資源簡介 秘密★考試結束前夠大的星球,稱為(2025年春季學期階段性練習A.衛星B.行星C.恒星11.小明對地球很感興趣,找來了地球儀進行觀察,發現地球儀上()向積最大。四年級科學A.藍色B.咖啡色.綠色12.同學們在做模擬環形山的實驗時,當從相同高度丟下不同大小的玻璃球后,發現注意事項:(1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應寫在答題卡的相應位背上,在試題A.體積人的玻璃球形成的坑人卷、草稿紙上作答九效。B.體積小的玻璃球形成的坑大2.考試結束后,請將試題卷和答題卡一并父」C.兩個玻璃球形成的坑樣人一、單項選擇題。(選擇正確答案的序號填在肝號里)13.人類對宇的探索始終沒有停止,但迄今為止,唯一登陸過的地外大體卻只有1.我們先將自己的兩個手指分別放入熱水和冷水中,5秒鐘后再同時放入溫水中,會感到(A.太陽B.火星C.月球A.放入熱水中的手指感覺冷14.詩句“可憐九月初二夜,露似真珠月似號”中的“月”是(B.一樣熱A.新月B.上蛾眉月C.滿月C.放入冷水中的手指感覺更冷15.科學小組在研究太陽高度們變化時發現,·天中,()太陽高度角最大。2.我們進到醫院入口時,會看到自已的體溫讀數顯示,這是因為安裝了(A.清晨B.中午C.傍晚A.探針式屯子溫度計B.電子體溫.紅外線溫度計16.靈犀小組在探究實驗中發現,陽光下小棒影子最短的時候是一天當巾的()a3.小明買來一瓶礦泉水,發現沒有裝滿,你認為以下解釋()比較合理。A.清晨B.中午c.傍晚A.水被蒸發了17.在動物大家庭中,昆蟲的種數占了80%以上,而昆蟲中種類最多的是(B.商家為了降低成本A.螞蟻B.蚊子C.甲蟲C.避免水體積變化撐壞礦泉水瓶18.紅紅在介紹一種昆蟲時說,這種昆蟲飛翔時會發出“嗡嗡”聲音,會幫助植物傳播花4.小華在做同體的熱脹冷縮實驗時,用塑料球加熱和冷卻比較體積的變化,他應該將粉,還會將采來的花粉和花蜜儲存起來。他說的這種昆蟲是(塑料球放在()加熱。A.馬蜂B.人黃蜂C.蜜蜂A.酒精燈上直接B.熱水里19.家蠶從蠶卵到蟻蠶,再慢慢長成蠶寶寶、結繭成蛹、破繭成蛾,經過了很多的變化,C.石棉網上用酒精燈均勻5.科學老師在做實驗時,多次提醒我們在使用酒精燈時,不能(根據所學知識,你認為蠶應該屬于(A.昆蟲A.用嘴吹滅酒精燈B.甲蟲C.軟體動物B.用燈帽蓋滅酒精燈C.用外焰加熱物體20.研究“芮筍葉能不能代替桑”實驗時,晨晨在每個盒子里放1條蠶寶寶,陽陽在每6.通過學習,我們知道冰、水、水蒸氣是同一種物質,以下說法正確的是(個盒子里放10條蠶家家。你認為(.形態相同B.顏色不同C.本質相同A.晨晨的史科學B.陽陽的史科學C.結果都一樣7.我們燒開水時,在一般情況下,水溫達到()時就開了,這個溫度就叫作水的21.植物的種子是有生命的,-一粒種子就是一個什命,當我們掰開蠶豆種子時,會發現沸點。它的(),種了發芽后,它會發育成植物的莖和葉。A.0℃B.100CC.200℃A.胚芽B.胚根C.子川8.杜甫的詩句“露從今夜白,月是故鄉明”中的“露”是()的結果。22.通過對種子萌發的情祝進行研究,我」發現)。A.冰遇熱融化B.水蒸氣遇冷凝結G.水加熱沸騰A.種子的根和芽生長方向相同9.人們對地球的認識經歷了漫長的過程,()提出“渾天如雞子,天體圓如彈B.種子埋在上里不宜太淺,最好要超過4厘米丸”被人們稱為“渾天說”。C.種子的根向下生長,芽向上生長A.諸葛亮B.麥哲倫C.張衡23.植物傳播種子的方式有很多種,()借助動物傳播種子。10.我]生活所在的綠色家園一地球,像這樣自身不發光,制繞太陽運行,且質量足A.浦公英B.椰子C.蒼耳四年級科學.第1頁(共4頁)四年繳科學,第2頁〔共4頁】2024年秋季學期階段性練習四年級科學參考答案及評價標準(滿分60分)】一、單項選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號里。每題1分,共30分)1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.B9.C10.B11.A12.A13.C14.B15.B16.B17.C18.C19.A20.B21.A22.C23.C24.A25.B26.A27.B28.C29.B30.A二、實踐探究題。(共20分)》(一)(10分)1.4℃oC2.緩慢下降保持不變3.增大減小4固態液態5.持續加熱繼續降溫(二)(10分)假設:擺的快慢與錘質量大小無關(有關)。(2分)保持不變的是:擺幅大小、擺線長短、擺錘體積、形狀等。(2分)需要改變的是:擺錘質量大小。(2分)研究結論:擺的快慢與擺錘質量大小無關。(4分)三、綜合應用題。(共10分)》1.(4分)①飛舞的蝴蝶(√)②死去的小魚(③干燥的卷柏(√)④會長高的“石筍”(2.(4分)答:生物能生長、繁殖,還能對環境變化做出反應,幾乎都需要陽光、空氣、適宜的溫度。3.(2分)B 展開更多...... 收起↑ 資源列表 L4科學.pdf 四年級科學參考答案_Print.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