資源簡(jiǎn)介 2024~2025學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)道德與法治試題(滿分100分時(shí)間90分鐘)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請(qǐng)將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號(hào)里;將非選擇題的答案用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),答在試題卷上無(wú)效。3.考生必須保持答題卡的整潔。一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題自要求。1,全國(guó)兩會(huì)容開之際,人民網(wǎng)推出2025年度“我給兩會(huì)捎句話”建言征集活動(dòng),誠(chéng)邀各界積極建言獻(xiàn)策。普通百姓關(guān)注關(guān)心的往房、食品、就業(yè)以及看病就醫(yī)、養(yǎng)老托幼等,不論是建議還是希望,都可以通過(guò)留言征集活動(dòng)充分表達(dá)。該活動(dòng)()。A.有利于科學(xué)決策以滿足居民一切需求B.反映出社會(huì)主義民主是最真實(shí)的民主C.是人民行使管理國(guó)家權(quán)力的根本途徑D.是我國(guó)公民維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障2.“為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。”這是從黨的性質(zhì)、宗旨高度對(duì)為人民謀幸福作出的新概括新論斷。下列古語(yǔ)最能體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨這一執(zhí)政理念的是()。A,親仁善鄰,國(guó)之寶也。—一《左傳·隱公六年》B.為治之要,莫先于用人。一《資治通鑒·魏紀(jì)五》C.天下兼相愛(ài)則治,交相惡則亂。一《墨子·兼愛(ài)上》D.治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦。一一《請(qǐng)蠲積通以安民生疏》3.某校開展了“學(xué)憲法·講憲法”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。下列手抄報(bào)創(chuàng)意與主題一致的是()。序號(hào)創(chuàng)意主題①列舉帶有“根據(jù)憲法,制定本法”條文的法律憲法具有最高的法律效力②展示“公民享有基本權(quán)利”的具體事例憲法是公民權(quán)利的保障書③制作“我國(guó)法律法規(guī)體系”思維導(dǎo)圖憲法是一切法律的總和④粘貼“向憲法宜誓”照片公職人員行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)八年級(jí)道德與法治第1頁(yè)共8頁(yè) 減 Q夸克掃描王極速掃描,就是高效A.①②B.①③C.②④D.③④4,法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為。這要求政府及其工作人員()。①科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法②依法執(zhí)政、依憲執(zhí)政③依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力④勇于擔(dān)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),克服懶政、怠政A.①②B.①④C.②③D.③④5,黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),要完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督,健全保證憲法全面實(shí)施的制度體系。加強(qiáng)憲法監(jiān)督必須()。①完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度②對(duì)各種違反憲法的行為予以追究糾正③建立憲法宣誓制度,增強(qiáng)公民憲法意識(shí)④健全憲法解釋程序機(jī)制,推動(dòng)合憲性審查A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④6.為了制作手抄報(bào),某校八年級(jí)(1)班的同學(xué)搜集了以下漫畫,其中主題一致的有()。人大代表投票選舉人人都有選舉登記處①②③④A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7:下列選項(xiàng)能正確反映事物內(nèi)在邏輯和順序的是()。①人民選舉人大代表→組成人民代表大會(huì)→產(chǎn)生其他國(guó)家機(jī)構(gòu)②我國(guó)適齡兒童免費(fèi)接種疫苗→尊重和保障人權(quán)→讓人民幸福生活③醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車致人傷亡·具有嚴(yán)重社會(huì)危害性→受到刑事處罰④發(fā)現(xiàn)企業(yè)或個(gè)人信息被泄露→通過(guò)檢舉行使監(jiān)督權(quán)→向人民法院提起訴訟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.