)變化有新物質(zhì)生成。
【解答】A、拉坯塑形的過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故A錯誤；
B、雕刻花紋的過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故B錯誤；
C、自然晾干的過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故C錯誤；
D、高溫?zé)频倪^程中有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，故D正確。
故答案為：D。
2．（2025七下·鄞州期末）人類的生存與發(fā)展必須依賴于土壤，而土壤資源是有限的。下列人類活動有利于保護(hù)土壤的是（）
A．將塑料垃圾埋入農(nóng)田中 B．實(shí)行稻草還田
C．用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田 D．大量施用化肥
【答案】B
【知識點(diǎn)】土壤的污染與保護(hù)
【解析】【分析】工業(yè)廢水、大量的化肥等可能會導(dǎo)致土壤板結(jié)、鹽堿化等，會對土壤造成不利影響。
【解答】A、塑料袋不易降解，將塑料垃圾埋入農(nóng)田中會造成土壤污染，故A錯誤；
B、實(shí)行稻草還田，可以增加土壤中的腐殖質(zhì)，有利于改善土壤結(jié)構(gòu)，故B正確；
C、用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田，會造成土壤污染，故C錯誤；
D、大量施用化肥，會造成土壤污染，故D錯誤。
故答案為：B。
3．（2025七下·鄞州期末）不合理蛙主要生活在南美洲的亞馬孫河流域。其在幼體階段時，體長特別大，甚至可超過25cm(如圖所示)，而成年后的蛙卻逐漸變得越來越小，這也是不合理蛙名稱的由來。下列關(guān)于不合理蛙的敘述中正確的是（）
A．卵生動物，體內(nèi)受精
B．在成長的過程中不遵循兩棲動物發(fā)育的規(guī)律
C．幼體生活在水中，用鰓呼吸
D．成體主要用皮膚呼吸，無需肺
【答案】C
【知識點(diǎn)】常見的脊椎動物；兩棲動物的生殖方式；兩棲動物的發(fā)育過程
【解析】【分析】兩棲類的動物的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，幼體和成體的形態(tài)和呼吸方式均存在較大差異。
【解答】A、不合理蛙屬于兩棲類動物，卵生、體外受精，故A錯誤；
B、由題中分析可知，不合理蛙幼體為蝌蚪，成體為蛙，可知符合兩棲類動物的發(fā)育規(guī)律，故B錯誤；
CD、兩棲類動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，故C正確，D錯誤。
故答案為：C。
4．（2025七下·鄞州期末）下列對如圖所示四種分子的分析錯誤的是（）
A．一個水分子由三個原子構(gòu)成
B．構(gòu)成氮分子的原子和構(gòu)成氫分子的原子相同
C．比較水分子和二氧化碳分子，能說明分子可由種類不同的原子構(gòu)成
D．比較氮分子和氫分子，能說明分子可以由種類相同的原子構(gòu)成
【答案】B
【知識點(diǎn)】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
【解析】【分析】分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成分子的原子種類可以相同，也可以不相同。
【解答】A、由圖可知，一個水分子中含有三個原子，故A正確，不符合題意；
B、由圖可知，氮分子由氮原子構(gòu)成，氫分子由氫原子構(gòu)成，可知構(gòu)成氮分子的原子和構(gòu)成氫分子的
原子不同，故B錯誤，符合題意；
C、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，二氧化碳分子由碳原子和氧原子構(gòu)成，可知分子可由不同種類的
原子構(gòu)成，故C正確，不符合題意；
D、氮分子由氮原子構(gòu)成，氫分子由氫原子構(gòu)成，可知分子可以由種類相同的原子構(gòu)成，故D正確，
不符合題意。
故答案為：B。
5．（2025七下·鄞州期末）實(shí)驗(yàn)是研究科學(xué)的基本方法。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）
A．測量物體質(zhì)量
B．加熱液體
C．測量液體體積
D．點(diǎn)燃酒精燈
【答案】B
【知識點(diǎn)】體積的測量；常見實(shí)驗(yàn)操作；天平的使用及讀數(shù)
【解析】【分析】注意拿取試管夾時，手只需要握住長柄，不能同時握長柄和短柄。
【解答】A、使用天平測量物體的質(zhì)量時，要將物體放在左盤，且用鑷子夾取砝碼，故A錯誤；
B、加熱液體時，試管內(nèi)的液體不能超過試管容量的三分之一，故B正確；
C、讀取液體體積時，視線要與凹液面最低處相平，故C錯誤；
D、不能用點(diǎn)燃的酒精燈去點(diǎn)另一盞酒精燈，故D錯誤。
故答案為：B。
6．（2025七下·鄞州期末）密度公式因能被寫成如圖所示的樣式，而被稱為“科學(xué)最美公式”。下列關(guān)于密度、質(zhì)量、體積的說法中正確的是（）
A．由公式可知ρ與m成正比，m越大ρ越大
B．鐵比鋁“重”， “重”指的是鐵的質(zhì)量比鋁的質(zhì)量大
C．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?br/>D．同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量m與體積V的比值為定值
【答案】D
【知識點(diǎn)】密度及其特性；密度公式的應(yīng)用
【解析】【分析】密度等于質(zhì)量與體積的比值，但與質(zhì)量和體積無關(guān)。
【解答】A、密度是物體的屬性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，故A錯誤；
B、鐵比鋁“重”， “重”指的是鐵的密度比鋁的密度大，故B錯誤；
