資源簡介

(共11張PPT)
上節課我們學習了《把它們立起來》如圖所示，回顧課堂所學，溫故而知新。
熟雞蛋通過手扶，紙通過折疊，陀螺通過旋轉可以立起來。多動手，多動腦，可以找到解決問題的辦法。
不倒翁上輕下重，底部是圓圓的。
東營市墾利區第一實驗小學 巴蘭文
這一課題有哪些值得我們探究的科學問題？
走在校園里，看到樹葉飄落，聽到小鳥唱歌……我們能提出哪些“小問號”呢？
我的“小問號”
03
bǎ tā men lì qǐ lái
玩小車，提出“小問號”
探究·實踐
小車動起來靠的是什么？
玩具車的輪子為什么是圓的？
小車不動了怎么辦？
馬達
電池
“小問號”無處不在
探究·實踐
球落地后為什么會彈起來？
怎樣讓杠桿尺平衡呢？
籃球里的壓縮空氣有彈性。
老爸靠近支點才能翹起來
“小問號”無處不在
探究·實踐
爬山虎
洋蔥
洋蔥細胞
氣孔
“小問號”無處不在
探究·實踐
蓮葉上的水珠為什么會滾來滾去？
魚靠什么游泳，呼吸？
為什么蘋果會落向地面？
愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”
O
2
C
二氧化碳
O
2
氧氣
“小問號”無處不在
探究·實踐
三棱鏡
提出問題是學習科學的重要一步，要養成愛提問題的好習慣。
tí chū wèn tí shì xué xí kē xué de zhònɡ yào yì bù yào yǎnɡ chénɡ ài tí wèn tí de hǎo xí ɡuàn
拓展遷移
做一個紙陀螺，玩一玩并提出問題。
在選材料、做陀螺、玩陀螺的過程中，我們能提出什么問題。
紅
橙
黃
綠
青
藍
紫
動手動腦心靈手巧-陀螺制作
視頻
欣賞
3.我的小問號
小車有馬達電池才能走
爬山虎有吸盤一樣的腳
魚兒靠鰭運動靠鰓呼吸
水珠滾動是因為荷葉表面有毛毛
牛頓由蘋果落地發現了引力
三棱鏡把陽光分解成七色光
愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”
ài yīn sī tǎn shuō tí chū yí ɡè wèn tí wǎnɡ wǎnɡ bǐ jiě jué yí ɡè wèn tí ɡènɡ zhònɡ yào
教師準備：圖片、課件
學生準備：鏡子、花生；
這一課題有哪些值得我們探究的科學問題？
捉迷藏時，怎樣發現小伙伴呢？
看一看
04
kàn yí kàn
zhuō mí cánɡ shí zěn yànɡ fā xiàn xiǎo huǒ bàn ne

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