公民權(quán)利受到損害,要學(xué)會(huì)依照法定程序維護(hù)權(quán)利。對(duì)下列維權(quán)方式判斷正確的有()。①小華發(fā)現(xiàn)超市賣假貨,打12315舉報(bào)一調(diào)解②小偉叔叔向政府舉報(bào)某工地老板拖欠工資一仲裁③小明在網(wǎng)店買的鞋質(zhì)量有問(wèn)題,聯(lián)系商家退貨一和解八年級(jí)道德與法治第2頁(yè)共8頁(yè) Q夸克掃描王極速掃描,就是高效參考答案一、選擇題(每小題 2分,共 40分)1. B解析:人民網(wǎng)征集民意,體現(xiàn)社會(huì)主義民主是最真實(shí)的民主,A 中“一切需求”錯(cuò)誤,C 根本途徑是人民代表大會(huì)制度,D最后屏障是司法。2. D解析:“治政之要在于安民”體現(xiàn)黨為民造福的執(zhí)政理念,A 講外交,B 講用人,C講兼愛(ài),均不符合。3. A解析:憲法是其他法律的立法依據(jù)(①),也是公民權(quán)利的保障書(②);③錯(cuò)誤,憲法不是法律總和;④錯(cuò)誤,監(jiān)督憲法實(shí)施的是全國(guó)人大及其常委會(huì)。4. D解析:政府需依法行政,依據(jù)憲法法律行使權(quán)力(③),克服懶政怠政(④);①科學(xué)立法是人大職責(zé),②依法執(zhí)政是黨的職責(zé)。5. D解析:加強(qiáng)憲法監(jiān)督需完善全國(guó)人大監(jiān)督制度(①)、追究違憲行為(②)、健全解釋程序(④);③憲法宣誓制度是增強(qiáng)意識(shí)的措施,非監(jiān)督必須手段。6. B解析:①②④均體現(xiàn)公民行使民主權(quán)利(選舉、醫(yī)權(quán)登記、投票),③漫畫主題不明確,與前三者不一致。7. A解析:④錯(cuò)誤,企業(yè)信息泄露應(yīng)通過(guò)法律途徑維權(quán),監(jiān)督權(quán)指向國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員,而非直接訴訟。8. D解析:①打 12315 屬于投訴(非調(diào)解),②舉報(bào)拖欠工資屬于信訪(非仲裁),③和解、④訴訟正確。9. C解析:②小張未履行還款義務(wù)被限制權(quán)利,③小胡履行受教育義務(wù)獲榮譽(yù),直接體現(xiàn)權(quán)利義務(wù)統(tǒng)一;①是行使權(quán)利,④是道德義務(wù)。10. A解析:權(quán)利有界限(①②),③權(quán)利義務(wù)在某些情況下重合(如受教育),但并非完全等同;④錯(cuò)誤,合法行使權(quán)利無(wú)需他人許可。11. B解析:④是檢察院,行使檢察權(quán),最高國(guó)家機(jī)關(guān)是全國(guó)人大,B 錯(cuò)誤;A①是人大,C③監(jiān)察委由人大產(chǎn)生,D國(guó)家機(jī)關(guān)權(quán)力來(lái)自人民,均正確。12. C解析:中國(guó)電信屬于國(guó)有經(jīng)濟(jì),媽媽的餐館是個(gè)體經(jīng)濟(jì),阿琪的電子廠雇 100多人屬于私營(yíng)經(jīng)濟(jì)。13. C解析:①批準(zhǔn)逮捕、提起公訴是檢察院(法律監(jiān)督機(jī)關(guān)),②判刑是法院(審判機(jī)關(guān)),③督查“五項(xiàng)管理”是政府(行政機(jī)關(guān)),④調(diào)查國(guó)企人員濫用職權(quán)是監(jiān)察委。14. A解析:村委會(huì)屬于基層群眾自治(①),“六金”模式體現(xiàn)多種分配方式(②);③公民政治權(quán)利由憲法規(guī)定,不能“擴(kuò)大”,④與民族區(qū)域自治無(wú)關(guān)。15. B解析:政府鼓勵(lì)新個(gè)體經(jīng)濟(jì)(非公有制經(jīng)濟(jì)),體現(xiàn)國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)的政策,A市場(chǎng)起決定性作用,C國(guó)有經(jīng)濟(jì)是主導(dǎo),D與公有制無(wú)關(guān)。16. B解析:①反詐宣傳是守護(hù)正義,④“村民說(shuō)事亭”是基層自治實(shí)踐;②祭掃英烈是弘揚(yáng)民族精神,非維護(hù)國(guó)家安全;③為老人免費(fèi)接種疫苗是差別對(duì)待,體現(xiàn)公平。17. D解析:③舉報(bào)噪聲擾民、④遵守食堂秩序是正確行使權(quán)利;①在圖書館大聲喧嘩、②貪污受賄是違法違規(guī)行為。18. B解析:②西藏 15年免費(fèi)教育、④退役軍人免費(fèi)乘車,屬于“不同情況差別對(duì)待”;①同工同酬、③一人一票是“同等情況同等對(duì)待”。19. C解析:②“誰(shuí)道群生性命微”體現(xiàn)眾生平等,④林則徐詩(shī)句體現(xiàn)維護(hù)國(guó)家利益;①“海闊憑魚躍”象征自由,與勞動(dòng)權(quán)無(wú)關(guān);③“法者,治之端也”強(qiáng)調(diào)法治的重要性,而非“自覺(jué)增強(qiáng)意識(shí)”。20. B解析:公民應(yīng)堅(jiān)守公平(①)、見(jiàn)義“智”為(③);②制定法律、④推進(jìn)司法改革是國(guó)家層面的措施。二、非選擇題(共 60分)21.