C、密度是物體的屬性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，所以 一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度不變，故C錯誤；
D、同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量m與體積V的比值即密度為定值，故D正確。
故答案為：D。
7．（2025七下·鄞州期末）為探尋花粉管的萌發(fā)過程，科研人員將花粉管染上熒光標(biāo)記物(可發(fā)熒光的染料)，正常情況下，最后出現(xiàn)熒光的結(jié)構(gòu)是（）
A．柱頭 B．花柱 C．子房 D．花藥
【答案】C
【知識點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】子房內(nèi)有胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞，與花粉中的精子形成受精卵。
【解答】花粉掉落在柱頭上，開始萌發(fā)，形成花粉管，依次穿過柱頭、花柱，最后到達(dá)子房，可知最后出現(xiàn)熒光的結(jié)構(gòu)是子房。
故答案為：C。
8．（2025七下·鄞州期末）依據(jù)生物的某些特征，可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關(guān)圖示的描述錯誤的是（）
A．類群1是病毒，它進(jìn)入生物體可能會引起疾病
B．類群2是細(xì)菌，其中有些種類的細(xì)菌可用于酸奶、泡菜的制作
C．類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物
D．酵母菌屬于類群2，可用于釀酒和發(fā)酵
【答案】D
【知識點(diǎn)】細(xì)菌的主要特點(diǎn)；真菌的主要特點(diǎn)；細(xì)菌與人的關(guān)系；病毒及其與人的關(guān)系；真菌與人的關(guān)系
【解析】【分析】病毒與其他生物最大的區(qū)別是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌與其他細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。
【解答】A、類群1沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可知是病毒，可能會引起疾病，故A正確，不符合題意；
B、類群2沒有成形的細(xì)胞核，可知是細(xì)菌，細(xì)菌也有對人類有益的，例如乳酸菌，可用于制作酸奶，故B正確，不符合題意；
C、類群3有成形的細(xì)胞核，有單細(xì)胞生物，也有多細(xì)胞生物，故C正確，不符合題意；
D、酵母菌屬于真菌，有成形的細(xì)胞核，屬于類群3，故D錯誤，符合題意。
故答案為：D。
9．（2025七下·鄞州期末）花生適合在砂粒比較多的土壤中種植，這是因?yàn)榛ㄉ诘厣祥_花，雌蕊深入地下進(jìn)行膨大發(fā)育，砂粒較多有助于雌蕊向地下伸扎以及膨大形成果實(shí)。下列土壤模型中能代表砂粒較多的是（）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點(diǎn)】土壤的組成與形成；土壤的結(jié)構(gòu)和類型
【解析】【分析】沙粒多的土壤，保水性能不好，所以含水量較少。
【解答】沙粒較多的土壤中礦物質(zhì)顆粒和空氣較多，水分較少，圖C中的土壤屬于沙粒較多的土壤。
故答案為：C。
10．（2025七下·鄞州期末）如圖是蝗蟲生命的各個階段，下列說法正確的是 （　?。?br/>A．家蠶的一生也經(jīng)歷和蝗蟲相同的三個階段
B．蝗蟲的卵就是蛹
C．蝗蟲生命的起點(diǎn)是幼蟲
D．蝗蟲成蟲和幼蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)相差不大
【答案】D
【知識點(diǎn)】動物的生長時期
【解析】【分析】家蠶的生命經(jīng)歷四個階段：受精卵、幼蟲、蛹期、成蟲。
【解答】A、家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，要經(jīng)歷蛹期，與蝗蟲的生長階段不同，故A錯誤；
BD、蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，不需要經(jīng)歷蛹期，成蟲和幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異不大，故B錯誤，D正確；
C、蝗蟲生命的起點(diǎn)是受精卵，故C錯誤。
故答案為：D。
11．（2025七下·鄞州期末）如圖所示為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．①粒子是陰離子 B．④粒子是陰離子
C．①③不屬于同種元素 D．①②③④均屬于非金屬元素
【答案】A
【知識點(diǎn)】原子的構(gòu)成；元素的符號及其意義；離子的書寫與意義
【解析】【分析】質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，可知①③屬于硫元素，②屬于氧元素，④屬于鋁元素。
【解答】A、由圖可知，①中含有16個質(zhì)子，18個電子，電子數(shù)多于質(zhì)子數(shù)，可知是陰離子，故A正確；
B、④粒子中含有13個質(zhì)子，10個電子，電子數(shù)小于質(zhì)子數(shù)，是陽離子，故B錯誤；
C、①③粒子的質(zhì)子數(shù)相同，可知屬于同種元素，故C錯誤；
D、④粒子中含有13個質(zhì)子，可知為鋁元素，屬于金屬元素，故D錯誤。
故答案為：A。
12．（2025七下·鄞州期末）如圖甲，用金屬鎵制成的“小人”在室溫為20℃時是固態(tài)，當(dāng)其達(dá)到某一溫度時，就會熔化。圖乙是其放在人手中熔化時的情景，下列說法正確的是（　?。?br/>A．鎵的熔點(diǎn)與手的溫度相同 B．金屬鎵可以用來制作戒指
C．鎵熔化過程中，吸收熱量 D．鎵在熔化過程中溫度持續(xù)升高
【答案】C
【知識點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象
【解析】【分析】金屬均為晶體，在熔化時吸收熱量，但溫度不變。
【解答】A、鎵在手心可以熔化，可知能從手吸收熱量，可知手的溫度高于鎵的熔點(diǎn)，故A錯誤；
B、鎵的熔點(diǎn)低于手的溫度，可知不能用鎵做戒指，故B錯誤；
CD、鎵是晶體，在熔化時溫度不變，但繼續(xù)吸熱，故C正確，D錯誤。
故答案為：C。
13．（2025七下·鄞州期末）小科制作的試劑標(biāo)簽如下所示，其中化學(xué)式書寫正確的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義
【解析】【分析】化合物中各元素的化合價之和為零。
【解答】A、硝酸銨的化學(xué)式為，故A正確；
B、銅片的化學(xué)式為，第二個字母小寫，故B錯誤；
C、氯化鉀的化學(xué)式為，故C錯誤；
D、氧化鎂的化學(xué)式為，故D錯誤。
故答案為：A。
14．（2025七下·鄞州期末）一位農(nóng)民種植番薯的產(chǎn)量總是比鄰近地低，懷疑地里可能缺乏某種肥料，他將地分成等面積的四塊，僅施肥不同，其他條件相同且適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。據(jù)表判斷該種植地最可能缺乏的是（　　）
地塊 甲 乙 丙 丁
施肥情況 不施肥 適量磷、鉀肥 適量磷、氮肥 適量鉀、氮肥
番薯產(chǎn)量 30kg 45kg 31kg 46kg
A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．鎂肥
【答案】C
【知識點(diǎn)】鹽與化肥
【解析】【分析】根據(jù)表示數(shù)據(jù)進(jìn)行分析判斷，可知施加鉀肥的組別產(chǎn)量更高，可知缺少的是鉀肥。
【解答】由表中數(shù)據(jù)可知，補(bǔ)充鉀肥的乙和丁番薯的產(chǎn)量都較高，而補(bǔ)充了磷肥和氮肥的丙組，與對照組相差不大，可知該種植地最可能缺乏的是鉀肥。
故答案為：C。
15．（2025七下·鄞州期末）如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖。下列說法錯誤的是（　?。?br/>A．圖甲農(nóng)作物根吸收的水分通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锔魈?br/>B．圖甲中的①和③是由圖丁中的③發(fā)育而來的
C．圖丙中的⑦和⑧分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的
D．大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自圖丁中的④子葉
【答案】B
【知識點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的過程與必要條件；花的結(jié)構(gòu)；果實(shí)與種子的形成
【解析】【分析】圖甲中①是葉，②是莖，③是根。
圖乙中①是柱頭，②是花藥，③是花絲，④是花柱，⑤是子房壁，⑥是胚珠。
圖丙中⑦是果皮，⑧是種。
圖丁中①是胚軸，②是胚芽，③是胚根，④是子葉，⑤是種皮。
【解答】A、植物吸收的器官是根，運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的是導(dǎo)管，故A正確，不符合題意；
B、圖甲中的①是葉，由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來，圖甲中的③根，是由圖丁中的③胚根發(fā)育而來的，故B錯誤，符合題意；
C、圖丙中的⑦和⑧分別是果皮和種子，由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來的，故C正確，不符合題意；
D、大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，大豆屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，可知大豆油主要來自圖丁中的④子葉，故D正確，不符合題意。
故答案為：B。
16．（2025七下·鄞州期末）現(xiàn)代科學(xué)將一個原子的真實(shí)質(zhì)量與一個C-12原子質(zhì)量的 做比較，即可得到該原子的相對原子質(zhì)量。下列選項(xiàng)中利用了相似科學(xué)方法的是（　?。?br/>A．用溫度計液柱高度變化反映物體溫度變化
B．水和酒精混合之后總體積減小，說明分子間存在空隙
C．研究木星體積時，若地球體積被定為1，則木星體積為1321
D．研究植物生長與光照的關(guān)系時，控制水分、溫度等條件不變
【答案】C
【知識點(diǎn)】體積的測量；溫度及溫度的測量；植物的感應(yīng)性；相對原子質(zhì)量；太陽系的組成
【解析】【分析】相對原子質(zhì)量是通過原子實(shí)際質(zhì)量與新定義的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對比后得出的。
【解答】A、用溫度計液柱高度變化反映物體溫度變化，采用了轉(zhuǎn)換法，沒有做比較，故A錯誤；
B、水和酒精混合之后總體積減小，說明分子間存在空隙，沒有做比較，故B錯誤；
C、研究木星體積時，若地球體積被定為1，則木星體積為1321，木星體積與地球體積做比較，故C正確；
D、研究植物生長與光照的關(guān)系時，控制水分、溫度等條件不變，采用控制變量法，沒有做比較，故D錯誤。
故答案為：C。
17．（2025七下·鄞州期末）如圖為寧波某山區(qū)等高線地形圖(等高距為 100 米，比例尺為1：200000)。周末小科一家計劃在山區(qū)露營，需選擇視野開闊且，避開洪水等危險的地點(diǎn)。讀圖分析，最合理的露營地是（）
A．A地 B．B 地 C．C地 D．D地
【答案】A
【知識點(diǎn)】等高線地形模型
【解析】【分析】B為鞍部，兩個山頂之間的低洼區(qū)域，C等高線向海拔高處凸起，為山谷，D等高線重合，為峭壁。