(12 分)(1)補(bǔ)全表格:① 規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利(憲法核心價(jià)值追求);② 人身自由權(quán)(公民最基本的權(quán)利);③ 民主集中制(國(guó)家機(jī)構(gòu)原則);④ 我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民(憲法基本原則)。(每空 1.5 分,共 6分)(2)提高公民憲法意識(shí)的建議:學(xué)習(xí)憲法:通過(guò)課堂、講座等了解憲法內(nèi)容與原則;認(rèn)同憲法:理解憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服與尊崇;踐行憲法:遵守憲法規(guī)定,自覺(jué)抵制違憲行為,參與憲法宣傳活動(dòng)。(每點(diǎn) 2分,共 6分,其他合理答案可酌情給分)22.(14 分)(1)小明享有的基本權(quán)利:文化權(quán)利(出版漫畫);財(cái)產(chǎn)權(quán)(使用壓歲錢);監(jiān)督權(quán)(建議工作人員文明執(zhí)法)。(任答 2點(diǎn),每點(diǎn) 2分,共 4分)(2)小明履行的義務(wù):依法服兵役(入伍服役);依法納稅(自主創(chuàng)業(yè)后納稅);贍養(yǎng)父母(照顧年邁父母);遵守憲法法律(守法經(jīng)營(yíng))。(任答 2點(diǎn),每點(diǎn) 2分,共 4分)(3)辨析觀點(diǎn):小海觀點(diǎn)錯(cuò)誤,小紅觀點(diǎn)正確。自由是相對(duì)的,公民出行自由需在法律范圍內(nèi)行使(2分);限號(hào)出行是為了緩解交通壓力、改善環(huán)境,符合公共利益,是合理的(2 分);政策落實(shí)需要公民理解與配合,堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一,共同維護(hù)社會(huì)秩序(2分)。23.(20 分)(1)城市宣傳稿提綱:西藏自治區(qū)人大代表依法履職,體現(xiàn)人民當(dāng)家作主;重慶民主黨派堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),共護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;江西檢察機(jī)關(guān)保護(hù)農(nóng)民工權(quán)益,司法為民;貴陽(yáng)小區(qū)通過(guò)居民協(xié)商解決問(wèn)題,踐行基層自治;海南鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展,激發(fā)人民創(chuàng)造活力。(每點(diǎn) 2 分,共 10 分,需結(jié)合材料,突出“人民當(dāng)家作主”)(2)思維導(dǎo)圖補(bǔ)充:① 人民代表大會(huì);② 國(guó)家行政機(jī)關(guān);③ 監(jiān)察委員會(huì);④ 人民檢察院。(每空1分,共 4分)(3)圖示體現(xiàn)的觀點(diǎn):人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本政治制度;國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則,由人大產(chǎn)生其他國(guó)家機(jī)關(guān);人民政府是行政機(jī)關(guān),法院、檢察院是司法機(jī)關(guān),監(jiān)察委是監(jiān)察機(jī)關(guān),均對(duì)人大負(fù)責(zé);我國(guó)一切權(quán)力屬于人民,人大代表代表人民行使權(quán)力。(任答 3 點(diǎn),每點(diǎn) 2 分,共 6分)24.(14 分)(1)補(bǔ)充內(nèi)容:自由、平等、公正、法治(社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面內(nèi)容,每詞 1分,共 4分)。(2)續(xù)寫關(guān)鍵詞:正義行為:見(jiàn)義勇為、維護(hù)公平等;非正義行為:恃強(qiáng)凌弱、破壞規(guī)則等。(每空 1分,共 2分,合理即可)(3)解決方法:① 遭遇校園欺凌時(shí):及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告,或報(bào)警求助,保留證據(jù);② 遭受不公平對(duì)待時(shí):通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、訴訟等合法途徑維權(quán);③ 非正義行為發(fā)生在自己身上時(shí):拒絕忍氣吞聲,依法維權(quán),尋求他人幫助;④ 見(jiàn)義勇為、匡扶正義時(shí):在保護(hù)自身安全的前提下,采取機(jī)智方式(如拍照取證、呼叫他人協(xié)助)。(每點(diǎn) 2分,共 8 分,需結(jié)合法治精神與自我保護(hù)) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024-2025學(xué)年山東省禹城市八年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)道德與法治試題.pdf 參考答案.pdf 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)