【解答】由圖可知，A地為山頂，視野開闊，地勢最高，可以避開洪水等危險，可知是最合理的露營地。
故答案為：A。
18．（2025七下·鄞州期末）如圖是某同學(xué)研究水沸騰的實(shí)驗(yàn)過程，若將圖丙的水繼續(xù)加熱2分鐘，則水溫將是（　?。?br/>A．96℃ B．98℃ C．99℃ D．100℃
【答案】B
【知識點(diǎn)】沸騰及沸騰條件
【解析】【分析】水沸騰前氣泡自下而上逐漸變小，沸騰時，氣泡自下而上逐漸變大。
【解答】由圖可知，丙中氣泡自下而上逐漸變大，可知丙中的水正在沸騰，水沸騰時繼續(xù)吸熱，但溫度不變，可知繼續(xù)加熱2分鐘，水溫不變。
故答案為：B。
19．（2025七下·鄞州期末）下列含鐵元素的物質(zhì)中，鐵元素的化合價最高的物質(zhì)是（　?。?br/>A．K2FeO4 B．Fe C．Fe2(SO4)3 D．FeCl2
【答案】A
【知識點(diǎn)】元素化合價的規(guī)則與計算；常見元素與原子團(tuán)的化合價
【解析】【分析】化合物中各元素的化合價之和為零，單質(zhì)的化合價均為零。
【解答】K2FeO4中鐵元素的化合價為+6價，F(xiàn)e的化合價為0，F(xiàn)e2(SO4)3中鐵元素的化合價為+3價， FeCl2中鐵元素的化合價為+2價。
故答案為：A。
20．（2025七下·鄞州期末）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示裝置研究液體密度，打開開關(guān)，塑料瓶中液體通過導(dǎo)管緩慢流入量筒中，記錄電子秤與量筒液面示數(shù)變化如圖乙所示。下列分析正確的是（　?。?br/>A．液體Ⅰ密度為2.5g/cm3
B．液體Ⅱ密度為0.8g/cm3
C．若部分液體附著在量筒側(cè)壁，測量出的液體密度比實(shí)際值偏小
D．若部分液體附著在塑料瓶側(cè)壁，測量出的液體密度比實(shí)際值偏大
【答案】B
【知識點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用；液體密度的測量
【解析】【分析】實(shí)驗(yàn)通過電子秤示數(shù)減小量來表示量筒內(nèi)液體的質(zhì)量，用質(zhì)量與體積的比值計算密度。
【解答】A、液體Ⅰ密度，故A錯誤；
B、液體Ⅱ密度，故B正確；
C、若部分液體附著在量筒側(cè)壁，液體體積偏小，質(zhì)量測量準(zhǔn)確，由可知，密度將偏大，故C錯誤；
D、若部分液體附著在塑料瓶側(cè)壁，測得的質(zhì)量和體積均正確，可知測量出的液體密度與實(shí)際值相等，故D錯誤。
故答案為：B。
21．（2025七下·鄞州期末）請根據(jù)所學(xué)知識，完成下列填空：
（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的物質(zhì)的化學(xué)式為　 　
（2）地殼中含量最多的金屬元素是　 　(用元素符號表示)
（3）有以下八種物質(zhì)：①液氧；②二氧化碳；③潔凈的空氣；④銅；⑤食鹽水；⑥氦氣；⑦冰水混合物：⑧硫酸鉀。
其中屬于單質(zhì)的是　 　(填序號，下同)；屬于化合物的是　 　.
【答案】（1）O2
（2）Al
（3）①④⑥；②⑦⑧
【知識點(diǎn)】元素的種類與分布；單質(zhì)和化合物的區(qū)別；化學(xué)式的書寫及意義；純凈物和混合物的區(qū)別
【解析】【分析】（1）氧氣由氧分子構(gòu)成。
（2）地殼中含量前4位的元素為：氧、硅、鋁、鐵。
（3）混合物中含有多種物質(zhì)，純凈物中只含有一種物質(zhì)。單質(zhì)是含有一種元素的純凈物，化合物是含有兩種或以上元素的純凈物。
【解答】（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的物質(zhì)是氧氣，化學(xué)式為O2。
（2）地殼中含量最多的金屬元素鋁元素，符號為：Al。
（3）①液氧，只含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)；
②二氧化碳，含有兩種元素的純凈物，屬于化合物；
③潔凈的空氣，含有多種物質(zhì)屬于混合物；
④銅，只含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)；
⑤食鹽水，含有多種物質(zhì)屬于混合物；
⑥氦氣，只含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)；
⑦冰水混合物，含有兩種元素的純凈物，屬于化合物；
⑧硫酸鉀，含有三種元素的純凈物，屬于化合物。
故屬于單質(zhì)的是：①④⑥；屬于化合物的是：②⑦⑧。
22．（2025七下·鄞州期末）桑樹種植的歷史悠久。西周時期，人們通過撒播桑果繁殖桑樹(圖甲)；到南北朝時期，已經(jīng)利用壓條法繁殖桑樹(圖乙)；到了宋元年間，南方桑農(nóng)開始嫁接桑樹(圖丙)；現(xiàn)代桑園種植的桑樹大都經(jīng)過人工處理。
（1）圖甲是由花中的　 　(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而來。
（2）圖乙繁殖方式除了保持親本的優(yōu)良性狀外，還有的優(yōu)點(diǎn)是　 　。
（3）圖乙和圖丙的繁殖方式都屬于　 　 k填“有性”或“無性”)生殖。
【答案】（1）子房
（2）繁殖速度快
（3）無性
【知識點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)；植物的無性生殖；果實(shí)與種子的形成
【解析】【分析】（1）果實(shí)由子房發(fā)育而來，種子由胚珠發(fā)育而來。
（2）（3）利用植物的根莖葉進(jìn)行繁殖方式稱為營養(yǎng)繁殖，屬于無性生殖，不需要經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合。
【解答】（1）圖甲是果實(shí)，由子房發(fā)育而來。
（2）乙中的繁殖方式為壓條，屬于無性生殖，優(yōu)勢是保持親本的優(yōu)良性狀以及繁殖速度快。
（3）丙中繁殖方式為嫁接，與壓條相同，均為無性生殖。
23．（2025七下·鄞州期末）小科在廚房中發(fā)現(xiàn)，壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些　 　。小科仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)： “白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個過程：
①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較　 　，仍然保持氣體狀態(tài)。
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，　 　(填物態(tài)變化名稱，下同)形成“白氣”。
③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生　 　現(xiàn)象，我們又看不見了。
【答案】小水滴；高；液化；汽化
【知識點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】物態(tài)變化：汽化：由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)；液化：由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)。
【解答】“白氣”是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴。
①壺嘴附近溫度較高，水蒸氣沒有液化，所以看不見“白氣”。
②水蒸氣離開壺嘴一段距離，溫度降低，液化為小液滴，形成”白氣“。
③白氣吸收熱量，溫度升高，汽化成水蒸氣，水蒸氣肉眼無法看見。
24．（2025七下·鄞州期末）如圖甲所示為人體的皮膚結(jié)構(gòu)，如圖乙所示為科學(xué)家利用皮膚上的細(xì)胞“炮制”出iPS細(xì)胞(多能干細(xì)胞)，進(jìn)而形成神經(jīng)細(xì)胞等多種人體細(xì)胞的流程圖。如圖丙所示，利用小鼠干細(xì)胞培育出具有早期大腦、跳動心臟和腸道等的小鼠胚胎型。
（1） 圖甲， 皮膚是一種　 　(填“組織” “器官”或“系統(tǒng)”)。
（2） 圖乙， 過程“X”表示細(xì)胞　 　(填“分裂” “生長”或“分化”)。
（3）圖丙，研究人員能利用小鼠干細(xì)胞培育出心臟、大腦和腸道等。其中心臟主要由　 　組織構(gòu)成。與植物相比，小鼠特有的結(jié)構(gòu)層次是　 　。
【答案】（1）器官
（2）分化
（3）肌肉；系統(tǒng)
【知識點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長與分化；器官和系統(tǒng)；結(jié)構(gòu)與層次
【解析】【分析】（1）皮膚是人體表面積最大的器官。
（2）細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。
（3）植物沒有系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞、組織、器官、植物體。
【解答】（1）皮膚中含有多種組織，可知皮膚屬于器官。
（2）經(jīng)過X過程，細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生改變，可X為細(xì)胞分化過程。
（3）心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，能進(jìn)行舒張和收縮。
小鼠與植物相比，多了系統(tǒng)這一層次。
25．（2025七下·鄞州期末）小科進(jìn)行液體質(zhì)量和體積測量的實(shí)驗(yàn)。
（1）已知藥液和藥瓶的總質(zhì)量為60g，將藥液倒一部分在量筒中，如圖甲所示，再將藥瓶放在天平上稱剩余的質(zhì)量，天平平衡時如圖乙所示，量筒中藥液的體積是　 　mL， 量筒中藥液的質(zhì)量是　 　g。
（2）小科在整理器材時發(fā)現(xiàn)天平左盤上粘有一小塊橡皮泥，便和小思一起進(jìn)行誤差分析。小科認(rèn)為：若橡皮泥是在天平調(diào)平前粘上去的，量筒中藥液的質(zhì)量測量結(jié)果　 　(填“變大”“變小”或“不變”，下同)；小思補(bǔ)充：若橡皮泥是在天平調(diào)平后粘上去的，會導(dǎo)致量筒中藥液的質(zhì)量　 　。
（3）小寧還想用天平測出100g的藥液備用，他準(zhǔn)備了一個干燥的燒杯，并已將天平調(diào)平。以下操作中，能準(zhǔn)確得到100g藥液的是（）。
A．先將燒杯放在左盤，測出空燒杯的質(zhì)量，接著在右盤中加1個100g的砝碼，向燒杯內(nèi)加藥液至天平平衡
B．先在右盤添加1個100g砝碼，將燒杯放在左盤，向燒杯內(nèi)加藥液至天平平衡
C．先將燒杯放在左盤并添加藥液，再向右盤添加砝碼，調(diào)節(jié)天平平衡
【答案】（1）20；31.4
（2）不變；變小
（3）A
【知識點(diǎn)】誤差分析；天平的使用及讀數(shù)；密度公式的應(yīng)用；液體密度的測量；設(shè)計實(shí)驗(yàn)測密度
【解析】【分析】（1）量筒內(nèi)藥液的質(zhì)量等于總質(zhì)量減去剩余質(zhì)量。
（2）根據(jù)（1）可知，剩余質(zhì)量偏大，則量筒內(nèi)液體的質(zhì)量將偏小。
（3）100g是藥液的質(zhì)量不是燒杯和藥液的總質(zhì)量，所以要先測量空燒杯的質(zhì)量。
【解答】（1）由圖甲可知，量筒的分度值為1mL，藥液的體積為20mL。藥瓶和剩余藥液的質(zhì)量為m=20g+5g+3.6g=28.6g。量筒內(nèi)藥液的質(zhì)量為m=60g-28.6g=31.4g。
（2）若橡皮泥是在天平調(diào)平前粘上去的，調(diào)平天平時兩側(cè)平衡，不會對測量造成影響，所以測量結(jié)果不變；若橡皮泥是在天平調(diào)平后粘上去的，會導(dǎo)致藥瓶和剩余藥液的質(zhì)量偏大，可知量筒內(nèi)藥液的質(zhì)量將變小。
（3）測量100g藥液，得先測量藥瓶的質(zhì)量，再添加藥液，直至天平平衡。
故答案為：A。
26．（2025七下·鄞州期末）如圖甲所示，小科同學(xué)在兩只相同的燒杯里分別裝入質(zhì)量相等的水和食用油，比較它們吸熱的情況。為了便于比較，實(shí)驗(yàn)中要求兩燒杯中放入規(guī)格相同的電加熱器，通過加熱時間來反映水和食用油吸收熱量的多少。
（1）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱　 　(填“更長”或“更短”)的時間，此過程中水吸收的熱量　 　(填“大于” “小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
加熱時間/min 0 5 10
水的溫度/℃ 20 32 44
食用油的溫度/ 20 44 68
（2）圖乙中能正確反映水和食用油的溫度隨加熱時間變化的是　 　(填“A”或“B”)。
【答案】（1）更長；大于
（2）B
【知識點(diǎn)】比熱容
【解析】【分析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可知升高相同的溫度，水吸收的熱量更多，加熱時間更長。
（2）根據(jù)（1）中結(jié)論進(jìn)行分析，縱坐標(biāo)相同時，橫坐標(biāo)大的為水的曲線，據(jù)此進(jìn)行判斷。
【解答】（1）由表中數(shù)據(jù)可知，等質(zhì)量的水和食用油，溫度均從20℃升高到44℃，水加熱的時間為10min，食用油加熱時間為5min，可知若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱更長的時間，加熱時間長，則吸收熱量更多。
（2）由（1）可知，升高相同的溫度，水加熱的時間更長，可知圖像B能正確反映食用油和水的溫度隨時間變化情況。
27．（2025七下·鄞州期末）為了研究綠豆種子萌發(fā)的條件，某科技小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料：綠豆種子600粒，培養(yǎng)皿，脫脂棉， 自動恒溫箱，蒸餾水等。
實(shí)驗(yàn)過程：
①取培養(yǎng)皿6只，在沸水中煮沸一段時間再冷卻，編號為A、B、C、D、E、F；將脫脂棉在開水中浸泡后冷卻，再平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。
②挑選600粒種子并隨機(jī)分成6等份，然后再均勻地擺放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)，蓋上蓋，放到6只溫度不同的自動恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查并適時噴水。
③6天后，統(tǒng)計各組培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽率。結(jié)果記錄如下表：
組 別 A B C D E F
溫度( 10 15 20 25 30 35
發(fā)芽率(%) 48 74 82 94 86 75
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是　 　。
（2）實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)皿在沸水中煮沸和脫脂棉在開水中浸泡后冷卻，其目的是　 　。
（3）有同學(xué)建議：600粒種子太浪費(fèi)了，用12粒飽滿而完整的綠豆種子隨機(jī)平均分成6組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。但是該小組同學(xué)討論之后并沒有采納他的建議，原因是　 　。
（4）科技小組為了提高種子萌發(fā)率，設(shè)計了如圖所示的育種箱。請說出該育種箱能提高種子萌發(fā)率的設(shè)計原理： 　 　 (寫出一點(diǎn))。
【答案】（1）25℃前，種子的發(fā)芽率隨著溫度的升高而增加；25℃后，種子的發(fā)芽率隨著溫度的增加而減少
（2）消毒殺菌，防止外界因素的干擾
（3）每組2粒種子太少，無法避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
（4）育種箱配備的恒溫墊，為種子萌發(fā)提供了適宜的溫度。 育種箱留有幾個透氣孔，有利于空氣進(jìn)入為種子萌發(fā)提供空氣。育種箱中有吸水棉為種子萌發(fā)提供水分
【知識點(diǎn)】種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】（1）根據(jù)表示數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，分別描述25℃前后變化規(guī)律。
（2）在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行殺菌消毒可以避免微生物等其他物質(zhì)對實(shí)驗(yàn)造成干擾。
（3）為了避免偶然性，在每組實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多放置幾粒種子。
（4）根據(jù)種子萌發(fā)的必要條件，結(jié)合圖像進(jìn)行分析。
【解答】（1）由表中數(shù)據(jù)可知，溫度低于25℃時，發(fā)芽率隨著溫度的升高而增加，25℃后，種子的發(fā)芽率隨著溫度的增加而減少。
（2）用沸水煮沸、脫脂棉用開水浸泡的目的是消毒殺菌，防止外界因素的干擾。
（3）每組只有兩粒種子，數(shù)量太少，具有偶然性，所以他的建議不合理。
（4）種子的萌發(fā)需要適宜的溫度和充足的空氣以及一定的水分，該育種箱配備的恒溫墊，為種子萌發(fā)提供了適宜的溫度。 育種箱留有幾個透氣孔，有利于空氣進(jìn)入為種子萌發(fā)提供空氣。育種箱中有吸水棉為種子萌發(fā)提供水分。
28．（2025七下·鄞州期末）科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要特別注意觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如圖是教材的四個演示實(shí)驗(yàn)，請按要求回答問題。
（1）燒杯里盛有熱水，將一塊干燥的玻璃片蓋在燒杯上，在玻璃片的　 　(填“上”或“下”)表面會出現(xiàn)小液滴。
（2）取5g硫酸銅晶體放入蒸發(fā)皿中，用酒精燈進(jìn)行加熱，充分加熱后，固體的顏色變化：　 　。 (寫出加熱前后的顏色改變)
（3）小科把實(shí)驗(yàn)甲、乙分為一組，把實(shí)驗(yàn)丙、丁分為一組，其分組的依據(jù)是　 　。
【答案】（1）下
（2）從藍(lán)色變?yōu)闊o色
（3）是否有新的物質(zhì)生成
【知識點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化的判別；液化及液化現(xiàn)象
【解析】【分析】（1）汽化：由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)；液化：由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)。
（2）硫酸銅晶體受熱分解成水和硫酸銅粉末。
（3）物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別是物理變化沒有新物質(zhì)生成，而化學(xué)變化有新物質(zhì)生成。
【解答】（1）熱水蒸發(fā)，水蒸氣向上運(yùn)動，遇到冷的玻璃片后在其表面液化，形成小液滴，可知小液滴出現(xiàn)在玻璃片的下表面。
（2）加熱硫酸銅晶體，晶體中的結(jié)晶水逸出，固體由藍(lán)色晶體變?yōu)榘咨勰?br/>（3）甲乙沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，丙丁有新物質(zhì)產(chǎn)生，可知分組依據(jù)為：是否有新的物質(zhì)生成。
29．（2025七下·鄞州期末）生命的孕育是一場奇妙的旅程，而青春期則是人體發(fā)育的關(guān)鍵階段。如圖甲所示是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是青春期身高增長曲線圖，請結(jié)合圖及所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）圖甲中，女性主要的生殖器官是[A]卵巢，其功能是產(chǎn)生　 　和分泌雌性激素。
（2）精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是圖甲中的[　 　] (填字母)輸卵管。
（3）圖乙中的A表示的是　 　(填“男”或“女”)性身高增長速度的變化曲線。
（4）青春期是人體迅速生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，下列關(guān)于青春期的說法正確的有（）。
A．女生出現(xiàn)月經(jīng)、男生出現(xiàn)遺精是正常生理現(xiàn)象
B．身高突增是青春期的顯著特征之一
C．為保持身材，青春期應(yīng)嚴(yán)格控制飲食，盡量減少蛋白質(zhì)攝入
D．青春期心理上會出現(xiàn)獨(dú)立意識增強(qiáng)、情緒波動等變化
【答案】（1）卵細(xì)胞
（2）B
（3）男
（4）A；B；D
【知識點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；人的發(fā)育、衰老和死亡；青春期的變化
【解析】【分析】（1）A是卵巢，B是輸卵管，C是子宮，D是陰道。
（2）輸卵管為受精提供場所。
（3）根據(jù)女性比男性的青春期早兩年進(jìn)行判斷。
（4）正確認(rèn)識青春期生理和心理的變化。
【解答】（1）卵巢的功能：產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素。
（2）精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是輸卵管，即圖甲中的B。
（3）由圖可知，A表示的曲線身高增長速度比B晚兩年左右，可知A表示的是男性身高增長速度變化曲線。
（4） A、女生出現(xiàn)月經(jīng)、男生出現(xiàn)遺精是正常生理現(xiàn)象，要正確對待，不用自卑，故A正確‘
B、青春期是身高快速增長的時期，可知身高突增是青春期的顯著特征之一，故B正確；
C、青春期是身高快速增長的時期，要比其他時期射入更多的蛋白質(zhì)，故C錯誤；
D、青春期心理上會出現(xiàn)獨(dú)立意識增強(qiáng)、情緒波動等變化，屬于正?，F(xiàn)象，故D正確。
故答案為：ABD。
30．（2025七下·鄞州期末）生活多姿多味—“化”說五味。
（1）酸：酸脆爽口的醋溜黃瓜深受人們喜愛。食醋中因含有大量的氫離子　 　(填離子符號)，使食醋呈酸性。
（2）甜：食物的甜味主要來自糖類，葡萄糖(C6H12O6)和淀粉[(C6H10O5)n]都屬于糖類。淀粉中，碳、氫元素原子個數(shù)之比為　 　(填最簡整數(shù)比)。
（3）苦： 《茶經(jīng)》中用“細(xì)、馨、苦”形容茶湯的色、香、味， “茶香四溢”主要體現(xiàn)微粒的基木性質(zhì)是　 　。
（4）辣：大蒜瓣大質(zhì)細(xì)，是一種具有辛辣味的調(diào)味品，在切開后會產(chǎn)生一種大蒜素(化學(xué)式為C6H6OS2)， 有較強(qiáng)的抗菌作用。大蒜素中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　 　。
（5）咸：食鹽主要成分為氯化鈉，氯化鈉是由　 　(填“分子” “原子”或“離子”)構(gòu)成的。
【答案】（1）H+
（2）3：5
（3）不停地在做無規(guī)則運(yùn)動
（4）44.4%
（5）離子
【知識點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；離子的書寫與意義；有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）離子所帶電荷寫在離子符號的右上角。
（2）分子中原子個數(shù)比等于下角標(biāo)之比。
（3）分子在不停地在做無規(guī)則運(yùn)動，稱為擴(kuò)散現(xiàn)象。
（4）物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該原子的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積與相對分子質(zhì)量的比值。
（5）氯化鈉由離子構(gòu)成。
【解答】（1）一個氫離子帶一個單位正電荷，離子符號為：H+。
（2）由化學(xué)式可知，淀粉中，碳、氫元素原子個數(shù)之比為3：5。
（3）“茶香四溢”是因?yàn)榉肿釉诓煌５卦谧鰺o規(guī)則運(yùn)動。
（4）大蒜素中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（5）氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成。
31．（2025七下·鄞州期末）鄞州區(qū)地處寧波平原，土壤以微酸性壤土為主，適合多種植物生長。某科學(xué)小組對鄞州公園的樟樹和郁金香開展了觀察研究，圖甲為樟樹根系示意圖，圖乙是根尖結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是水分進(jìn)入根部的途徑示意圖。
（1）樟樹的根系屬于　 　(填“直根系”或“須根系”)，主根深入土壤深處，側(cè)根廣泛分布。
（2）根的伸長與圖乙中　 　(填字母)兩類細(xì)胞的生理活動有關(guān)。
（3）如圖丙，根從土壤中吸水的主要原因是根毛細(xì)胞液的濃度　 　(填“大于”“等于”或“小于”)土壤溶液的濃度。水到達(dá)D后再運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他器官，則D為植物根的　 　(填“韌皮部”或“木質(zhì)部”)結(jié)構(gòu)。
（4）與樟樹相比，郁金香的莖中沒有　 　，因此莖稈不能逐年增粗，屬于草本植物。
【答案】（1）直根系
（2）bc
（3）大于；木質(zhì)部
（4）形成層
【知識點(diǎn)】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能；莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)；莖的運(yùn)輸作用
【解析】【分析】（1）有主根的是直根系，沒有主根的是須根系。
（2）分生區(qū)的細(xì)胞能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞。
（3）木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。
（4）形成層不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖變粗。
【解答】（1）由圖可知，樟樹有主根，可知屬于直根系。
（2）根的生長與分生區(qū)細(xì)胞即c，以及伸長區(qū)細(xì)胞即b有關(guān)，分生區(qū)不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞，伸長區(qū)細(xì)胞使根延長。
（3）根能從土壤中吸水，說明根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度。
D能運(yùn)輸水分，可知為木質(zhì)部。
（4）郁金香的莖中沒有形成層，形成層屬于分生組織，所以莖不能逐年增粗，屬于草本植物。
32．（2025七下·鄞州期末）近年來，同學(xué)們對奶茶的喜愛持續(xù)升溫，但奶茶的高含糖量可能對健康產(chǎn)生影響。小科通過查閱資料嘗試自制低糖奶茶(不考慮液體蒸發(fā)、液體殘留，混合前后液體體積的變化)，并開展了相關(guān)科學(xué)探究。請結(jié)合所學(xué)知識回答問題：
（1） “無糖”奶茶的真相：我國食品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，“無糖”食品的含糖量需≤0.5g/100mL。某品牌“無糖”奶茶的檢測報告顯示：經(jīng)測定20mL 奶茶樣品中含糖 0.32g。請判斷該奶茶是否符合“無糖”標(biāo)準(zhǔn)　 　(填“符合”或“不符合”)。
（2）已知：牛奶密度 茶湯密度/ρ茶湯=1g/cm3， 1mL=1cm3。
① 計算 200mL 牛奶的質(zhì)量　 　g。
②求混合后奶茶的總密度　 　(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
（3）小科品嘗后覺得奶味過濃，在重新制作第二杯時，牛奶量不變，調(diào)整了茶湯的量。測得第二杯奶茶密度為1.015g/cm3，則加入茶湯體積為　 　mL。
【答案】（1）不符合
（2）206；1.02g/cm3
（3）200
【知識點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用
【解析】【分析】（1）根據(jù)題中數(shù)據(jù)計算100mL奶茶中的含糖量，與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對比。
（2）根據(jù)密度公式計算牛奶的質(zhì)量好奶茶的密度。
（3）設(shè)茶湯的體積為x，利用密度公式列式計算。
【解答】（1）20mL奶茶樣品中含糖 0.32g，則100mL奶茶樣品中含糖，大于0.5g/mL的標(biāo)準(zhǔn)，可知該奶茶不符合“無糖”標(biāo)準(zhǔn)。
（2）①200mL 牛奶的質(zhì)量。
②奶茶的體積為：100mL茶湯的質(zhì)量為：奶茶的質(zhì)量：m奶茶=m 茶湯+m牛奶=100g+206g=306g按照圖中步驟制作好的奶茶的密度：。
（3）設(shè)茶湯的體積為x
，解得x=400mL。
1 / 1

展開更多......

收起↑